二年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)講義-合理安排(學(xué)生版)

1、“合理安排”學(xué)生姓名授課日期教師姓名授課時(shí)長(zhǎng)二;知識(shí)定位合理安排：1節(jié)約省時(shí)一一同時(shí)完成2 .排隊(duì)問(wèn)題3 .過(guò)橋問(wèn)題:知識(shí)梳理知銳導(dǎo)圖1個(gè)餅需要2分鐘（假定正、反【試題來(lái)源】【題目】用一只平底鍋煎餅，每次能同時(shí)放兩個(gè)餅。如果煎面各需1分鐘），問(wèn)煎3個(gè)餅最少需要幾分鐘?【試題來(lái)源】【題目】嘟嘟早上 刷牙洗臉5分鐘,6: 30起床，到學(xué)校前要做以下幾件事：穿衣疊被6分鐘，梳頭2分鐘,聽英語(yǔ)20分鐘，吃早飯8分鐘，收拾飯桌3分鐘，整理書包5分鐘。如 果他6點(diǎn)30分起床，最早幾點(diǎn)幾分從家出發(fā)去上學(xué)?【試題來(lái)源】【題目】小強(qiáng)、小新、阿呆三位小朋友同時(shí)到學(xué)校衛(wèi)生室等候校醫(yī)治病，小強(qiáng)打針需要5分鐘，小新包紗

2、布需要3分鐘，阿呆點(diǎn)眼藥水需要 1分鐘，衛(wèi)生室只有一位張老師。 問(wèn)張老師如何安排這三位小朋友的治病順序， 才能使三位同學(xué)留在衛(wèi)生室的時(shí)間和最短？最短時(shí)間是多少？你 是怎么做的？【試題來(lái)源】【題目】小A小B、小C小D小E五人同時(shí)到一水龍頭處用水，小A洗拖把需要3分鐘，小B洗抹布需要2分鐘，小C洗衣服需要10分鐘，小D用桶注水需要1分鐘，小E洗菜需 要5分鐘。怎樣安排五人用水的順序，才能使他們所花的總時(shí)間最少？最少時(shí)間是多少？【試題來(lái)源】【題目】小兵張嘎和英子帶著一個(gè)負(fù)傷的紅軍戰(zhàn)士被日本鬼子追到一條小河邊， 河岸邊只有 一條能同時(shí)乘坐兩人的小船， 由嘎子劃船需要2分鐘，由英子劃船需要3分鐘，由負(fù)傷

3、的紅 軍戰(zhàn)士劃船需要 5分鐘，現(xiàn)在在危機(jī)關(guān)頭，需要盡快過(guò)河，采用怎樣的過(guò)河方式， 三個(gè)人全 部過(guò)河用時(shí)最少？【試題來(lái)源】【題目】2（只有一個(gè)手一毛、二毛、三毛、四毛四兄弟在晚上準(zhǔn)備通過(guò)一座搖搖欲墜的小橋。此橋每次只能讓 個(gè)人同時(shí)通過(guò)，否則橋會(huì)倒塌。過(guò)橋的人必須要用到手電筒，不然會(huì)一腳踏空電筒）。4個(gè)人的行走速度不同： 一毛用1分鐘就可以過(guò)橋，二毛要2分鐘，三毛要5分鐘, 四毛需要8分鐘。15分鐘過(guò)后橋就要慢慢倒塌了。 請(qǐng)問(wèn)：4個(gè)人要用什么方法才能全部安全 過(guò)橋？.工習(xí)題演練【試題來(lái)源】【題目】用一個(gè)平底鍋煎雞蛋，每次只能放2個(gè)雞蛋，煎熟1個(gè)雞蛋需要4分鐘（正、反各需2分鐘），煎7個(gè)雞蛋至少需要

