2005年南京市中考語文試題

1、2005年南京市中考語文試題一 (24)分1用課文原句填空。(題必答，第題四處任答兩處)(10分)窈窕淑女， 。(詩經)三人行， 。(論語十則) ， ，此先漢所以興隆也。(諸葛亮出師表) 大漠孤煙直， 。(王維使至塞上)山回路轉不見君， 。(岑參白雪歌送武判官歸京)苔痕上階綠， 。(劉禹錫陋室銘) ，蠟炬成灰淚始干。(李商隱無題)但愿人長久， (蘇軾水調歌頭)天下之樓以詩文而名。登鸛雀樓中膾炙人口的一句“ ， ”道出了千古志士登高致遠的進取之心；黃鶴樓中傳誦不衰的一句“ ， ”則唱出了多少游子去國懷鄉(xiāng)的羈旅之思；李白登臨謝朓樓，“ ， ”，追求理想的豪情令人神往；范公撰岳陽樓記，“ ， ”，心

2、系蒼生的仁德誰不欽仰? 在“漫游語文世界”的綜合性學習活動中。同學們搜集到以下資料你能解決其中的疑難嗎?請按照提示完成26題。2表弟在家讀報：“一名日本老兵在華懺(qian)悔時，披露了日軍侵華期間一些鮮(xian)為人知的暴行”小金聽后，對表弟說：“你讀錯了，這里懺應該讀 ，鮮應該讀 ?！?請?zhí)钌险_的拼音)(2分)3阿寧發(fā)現(xiàn)下面兩家店鋪櫥窗上各有一個錯別字，請找出并加以改正。(2分)公用電話 長途直播 新款手機 震憾上市 (某公用電話亭) 應改為 (萊手機專賣店) 應改為 4某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據此，可猜測這場戲與水滸中 和 兩位英雄有關。(請?zhí)顚?/p>

3、人名)(2分)5大街上掛出了兩條橫幅廣告： “匯聲匯色”炒外匯 慧聲慧色陳慧琳南京演唱會 廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個詞都是仿自 (填一成語)，對這類語言現(xiàn)象，褒貶不一，你持何種態(tài)度?請說出你的看法與理由。(4分)看法： 理由： 6在社區(qū)閱覽室里，大家被一組饒有趣味的漫畫吸引住了： 請你依次簡要說明這三幅畫的內容。（3分) 答： (2)這組漫畫的寓意是什么?(1分) 答： 二 (46分) (一)閱讀下面兩段文言文，完成7一10題。(11分) 【甲】 孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?一兒以日初出遠，而日中時近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋

4、，及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎?” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼。及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” (兩小兒辯日）【乙】 晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長安來，元帝問洛下消息，潸然流涕。明帝問何以致泣，具以東渡意告之。因問明帝：“汝意謂長安何如日遠?”答日：“日遠。不聞人從日邊來，居然可知?！痹郛愔?。明日集群臣宴會，告以此意，更重問之。乃答日：“日近?！痹凼眨骸昂喂十愖蛉罩孕?”答日：“舉目見日，不見長安?！?(世說新語)注東渡：公元316年，西晉在異族入侵中滅亡，第二年，渡江至建康(今南京)的西晉舊臣擁司馬睿為帝，史稱

5、東晉。7解釋下列句中加點詞。(2分) (1)及其日中如探湯( ) (2)元帝異之( )8下列與例句中“以”意義和用法相同的一項是( )(2分) 例句：我以日始出時去人近 A朋帝問何以致泣 B告以此意，更重問之 C皆以美于徐公 D策之不以其道9用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) (1)孰為汝多知乎? 譯文： (2)何故異昨日之言邪? 譯文： 10【甲段中兩小兒爭辯的問題是 ， 乙】段中晉明帝兩次回答的同一問題是 ，問題不同，但兩則故事相映成趣，都表現(xiàn)了兒童的 。(3分) (二)閱讀下面的文章。完成1114題。(11分)給女兒的一封信劉墉 今天我看美國網球公開賽的時候，你過來瞄了幾眼，說：“奇怪，這

