2018年石家莊市精英中學(xué)小升初語文試卷(含解析)完美打印版

1、102018年石家莊市精英中學(xué)小升初語文試卷、書寫題（4分）1. （4分）抄寫下列文字，要求：抄寫無誤，字體端正美觀，大小勻稱，間距適當(dāng)，格式正確。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋, 狗，塔，村女，云，也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑剌奔迸的紅錦帶。、積累與運(yùn)用（17分）C.紅霓）C.南岳恒山D.張冠李戴D.中岳嵩山2. （2分）下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）A .瑩光屏B .盤據(jù)3. （2分）關(guān)于五岳，錯誤的一項(xiàng)是（A .東岳泰山B .西岳華山4. （2分）關(guān)于魯濱遜漂流記，表述正確的一項(xiàng)是（）A .魯濱遜被海浪拋到一座荒無人煙的海島

2、上度過了26年的孤獨(dú)時(shí)光。8. “星期五”在魯濱遜的教育下成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆，但最終背叛了主人。C.魯濱遜在荒島上搭建屋子、打獵、種谷子、曬香蕉干頑強(qiáng)地活了下來。D.魯濱遜熱衷于探險(xiǎn)，因此也是冒險(xiǎn)家的代名詞和讀者心目中的英雄。5. （8分）古詩文默寫（1） 少小離家老大回， ?；剜l(xiāng)偶書（其一）（2） ,青山郭外斜。過故人莊（3） 等閑識得東風(fēng)面， 。春日（4） ，惟弈秋之為聽。學(xué)弈6. （3分）綜合運(yùn)用依照例句，發(fā)揮想象，在下面橫線上填寫相應(yīng)的詩句。例句如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將（1） 如果我是（2） ,我將（3） 三、文言詩文閱讀（17分）7. （3分）閱讀下面的詩

3、，完成下列問題。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(1) “等閑”的意思是。(2)下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是 A.首句既寫出了石灰原料的來之不易，更強(qiáng)調(diào)石灰“前身”所經(jīng)歷的痛苦之巨大。B. “若等閑”三字寫出石灰從容自若，處之淡然的態(tài)度，經(jīng)過錘煉是心甘情愿的。C. “清白”，一語雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又喻高尚的節(jié)操。D.末句是作者在直接抒情，立志要做純潔清白的人。8. (7分)閱讀下文，完成下列問題兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌喝眨骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日

4、中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒日：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”(1)列子的本名是 ,相傳是戰(zhàn)國時(shí)的道家人物。(2)填寫表格人物觀點(diǎn)常理事實(shí)日始出時(shí)去人近日初出大如車蓋小兒乙、二、/士蝕的促9. (7分)閱讀下文，完成下列問題華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附 ，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至, 王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑 ，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。【注釋】依附：投靠。疑：猶豫。(1)解釋下列加點(diǎn)字意思： 華歆、王朗俱 乘船避難王欲舍所攜

5、人 (2)下列對畫線句的解釋正確的一項(xiàng)是 A.寧愿因?yàn)榍闆r危急而拋棄他嗎?B.難道可以因?yàn)榍闆r危急而拋棄他嗎？C .難道可以在情況危急的時(shí)候拋棄他嗎？D.難道可以因?yàn)榍闆r危急而相互拋棄嗎？（3）從文段內(nèi)容看， （誰）優(yōu)，理由是 。四、現(xiàn)代文閱讀（22分）10. （11分）閱讀下文，完成下列問題真理誕生于一百個(gè)問號之后（節(jié)選）有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理?？v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把”拉直變成“一，找到了真理。洗澡是一

6、件非常普通的事情，然而，美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦。他認(rèn)為，在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；而在赤道，則不會形成漩渦。他的這個(gè)見解，引起各國科學(xué)家的極大興趣， 他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。無獨(dú)有偶。17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門，

7、陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。 由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏

8、色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最為明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙-石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。一次兒子睡覺時(shí)，他發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個(gè)夢。 這位醫(yī)生想，眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢？會是什么關(guān)系呢？他百思不得其解。于是，他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對象，進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動時(shí)， 他確實(shí)正在做夢。如今，人們研究夢的生理學(xué)， 便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時(shí)間，來測量人做夢的次數(shù)與夢的長短。洗澡水的漩渦、紫

9、羅蘭的變色、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到 底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了一連串問題之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。(1)第段中加點(diǎn)詞“這個(gè)見解”是指 (2)如果把第段中“最后把？拉直變成！，找到了真理”改成“最后通過探索，解決了疑問, 發(fā)現(xiàn)了真理”。你認(rèn)為這樣改好嗎？為什么？(3)概括第段主要事件： ,它與第 段的事例，都是為了印證 這一觀點(diǎn)。(4)第段在文章中起什么作用？11. (11分)閱讀下文，完成下列問題默讀父親我是父親最小的

