職業(yè)素質(zhì)考試題【精選文檔】

1、職業(yè)素質(zhì)考試題【精選文檔】窗體頂端職業(yè)素質(zhì)第一套試卷 總共50題共100分 查看試題范圍顯示全部試題 僅顯示答錯試題 僅顯示未答試題 僅顯示答對試題 考試編號5901-1答題開始時間201512-06 11:35:22答題結(jié)束時間201512-06 12：09:15考生姓名漆巧考試時間00：33:53分鐘總得分82分評卷人系統(tǒng)自動評卷評卷時間20151206 12:09:15一. 單選題 （共20題,共40分） 1。 （    ）主要是指滿足員工的精神世界需求，形成企業(yè)凝聚力與和諧的企業(yè)環(huán)境。 （2分)A。崗位文化的價(jià)值特征 B。崗位

2、文化的品牌特征 C。崗位文化的人文特征 D。崗位文化的禁忌特征  考生答案：C     考生得分：2 分  評語:2. （    )對成功求職起著舉足輕重的作用。 （2分）A。擇業(yè)與就業(yè)信息的獲取 B.信息搜集的渠道 C.就業(yè)信息的篩選 D.就業(yè)信息的運(yùn)用  考生答案：A     考生得分：2 分  評語：3. （    ）是職業(yè)活動的條件，是指勞

3、動者從事職業(yè)活動的各種工具和手段。 （2分）A。勞動者 B.勞動工具 C。工作時間 D.職業(yè)目標(biāo)  考生答案：B     考生得分:2 分  評語:4。 （    ）是指個人對職業(yè)的看法和想法,他是職業(yè)生活的最初動力。 （2分）A。職業(yè)意識 B。崗位評估 C。職業(yè)生涯規(guī)劃 D。自我評價(jià)  考生答案：C     考生得分:0 分  評語：5。 (  

4、  ）類型的組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是能適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)比較負(fù)責(zé)、管理工作比較精細(xì)化的企業(yè)。 （2分）A.直線制組織結(jié)構(gòu) B.職能制組織結(jié)構(gòu) C。事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) D.矩陣制組織結(jié)構(gòu)  考生答案:A     考生得分：0 分  評語:6. (    ）具有冷靜、不易激動、謹(jǐn)慎、精確判斷的典型特征.善于分析和評價(jià)，善于權(quán)衡利弊來選擇方案。 （2分）A。實(shí)干者 B.監(jiān)督者 C.凝聚者 D。完美者  考生答案：B   &

5、#160; 考生得分：2 分  評語：7. 在自主發(fā)展中，（    ）是自己未知而他人也不知道的部分，諸如你的簽字能力或特性，或是潛意識藏有的不為意識層面接受的欲望等。 （2分）A。開放我 B.隱藏我 C.盲目我 D。未知我  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：8。 (    ）是職場的主要規(guī)則，也是職場運(yùn)行的核心動力。 （2分)A。職業(yè)意識 B.職業(yè)抉擇 C.職業(yè)生涯規(guī)劃

6、 D。競爭  考生答案：D     考生得分:2 分  評語：9。 (    ）具有挑戰(zhàn)性、好交際、富有激情的典型特征。 （2分）A.實(shí)干者 B.協(xié)調(diào)者 C。推進(jìn)者 D.創(chuàng)新者  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：10. (    ），就是企業(yè)累積和控制難以復(fù)制的資源，以確保該企業(yè)在不完全的市場條件下，賺取超出一般水平的利潤及保持企業(yè)

7、長久的競爭優(yōu)勢。 （2分)A。利益導(dǎo)向發(fā)展 B。以資源為本 C。服務(wù)至上 D。顧客為本  考生答案：B     考生得分：2 分  評語:11. （    ）是人們對職業(yè)勞動的人是、評價(jià)、情感和態(tài)度等心理過程的行為反應(yīng)，是職業(yè)目的達(dá)成的基礎(chǔ)。 （2分)A.職業(yè)道德 B.職業(yè)技能 C.職業(yè)行為 D.職業(yè)意識  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：12。

