2019年中考語文現(xiàn)代文閱讀5篇專題練習(xí)

1、如19年中考語文現(xiàn)代文閱讀5篇專題練習(xí)（一）說明文閱讀篇1、承德避暑山莊承德避暑山莊又名承德離宮或熱河行宮，坐落于河北省承德市中心 以北的狹長的谷地上，占地面積 584公頃。它是中國清朝皇帝的夏宮，始 建于康熙42年，建成于乾隆55年，歷時(shí)89年。山莊以樸素山野氣息為格 調(diào)，取自然原景本色，吸收江南水秀風(fēng)光，而建成山中有園，園中有山的 獨(dú)特園林。這座園林又因眾多群體的歷史文化遺產(chǎn)，而與北京的頤和園， 蘇州的拙政園，蘇州的留園，一并稱為中國的四大名園。來源:Z&xx&k.Com避暑山莊大體可分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊南部， 宮室建筑林立，地形平坦，是皇帝處理朝政、舉

2、行慶典和生活起居的地方， 占地10萬平方米，由正宮、松鶴齋、萬壑松風(fēng)殿和東宮四組建筑組成。正 宮按封建禮制分為前朝、后寢兩部分。前朝的正殿是澹泊敬誠殿，全部由 楠木建成。清代皇帝在山莊時(shí)，重大的典禮都要在此舉 一行。四知書屋是清 帝大典前休息更衣以及平時(shí)召見大臣、處理政務(wù)的地方。后寢主要有煙波 致爽殿和云山勝地樓。煙波致爽殿是皇帝的寢宮，因康熙譽(yù)稱這里地既高敞，氣亦清朗”四周秀嶺，十里平湖，致有爽氣”而得名，并列為避暑山莊 康熙三十六景之首。其正中設(shè)寶座；西暖閣是皇帝的臥室，床后有暗道； 東暖閣是皇帝與大臣議論國事的地方。云山勝地樓是帝后觀賞湖光山色的 地方，它不設(shè)樓梯而以假山為磴道。出正宮門

3、便是萬壑松風(fēng)殿，這是清帝 批閱奏章及讀書處。正宮東側(cè)為松鶴齋，原供皇太后居住，其造型與頤和 園中的諧趣園相仿。東宮在宮殿區(qū)最東面，原為清帝舉行慶宴大殿場(chǎng)所， 不幸于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中被日軍焚毀。苑景區(qū)又分湖泊區(qū)、平原區(qū)和山岳區(qū)。宮殿區(qū)以北為湖泊區(qū)。湖區(qū) 集南方園林之秀和北方園林之雄，將江南園林的景觀移植到塞外。湖區(qū)的 中部有三島，西為環(huán)碧，北有如意洲，東有月色江聲，皆以堤橋相連。環(huán) 碧島清靜幽雅，原為王子讀書處。島北采菱渡是宮女下湖采菱的渡口。如 意洲上古建筑比較集中，其中延熏館是正宮建立前皇帝處理朝政之處。水 芳碧秀是乾隆皇帝為其母后祝壽之地。如意洲北面有青蓮島，上有煙雨樓。 沿長湖北行可到清時(shí)七大

4、藏書閣之一的文津閣。從文津閣東行便到平原區(qū)。區(qū)內(nèi)方林園”古木參天，綠草如茵，中央 搭有豪華蒙古包，為清帝來山莊時(shí)舉行宴會(huì)和游樂活動(dòng)的場(chǎng)所。沿?zé)岷尤?南行可達(dá)金山島，島上亭臺(tái)樓閣一派江南景色。再沿湖畔南行可到月色江 聲島，這里是皇帝讀書、望月、聽泉之處。再往前即到 水心榭”，它是宮殿 區(qū)與湖區(qū)間的重要通道。站在水心榭，環(huán)視四周皆為美景。山莊的西部和北部是山區(qū)，這里山巒峻峭，屬燕山余脈風(fēng)云嶺山系。峰岡崖坡之上，與山水林泉巧于因借，宜亭斯亭、宜軒斯軒、宜廟斯廟， 康、乾時(shí)期在山區(qū)修建了 40余處樓、亭、廟、舍，均有游覽御路和羊腸步 道相通。高聳的山峰好似天然屏障，阻擋了西北寒風(fēng)的侵襲是調(diào)節(jié)山莊氣 候

