蘇教版小學數學五年級下冊單元測試題-B卷

1、蘇教版五年級下冊第一單元方程測試B卷班級姓名得分一、填空題。（共10分）1、五（1）班上學期有X人，本學期轉來3人，轉走2人。本學期有（ )人。2、甲數是a，乙數比甲數的3倍多6，乙數是（ ）。3、花氣球有X只，白氣球是紅氣球的2.4倍。花氣球和白氣球共（ ）只?；馇虮劝讱馇蛏伲?）只。4、在等式的兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數，所得結果仍然是等式。這是（ ）5、汽車X小時行了352千米。已知汽車的速度是每小時80千米，那么可以列方程（）來求出汽車行駛的時間。6、在內填上“”、“”“”。（1）當X2.5時，X4.056.98；（2）當X1.2時，2.2X2.2；（3）當X0.1時，4&#

2、247;X407、如果x-10=15,那么2x+5=（ ）。二、選擇題。（共5分）1、下列不是方程的是（）。A 65+4x=480 B 4x=480-65 C 65+75=560÷4 2、比x的5倍多3的數，用式子表示是（ ） A （X+3）×5 B 3X+5 C 5X+3 3、五年級同學植樹18棵，五年級同學植樹棵數是四年級的3倍，四年級同學植樹多少棵？設四年級同學植樹X棵,則下列方程錯誤的是（ ）A X÷318 B 18÷X=3 C 3x=18 4、今年爸爸比小明大24歲，x年后，爸爸比小明大（ ）歲。A x +24 B 24 C 24+2x5、x=

3、5.5是方程（ ）的解。A 5X=16.5 B X-11.5=16.5 C 22X=16.5 三、判斷題（共5分）1、方程都是等式。（ ）2、等式都是方程。（ ）3、等式左邊加一個數，右邊減去一個數，所得結果仍然是等式。（ ）4、解2.7 = 5.4時，方程兩邊應都減2.7。（ ）5、X0是方程。（）四、解方程。（18分） X÷2=30 5.8X=30.4 24X125.18.6 43.2 4.77.6 五、用方程表示下面的數量關系，再求方程的解。（共32分）1、正三角形周長3.24米。 平行四邊形面積45 平方厘米 2、（1）X的7倍是63。（2）X除225的商是15。（3）比X多

4、59的數是114。（4）81與X的差是24。六、列方程解決問題。（30分）1、  商店里有書包250只，賣出多少只后，還剩下26只？2、水果店有350千克梨，賣去一些后，原來的梨正好是剩下的7倍，這批梨還剩下多少千克？3、  一個平行四邊形的底是25厘米，面積是425平方厘米。高是多少厘米？4、王平從家里到學校的距離是945米。已知王平每分鐘步行90米，則他走到學校需要多少分鐘？5、甲、乙兩艘輪船同時從一個碼頭向相反方向開出。甲船每小時行32千米，乙船每小時行28千米。幾小時后兩船相距330千米？6、甲、乙兩人沿著300米的環(huán)行跑道跑步，他們同時從同一地點出發(fā)，同向而行。甲

5、每分鐘跑280米，乙每分鐘跑240米。經過多少分甲比乙多跑1圈？七、拓展題：（做對另加10分）小明帶了一些錢去買作業(yè)本，買兩本后還剩1.8元；如果買同樣的作業(yè)本4本則差2.4元，那么小明帶了多少錢？蘇教版五年級下冊第二單元確定位置測試B卷班級姓名得分一、填空（共32分）1、觀察下圖中，寫出各個字母的數對。a（，）b（，）c（，）d（，）e（，）f（，）h（，）j（，）2、寫出灰色瓷磚位置的數對。a（，）k（，）c（，）i（，）e（，）h（，）3、（1）在右圖中，少年宮的位置用數對表示是（ ， ）。（2）李林家的位置是（2，2），學校的位置是（2，5）。在圖中標出李林家和學校的位置。（3）如果每