4、多少分鐘？【選項(xiàng)】A . 14 B. 15 C. 16 D. 18【試題來(lái)源】【題目】小新已上初中了，他早上起來(lái)到上學(xué)要做好幾件事（如下表），怎樣安排，所需的時(shí)間最少，最少時(shí)間是（） 分鐘呢？（讀書時(shí)不可以聽新聞的哦）整理房間5分鐘刷牙洗臉3分鐘r吃早悟一8分鐘讀英語(yǔ)成語(yǔ)文20分鐘1聽新聞30分鐘整理書包2分鐘，【選項(xiàng)】 A . 35 B. 40C. 45D. 50【試題來(lái)源】【題目】在一家理發(fā)店里只有一個(gè)理發(fā)師，同時(shí)來(lái)了 6位顧客，他們理的發(fā)型所需時(shí)間分別為10分鐘、8分鐘、7分鐘、9分鐘、5分鐘和20分鐘。怎樣安排才能使他們等待和理發(fā) 的總時(shí)間最少？這個(gè)最少的時(shí)間是多少分鐘？【選項(xiàng)】A .

5、 164 B. 166C. 168D. 170A B C、D E、F這六個(gè)6分鐘，現(xiàn)在要安排這六個(gè)人 分鐘?！驹囶}來(lái)源】【題目】宿舍樓有的水龍頭壞了，現(xiàn)在只有一個(gè)水龍頭能用，有人洗臉?lè)謩e需要 5分鐘、4分鐘、3分鐘、9分鐘、7分鐘、的洗臉次序，使他們總的用時(shí)最短，這個(gè)最短時(shí)間是【選項(xiàng)】A . 95B. 99 C. 100 D. 101【試題來(lái)源】【題目】周末，小明，小燕和小華外出游玩。 下午突然要下雨，他們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備劃船過(guò)河回家,河岸邊只有一條能同時(shí)乘坐兩人的小船，由小明劃船需要3分鐘，由小燕劃船需要5分鐘，由小華劃船需要4 分鐘， 眼看就要下雨，為了能盡快過(guò)河回家，他們應(yīng)該采用怎樣的過(guò)河方式使

6、三個(gè)人的全部過(guò)河時(shí)間最少？最少的過(guò)河時(shí)間是( ) 分鐘？A 9B 12C 15D 8【試題來(lái)源】【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)人過(guò)橋，分別需要1 分鐘， 2 分鐘， 5 分鐘， 10 分鐘因?yàn)樘旌?，必須借助手電筒過(guò)橋，可是他們總共只有一個(gè)手電筒，并且橋的載重能力有限，最多只能承受兩個(gè)人的重量，也就是說(shuō)，每次最多過(guò)兩個(gè)人?，F(xiàn)在希望可以用最短的時(shí)間過(guò)橋，怎樣才能使他們的過(guò)橋時(shí)間最短呢？最短時(shí)間是多少分鐘呢？【選項(xiàng)】A 15B 18C 17D 20數(shù)學(xué)文化小故事：“ 0”的來(lái)歷大約 1500 年前，歐洲的數(shù)學(xué)家們是不知道用“0”的。他們使用羅馬數(shù)字。羅馬數(shù)字是用幾個(gè)表示數(shù)的符號(hào)，按照一定規(guī)則，把它們組合

7、起來(lái)表示不同的數(shù)目。在這種數(shù)字的運(yùn)用里，不需要“ 0”這個(gè)數(shù)字。而在當(dāng)時(shí)，羅馬帝國(guó)有一位學(xué)者從印度記數(shù)法里發(fā)現(xiàn)了“ 0”這個(gè)符號(hào)。他發(fā)現(xiàn)，有了“0”，進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算方便極了，他非常高興，還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。過(guò)了一段時(shí)間，這件事被當(dāng)時(shí)的羅馬教皇知道了。當(dāng)時(shí)是歐洲的中世紀(jì)，教會(huì)的勢(shì)力非常大，羅馬教皇的權(quán)利更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)皇帝。教皇非常惱怒，他斥責(zé)說(shuō)，神圣的數(shù)是上帝創(chuàng)造的，在上帝創(chuàng)造的數(shù)里沒(méi)有“ 0”這個(gè)怪物，如今誰(shuí)要把它給引進(jìn)來(lái)，誰(shuí)就是褻瀆上帝 !于是，教皇就下令，把這位學(xué)者抓了起來(lái)，并對(duì)他施加了酷刑，用夾子把他的十個(gè)手指頭緊緊夾注，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫字。就這樣，“ 0”被那個(gè)愚