6、個達文波特為什么沒表情?她贏球沒露出特別高興的樣子，失分好像也不在乎。”當時我笑笑，對你說：“就因為她沒有得失心，所以能成為世界頂尖高手哇!” 其實，很多頂尖高手在賽場上都這樣。我記得2000年全美高爾夫職業(yè)賽時，“老虎”伍茲到最后一天早上，還落后七桿，下午居然反以兩桿贏得冠軍。他對記者說：“我完全沒有感受到什么戲劇性，因為當時只專心比賽，我關心的就是怎么打好下一桿。” 比賽到最后往往比的是“心理”，誰能承受較大的壓力，發(fā)揮出原有的水準，誰就能獲勝。因為比賽時狀態(tài)容易失常，選手能保持原來的水平就已經不錯了。你看世界溜冰大賽，選手練習的時候是不是個個神勇?連名不見經傳的都能連著三轉跳。但是到了正

7、式比賽，面對滿場觀眾和電視轉播，卻又一個接一個摔跤。 除了在賽場上要有一顆平常心，賽前保持體力也是重要的。想想，如果一張弓總被拉滿，即使不用時，也用東西撐開，它能有力量嗎?當然沒有!它平常必須放松，到張弓射箭的時候，才能表現(xiàn)最佳的彈性。 所以好的選手無論他是運動員，還是作文、演講比賽的參與者，在他比賽之前，甚至前一陣，都會特意讓身體休息。只有在真正比賽時，才使出全力。有些人甚至在動靜之間，判若兩人。 我以前有個學畫的女學生就如此，她上課時羞羞怯怯。好像連有問題都不敢開口，但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次，我看到她在臺上又唱又跳，簡直不敢相信自己的眼睛。 我后來常想，那些明星之所以在臺上能

8、魅力四射，都因為私下盡量收束自己，保留發(fā)光發(fā)熱的能量。他們的“一飛沖天”，來自“三年不飛”：他們的“一鳴驚人”，來自“三年不鳴”。 你記不記得去年年初我們在北京時有人在席間談到太空人楊利偉?說上太空的前一晚有人偷偷到他房門外聽，里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇?。第二天，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。養(yǎng)精蓄銳，臨危不亂他才能成功啊。 孩子，你未來會面對許多大的考驗、大的比賽，希望你能記住我說的這番道理。11、信中作者希望女兒記住的“這番道理”是什么?(2分)答： 12下列名言中，與文中“女學生”一例所要表達的意思相一致的一項是( )(2分) A才能是長期努力的報酬。一一

9、福樓拜 B靜如處子，動如脫兔。孫子 C自信是成功的第一要訣。愛默生 D終身之計，莫如樹人。管子13第二段中的“戲劇性”在文中指什么?第四段中“一張弓總被拉滿”比喻什么?(請在空格內作答)(4分) 答：“戲劇性?指 。 “一張弓總被拉滿”比喻 。14向年輕人講道理的文章不少，本文卻耐讀易接受，原因是什么?請談談你的看法。(3分) 答： (三)閱讀下面的文章完成1518題。(11分)水葫蘆之災李洋水葫蘆學名鳳眼藍，別稱水浮蓮、假水仙等。原產于南美委內瑞拉后傳播到世界上60多個國家。水葫蘆外表并不丑：它渾身碧透，綠得醉人簇簇紫花綻放若熱帶蘭，花瓣上偶爾可見黃、藍斑點，作為盆景置于庭院，不比荷花遜色。

10、它生命力旺盛，在1540的氣溫下，只要置于水中便能瘋狂繁殖開來。每株分出多支匍匐莖，莖端再長新株，八九天翻一番，90天內可分出25萬棵新株。但養(yǎng)分低。豬吃了餓不死也不長膘。 自上世紀60年代，水葫蘆在國外已經聲名狼藉，到處遭到斬殺。孟加拉人將引自德國的水葫蘆稱“德國惡草”。南非的引自美國佛羅里達，人稱“佛羅里達惡魔”。斯里蘭卡的引自日本，被罵作“日本煩惱”。印度則稱它為“紫色惡魔”。 水葫蘆在各地搶占水面，影響航運窒息魚類，危害健康。泰國湄南河一發(fā)洪汛，一座座盤根錯節(jié)的水葫蘆“島嶼”浮游而下，猛沖橋洞，直接威脅首都曼谷的安全。維多利亞湖是非洲第一大湖20世紀80年代水葫蘆泛濫成災，覆滿灣口。一