6、個小正方形的邊長表示100米。李林從家出發(fā)，過學校到少年宮，至少要走（ ）米。4、觀察下圖，用數對的知識解決以下問題。（1）用數對表示正方形A、B、C、D的位置。A（，）B（，）C（，）D（，）（2）在左圖中標出E（7，5），F（7，2），G（10，2），并依次連接E、F、G、E。這樣就圍成了一個（）形。5、下圖是某個地區(qū)一部分的平面示意圖。（1）用數對標出環(huán)球大廈（，）和購物中心（，）的位置。（2）圖中在（2，4）表示的位置上的是（）。（3）（）和（）在同一行上。（4）張勇同學從公園門口出來到書店去，他應該怎么走？二、操作（共23分）1、根據下面的數對在右圖中相應位置上的圓圈里涂上顏色。a(

7、 2 , 3 ) b( 5 , 2 ) c( 9 , 7 )d( 10 , 1) e( 7 , 6 ) f( 4 , 4 )2、根據右圖，按要求完成操作。（1）用數對標出點A、B、C的位置。（2）如果有一個D點，并且順次連接A、B、C、D、A能得到一個平行四邊形。那么請你畫出D點，并用數對表示。3、觀察下圖，按要求完成操作。（1）在下圖中，用數表示出行與列。（2）在下圖中，用數對表示出A、B、C、D的位置。（3）將這個圖形先向右平移9格，再向下平移3格，畫出來。并標出A、B、C、D的位置。（4）將這個圖形繞C點旋轉90°，畫出旋轉的圖形。（5）用A1表示出A點旋轉后的位置，并用數對表

8、示。（6）如果用計算機來畫出整個方格圖的話，請人在下面的對話框中填入正確的數字。三、解方程（共15分）X1.753.49X0.27X2.084.25X÷1.21.2X2.50.157.3四、列方程解決問題（共30分）1、田徑隊男隊員人數是女隊員的1.8倍。男隊員有27人，女隊員有多少人？2、一個平行四邊形的面積是120平方厘米。它的底是15厘米，高是多少厘米？3、書架上有上、下兩層書，上層有28套，比下層少8套同樣的書，下層放了多少套書？4、一個長方形的面積是0.81平方米，寬是0.3米，長是多少米？5、工廠用貨車運回22.5噸煤，用載重4.5噸的汽車運，需要幾輛車？6、五（3）班學

9、生有51人，男生比女生多3人，女生有多少人？蘇教版五年級下冊第三單元公倍數和公因數測試B卷班級姓名得分一、填空（共25分） 1、（7,9）在平面圖上表示是第（）列第（）行的位置。 2、30以內3的倍數有（ ），4的倍數有（ ），3和4的公倍數有（），最小公倍數是（）。3、在12、15、36、64、450、950六個數中，是3的倍數有 （），是5的倍數的有（），是2的倍數的有（）；是2和5的公倍數的有（），是2和3的公倍數的有（），是3和5的公倍數的有（）；同時是2、3和5的公倍數的數是（）。 4、18的因數有（），60的因數有（），18和60的公因數有（），最大公因數是（）。 5、一個合數的因

10、數至少有（ ）個，例如：（）。 6、如果A=2×3×7，B=2×5×7，那么A和B的最大公因數是（），最小公倍數是（）。 7、用0、3、5、7四個數組成一個同時是2和5的倍數的四位數，最大是（），最小是（）。 8、要使601既是2的倍數，又是3的倍數，那么里可以填（）。 9、身份證上數字編碼的頭兩位數字表示的是（）。 二、判斷 （共5分）1、如果a÷b=4（a、b為整數）那么a和b的最大公因數是4。 （ ） 2、一個數最小的倍數與它最大的因數相等。 （ ） 3、任何一個自然數的因數至少有2個。 （ ） 4、1和任何自然數（0除外）都沒有公因數。

11、 （ ） 5、兩個素數的最小公倍數是它們的乘積。 （ ） 三、選擇（共5分） 1、 1、2、4、8是8的（ ） A、因數 B、公因數 C、素數2、12是（）的最大公因數。 A、1和12 B、12和24 C、3和43、一個兩位數個位和十位上都是合數，并且它們的最大公因數是1，那么這兩位數可能是（ ） A、49 B、59 C、69 4、a 是一個素數，則a的倍數有（ ）個 A、1個 B、2個 C、無數個 5、如果b是一個整數，那么2b一定是（ ） A、合數 B、偶數 C、素數 四、寫出每組數的最大公因數（共12分）7和9 5和25 10和427和18 11和77 15和16五、寫出每組數的最小公倍

