六年級語文試卷

1、小學語文六年級第二學期期初測試一、按要求寫字詞句 26分 1正確、工整地抄寫句子。（2分）用自己的眼睛去讀世間這一部活書。 2聯系語境，看拼音，寫字詞。（7分） 午后，北風肆ne ， 氣溫zhòu 然下降，天空下起雪來。一shùn 間， 整個tún 子都籠罩在一層bó 雪中。 i 小的zo 樹澆zhù 一般；b li 窗前盛開的梅花，不jù 風雪，展示了她頑強的yì 力看著眼前飄落的雪花、美麗的雪景，我不禁吟yn 起來：“瑞雪zhào豐年”3根據漢字的不同意思組詞。（3分）漫：隨意隨便的意思（ ） 到處都是的意思（

2、 ）4把下列詞語補充完整，并按要求填空。（6分）頂禮（ ）拜 艱苦（ ）絕 唱念（ ）打 顛（ ）流離字正（ ）圓 慷（ ）激昂 （ ）山越嶺 妙語連（ ）其中，與“戲曲”有關的詞語是 、 （填序號）。5補寫名句。（4分） （1）好曲不厭百回唱， 。 （2） ，山寺桃花始盛開。 （3） ，陽朔山水甲桂林。 （4）人，不一定能使人偉大， 。6判斷題，正確的打“”，錯誤的打“×”。（4分） （1）“蜜蜂釀出了許多蜂蜜。”句中加點的兩個詞意思不同。 （ ）（2）“ 吹，林濤吼，峽谷震蕩?！本渲欣ㄌ柨商睢氨憋L”、“朔風”、“金風”。 ( )（3）“他的臉色不對頭，恐怕是生病了?！奔狱c詞讀“d

3、uìtóu”。( )（4）“炒股 曝光 多媒體 白色污染”都是新詞兒。 （ ）二、根據課文內容和你的理解填空 14分1愛國情懷：“劍外忽傳收薊北， ”（聞官軍收河南河北）；民族英雄鄭成功率領鄭軍官兵 ；杰出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的要挾嘲笑，成功主持修筑了 ；被譽為“ ”的錢學森在赴美留學期間時刻不忘 2人間真情： 老師在地震來臨之際最后的姿勢是 ；哈爾威船長在客輪即將沉沒時 、 ，運用了成為一名英雄的權利3 讀書得法：“ 、絕知此事要躬行”（冬夜讀書示子聿）；“ ，為有源頭活水來”（觀書有感）； 學與問一課教育我們從小要養(yǎng)成 的習慣。4 風物聚焦：（草原）“在天底下

4、，一碧千里，而 ”好一個痛快了山河、 的安塞腰鼓三 閱讀短文，按要求答題 30分（一）一本男孩子必讀的書（節(jié)選）我很喜歡魯濱遜漂流記的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的（dì dí）確如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人， 在惡劣的環(huán)境中， 終將會成為一個成功者，一個英雄。我也喜歡魯濱遜這個人物。我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著（zhuó zhe）羊皮短褲，腰間（ ）一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上（ ）一個筐子，（ ）一支鳥槍，頭頂（ ）一把又丑又笨的羊皮傘我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人，一個探索者，

5、一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。我要好好地把這本書珍藏起來，等我有了兒子，我就把這本書再傳給他。1用“ ”畫出加點字正確的讀音。(1分)2將下列漢字選填在文中的（ ）內。(2分) 掛 別 撐 背3在 內填上合適的關聯詞語。（1分）4讀了魯濱遜漂流記，你一定明白魯濱遜身上的每件東西都是為克服困難準備的。請從中選取一種東西，并寫出其作用。（3分） 隨身物品： ，作用是： 。 5“我要好好地把這本書珍藏起來”中“這本書”是指 ，書中“我”喜歡的一句名言是什么？用“ ”在文中畫出來。“等我有了兒子，我就把這本書再傳給他?！薄拔摇卑堰@本書再傳給兒子的的用意是 ，“我”可能會在扉頁寫上 。（4分）（二

6、）我沒有釣住那條魚在我這一生中，盡管有過許多令人興奮的時候，然而，從來沒有哪一次能夠與我頭一回從叔叔手里接過魚竿，跟著他穿過樹林，在潮潤的草灘上艱難跋涉的時候相比。記得那是初秋時節(jié)的一天，溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林，在地上投下長長的陰影，使我們覺得格外涼爽愜意。一路之上，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目； 花兒鮮妍可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已多年的垂釣經歷使叔叔深知何處小狗魚最多，他特意將我安排在最有利的位置上。我模仿別人釣魚的樣子，甩出釣線，宛若青蛙跳動似的在水面疾速地抖動魚鉤上的誘餌，眼巴巴地等候魚兒前來叮食。好一陣子都沒有動靜，我有些失望了?！霸僭囋嚳?。”叔叔鼓勵著我。忽然，誘餌消失得

7、無影無蹤。“總算來了一條魚！”我暗自高興，趕緊猛地一拉魚竿，豈料扯出的卻是一團水草我一次又一次地揮動發(fā)酸的手臂，拋出釣線，但提出水面時卻總是空空的，心里很不是滋味。我望著叔叔，臉上露出懇求的神色?！霸僭囈槐?，”他 地說，“釣魚得有耐心?！蓖蝗婚g，好像有什么東西在拽我的釣線，旋即一下子將它拖入了深水之中。我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人愛的活蹦亂跳的小狗魚。 叔叔 我掉轉頭 欣喜若狂地喊道 我釣住了一條 “還沒有哩?！笔迨?他說。他的話音未落，只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃，便箭一般地射向了河心。我功虧一匱，眼看快到手的捕獲物轉眼間又溜走了。我十分沮喪。叔叔微笑著， 地說：“記住，小家伙，

8、在將魚兒拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚。我曾不止一次看見人們在很多場合下都像你這樣，結果干了蠢事。事情沒有成功之前就自吹自擂一點用也沒有；即使辦成了也不需要炫耀，這不是很淺顯的道理嗎？”1.照樣子，寫詞語。（2分） （1） 眼巴巴 （2）自吹自擂 2.下面三個成語分別為“叔叔”幾句話的提示語，請根據語境，選擇填入文中相應的“ ”處。（3分） 慢條斯理 若無其事 意味深長3.在第自然段 中點上正確的標點符號。（4分）4.根據提示畫出相應的句子。（4分） （1）第自然段中那一句話最能體現作者的興奮之情？請用“ ”畫出來。（2）第自然段“我曾不止一次看見人們在很多場合下都像你這樣”中“這樣”是哪樣？請用“ ”畫出來。5. 釣魚的過程中，“我”的心情發(fā)生著如下變化。（3分）興奮（ ）（ ）不是滋味（ ）沮喪