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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上青浦區(qū)【語文中考】九年級第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研測試語文試卷(考試時間100分鐘,滿分150分)一、文言文(39分)(一)默寫(15分)1、 東邊日出西邊雨, 。(竹枝詞)2、 ,故克之。 (曹劌論戰(zhàn))3、 知否,知否? 。 (如夢令)4、 復(fù)行數(shù)十步, 。 (桃花源記)5、 ,竭其廬之入。 (捕蛇者說)(二)閱讀下面的詞,完成第6-7題(5分)觀滄海 三國 曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。 望岳唐 杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,
2、決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。6. 對觀滄海望岳兩首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分) A.兩首詩都采用寫景抒情的方式。 B.兩首詩都運(yùn)用了想象的方法。 C.兩首詩都有對偶句。 D.兩首詩都是篇末點題。7. 觀滄海中的“星漢”指的是_;望岳中的“岱宗”指的是_。(2分)(3) 閱讀下文,完成第8-10題(8分)為學(xué) 天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。 ,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?”越明年,貧
3、者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?8. 選文出自課文為學(xué),作者是 (朝代)文學(xué)家 (姓名)(2分)9. 翻譯下列句子(3分) 人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉? 10. 對文章內(nèi)容理解不正確的一項是( )(3分)A. “為學(xué)”即“求學(xué)”“做學(xué)問”。B. 文章開頭闡述了“難”與“易”之間的關(guān)系是相對的。C. 貧僧與富僧的故事是事實論據(jù),二者對比闡明了道理。D.作者告誡我們只要有“志”,就能獲得成功。(四)閱讀下文,完成第11-13題(11分)閻立本悔以書畫供奉太宗嘗與侍臣泛舟春苑,池中有異鳥隨波容與,太宗擊賞再三。詔坐者為
4、詠,召閻立本寫之。閣外傳呼云:“畫師閻立本”。立本時為主爵郎中,奔走流汗,俯伏池側(cè),手揮丹青,不堪慚愧。既而戒其子曰:“吾少好讀書,幸免面墻,緣情染翰,頗及同輩。唯以丹青見知,專務(wù)斯役,辱莫大焉!汝宜深戒,勿習(xí)此也?!保ㄗ⑨專喝菖c:隨水波起伏蕩漾的樣子。 閻立本:唐代著名書畫家,后文“主爵郎中”為其所任官職。 面墻:比喻不學(xué)而見識淺陋。 緣情染翰:指詩文、書畫創(chuàng)作。11.解釋句中的加點詞(4分)(1)太宗嘗與侍臣泛舟春苑( )(2)奔走流汗( )12.文中不能照應(yīng)題目里“悔”字一句的是( )(3分)A俯伏池側(cè),手揮丹青,不堪愧慚。B吾少好讀書,幸免面墻。C專務(wù)斯役,辱莫大焉!D汝宜深戒,勿習(xí)此
5、也。13.細(xì)讀文章我們能體會到閻立本的內(nèi)心情感是復(fù)雜矛盾的,他既為_而感到_又為_而感到_。(4分)二、現(xiàn)代文(40分)(一) 閱讀下文,完成第14-18題(19分)“植物大熊貓”-四合木蒺藜科四合木屬于落葉小灌木,是草原化荒漠區(qū)強(qiáng)旱生植物,是1.4億年前古地中海孑遺種,目前僅存1萬公頃左右,被列為國家一級保護(hù)植物,世界上稱其為“植物大熊貓”。四合木高3050厘米,成簇生長。偶數(shù)羽狀復(fù)葉,葉片很小,肉質(zhì),圓潤翠綠,表面有一層白毛。開白色或黃色的小花,花期56月。四合木果期是79月,果實為蒴果,四深裂,形成像四個小翅膀一樣的結(jié)構(gòu),很多資料把它稱為“四翅油葫蘆”。有些人也把四合木稱為“油柴”。這種