12、數（共12分）8和1051和35和457和1991和79和1六、列式計算（共8分）1、a與b的最大公因數是6，最小公倍數是72，a是18，b是多少？ 2、50以內最大素數與最大一位數的和除以最小合數，商是多少？ 七、解決問題（共38分，第8題3分，其余每題5分）1、 汽車站內每隔3分鐘發(fā)一輛公交車，4分鐘發(fā)一輛中巴車，在1小時的時間里幾次同時發(fā)了公交車和中巴車？ 2、把兩根長度分別是120厘米和180厘米的鐵絲，截成長度相等的小段，每根都不能有剩余。每小段最長多少厘米？ 3、有一批地磚，每塊長45厘米、寬30厘米，至少要用多少塊這樣的地磚才能鋪成一個正方形？4、李剛和李強是兄弟，兩人都在外地工

13、作。李剛隔6天回家一次，李強隔8天回家一次，十月一日這天他們同時回家，再過多少天他們才能再一次見面？5、用96朵紅花和72朵白花做成花束，如果各花束里紅花的朵數相同，白花的朵數也相同，每束花里最少有幾朵花？6、在一根長100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一個紅點，同時自右至左每隔5厘米染一個藍點，有多少個點同時染了紅色和藍色？7、有一盒糖，如果按4塊一堆分開，結果多出一塊；如果按5塊一堆分開，結果也多出一塊。那么這盒糖最少有多少塊？8、從小明家到學校原來每隔5米安裝一根電線桿，加上兩端的兩根一共是25根電線桿，現在改成每隔6米安裝一根電線桿，除兩端的兩根不需要移動外，中間有多少根不必移動？

14、蘇教版五年級下冊四、五單元認識分數和找規(guī)律測試B卷班級姓名得分一、填空：（共25分）1、（）÷（）24÷92、是把單位“1”平均分成（）份，表示有這樣的（）份，也可以看作是把“5”平均分成（）份，表示有這樣的（）份的數。3、千克可以表示1千克的，也可以表示8千克的。4、把下面的假分數化成整數或帶分數。（） （） （）5、把下面的小數化成分數。0.121.52.096、把下面的分數化成小數。(除不盡的保留三位小數)（） （） 3（）7、里有（）個；（）里有7個；1里有（）個，它再加上（）個這樣的分數單位等于最小的素數。8、分數單位是的真分數有（），分子是5的假分數有（）。9、

15、再添上（）個這樣的分數單位就是最小的假分數。10、下面一排圓圈共有15個，如果要給相鄰的4個涂上紅色。一共有（ ）種不同的涂法。二、判斷（共10分）1、分子比分母大的分數都是假分數。（）2、4米的和1米的同樣長。 （）3、假分數都比真分數大。（）4、把一個圓分成8份，每份是它的。 （）5、分母是10的帶分數有無數個。（）三、選擇（共10分）1、工程隊7天修完一段8千米的路，平均每天修這段路的（ ）。A、B、C、2、分母是8的真分數有（）個。A、7B、8C、無數3、如果是假分數，是真分數，那么a可以是（ ）。A、11 B、13C、994、如果是假分數，是真分數，那么x是（）。A、8B、9 C、1

16、05、1.25，里應該填（）。A、 B、C、四、解方程（共9分）12X4.5X÷0.552.4X3.12五、動手操作（共16分）1、在圖中涂上表示下面的分數。（4分）2、下圖框中五個數的和是250，在表中移動這個框，可以使每次框出的五個數的和各不相同。（6分）（1）任意框幾次，看看每次框出的五個數的和中間的數有什么關系？（2）如果框出的五個數的和是390，那么應該怎樣框？（3）能框出和是85的五個數嗎？為什么？3、王阿姨家在一面墻上貼瓷磚，其中有一組有圖案的瓷磚。自己在下圖中動手畫畫看，在這面墻上可以有多少種不同的貼法？（6分）六、解決問題（共30分）1、用兩臺織布機完成一批布，甲織布機織了180米，乙織布機織了140米。（1）甲織布機的米數是乙織布機的多少倍？（用帶分數表示）（2）乙織布機織的米數是甲