8、60;（    )是職業(yè)匹配的唯一途徑。 （2分)A。處理好家庭與工作的關(guān)系 B.提高職業(yè)興趣 C.提高職業(yè)素養(yǎng) D.不斷學(xué)習(xí)和能力提升  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：13。 （    )是人們對職業(yè)勞動的認(rèn)識、評價(jià)、情感和態(tài)度等心理成分的綜合反映。 (2分)A。職業(yè)道德 B。職業(yè)技能 C。職業(yè)行為 D。職業(yè)意識  考生答案：D     考生得分：2

9、0;分  評語:14。 在組織機(jī)構(gòu)上，即有暗只能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，又有按產(chǎn)品（項(xiàng)目)劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的機(jī)構(gòu)，這種類型的組織結(jié)構(gòu)稱為(    ). （2分）A。直線制組織結(jié)構(gòu) B。職能制組織結(jié)構(gòu) C。事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) D。矩陣制組織結(jié)構(gòu)  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：15。 （    ）是職業(yè)活動的結(jié)果，指勞動者需要達(dá)到的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。 （2分)A.勞動者 B。勞動工具 C。工作時間

10、 D.職業(yè)目標(biāo)  考生答案：D     考生得分:2 分  評語:16. （    ）是職業(yè)活動的課題,指老宋這進(jìn)行職業(yè)活動的場所。 （2分）A.勞動者 B。勞動工具 C。職業(yè)崗位 D。職業(yè)目標(biāo)  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：17. （    ）及職業(yè)活動的時間，指老宋這開展職業(yè)活動的時限. (2分）A。勞動者 B.勞

11、動工具 C.工作時間 D.職業(yè)目標(biāo)  考生答案：A     考生得分:0 分  評語:18. （    ）是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則. （2分)A.組織 B.文化 C.制度 D.環(huán)境  考生答案：C     考生得分:2 分  評語：19. 提升交往效果和交往質(zhì)量的重要方法是（    ）。 （2分）A。良好的心理素質(zhì) B.自身

12、的人格魅力 C.良好的交往態(tài)度 D。強(qiáng)大的溝通能力  考生答案:C     考生得分：2 分  評語：20。 （    ）指的是強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者越弱的現(xiàn)象。 （2分）A。不值得定律 B.彼得原理 C。手表定理 D。馬太效應(yīng)  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：二. 多選題 （共10題，共20分） 1. 職業(yè)素質(zhì)是勞動者職業(yè)能力的一種綜合

13、體現(xiàn)，表現(xiàn)為（    ）。 （2分)A。職業(yè)興趣 B。職業(yè)能力 C.職業(yè)性格 D。職業(yè)禮儀 E。工作經(jīng)歷  考生答案：A，B,C     考生得分：0 分  評語：2. 建立和完善自我管理的基本規(guī)則(    ）. (2分)A。做好目標(biāo)規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃 B。做好日常小事 C.掌握自我管理的主動權(quán) D.不斷自我反省和自我超越 E.有計(jì)劃與行動  考生答案：A,D，E     考生得分

14、：0 分  評語:3. 根據(jù)交往的主客體可以將社會交往的類型劃分為(    ）。 (2分）A.自卑型情感交往 B.接觸性交往 C.個體與個體交往 D。個體與群里的交往 E.群體與群體的交往  考生答案：A,C,D，E     考生得分：0 分  評語：4. 良好的職業(yè)意識包括（    )。 （2分）A.責(zé)任意識 B.顧客意識 C。團(tuán)隊(duì)意識 D。自律意識 E.學(xué)習(xí)意識  考生答案:B，C,

15、D，E     考生得分:2 分  評語：5。 社會交往的價(jià)值是（    ）. (2分）A.生存和發(fā)展的需要 B.個人身心健康發(fā)展的需要 C。個人社會化的必經(jīng)之路 D。獲取知識的需要 E。實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值、走向成功的需要  考生答案:A,B,C，D，E     考生得分：2 分  評語：6。 融入團(tuán)隊(duì)的高校素質(zhì)要求有（    ）。 （2分）A。清晰的目

16、標(biāo) B。相關(guān)的技能 C。一致的承諾 D。良好的溝通 E.恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)  考生答案：A，B，C，D，E     考生得分：2 分  評語:7. 下列選項(xiàng)中屬于職業(yè)素養(yǎng)的意義的是（    ）。 （2分）A.從個人角度看,職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵因素 B.從企業(yè)角度看，員工職業(yè)素養(yǎng)關(guān)系到企業(yè)整理效率的提高 C。從社會角度看,國民職業(yè)素養(yǎng)直接營銷人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定 D。從集體角度看,部門職業(yè)素養(yǎng)是關(guān)系部門發(fā)展的重要因素  考生答案：A，B，C,D