10、兒子?！暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我十歲那年頭上吧，我生病躺在了縣城的病床上，我突發(fā)奇想讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我，便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見賣冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足 有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑 回來，一進(jìn)屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我。嘴里卻喃喃說道：“怎么會化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競賽一等獎，這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開了頒獎會，

11、還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光。等到去學(xué)校參加頒獎會的那天，父親一大早便張羅開了，還特地找出一件不常穿的中山裝上衣給穿上?？僧?dāng)父親已跨出家門臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻大大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了。"父親充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張惶而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了片刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說：“爸這就不去了?！备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人??！看著父親頹然地回到屋里，我這

12、才放心和媽媽興高采烈地去了學(xué)校。可是，頒獎大會完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光坐在講臺上接受校領(lǐng)導(dǎo)頒獎和全校師生欽羨的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場一隅的一棵大樹下，自始至終注視著這一切呢！ 頓時(shí)，我木然。心里漫上一陣痛楚父親最讓我感動的是我十九歲初入大學(xué)的那年。剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了四個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī)，聽聽節(jié)目學(xué)學(xué)英語，很讓人眼饞。后來，與其說是出于對別人的羨慕，還不如說是 為了維護(hù)自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說，我要一只收錄機(jī)。父親聽了，一 個(gè)勁地嘆氣，母親則別過頭去抹淚。我心一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找 到我，將

13、我叫到一片樹林里，說：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長大。"我正dim liang父親這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。伸開手來，正 是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后才知道父親是進(jìn)城抽了500毫升血給換來的。“不喝牛奶的孩子也一樣長大”，就是父親這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活 出了一個(gè)男人的偉岸。父親沒能活到六十歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向了我。我將手放在父親的 手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已經(jīng)無能為力了。是的，父親雖然沒能扶攜和目送著我走更長 更遠(yuǎn)的路，但是，父親一

14、生積攢的種種力量已經(jīng)滲透到我的生命中來-我的生命只不過是父親生命的 另一種延續(xù)。(1)根據(jù)拼音寫漢字：dien liang(2)閱讀全文，完成下表內(nèi)容的填寫。時(shí)間事件父親的形象十歲父親是一個(gè)的人父親躲在角落里始終注視頒獎大會十九歲(3)第段中加點(diǎn)詞語“足足”有怎樣的表達(dá)效果？(4) “我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)”這句話有什么含義?五、寫作(40分)12. (40分)題目：我最佩服的一個(gè)人要求：寫一篇500字左右的文章。不得透露個(gè)人相關(guān)信息。2018年石家莊市精英中學(xué)小升初語文試卷參考答案與試題解析一、書寫題（4分）1. （4分）抄寫下列文字，要求：抄寫無誤，字體端正美觀，大小勻稱，間

15、距適當(dāng)，格式正確。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑剌奔迸的紅錦帶。大紅花和斑紅花， 都在水里面浮動，忽而碎散， 拉長了，縷縷的胭脂水， 然而沒有暈。茅屋， 狗，塔, 村女，云，也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑剌奔迸的紅錦帶?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋捍蠹t花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑剌奔迸的紅錦帶。二、積累與運(yùn)用（17分）2. （2分）下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）A.瑩光

16、屏B.盤據(jù)C.紅霓D(zhuǎn).張冠李戴【解答】A .“熒光屏”大陸地區(qū)指電視螢光幕。故“瑩”有誤，改為“熒”。B. “盤踞”盤結(jié)占據(jù)。“據(jù)”有誤，改為“踞”。C. “虹霓”雨后或日出沒之際，天空所現(xiàn)的彩色弧。故“紅”有誤，改為“虹”。D.正確。故選：D。3. （2分）關(guān)于五岳，錯誤的一項(xiàng)是（）A.東岳泰山B.西岳華山C.南岳恒山D.中岳嵩山【解答】東岳泰山之雄，西岳華山之險(xiǎn)，中岳嵩山之峻，北岳恒山之幽，南岳衡山之秀俗語說“五岳歸來不看山”。故選：Co4. （2分）關(guān)于魯濱遜漂流記，表述正確的一項(xiàng)是（）A .魯濱遜被海浪拋到一座荒無人煙的海島上度過了26年的孤獨(dú)時(shí)光。8. “星期五”在魯濱遜的教育下成了