11、些船只夜泊開闊水面夜間起風，一早起來就開不動了，四周被幾萬平方米的水葫蘆團團包圍許多航線癱瘓。未經處理的各種廢水排入湖中湖水富營養(yǎng)化，水葫蘆瘋長成半人高的“森林”，致使魚類死亡，湖水發(fā)臭。當?shù)厮a銳減，漁民失業(yè)。人們生活用水也發(fā)生困難，用湖水洗澡還會導致皮膚瘙癢。 深受水葫蘆之害的各地都已向它宣戰(zhàn)。南亞各國采用人工撈取、火焰噴射；藥劑噴殺、炸藥爆破等手段加以銷毀，可是過了三個月它依舊欣欣向榮。雛多利亞湖畔人們采用生物防治法，在湖區(qū)放養(yǎng)吃水葫蘆的象鼻蟲但以繁衍100億只象鼻蟲計算，起碼也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫蘆。象鼻蟲吃水葫蘆還可能釀成更嚴重的蟲災。 上世紀60年代我國曾將水葫蘆當作

12、度荒青飼料引入，后泛濫成災，以閩臺粵為甚。福建的水葫蘆覆蓋面積達300平方千米，盤踞了全省四分之一的湖塘庫溝水域。目前，福建已打響了專項整治水葫蘆的戰(zhàn)役。 漂洋過海遠道而來的水葫蘆，竟然釀成了當今最大的綠色污染，這可是人們始料未及的啊!15根據一、二兩段內容，概括水葫蘆的三個特點。(每點不超過3個字)(3分) 答： 、 、 16人們?yōu)槭裁从谩皭耗А币活惖脑~稱呼水葫蘆?(3分) 答： 17下列對文章的理解和分析，正確的一項是( )(2分) A只要在水中，水葫蘆就能瘋狂地繁殖，不到10天就能翻一番。 B在河中形似島嶼，在湖中狀如森林，都說明水葫蘆的觀賞性強。 C起碼經過20年，才能繁衍出吃光水葫蘆

13、的100億只象鼻蟲。 D上世紀60年代以后，亞非部分地區(qū)成了水葫蘆肆虐的重災區(qū)。18“綠色污染”已經成了當代世界性的難題。請結合文章內容與下列資料，說說你對“綠色污染”的理解。(3分) 資料一：上世紀20年代，來自美洲的仙人掌盤踞了澳大利亞昆士蘭州的24萬平方千米的土地，與農作物、牧草爭地，致使畜牧業(yè)的發(fā)展嚴重受挫。 資料二：來自亞洲的葛藤，上世紀70年代一度占領了美國南部283萬公頃的土地，擠占了公路，給農業(yè)、交通業(yè)造成巨大損失。 答： (四)閱讀下面的文章。完成1923題。(13分)水性江南王本道 每次去江南，大抵是在鶯飛草長的三四月間。去的次數(shù)多了，便萌生了探究江南真諦的念頭。 江南是煙

14、柳繁華之地、溫柔富貴之鄉(xiāng)。江南出芳草鮮花，出才子佳人，出纏綿悱惻的愛情故事。但江南又是英雄輩出的地方。古往今來，這里孕育過諸多驍勇的斗士。那銳利的兵劍，也是源于江南的吳越。是什么力量使得纏綿悱惻與凌厲強悍這兩種懸殊的氣質能夠天衣無縫地契合一地，且生生不息，歷千年而不朽呢?我一度大惑不解。 一次重讀老子，書中的一句名言讓我頓開茅塞?！疤煜履崛跤谒?，而攻堅強者莫之能先。”老子的話，一語道破了水的柔弱秀美與堅韌頑強的兩重性。江南是水鄉(xiāng)，河流縱橫，池湖密布。它們流淌在青山腳下，穿行于廣袤的田疇間，還有那直落九天的瀑布，山中奏嗚的清泉千百年來，是水，滋養(yǎng)著江南的風物、江南的人，孕育了江南獨特的文化。

15、江南的水，如輕紗薄霧隨風起舞，變幻無窮，滋潤得江南的景物風姿綽約，江南的人風情萬種。一曲又唱江南，濃縮了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，細雨裹著萬重山”江南的人也一如江南的風物，溫婉細膩，柔腸百轉。莫愁湖畔莫愁女，西泠橋邊蘇小小，還有西湖的斷橋紹興的沈園，秦淮河上的桃葉渡深受上天厚愛的才子佳人，在江南大地上留下了諸多生命的足跡和美麗的傳說。就連江南人講話也是吳儂軟語，情真意切，唱起來就更讓人心旌搖動。那江南曲藝的代表蘇州評彈，唱詞娓娓如訴，弦樂清麗委婉，就像曲水清流，清澈純凈又韻味悠長，就連草木也會為之搖曳。 江南的水又時有“驚濤拍岸卷起千堆雪”之