5、的重要因素。這里峰奇石異，林木繁茂，氣候十分陰涼。另有磬錘峰、 蛤蟆石等奇景?？滴醯墼?jīng)夸耀此地說：天然風(fēng)景勝西湖?！北苁钌角f周圍12座建筑風(fēng)格各異的寺廟，按照建筑風(fēng)格分為藏式寺 廟、漢式寺廟和漢藏結(jié)合式寺廟三種。這些寺廟融合了漢、藏等民族建筑 藝術(shù)的精華，氣勢(shì)宏偉，極具皇家風(fēng)范。避暑山莊是中國園林史上一個(gè)輝煌的里程碑，是中國古典園林藝術(shù) 的杰作，享有 中國地理形貌之縮影”和中國古典園林之最高范例”的盛譽(yù)。1、承德避暑山莊的整體設(shè)計(jì)原則是什么？2、本文展開說明時(shí)主要采用的是哪種說明方法?3、文中哪句話具體說明了承德避暑山莊的設(shè)計(jì)建造是取自然原景本色”？4、下列句子中的加橫線詞語能否去掉？為什么

6、？康、乾時(shí)期在山區(qū)修建了 40余處樓、亭、廟、舍，均有游覽御路和 羊腸步道相通。高聳的山峰好似天然屏障 是調(diào)節(jié)山莊氣候的重要因素。2.閱讀下文，回答問題。扇子黎戈東周列國志里，看到過這樣的插圖：兩個(gè)梳雙髻的宮女，手執(zhí)長柄 大扇，立在對(duì)坐暢_談國事的公侯身后，這樣的扇子多半是由奴仆執(zhí)掌， 象征性大于使用目的，它是表白強(qiáng)權(quán)的道具。準(zhǔn)確地說，它是禮儀扇。漢代的扇子，則是用竹蔑編成，其形制類似于現(xiàn)在的大號(hào)菜刀，扇柄 附于一側(cè)而不是居中，且開始落入尋常百姓家。在古畫中，常見一奴仆蹲 踞扇火，大力使著一把扇子，扇子地位大跌。漢末有一些原理簡(jiǎn)單的機(jī)械 扇，諸葛亮同學(xué)發(fā)明過諸葛扇，懸掛屋內(nèi)，手拉使之轉(zhuǎn)動(dòng)生風(fēng)。

7、穿過千年 時(shí)光隧道，在關(guān)于老上海的電影里，仍然可以看見理發(fā)店里有這種手拉的 風(fēng)扇?！続】小伙計(jì)拉著一根繩，扇子左右緩移，時(shí)間也被拉長了，太太小 姐們一邊做頭發(fā)：一邊痛一搭沒一搭地扛呱家常。春日遲遲，欲睡昏昏反正閑婦們有的是時(shí)間要打發(fā)，降那一.最點(diǎn)心火，微風(fēng)徐來的排扇也夠了。魏晉南北朝的扇子是羽扇，不用說是仿生原理的樸素運(yùn)用，羽扇有十羽和八羽之分，后來進(jìn)化成比翼扇，即以竹木為骨架上糊以絹綢，只在末端 象征性地飾以羽毛。羽扇是男人的物什，恪顯名士做派的道具，羽扇名人 有羽扇綸巾”的公瑾侯及其政敵諸葛先生。真不能想象，諸葛先生要是丟了 他的三件套一一羽扇、綸巾、四輪車，會(huì)不會(huì)風(fēng)采全無呢 ？.隋唐時(shí)流

8、行紈扇，又稱團(tuán)扇，早唐時(shí)盛行腰圓紈扇，中晚唐為滿月式樣， 紈扇近于現(xiàn)代的絹扇，以竹木為骨，承風(fēng)面大，手感輕盈，它的使用者轉(zhuǎn) 向深閨。輕羅小扇撲流螢”，隋唐女子都是腴美人，如果是骨重身寬的羽扇， 用來撲蝶撲流螢，動(dòng)作的幅度太大，就失了嬌羞勁兒。宋元后期開始使用的折扇，輕便，價(jià)廉，易攜帶，袖藏即可。市民圖耐 用，多用油紙扇，文藝青年大多使用素紙扇，圖它可以揮毫潑翰，題詩作 畫。扇子還是藝術(shù)作品中高頻出現(xiàn)的道具。言情小說中，扇子可煽情，比如李香君血濺桃花扇；可定情，比如西施贈(zèng) 扇給范蠡;可抒情，桃花扇就是靠一把扇子來抒情，并且貫穿情節(jié)起落的； 可絕情，珍珠令里，女主角贈(zèng)男主角折扇一把，即可以示.絕交