17、一個(gè)忠實(shí)的奴仆，但最終背叛了主人。C.魯濱遜在荒島上搭建屋子、打獵、種谷子、曬香蕉干頑強(qiáng)地活了下來。D.魯濱遜熱衷于探險(xiǎn)，因此也是冒險(xiǎn)家的代名詞和讀者心目中的英雄?！窘獯稹緼.錯誤，魯濱遜被海浪拋到一座荒無人煙的海島上度過了28年的孤獨(dú)時(shí)光。B.錯誤，“星期五”沒有背叛魯濱孫。C.錯誤，沒有曬香蕉干。故選： D。5. （8分）古詩文默寫（1） 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?；剜l(xiāng)偶書（其一）（2） 綠樹村邊合，青山郭外斜。過故人莊（3） 等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。春日（4） 其一人專心致志，惟弈秋之為聽。學(xué)弈【解答】故答案為：（1）鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；（2）綠樹村邊合；（3）萬紫千紅總是春；

18、（4）其一人專心致志。6. （3分）綜合運(yùn)用依照例句，發(fā)揮想象，在下面橫線上填寫相應(yīng)的詩句。例句如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將（1） 吹走所有的哀愁如果我是（2） 春雨 ，我將（3）滋潤所有的禾苗【解答】例句格式為“如果我是什么，我將怎么樣”據(jù)此仿寫即可。故答案為：（1）吹走所有的哀愁；（2）春雨；（3）滋潤所有的禾苗（答案不唯一，形式、意對即可）三、文言詩文閱讀（17分）7. （3分）閱讀下面的詩，完成下列問題。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（1） “等閑”的意思是平常，輕松 。（2）下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是DA.首句既寫出了石

19、灰原料的來之不易，更強(qiáng)調(diào)石灰“前身”所經(jīng)歷的痛苦之巨大。8. “若等閑”三字寫出石灰從容自若，處之淡然的態(tài)度，經(jīng)過錘煉是心甘情愿的。9. “清白”，一語雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又喻高尚的節(jié)操。D.末句是作者在直接抒情，立志要做純潔清白的人?！窘獯稹孔g文：（石灰石）只有經(jīng)過千萬次錘打才能從深山里開采出來。它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事，即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。（1）考查了對詩句中重點(diǎn)詞句的理解。等閑：平常，輕松。（2）考查了對詩歌的理解。A、B、C正確。10. “要留清白在人間?！弊髡呓栉锸闱?，明寫石灰，實(shí)際上表達(dá)了自己要清白做人的理想。不是直接抒 情。故案案為

20、：(1)平常，輕松。(2) D。8. (7分)閱讀下文，完成下列問題兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌喝眨骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒日：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”(1)列子的本名是 列御寇 ，相傳是戰(zhàn)國時(shí)的道家人物。(2)填寫表格人物觀點(diǎn)常理事實(shí)小兒甲日始出時(shí)去人近日初出遠(yuǎn)日初出大如車蓋從小向的角度看待問題結(jié)果小同。_小兒乙、二、/士蝕的促日初出滄滄涼涼【解答】(1)考查了原文的作者

21、：列御寇。選自：列子？湯問，作者列子即列御寇。(2)考查了文章的主要內(nèi)容。兩小兒指的是：小兒甲和小兒乙；小兒乙觀點(diǎn)：近者大；常理：遠(yuǎn)者涼;事實(shí)：日初出滄滄涼涼。通過兩小兒的討論可以得出的啟示：從不同的角度看待問題結(jié)果不同。故答案為：(1)列御寇；(1)小兒甲；近者大；日初出遠(yuǎn)；日初出滄滄涼涼。從不同的角度看待問題結(jié)果不同。9. (7分)閱讀下文，完成下列問題華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附 ，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至， 王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑 ，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣?！咀⑨尅恳栏剑和犊?。疑：猶豫。(1)解釋下

22、列加點(diǎn)字意思：華歆、王朗俱 乘船避難 一起，一同。王欲舍所攜人 想，想要。(2)下列對畫線句的解釋正確的一項(xiàng)是BA.寧愿因?yàn)榍闆r危急而拋棄他嗎？B.難道可以因?yàn)榍闆r危急而拋棄他嗎？C .難道可以在情況危急的時(shí)候拋棄他嗎？D.難道可以因?yàn)榍闆r危急而相互拋棄嗎？(3)從文段內(nèi)容看，華歆 (誰)優(yōu)，理由是慮問題比較周全，在危難之時(shí)仍遵守承諾，重信重義，一諾千金 ?！窘獯稹?1)考查了文言字詞的解釋，根據(jù)句意來解釋。華歆和王朗一同乘船避難。俱：共同，一起； 王朗就想丟下那人不管了。欲：想，想要。(2)考查了對原文句子的理解翻譯。寧可以急相棄邪？考查翻譯語句。解答時(shí)，一定要先回到語境中， 根據(jù)語境讀懂句