17、     考生得分:0 分  評語:8。 掌握職場行為的技巧有（    )。 （2分）A?？甲约旱男袆觼碜C實(shí)對職場的忠誠 B。不想讓別人說不，首先要學(xué)會對自己說不 C.信任源于做的比說的好 D。要學(xué)會傾聽，更要學(xué)會尊重 E。誤會多么簡單的工作都要關(guān)注細(xì)節(jié)  考生答案：A,B，C，D,E     考生得分：2 分  評語：9. 勞動者在于用人單位簽訂勞動合同時應(yīng)該注意的問題有（

18、   ). (2分）A.建成平等自愿的原則 B。合同內(nèi)容必須合法,不得與相關(guān)法律法規(guī)相沖突 C。合同就是一種形式，沒有多大的用處，可簽可不簽 D.合同條款的表述要規(guī)范，語言表達(dá)要清楚，避免產(chǎn)生歧義 E.對用人單位提供的合同要認(rèn)真推敲  考生答案：A,B，D,E     考生得分:2 分  評語：10. 團(tuán)隊(duì)需求的角色有（    ）。 （2分）A.實(shí)干者 B。協(xié)調(diào)者 C.推進(jìn)者 D.創(chuàng)造者 E。完美者  考生答案：A，B,C，D

19、     考生得分：0 分  評語：三。 判斷題 （共20題,共40分） 1。 職場禮儀，是指人們在職業(yè)場所中應(yīng)當(dāng)遵守的一系列禮儀. (2分）錯誤 正確  考生答案:正確     考生得分：2 分  評語：2。 擇業(yè)與就業(yè)的目標(biāo)一旦確立就要堅(jiān)持,不論面對怎樣的嚴(yán)峻就業(yè)形式與環(huán)境，都要堅(jiān)持不放棄。 （2分）錯誤 正確  考生答案:錯誤  &

20、#160;  考生得分：2 分  評語：3。 自我發(fā)展的前提是自我選擇發(fā)展,而不是被動發(fā)展. （2分）錯誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語:4。 不同職業(yè)的從業(yè)者，所處的工作環(huán)境不同；而同一職業(yè)的從業(yè)者,所處的環(huán)境就是完全相同的。 (2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語:

21、5。 工作是用來謀生的，因此在求職的時候，我們應(yīng)該首先考慮的是薪資待遇的問題. (2分)錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：6。 能否實(shí)現(xiàn)擇業(yè)與就業(yè),外部因素起著決定性作用。 （2分)錯誤 正確  考生答案:錯誤     考生得分：2 分  評語:7。 壓力會損害人體的身心健康，所以在工作中盡量避免給自己壓力。 （2分)錯誤 正確

22、  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：8。 競爭是把“雙刃劍"，只有科學(xué)的、公平的競爭才會產(chǎn)生積極的發(fā)展價(jià)值. (2分）錯誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：9. 只要在學(xué)校學(xué)好一門專業(yè)，就可以一輩子當(dāng)專家，不需要再進(jìn)行學(xué)習(xí). （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤    

23、60;考生得分:2 分  評語：10. 組織的產(chǎn)生源于人類的生產(chǎn)東征和社會斗爭。 （2分）錯誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：11. 組織結(jié)構(gòu)是組織資源整合的有機(jī)體，通常由任務(wù)、工作流、責(zé)任關(guān)系和鏈接組織各部門的溝通渠道構(gòu)成。他是一個架構(gòu)體系。 (2分）錯誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：12

24、. 職業(yè)技能是從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)、能力等各方面的基本要求。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語：13. 職業(yè)內(nèi)活動是指與王維、職責(zé)雖然有聯(lián)系，卻不在工作時間范圍內(nèi)實(shí)施的一切活動。 （2分）錯誤 正確  考生答案：錯誤     考生得分：2 分  評語:14. 時間管理的四象限原理中，在四個象限上的時間分配，可側(cè)面反映時間管理的能力。 （2分）錯誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語:15. 溝通是人生重要的生存和工作技能，崗位工作也需要與各方溝通才能完成。&#