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文檔簡(jiǎn)介
1、一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)chng jng chui mó yán jùn y zhì( ) ( ) (
2、; ) ( )shìhào yùnzhì chuimó chuchù( )( )( ) ( )二、在括號(hào)內(nèi)寫出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3.5分)不久,我們將離開(kāi)生活了六年的母校。回首過(guò)往的歲月,我們想起了培育我們的老師,為了我們的成長(zhǎng),他們(
3、0; )、( )地工作。在老師的教育下,我們學(xué)到了許多知識(shí),讀懂了寓言故事( )、( );也認(rèn)識(shí)了許多令我敬佩的人,有( )的彭德懷,有( )的海倫,有( )的孔子。三、讀下面四組詞
4、語(yǔ),注意字形及帶點(diǎn)字的音、義,其中全對(duì)的一組是( )。2%1、鳥(niǎo)喙(huì) 汗流夾背 言簡(jiǎn)意賅(齊備、完備)2、衣冠(uàn) 金碧輝煌 芳草如茵(草地)3、愜(qiè)意 老生常談 理直(正確、充分)氣壯4、蜷(quán)曲 桀驁不訓(xùn)
5、0;要(簡(jiǎn)要)言不煩四、讀下面這段話,然后用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。(2分) 走進(jìn)樹(shù)林,空氣格外( )。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出,順勢(shì)向遠(yuǎn)處流去,匯成了一條( )的小溪。我們喝著( )的泉水,聽(tīng)著( )的鳥(niǎo)叫聲,真是心曠神怡!五、按要求寫句子。(3分)1、把下面兩個(gè)句子用一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。1. 我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。2. 地球會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。
6、60;
7、60; 2、蟬兒很愛(ài)鳴叫。(改為擬人句)
8、; 3、有的學(xué)校的教學(xué)樓前掛著一些十分溫馨美妙的標(biāo)語(yǔ),如“用尊重的態(tài)度對(duì)老師,用欣賞的眼光看學(xué)生?!比绻?qǐng)你為教室擬一個(gè)大意是“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)。我會(huì)寫:
9、 六、找出文中的錯(cuò)別字。(文中有6處錯(cuò)誤。)6分今年夏天,天氣嚴(yán)熱,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向魚(yú)兒一樣游來(lái)游去,非常舒服極了。七、按要求填空。(12.5分)1、冬天,深褐色的海面顯得很 。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常
10、160; 。 涌浪像 ,從北邊的天際
11、60; 、 地?fù)湎虻贪?,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出 的轟響,有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。2、太陽(yáng)升起來(lái)了,在湖山的上空 &
12、#160;,茶園也被 。采茶姑娘 。她們
13、 嫩芽。3、我國(guó)的古詩(shī)作品非常多,其中也不乏充滿哲理的詩(shī)句。如蘇東坡題西林壁一詩(shī)中有“ ,
14、; ”這樣一句,就說(shuō)明了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這個(gè)道理。陸游的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!边@一句,說(shuō)明的是 的道理。4、我們知道5月12日是母親節(jié),我們中華民族是最注重孝敬父母的民族。古代詩(shī)人也曾經(jīng)寫
15、過(guò)不少表達(dá)對(duì)父母感恩的詩(shī),請(qǐng)你選擇你熟悉的一句詩(shī)來(lái): , 。5、通過(guò)12冊(cè)的學(xué)習(xí),我們欣賞了_(地方)和_(地方)的美麗風(fēng)光,認(rèn)識(shí)了_的孔子和_的魯迅,并被人民子弟兵_的精神所感動(dòng),我們還認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”的法國(guó)著名作家_和他的老師_,還知道了_、_是中國(guó)著名的民間故事。八、閱讀短
16、文,完成練習(xí)。(28分) 1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí),無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題名為童年的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有
17、加。他四處打聽(tīng)作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的,為了走出生命途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,找到了他的姑母,表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng),連大名鼎鼎寫獵人筆記的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說(shuō):這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢),他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的,并無(wú)當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值
18、,于是一發(fā)不可收地寫了下去,最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜·卡列尼娜和復(fù)活的作者列夫·托爾斯泰。社會(huì)生活中,每一個(gè)人都(渴望 妄想)得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行(háng
19、160;xíng )都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無(wú)心寫的這幾句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō):“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。培根說(shuō) 欣賞者心中有朝霞 露珠和常年盛開(kāi)的花朵 漠視者冰結(jié)心城 四??萁? 叢山荒蕪 讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p 。 欣賞是一種給予(jy gi y ), 一種馨香 , 一種溝通與理解 ,一種信賴與祝福。1、
20、用“ ”在文中括號(hào)內(nèi)畫出正確的讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)2、“信”在字典里的解釋有:(1)誠(chéng)實(shí)、不欺騙;(2)信任,不懷疑;(3)消息;(4)書信(5)隨便。文中下列詞語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)?shù)慕忉尩男蛱?hào)填入后面的括號(hào)內(nèi)。(3分)姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找到了自信( )3、聯(lián)系上下文,寫出下列詞語(yǔ)的意思。(6分)鐘愛(ài)有加:
21、60; 脫胎換骨:
22、0; 初出茅廬:
23、; 4、給短文加一個(gè)題目,寫在開(kāi)頭橫線上。(2分)5、給最后一段下劃線的部分加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)6、仔細(xì)閱讀短文,把最令你感動(dòng)的一個(gè)地方用橫線畫出來(lái),再寫一寫你的感受。(3分)
24、0;
25、0;
26、0;
27、0; 7、聯(lián)系上下文,寫出你對(duì)第二自然段中畫波浪線的話的理解。(3分)
28、160;
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