23、子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適 當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞有寧：怎么；可：可以；以：因?yàn)?；急、：情況危急；相：互相；棄： 拋棄。(3)考查了對文中兩個(gè)人物的理解分析。華歆：考慮問題比較周全，在危難之時(shí)仍遵守承諾，重信重 義，一諾千金。王朗：雖然善良，但是思慮不夠周全，而且在有緊急情況的時(shí)候就不信守諾言。故：華 歆優(yōu)于王朗。故答案為：(1)一起，一同；想，想要。(2) B;(3)華歆 考慮問題比較周全，在危難之時(shí)仍遵守承諾，重信重義，一諾千金。四、現(xiàn)代文閱讀(22分)10. (11分)閱讀下文，完成下列問題真理誕生于一百個(gè)問號之后(節(jié)選)有人說過

24、這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理?？v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細(xì) 小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把”拉直變成“一，找到了真理。洗澡是一件非常普通的事情，然而，美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到： 每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦。他認(rèn)為，在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；

25、如果是在南半球，洗澡水 的漩渦將朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；而在赤道，則不會形成漩渦。他的這個(gè)見解，引起各國科學(xué)家的極大興趣， 他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。無獨(dú)有偶。17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入 實(shí)驗(yàn)室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花開了。 他本想好好欣賞一下迷人的花朵， 但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了

26、，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。 由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最為明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的 酸堿試紙-石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。一次兒子睡覺時(shí)，他發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪， 連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個(gè)夢。 這位醫(yī)

27、生想，眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢？會是什么關(guān)系呢？ 他百思不得其解。于是，他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對象，進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論： 當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動時(shí)， 他確實(shí)正在做夢。如今，人們研究夢的生理學(xué)， 便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時(shí)間， 來測量人做夢的次數(shù)與夢的長短。洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到 底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于 發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了一連串問題之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。(1)第段中加點(diǎn)詞“這個(gè)見解”是指

28、在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；而在赤道，則不會形成漩渦。(2)如果把第段中“最后把？拉直變成!找到了真理”改成“最后通過探索，解決了疑問,發(fā)現(xiàn)了真理”。你認(rèn)為這樣改好嗎？為什么？不好。原句用“？ ”表示見微知著，善于發(fā)問，用“！”表示在不斷探索后終于發(fā)現(xiàn)真理的驚喜和激動，這樣寫，把抽象的道理表述得直觀形象，給人留下了深刻的印象。改句雖說意思相同， 但過于直白，也欠生動。(3)概括第段主要事件： 波義耳無意中把鹽酸滴在紫羅蘭上使它變色，經(jīng)過不斷發(fā)問(思考)、多次實(shí)驗(yàn)、探索研究，最終發(fā)明了石蕊試紙。,它與第 段的事例，都是為了印證 真理誕生于 一

29、百個(gè)問號之后 這一觀點(diǎn)。(4)第段在文章中起什么作用？【解答】(1)考查了對短語的理解： 根據(jù)句子“在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)； 如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；而在赤道，則不會形成漩渦?！弊鞔稹?2)本題考查了對文章中重要語句的理解，閱讀句子，聯(lián)系上下文，可知原句話生動形象，用”來指發(fā)現(xiàn)問題，用“！ ”指解決問題，這樣寫，把抽象的道理表述得直觀形象，給人留下了深刻的印象。改句雖說意思相同，但過于直白，也欠生動。(3)考查了對語段的概括能力：根據(jù)句子“這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣

30、中提取的紫色浸液最為明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙-石蕊試紙。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙-石蕊試紙?！边M(jìn)行答題；它與第 段的事例，都是為了印證“真理誕生于一百個(gè)問號之后”這一觀點(diǎn)。(4)段落的作用：根據(jù)句子“洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情?！钡弥罕径纹鸬娇偨Y(jié)上文，突出善于發(fā)問，執(zhí)著探究的重要性。故答案為：(1)在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；而 在赤道，則不會形成漩渦。(2)不好。原句用”表示見微知著，善于發(fā)問，用“！”表示在不斷探索后

