西師大二年級下冊語文句子修改專項提升練習

1、西師大二年級下冊語文句子修改專項提升練習班級：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習。 （1）畫筆  我  就去  收拾  把  一下  睡  （連詞成句） _（2）在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？（換個說法，意思不變） _（3）懶  懶洋洋  小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。（照樣子，寫一寫） 笑  _  _。二、 按例子，寫句子。例：他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了山山水。1_不怕_，不怕_，_。2_不怕_，不怕_，_。例：天上的云一團一團的，好像巨大的棉花糖。3_，好像_。4 _，好像

2、_。例：這是多么美好的禮物??！5這是_??！6這是_??！三、 句子樂園。1.媽媽收拾干凈了房子。（改成“把”字句）_ 2.你為什么相信科學家的話是正確的呢？（換個說法，意思不變） _3.敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。（改成“被”字句） _4.讓同學們 老師 走上講臺 輪流 講故事 （寫成一句通順的句子。） _5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!_像_似的_。 6.我跑到“馬”跟前的時候，不由自主地停了下來。（用加點的詞語造句）_四、 用加點的詞寫句子。1他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_一_就_。2我的兒子既聰明又有力氣。_既_又_。3列寧常常請養(yǎng)蜂的人來談天。_常常_。4孩子翻著跟頭，像車輪

3、在轉，非常好看。_像_。五、 按要求寫句子。1獵豹盯著一只羚羊，隨時準備捕食。（改成擬人句）_2秋風陣陣地吹，黃葉飄落下來。（改成比喻句）_3同學們交給我一項任務。（改成把字句） _六、 把句子補充完整。1_在_，在_。2_有時候_，有時候_。3公園里的菊花都開了，_，五顏六色，美麗極了！4打下來的稻子像_。七、 句子闖關。A整塊奶酪被你吃光了。（改成把字句）_B船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。（用加點的字造句）_C嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就（連詞成句）_D風娃娃 可愛的 風媽媽 一個 有（連詞成句）_八、 照樣子，寫句子。1例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了

4、大海里。（寫出太陽害怕的程度）看到爺爺回來，小狗高興極了,_地跑到院子里迎接。（寫出小狗高興的程度）2例：小鳥在天空中飛。（可愛的）小鳥在天空中（自由自在地）飛。妹妹在樹林里歌唱。（_）妹妹在樹林里（_）歌唱。3例：每樣東西都必須學習怎么生活。我們必須_。九、 按要求，寫句子。1小猴爬上葡萄架。（迫不及待地）（擴句）_2它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。（仿寫）_好像_3 媽媽做的炸醬面被我吃完了。（改為把字句）_4 有 上 喜歡 一個 楓樹 的 窩 我 喜鵲 極了（連詞成句并加上標點）_十、 補充句子，完成問題。（不會寫的字用拼音）1平時肯幫人，_。2“畢竟西湖六月中，風光不

5、與四時同。接天_，映日_?！痹姷牡诙渥屛铱吹搅?，_的畫面。3天亮起來了。打開窗戶_。雨停了。_。一條彩虹掛在天空。（1）句中的“掛”讓我感受到_。（2）用上“掛”仿寫一個句子。_（3）你見過什么樣的雨？是怎樣的情景？請你寫兩句。_4大象有一對大耳朵，像_似的，耷拉著。用上“像似的”仿寫一個句子：_十一、 照樣子，寫句子。（1）狐貍太太家門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹枝上站著_的小鳥。（2）天上的云一團一團的，好像巨大的棉花。_，好像_。（3）海洋館里的海豚一會兒騰空，一會兒鉆入水中，一會兒游到岸邊。_一會兒_，一會兒_，一會兒_。十二、 照樣子，寫句子。例：多么可愛的小葫蘆??！1多么_??！

6、2_例：天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠。3作業(yè)不就那么多，還用寫兩天嗎？_4路不就那么遠，還用開車來嗎？_十三、 照樣子，寫句子。1大象的耳朵像一把大大的扇子。_像_2壯壯是我的好朋友。我的好朋友是壯壯。小紅是我們班的班長。_3我把蘋果都吃完了。蘋果都被我吃完了。同學們把教室打掃干凈了。_4他一會兒看電視，一會兒看漫畫書，非常開心。_一會兒_一會兒_。5小鳥飛。（怎樣的小鳥，在什么地方，飛的怎樣）一只白色的小鳥在大海上自由自在地飛。我背課文。（什么時候，在什么地方，背的怎樣）_。十四、 按要求，寫句子。1我沒有你那善跑的長腿，怎么能跑到山頂呢？（改為陳述句）_