6、植株含油量大,即使新鮮時也極易燃燒,當(dāng)?shù)啬撩裣矚g將其砍來當(dāng)柴燒。四合木還是長壽植物,根據(jù)DNA檢測結(jié)果,四合木的遺傳多樣性接近130種長壽多年生植物的平均水平。四合木的主要分布地內(nèi)蒙古烏海地區(qū)冬季寒冷,夏季炎熱,大陸性氣候強(qiáng)烈,年均降雨公150毫米左右,地下水位很低,植物種類很少,四合木能在如此惡劣的條件下存活至今,堪稱奇跡??墒沁@種在高溫,缺少水分、氧分的極其惡劣的環(huán)境下能夠成功存活的孑遺植物,在水分、氧分充足,溫度陽光適宜的環(huán)境下卻難以適應(yīng)。四合木的生存既依賴于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,又在為環(huán)境做著巨大貢獻(xiàn)。四合木是為數(shù)不多的能在強(qiáng)干旱地區(qū)生存的植物,固沙效果很好,沙子飄落至四合木生長的地區(qū),都會在植
7、株下方不斷堆積,最后形成像小沙丘一樣的小山包,對我國沙漠治理具有突出的意義。四合木成為瀕危植物有諸多原因。四合木主要以種子進(jìn)行繁殖,但平均每看正常開花植株公占植株總數(shù)的11,由于干旱和鹽堿,種子發(fā)育和萌發(fā)常受到抑制,故其中又只有1的種子能夠成熟繁殖。其自身的這些特性決定了它的繁殖和更新速度都非常緩慢,而羊的啃食、當(dāng)?shù)鼐用竦目撤ビ謱?dǎo)致四合木數(shù)量不斷減少。但與山羊剪刀般的嘴巴和當(dāng)?shù)鼐用竦目巢竦断啾?,大量工廠的建設(shè),給四合木帶來的破壞更為嚴(yán)重。上世紀(jì)的九十年代初,四合木分布區(qū)便利的水利、交通、豐富的礦產(chǎn)以及低廉的地價吸引著越來越多的企業(yè)進(jìn)駐,大片四合木連同它生長的地皮被鏟平,取而代之的是一座座廠房,
8、而這些工廠對環(huán)境污染嚴(yán)重。這些都給四合木帶來了毀滅性的破壞。近年來,沙漠已越過了黃河,烏海成了沙塵暴的必經(jīng)之路。一系列環(huán)境教訓(xùn)使烏海人認(rèn)識到了環(huán)保的重大意義。四合木的保護(hù)工作也成了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)恢復(fù)、環(huán)境治理的重點。14.稱四合木為“植物大熊貓”的原因是:_、_和瀕臨滅種。(4分)15.文中第段依次主要從_、葉片、_、果期及果實形狀等方面來介紹四合木(4分)16.下列這段文字放在文中哪一段中最恰當(dāng)?請具體闡明理由(4分) 1999年,昆明世博園種植了四合木,其他植物來到這四季如春的地方,都顯出超常的生機(jī),只有四合木出人意料地枯萎了! _17.從全文看,四合木成為瀕危植物的主要原因是(4分) (1)_
9、 (2)_18.下列分析不符合文意的一項是( ) (3分) A.四合木是一種長壽植物。 B.四合木能在惡劣的條件下存活。 C.四合木對沙漠治理具有突出的意義。 D.四合木是以種子進(jìn)行繁殖的植物。(二)閱讀下文,完成19-23題(21分)多雪的冬天聶運(yùn)偉1974年的冬天,我正在湖北隨州插隊。那年,雪非常大。滿眼白皚皚的景色,饑餓的鄉(xiāng)村連炊煙都快絕跡了。無聊至極的日子里,聽說百里外的村子里一個女知青有一本柯切托夫的小說多雪的冬天,那個時代的稀罕物。為了讀到此書,我決定來個雪地里的長征。認(rèn)識這位女知青的同學(xué)告誡我:千萬別去,那是一個眼中無人的人,根本不會搭理你。在一個無書可讀的時代,今天的學(xué)生是無法
10、理解一本期盼已久的書所產(chǎn)生的yu hu會有多么的大。不管路途遙遠(yuǎn),不管風(fēng)大雪厚,不管饑腸轆轆,不管身無分文我去了。路上走了兩天,到了書的主人門前,敲門。一個冰冷的冬妮婭,連我的話都沒有說完,就“啪”地一下關(guān)上了門。我當(dāng)時想,保爾太幸福了,他的冬妮婭是多么地善解人意啊!那年,我19歲,早已練出一身“活著”的本領(lǐng),各種各樣的冷眼、白眼,壓根不會引起心理上的太多反應(yīng),相反,書的主人的高傲激起了我莫名的亢奮:我一定要看到這本書!我掉頭去了一位老鄉(xiāng)家,把命根子一樣的20斤糧票送給了老鄉(xiāng),說:我在你家里住幾天。從老鄉(xiāng)的嘴里,我得知書的女主人因“黑五類”的身份,在同來的伙伴都招工走后,便開始對人冰冷起來。第
