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1、第七單元試卷一、讀拼音,寫詞語。(10分)pu xie ji lu qing you chun shu sha shi jidnla zu qin jian gu qin too zui wei bo lin lin二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“。(4分)絕弦(xuan xian) 謬論(miu mu) 盡情(jing jin) 入場券(quGn juan)婢女(bi pi)抽搐(chu xu) 湯湯乎(tdng shang)戴嵩(sGng gao) 三、將詞語補(bǔ)充完整。(12分)高山()水天()之音余音繞()黃()大呂輕歌()舞行云()水巧奪()工惟妙惟()畫龍點(diǎn)()筆走龍()妙筆生()栩
2、()如生四、解釋加點(diǎn)的字,再寫出畫橫線句子的意思。(10分)L方鼓琴而志在太山,錘子期日:善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。 鼓:。 若:。志在太山:O2.牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。 搐:o 謬:O今乃掉尾而斗,謬矣。 五、課內(nèi)閱讀練習(xí)。(20分)1 .伯牙,錘子期。方鼓琴而,錘 子期日:善哉 , _!少選之間而志在流水,錘子 期又曰:善哉, !錘子期死,伯樂破琴絕 弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。(1)按原文填空。(5分)(2)最后一句話的意思是:(4 分)2 .皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從 的地方升起來。的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越 高,穿過
3、一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。 被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹,月 光正照在她那 的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的 的大海。(1)按原文填空。(4分)(2)皮鞋匠靜靜地聽著的是德國音樂家 即興創(chuàng)作的名曲(2分)(3)請用標(biāo)出寫皮鞋匠由音樂產(chǎn)生聯(lián)想的句子。(1分)(4)你一定也有聽音樂聽得如癡如醉的經(jīng)歷吧?你最愛聽的音樂是什么? 你由此而聯(lián)想到了什么?寫一寫。(4分) 六、口語交際。(4分)書法是我們的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛和珍視,請你 聊聊你對書法的了解。七、課外閱
4、讀練習(xí)。(14分)二泉映月無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉,人稱天下第 二泉。有一年中秋之夜,小阿炳跟著師父來到泉邊賞月。水面月光如銀,師父 靜靜地傾聽著泉聲。突然,他問小阿炳:你聽到了什么聲音?小阿炳搖了 搖頭,因?yàn)槌虽蠕鹊牧魉?,他什么聲音也沒有聽見。師父說:你年紀(jì)還 小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音。小阿炳望著 師父飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十多年過去了,師父早己離開人世,阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整 天戴著墨鏡,操著胡琴,靠賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨,泯滅 不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。他多么希望有一天能過上安定幸福 的生活??!
5、又是一個(gè)中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉邊。月光似水, 靜影沉壁,但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他 想起了師父說過的話,想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地,漸漸地,他似乎聽 到了深沉的嘆息,傷心的哭立,激憤的須訴,倔強(qiáng)的吶喊聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把 積淀己的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著,流水、 月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來。起初,琴聲委婉連綿, 有如山泉從幽谷中婉蜒而來,緩緩流淌,這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu) 美景色,在懷念對他恩重如山的師父,在思索自己走過的人生道路。隨著旋 律的升騰跌
6、宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可當(dāng)?shù)牧α浚磉_(dá)出 對命運(yùn)的抗?fàn)?,抒發(fā)了對美好未來的無限向往。月光照水,水波映月,樂曲 久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。阿炳用這動(dòng)人心弦 的琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂,他愛那美麗高饒的家 鄉(xiāng),他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光就這樣,一首不朽的樂曲誕生了一一這就是經(jīng)后人整理并定名為二泉 映月的二胡曲。幾十年來,這首曲子深受我國人民的喜愛,在國際樂壇上 也享有盛譽(yù)。1 .寫出下列詞語的近義詞。(4分)搖曳一()倔強(qiáng)一()富饒一()委婉一()2 .細(xì)讀第4自然段,說說阿炳從二泉淙涂的流水聲中聽出了什么。(3 分)3 .第
7、5自然段描寫了二胡動(dòng)人心弦的琴聲,這琴聲在告訴人們什么? (3分)4 .阿炳飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)?chuàng)造出了不朽的二泉映月。如果在班會上,老師讓你以阿炳與二泉映月為題發(fā)言,你會怎么說?(4分)八、習(xí)作試身。(6分)1 .制作一個(gè)玩具小臺燈,畫一個(gè)簡單的示意圖。(3分)2 .寫一份玩具小臺燈制作說明書。(3分)九、習(xí)作。(20分)題目:我的拿手好戲要求:1.寫之前,試著列一個(gè)小提綱。2.寫完后讀一讀,看看是否通順,重點(diǎn)部分是不是寫清楚了,再改一改。參考答案一、譜寫 記錄 清幽 純熟 霎時(shí)間 蠟燭 琴鍵 鼓琴陶醉微波粼粼二、xian miu jin quan bi chu shang song三、流籟梁鐘曼流天肖
8、睛蛇花栩四、1.彈 好像 用琴聲抒發(fā)自己志在泰山的情懷。2.抽縮 錯(cuò)誤 但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角,畫錯(cuò)了?。∥?、1 (1)鼓琴聽之志在太山乎鼓琴 巍巍乎若太山 乎鼓琴湯湯乎若 流水(2)后來鋪?zhàn)悠谝虿⊥龉?,伯牙悲痛萬分,認(rèn)為這世上再也不會有知音了, 天下不再不會有人像錘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就把自己最心愛 的琴摔碎,挑斷琴弦,終生不再彈琴。2. (1)水天相接微波粼粼恬靜波濤洶涌(2)貝多芬月光曲(3)他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海 面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽 然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè) 朝著岸邊涌過來(4)略。六、略。七、1.搖晃固執(zhí)富裕含蓄2 .聽出了他心底對生活的向往,對生命的熱愛,那是一個(gè)飽受磨難卻又不屈 不撓的偉大靈魂發(fā)自內(nèi)心深處的嘆息。3 . 3.告訴人們他懷念師傅;他對命運(yùn)的抗?fàn)?他愛那支撐他度過苦難一生的 音樂,他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的
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