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文檔簡介
1、.2019年三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測驗(yàn)卷北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,廣闊小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率。以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的2019年三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測驗(yàn)卷,供大家復(fù)習(xí)時使用!2019年三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測驗(yàn)卷北師大版一、填空題1、一年有 個月,其中有 個大月, 個小月。2、2020年所有大月共有 天,所有小月共有 天;二月有 天,全年共有 天。共有 個星期零 天。3、一年中有 個季度,每季度有 個月。2019年的第一季度共有 天。4、二月份有 天的這一年是平年,有 天的這一年是閏年。閏年是 個星期 天。5、通常,每4年里有 個平年,
2、個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是 年。6、2484的商是 位數(shù);6123的商是 百多。7、一個數(shù)除以6,商是105,余數(shù)是3,這個數(shù)是 。8、周浩宇的生日是第二季度的第九天,他的生日是 ,彭老師的生日是一年的倒數(shù)第7天,他的生日是 。9、在1986年、1987年、2019年、1980年、1900年、2019年中,是閏年的有 ,是平年的有 。二、判斷題對的打,錯的打1、2019年天數(shù)是365天。 2、2019年第一季度和2019年第一季度的天數(shù)一樣。 3、今年上半年一共181天。 4、單數(shù)的月份都是31天,雙數(shù)的月份都是30天。 5、2400是4的倍數(shù),所以2400年是閏年。 6、上半年的時
3、間比下半年的時間短。 三、計(jì)算1、直接寫出得數(shù)。8404= 233= 5005= 180= 4220=7208= 3006= 4050= 6063= 09=2、用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算前兩題。4364= 7248=5202= 8155=四、選擇。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)1第三季度一共有 天。90 91 922在下面連續(xù)的兩個月份中,都是大月的是 。二月和三月 七月和八月 十月和十一月3從2019年的6月1日到10月1日,經(jīng)過了 個月。7 5 442019年是閏年,之后的一個閏年是 2019年 2019年 2019年5紅星小學(xué)從7月1日起放暑假,9月1日新學(xué)期開學(xué)上課,暑假一共有 天。60 61
4、626從8月1日到12月1日,經(jīng)過了 個月。8 5 4四、解決實(shí)際問題。1、去年二月份一共消費(fèi)汽車多少輛?2、小華每天記2個英語單詞,照這樣堅(jiān)持下去,今年上半年她一共能記多少英語單詞?3、安居苑小學(xué)有3個班同學(xué)參加播送操表演,共108人,每班分成2個隊(duì),平均每隊(duì)多少人?4、洗衣機(jī)廠第三、第四季度共消費(fèi)了792臺全自動洗衣機(jī)。平均每月消費(fèi)多少臺?5、三年級1班的王老師5月21日開場在無錫開會學(xué)習(xí),會期8天,會議完畢后的當(dāng)天王老師就返回,第二天上班。這樣王老師給三年級1班的同學(xué)上課時已是幾月幾日?附加題:1、下面是2019年一年中的一些日子。請?jiān)谶@一年中挑選一個月份,參考下面的資料,制作一張?jiān)職v。
5、1月1日,星期二; 2月1日,星期五;3月1日,星期六; 4月1日,星期二;5月1日,星期四; 6月1日,星期日;7月1日,星期二; 8月1日,星期五;9月1日,星期一; 10月1日,星期三;11月1日,星期六; 12月1日,星期一。2019年 月日一二三四五六12019年是平年,還是閏年?在正確答案的旁邊畫平年 閏年22019年每一個季度各有多少天?第一季度有 天,第二季度有 天,第三季度有 天,第四季度有 天。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意
6、聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;
7、有的低頭不語,扯衣服,扭身子。總之,說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?;蛟谡n堂教學(xué)中,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機(jī),培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認(rèn)真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚(yáng),并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。希望為大家準(zhǔn)備的2019年三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測驗(yàn)卷,對大家有所幫助!宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時還有學(xué)官一意,即主管縣一級
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