11、二天,第三天,我每天都自帶斧頭去那位女知青的門前,把一堆老樹疙瘩全部劈開,碼好堆在門前。做完后,我往緊閉的大門里塞了一張紙條,上面寫著:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。將來我總會讀到多雪的冬天的,但我不會忘記這個多雪的冬天的,再見。那天,也是歲末。晚上和老鄉(xiāng)喝了點酒,早早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雞叫頭遍的時候,我醒了,該走了。推開屋門,雪地里有一團(tuán)燃燒的紅色,一條紅圍巾包著一本書,在雪夜里綻放著賣火柴的小女孩看到的那團(tuán)火光。書里夾著一個紙條:不許帶走,看完后放在我的門前。我又多呆了一天,還書的時候,我依然用那條紅色的圍巾把書包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,悄悄放在書的主人的門前,不是不敢敲門,而是第一次領(lǐng)悟到莊嚴(yán)和靜穆。
12、門縫上插著一個信封,我知道,那是給我的。信的封口粘得很緊,信封上寫著:回去看!我覺得這是圣潔的三個字,是不能褻瀆的。兩天后,我打開了信封,娟秀的筆跡書寫了四行詩:你在門外,我在屋里;你在雪地里看書,我在心里讀你??隙ㄊ橇鳒I了,我把這張紙條慢慢吞進(jìn)了心里,每個字都融進(jìn)了血液,我甚至聽得見血管有力跳動的聲音。許多年后,當(dāng)我看“血脈賁張”這個詞時,我就想到那個多雪的冬天,就會聽到血管跳動的聲音,就開始執(zhí)著地認(rèn)為,當(dāng)一首詩無法喚起我對多雪冬天的回憶,不能給我血脈賁張的感覺,我不會認(rèn)為這是一首好詩。三十年后,我和書的女主人有一次邂逅,她并沒有走出不幸,但她告訴我:從那個多雪的冬天以后,她不再懷疑人和人是
13、可以溝通的,書就是溝通的媒介。四十多年了,那份因書而激發(fā)出來的對他人的理解與同情,刀刻一般留存在心底,每念及此,人生的暖意便蘇醒了,并將永遠(yuǎn)溫暖著我的人生。【注釋】插隊:文革時期城市里的中學(xué)生畢業(yè)后去農(nóng)村生產(chǎn)隊勞動,這些學(xué)生叫“知青”。冬妮婭:和后文的“保爾”,都是小說鋼鐵是怎樣煉成的里的人物。黑五類:是文革中的“地主、富農(nóng)、反革命、壞分子和右派”的合稱。19. 根據(jù)拼音寫漢字,yu hu_ _。(2分)20. 第加點詞“活著”在文中的意思是_,其引號的作用是_(5分)21. 第段劃線句富有語言表現(xiàn)力,請作簡要分析(4分)。_。22. 對文章主旨的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(4分) A.無飯可吃
14、無書可讀,是插隊知青最深刻最慘痛的集體記憶。 B.讀書做詩寫信交流,是超越物質(zhì)追求精神生活的一種方式。 C.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識,萍水相逢,相持相攜。 D.人與人相知相識的重要途徑,是真心的理解和真誠的對話。23. 本文的標(biāo)題“多雪的冬天”,不可改為“借書”,請簡述理由。(6分)_。三、綜合運(yùn)用(11分)【材料一】2017年3月1日,上海市公共場所控制吸煙條例修正案正式施行。修正案規(guī)定,室內(nèi)公共場所以及公共交通工具內(nèi)禁止吸煙。這意味著,上海市將邁入室內(nèi)公共場所“全面控?zé)煛睍r代?!静牧隙可虾J泄矆鏊刂莆鼰煑l例還進(jìn)一步擴(kuò)大了室外禁煙范圍,包括一些公共場所的室外區(qū)域。嚴(yán)格禁煙區(qū)域在“
15、上海發(fā)布”中表示如右圖:【材料三】青少年各項機(jī)能和器官還沒有發(fā)育成熟,對外界的細(xì)菌和毒素抵抗能力不強(qiáng), 吸收的能力很強(qiáng),比成年人更容易吸收煙中的有害物質(zhì)和毒素。長期吸煙會導(dǎo)致注意力和穩(wěn)定性有一定程度的下降,同時還會降低人的智力水平、學(xué)習(xí)效率和工作效率。青少年沒有經(jīng)濟(jì)來源,養(yǎng)成了吸煙的惡習(xí)會加重父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。24.給【材料一】擬一個合適的標(biāo)題(3分)_25.依據(jù)上述材料判斷,下列場所中絕對不可以吸煙的兩項是( )( ) (4分)A.校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的休息區(qū) B.體育場外的馬路邊 C.家里的客廳中D.郊外公園的指定吸煙區(qū)域 E.公交車站的站臺26. 如果你發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)在校園的某個角落偷偷吸煙,你會如