9、，扇同 散”, 和傘一樣，是很不祥的贈(zèng)物。武俠小說里，儒化的博雅俠客，手持一把小扇，以顯其書生性情。江南 七怪里那個(gè)執(zhí)扇的妙手書生，還在扇子里面藏暗器、毒針什么的。有的扇 子本身就是兵器，比如玉扇真人那把。西方藝術(shù)作品里也?？匆娚茸拥纳碛??！綛】電影里的名媛貴婦手捏一把 小折扇，一手牽裙角，蓮步輕移，旖旎而行。歌劇中的淑女用一種很有趣 的面具扇，上面開了兩只眼睛一樣的小洞，把自己的面孔藏起來，以示畏 怯。選自私語書，有刪改）1 .這篇文章從扇子的發(fā)展史和 兩個(gè)方面介2B了扇子。（2分）2 .根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列問題。（4分）朝代扇子的特點(diǎn)和功用東周漢代魏晉南北朝隋唐宋元后期折扇輕便，價(jià)廉，易

10、攜帶，耐用，可題詩作畫。3 .文章運(yùn)用了分類別的說明方法介紹扇子，有什么作用嘀從文章最后四 個(gè)自然段中舉一例 分析。（3分）4 .這篇文章在語言上有什么特點(diǎn) 嘀任選文中一處畫線句作具體分析。（4 分）（二）議論文閱讀篇1.閱讀下文，回答問題讀書使人優(yōu)美畢淑敏優(yōu)美在字典上的意思是：美好。做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好??？ 除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬千手段。 比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚 的暫時(shí)平滑讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人膽戰(zhàn)心驚！其實(shí)，有一個(gè)最

11、簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書啊！讀書的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語， 不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案 叫絕長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師 的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍 添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。 你重視了他人，魅力就降臨在你的雙眸。讀書的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透， 讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá) 比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個(gè)如何 掌控

12、面容的技術(shù)性問題，其實(shí)不然。不會(huì)笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書的 不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng) 你靜夜撫卷的時(shí)候（當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀），那些因子如同香氛蒸騰，迷住 了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。也許有人說, 我讀書的時(shí)候，時(shí)有哭泣呢！哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在 這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密：我大半生所有的快樂累 加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么地簡(jiǎn)便和 利于儲(chǔ)存啊，物美價(jià)廉重復(fù)使用，且永不磨損。讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不 曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神

13、睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候 是和死人打交道，圖書館堆積的基本上都是思索者的思想木乃伊，新華書 店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時(shí)間 流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他 人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時(shí)候，你的紅唇就比 任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目你想美好嗎？那就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多 的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至， 簇?fù)砟泐i間。(1)本文所闡述的觀點(diǎn)是什么？(2)讀文中畫橫線的句子，從語言鑒賞的角度談?wù)勊鼈兊谋磉_(dá)效果。(3)文章開頭列舉那些能使人外表變得美好的方

14、法的用意是什么？(4)為什么說讀書是最簡(jiǎn)單的美容之法？(5)除了作者列舉的這些，你認(rèn)為讀書還有哪些神奇的效果？結(jié)合自 己的讀書經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談。(三)記敘文閱讀篇1.閱讀下文，完成題目。媽媽的樹春雨如絲，萬物復(fù)蘇，又是一個(gè)栽樹的好時(shí)節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，我 總會(huì)想起老家的那些樹。老家的院子很大，正好 適合栽樹。每到春天，媽媽在勞作之余都會(huì)偷閑栽樹，栽過榆錢樹、桑樹、 桐樹，還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹，只 知道媽媽對(duì)每一棵樹都精心栽培，像呵護(hù)孩子似的呵護(hù)每一棵樹。我們把這些樹叫作媽媽的樹。離開老家多年，許多樹都在記憶中漸漸淡去，唯有白楊樹、香椿樹 和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢(mèng)中，

15、因?yàn)樗鼈兌际怯泄适碌臉洹Ｔ谖业挠洃浝?，白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時(shí)候， 我們把葉子做成佳肴，用草莖把葉子串成項(xiàng)鏈。夏日 一寂寞的午后，白楊 樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風(fēng)過，樹葉唱起了輕柔的搖 籃曲，讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨，白楊樹葉隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠落 了一地，腳踩上去發(fā)出 沙沙”的聲音，我一圈一圈繞著樹走，樂此不疲。弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長得很高，每年春天發(fā)芽的時(shí)候，采摘 它就很費(fèi)事，要爬得很高才夠得著。而香椿樹的樹干又很光滑，爬樹是一 件很費(fèi)力的事情。一弟弟喜歡爬樹，每到做飯的時(shí)候，不等媽媽采摘，他 就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時(shí)，媽媽總要急急地從灶臺(tái)邊