7、2大禹仔細觀察水流。 大禹仔細觀察地形。（使用關聯詞寫成一句話）_3他在田邊焦急地轉來轉去。（縮句）_4黑壓壓的烏云把樹枝壓彎了。（改為被字句）_5誰 在什么地方 看見了什么（根據提示寫句子）_十五、 照樣子寫句子。例：少先隊員怎么能欺負同學呢？少先隊員不能欺負同學。1我們怎么能不尊重雷鋒呢？_2制作千人糕怎么會不辛苦呢？_例：小明不是不會做千人糕。小明會做千人糕。3小紅不是不愿意幫助同學。_4媽媽不是不心疼東東。_十六、 按要求寫句子。1將下列句子改為“被”字句。（1）老師把兩個楊桃擺在講桌上。_（2）一條小河把小馬的去路擋住了。_2照樣子，寫句子。例：他在田邊轉來轉去。他在田邊焦急地轉來轉

8、去。（1）他堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。_（2）小馬說：“怎么不能？”_十七、 按要求完成下面的句子練習。1把 人們 身上 當作 喜歡 戴在 貝殼 飾品（連詞成句）_。2今天下了大雨，雨水沖走了河中的浮萍。（改成“把”字句）_。3他的做法讓人很感動。（改為反問句）_。答案1、我把畫筆收拾一下就去睡。 在這兒畫點兒什么，很好呀！ 笑瞇瞇 胖娃娃笑瞇瞇地躺在搖籃里2、他 老虎 狐貍 繼續(xù)往前走 她 黑 冷 一直往前走 天上的太陽 一個大玉盤 柳樹的葉子細細的、綠綠的 一條碧綠的飄帶 多么善良的人 有名的大明湖 3、媽媽把房子收拾干凈了。 你不應該相信科學家的話是正確的。 劉胡蘭被敵人打得鮮

9、血直流。 老師讓同學們輪流走上講臺講故事。 暴雨 瀑布 從天上傾瀉下來。 每到周末，我不由自主地想去玩。4、媽媽 回到家 做家務 媽媽 漂亮 賢惠 我 去奶奶家玩 天上的星星 小朋友的眼睛5、獵豹緊盯著一只羚羊，隨時準備吃一頓豐盛的大餐。 秋風陣陣的吹，黃葉像扇子一樣簌簌地飄落下來。 同學們把一項任務交給我。6、媽媽 廚房做飯 客廳看電視 天上的云彩 像小狗 像小貓 有紅的、有黃的、有白的、還有紫的 鋪了一地金子7、你把整塊奶酪吃光了。 小紅一邊跳舞一邊唱歌。 大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 風媽媽有一個可愛的風娃娃。8、蹦蹦跳跳 可愛的 興高采烈地 努力學習 9、小猴迫不及待地爬上葡萄架。 媽

10、媽的愛 冬日溫暖的陽光。 我把媽媽做的炸醬面吃完了。 楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。10、急時有人幫 蓮葉無窮碧 荷花別樣紅 荷花別樣紅 紅日與荷花相映，色彩分外鮮艷嬌紅 清新的空氣迎面撲來 太陽出來了 彩虹出現在天空的美麗景象 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。 春天的小雨像牛毛一樣。 蒲扇 天上的太陽像火球似的。11、一大群活潑可愛 細細的春雨密密麻麻的 春姑娘紡出的線 美麗的小燕子 飛到屋頂上 飛到大樹上 飛到田野里12、美麗的校園 多么好吃的食物?。?作業(yè)不就那么多，不用寫兩天。 路不就那么遠，不用開車來。13、圓圓的月亮 玉盤。 我們班的班長是小紅。 教室被同學們打掃干凈了。 媽媽 掃地 做飯，真辛苦 早晨，我在操場上大聲地背課文，很有節(jié)奏，也很有情感。14、我沒有你那善跑的長腿，不能跑到山頂。 大禹不僅仔細觀察水流，還仔細觀察地形。 他在田邊轉來轉去。 樹枝被黑壓壓的烏云壓彎了。 我和媽媽在動物園里看到了好多動物。15、我