16、何勸告他呢?(4分)_4、 寫作(60分)27. 題目:這樣做,我不后悔 要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不要透露個人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。0000青浦初三二模語文參考答案1. (3分)道是無晴卻有晴2. (3分)彼竭我盈3. (3分)應(yīng)是綠肥紅瘦4. (3分)豁然開朗5. (3分)殫其地之出6. (2分)D7. (2分)銀河(1分) 泰山(1分)8. (2分)清(1分) 彭端淑(1分)9. (3分)一個人立志求學(xué),還不如四川邊境上的學(xué)生嗎?10. (3分)D11. (4分)曾經(jīng)(2分) 跑(2分)12. (3分)B13. (4分)自己的才華(1分)驕傲(自豪)(1分) 自己被
17、隨意差遣(窘態(tài))(1分) 屈辱(羞愧)(1分)14. (4分)年代久遠(yuǎn)(2分) 數(shù)量稀少(2分)15. (4分)樹高(2分) 花朵(花色及花期)(2分)16. (4分)第段 該段文字列舉了四合木在四季如春的昆明枯萎的事例,和第段中這種植物在“水分、氧氣充足,溫度陽光適宜的環(huán)境下,卻難以適應(yīng)”的特點相一致,從而說明了四合木的生存依賴于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。17.(4分)(1)四合木數(shù)量稀少,繁殖能力和更新速度緩慢(自身原因);(2分) (2)羊的啃食、當(dāng)?shù)鼐用竦目撤?、大量工廠的建設(shè)帶來的破壞。(外在因素)(2分)18.(3分)D(四合木主要以種子進(jìn)行繁殖)19.(2分)誘惑(1+1)20.(5分)無視惡劣
18、社會環(huán)境頑強(qiáng)的生存(3分) (抄“各種各樣的冷眼、白眼,壓根不會引起心理上的太多反應(yīng)”1分) 表特殊含義(2分)21.(4分)第段:運(yùn)用排比的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了此舉此行的困難,突出表達(dá)了“我”閱讀多雪的春天的迫切心情和決心之大。22.(4分)D23.(6分)(1)“多雪的冬天”巧妙借用主人公克服種種困難所借到的書的書名,構(gòu)思巧妙,能引發(fā)讀者的閱讀興趣;(2)“多雪的冬天”不僅指自然意義上下了大雪的冬天,也含蓄點出了知青們當(dāng)時所處的社會環(huán)境的艱難,更難凸顯出主人公在這個冬天所獲得的人生暖意;“借書”為題則無法突出主人公所生活的特殊時代。24.(3分)示例:上海邁入“全面控?zé)煛睍r代(或:上?!肮矆?/p>
19、所”全面禁煙)25.(3分)A、E26.(4分)觀點(1分):不要吸煙理由(2分):1.公共場所吸煙違反條例(1分);2.吸煙的危害(聯(lián)系材料三,1分)表達(dá)(1分)中考語文注意事項提示:1.書寫工整、規(guī)范、力爭卷面分 2.看清題目要求;不留空白(我會做的,別人也會做,我要細(xì)心,得全分;我不會做的,別人也不會,我要努力,爭取得分) 3.注意題目后分值提示 4.好好復(fù)查提醒:不用修正液和膠帶,可準(zhǔn)備2、3支同顏色的圓珠筆、鋼筆。萬一寫錯字,用雙斜線劃,一定不要涂墨團(tuán)。具體來說: 1、理解性默寫一定要注意提示,如提示的作者、作品、情境等。 2、詩歌鑒賞 注意是否曲解原意,張冠李戴;隨意引申,任意拔高
20、或貶低;是否以假亂真、魚目混珠;是否無中生有、橫生枝節(jié);是否以偏概全、故意反說??梢詮淖骷业膭?chuàng)作風(fēng)格及生平經(jīng)歷入手,也可從關(guān)鍵性詞句入手。每個選項的每一小句都應(yīng)仔細(xì)推敲,有時可以從4個選項中發(fā)現(xiàn)相互矛盾的說法。有關(guān)詩歌的情感,可在反復(fù)默讀中領(lǐng)悟。 3、病句除了會辨別,還應(yīng)注意會使用正確的修改符號來修改。 4、仿寫題一定要注意提示,如范圍、句式、修辭等。 5、根據(jù)材料擬標(biāo)題,一般在導(dǎo)語中產(chǎn)生,標(biāo)題應(yīng)是完整的一句話,應(yīng)概括。 6、探究題:仔細(xì)研究材料,找出關(guān)鍵的能表現(xiàn)出題旨態(tài)度的一些詞句,揣摩出題者的目的(贊揚(yáng)或揭示了什么) 要避免:簡單地把材料概括一下寫了什么。 正確方法:看材料之間有沒有因果關(guān)系,有什么共同點及不同點,從而找出材料中的規(guī)律及作者的態(tài)度。 7、圖表題:觀察分析圖表,從縱向、橫向篩選出有用信息,理解圖表意義或內(nèi)容(找出其中的趨勢、變化、規(guī)律等) 8、課外文言文(1
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