16、跑過來， 站在樹下大聲叮囑： 小心?。】梢?shí)啦！液晚的飯桌上，在媽媽 不能上 樹啦”的絮絮叨叨中，我們快樂地吃著香椿炒雞蛋，那滋味，太美啦 ！柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。秋天來臨的時(shí)候，滿樹掛著金 黃色的柿子，黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美，一村的小孩都繞 著我家院子咽口水。那場(chǎng)景，在我幼小的心靈里，簡(jiǎn)直就美得無與倫比。 可是，有一年秋末，后鄰的孩子為了摘我家的柿子，從院墻上摔了下去， 送進(jìn)了醫(yī)院。那天晚上，媽媽 。第二天早上， 柿子樹倒在了院墻邊，金黃的柿子滾落一地。如今，媽媽老了，可媽媽依然栽樹，家里的院子栽不下就往外栽。 院子前的池塘邊，院子后的斜坡上，村子邊的小山上，都有媽

17、媽的樹的身 影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經(jīng)成林，每年秋天，那里就成了全村孩子 的樂園。每次給媽媽打電話，媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話， 一邊望著窗外都市狹小的天空，眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里，媽媽已經(jīng)把她的樹栽進(jìn)了我們的心里。無論我們走了多久，走得 多遠(yuǎn)，那些樹，它們總在那里。(1)第段中 唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢(mèng)中，因?yàn)?它們都是有故事的樹”一句中的 故事”有哪些？根據(jù)文意，分別用一句話概 括。(2)品味第段 那場(chǎng)景，在我幼小的心靈里，簡(jiǎn)直就美得無與倫比 一句，說說美”的含義。(3)為第段橫線處添加一段符合語境的細(xì)節(jié)描寫。(50字左右)(4)文章第

18、段寫到了春雨”，其作用是什么？(5)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析 媽媽”的形象。2、閱讀下文，根據(jù)要求回答后面的問題。賣面包的小女孩馬海霞我被護(hù)士領(lǐng)著離開病房，準(zhǔn)備去八樓手術(shù)，一位小女孩提著兩大袋面 包堵在了病房門口，她把兩大袋面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸 出了三個(gè)手指，示意她的面包三元一個(gè)。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩, 然后讓她取六個(gè)面包放在我的病床上 ，又對(duì)同病房的人說： 這孩子可能 不會(huì)講話，大家?guī)蛶退?，買點(diǎn)她的面包吧。”我從手術(shù)室出來后，老公見我已無大礙，便給我雇了個(gè)護(hù)工，然后去 公司打理業(yè)務(wù)去了。下午，病房門被推開，那個(gè)賣面包的小女孩又來了，依舊提著兩大袋 面包，彎腰，然后目視大家

19、，這次她沒有打啞語，而是用極低的聲音吐出 幾個(gè)字：幫幫我吧?！卑眩瓉硭龝?huì)說話！那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費(fèi)？這孩子心術(shù) 不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅(jiān)決不再上當(dāng)。昨 天買的面包還沒吃呢，今天就不買了。”大家紛紛指著桌子上的面包對(duì)她講。她沒有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個(gè)人， 楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的黏人”勁兒，讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸：幸虧老公不在，否則他定招架不住她這可 憐勁兒。病房里的人不再理會(huì)她，任她站在那里，也不會(huì)和她目光對(duì)接， 五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。第二天，我能下地自己走動(dòng)了，下午病房門被推

20、開，那個(gè)賣面包的小 女孩又來了，幫幫我吧?！闭f完便立在原地，不待夠五分鐘她是不會(huì)離開的， 但大家這次都懶得和她對(duì)話，把她當(dāng)空氣是對(duì)她最大的冷遇。我看不下去 了，走到她面前說： 一大家不想買面包，你待多久也沒用。”她仿佛沒有 聽見我的話，還呆立在那里， 好個(gè)倔丫頭，你越這樣，我們?cè)讲毁I?！彼?出病房后，大家一致這樣決定。以后的每天下午，小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房，她一進(jìn)病房，大家就假裝睡 覺，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會(huì)把她趕出病房，畛”的一聲把她關(guān)在病房門外。醫(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查，說我手術(shù)恢復(fù)得不錯(cuò)，過幾天就可以出院了 老公一早趕來，我和他說起賣面包的小女孩的事情，他勃然大怒，對(duì)我一 頓數(shù)落，說我心理陰暗，沒同情心，小女孩只是用自己的方式推銷面包而 已，她沒有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個(gè)面包不貴，她賣的面包味 道也不錯(cuò)，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去 諷刺她，趕她走我不想跟他在這件事上無休止地爭(zhēng)辯，偷偷把他兜里 的錢都沒收了，哼，等下午那個(gè)小女孩再來賣面包，我看他用什么買。整整一天，病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都沒來，我心里有點(diǎn)兒牽掛了，是不是我那句話刺激或傷到她了？我悄悄問護(hù)士，賣面包的小女孩咋沒有來？護(hù)士告訴我，小女孩患有 哮喘和先天性脊柱彎曲，冬天天冷風(fēng)硬，極易引發(fā)她的哮喘病