16、勢。這堅韌而頑強的水，也涵養(yǎng)了江南風物和江南人的那種英豪之氣。江南大地布滿了崇山峻嶺。杭州的棲霞嶺，紹興的會稽山，常熟的虞山，都雄偉挺拔，占盡風云。那山間的飛瀑，山下的激湍，是養(yǎng)育大山的支支血脈。據說古代鑄劍，先是把劍放在火中煅燒，然后再放到水中浸泡，幾經反復，才鑄成一把好劍。這種浸泡過劍的江南之水千百年來也曾造就了諸多慷慨激昂之士。臥薪嘗膽的勾踐，竭忠盡智的岳飛，文武兼?zhèn)涞年懹?、辛棄疾、文天祥眾多仁人志士用他們的鮮血與生命譜寫了一首首壯懷激烈的詩篇，他們的詩句至今讀來，仍洋溢著當年的鐵骨雄風。而持戟吶喊的魯迅，更是把文人的凌厲劍氣發(fā)揮到了極致。就連文雅娟秀的女子，在江南水性的潤澤下，也盡顯錚

17、錚俠骨。明末的秦淮八艷是有力的佐證清末的秋瑾則是最優(yōu)秀的代表。 江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的風物，江南的人。這種美是剛與柔的融合。江南，一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味著她的如詩如畫和似水流年 19文章標題“水性江南”的含義是什么?請用文中一句話回答。(2分) 答： 20請在下面的空格內填入合適的內容，要能體現(xiàn)剛柔相濟的江南美。(4分) 答：江南的水，既 又 ；江南風物，既風姿綽約又雄偉挺拔；江南的人，既 又 。 21作者在第二、五兩段中分別提到“劍”，各有什么用意?(2分) 答： 22你還了解哪些流傳在江南大地上的美麗傳說?請舉出一例。你記得文中江南志士哪些壯懷激

18、烈的詩句?請寫出一句。(2分) 答：美麗傳說： 詩句： 23仿照文中畫線句，聯(lián)系生活實際，在下面的橫線上擬一句歌詞。(3分) 答：二月你看江南的花，花如野火遍地燃； 清明你看江南的雨，細雨裹著萬重山； ， 。 三 (50分)24閱讀下面的文字，按要求作文。(50分) 頭兒，頭等，頭球是擱在嘴邊的詞語；點頭，搖頭，埋頭是生活中常見的鏡頭。勇于創(chuàng)新，總不免“萬事開頭難”；面對失敗，又何妨“從頭再來”一個“頭”字，含義萬千。 請以“從頭說起”為題，寫一篇文章，不少于600字。 【要求立意自定，文體自選(詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。    

19、0; 參考答案與評分標準一(24分)1(10分)君子好逑 必有我?guī)熝?親賢臣，遠小人 長河落日圓 雪上空留馬行處 草色入簾青 春蠶到死絲方盡 千里共嬋娟 欲窮千里目，更上一層樓 日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁 俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 (一題每小題1分，凡每題中有一處錯、漏、添、倒，該題不得分；第題2分，任選兩處答對即可)2(2分)chan xian (每空1分) 3(2分)播應改為撥 憾應改為撼(每處1分) 4(2分)林沖 魯達(智深)(每空1分) 5(4分)繪聲繪色(1分) 看法：(1分)能針對此類語言現(xiàn)象，寫出明確的看法即可。 理由：(2分)本題不設標準答案，能與看法一致，言之成理即可。贊同的理由，可以是巧妙利用諧音，言簡意豐，引人人勝等。反對的理由，可以是濫用成語，語言不規(guī)范，容易誤導等。如聯(lián)系實例辯證分析也可。6(4分)(1)每幅圖概括準確，各得1分。參考答案如下：圖I畫了一根別著一副旱煙袋的布腰帶。圖II畫了一根掛著一把鑰匙的皮帶。圖畫了一根掛著一個手機的皮帶。(2)反映了人民群眾生活水平不斷提高。(1分。意思同即可)二(46分)7(2分)(1)熱水(2)對感到驚奇(每小題1分) 8(2分)C9(4分)(1)誰說你見多識廣呢?(2)為什么和昨天的話不同呢?(每句翻譯正確，得2分)l0(3分)