31、終于發(fā)現(xiàn)真理的驚喜和激動，這樣寫，把抽象的道理表述得直觀形象，給人留下了深刻的印象。改句雖說意思相同，但過于直 白，也欠生動。(3)波義耳無意中把鹽酸滴在紫羅蘭上使它變色，經(jīng)過不斷發(fā)問(思考)、多次實(shí)驗(yàn)、探索研究，最終發(fā)明了石蕊試紙。真理誕生于一百個(gè)問號之后。(4)總結(jié)上文，突出善于發(fā)問，執(zhí)著探究的重要性。11. (11分)閱讀下文，完成下列問題我是父親最小的兒子?！暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我十歲那年頭上吧，我生病躺在了縣城的病床上，我突發(fā)奇想讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我， 便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見賣冰棍的人。整個(gè)縣

32、城只有一家冰廠還賣冰 棍，冰廠離醫(yī)院足足 有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑 回來，一進(jìn)屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我。嘴里卻喃喃說道： “怎么會化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競賽一等獎，這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開了頒獎會， 還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光。等到去學(xué)校參加頒獎會的那天，父親一大早便張羅開了，還特地找出一件不常穿的中山裝上衣給穿上。可當(dāng)父親已跨出家門臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻大大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了。&quo

33、t;父親充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張惶而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了片刻，用極盡坦然 卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說：“爸這就不去了?！备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人??！看著父親頹然地回到屋里，我這才放心和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?？墒?，頒獎大會完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光坐在講臺上接受校領(lǐng)導(dǎo) 頒獎和全校師生欽羨的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場一隅的一棵大樹下，自始至終注視著這一切呢！ 頓時(shí)，我木然。心里漫上一陣

34、痛楚父親最讓我感動的是我十九歲初入大學(xué)的那年。剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了四個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都 有一只袖珍收錄機(jī)，聽聽節(jié)目學(xué)學(xué)英語，很讓人眼饞。后來，與其說是出于對別人的羨慕，還不如說是 為了維護(hù)自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說，我要一只收錄機(jī)。父親聽了，一 個(gè)勁地嘆氣，母親則別過頭去抹淚。我心一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找 到我，將我叫到一片樹林里，說：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長大。"我正dim liang父親這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。伸開手來，正 是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。

35、事后才知道父親是進(jìn)城抽了500毫升血給換來的?！安缓扰Ｄ痰暮⒆右惨粯娱L大”，就是父親這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活 出了一個(gè)男人的偉岸。父親沒能活到六十歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向了我。我將手放在父親的 手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已經(jīng)無能為力了。是的，父親雖然沒能扶攜和目送著我走更長 更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已經(jīng)滲透到我的生命中來-我的生命只不過是父親生命的 另一種延續(xù)。(1)根據(jù)拼音寫漢字：di on liang 掂量(2)閱讀全文，完成下表內(nèi)容的填寫。時(shí)間事件父親的形象十歲父親在冬天為病中的兒子買父親是一個(gè)

36、關(guān)愛孩子、善于教育；甘愿吃苦、冰棍。正視艱難生活的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的人初二那年父親躲在角落里始終注視頒獎大會十九歲父親為兒子買收錄機(jī)并教育他如何做人。(3)第段中加點(diǎn)詞語“足足”有怎樣的表達(dá)效果？(4) “我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)”這句話有什么含義？【解答】(1)本題考查根據(jù)拼音寫漢字。結(jié)合句子理解。我正dim liang父親這句話。故為：掂量。(2)本題考查文章事件的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。 本文前三自然段分別回憶了與父親相關(guān)的三件事，根據(jù)每段的內(nèi)容可分別概括為：十歲，父親在冬天為病中的我買冰棍；初二那年，父親躲在角落

37、里注視頒獎大會；十九歲，父親為我買收錄機(jī)并教育我如何做人?？芍?，父親是一個(gè)關(guān)愛孩子、善于教育；甘愿吃苦、正視艱難生活的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的人。(3)本題考查句子含義的理解。解答此題關(guān)鍵要結(jié)合語境去思考，從“冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去?！笨芍?，“足足”是“足夠”的意思，運(yùn)用疊詞突出了冰廠離醫(yī)院的距離之長，從側(cè)面體現(xiàn)出父親為“我”買冰棍的艱辛，襯托出父親對孩子滿滿的愛。(4)本題考查句子的理解。解答此題關(guān)鍵要結(jié)合語境去思考，答出其表面義與深層含義?！拔业纳徊贿^是父親生命的另一種延續(xù)”這句話處于文章的末段，還應(yīng)從文章的主旨去思考，去理解。結(jié)合前文內(nèi)容可以理解為：父親對我的影響是巨大的，他教我正視困難的話語已滲透到我的生活中來。故答案為：(1)掂量(2)父親在冬天為病中的兒子買冰棍初二那年 父親為兒子買收錄