2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試歷史試題(上海卷解析版)_第1頁
2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試歷史試題(上海卷解析版)_第2頁
2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試歷史試題(上海卷解析版)_第3頁
2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試歷史試題(上海卷解析版)_第4頁
2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試歷史試題(上海卷解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試上海 歷史試卷考生注意:1.考試時(shí)間120分鐘,試卷滿分150分。2.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分,試卷包括試題與答題要求;所有答題必須涂(選擇題)或?qū)懀ǚ沁x擇題)在答題紙上;做在試卷上一律不得分。3.答題前,務(wù)必用鋼筆或圓珠筆在答題紙正面清楚地填寫姓名、準(zhǔn)考證號,并將核對后的條形碼貼在指定位置上,在答題紙反面清楚地填寫姓名。4.答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的,答題時(shí)應(yīng)特別注意,不能錯(cuò)位。一、選擇題(共75分)以下每小題2分,共60分,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。1.中國史前社會經(jīng)歷過一個(gè)集體生產(chǎn)、平均分配的農(nóng)耕聚落階段,能反映這種情況的是A.姜寨遺址 B.

2、炎黃傳說C.二里頭遺址 D.堯舜禹傳說【答案】A【解析】考察中國史前文明。炎黃傳說、堯舜禹傳說實(shí)際上是我國由母系氏族公社向父系氏族公社的過渡時(shí)期。這時(shí),由于生產(chǎn)力的發(fā)展,已有了剩余產(chǎn)品。氏族首領(lǐng)利用手中的權(quán)力將剩余產(chǎn)品據(jù)為己有。相傳堯舜禹都有自己的倉庫。而二里頭遺址反映的是夏、商時(shí)期的情況,這時(shí)我國已進(jìn)入階級社會。故A、B、D三項(xiàng)時(shí)期均不存在產(chǎn)品的平均分配。故應(yīng)選A。2.某古代文明具有如下典型特征:有自己的文字體系,以灌溉農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì),有迄今所知的第一部成人法典,在文學(xué)方面成就突出。該文明是A.古埃及文明 B.古羅馬文明C.古希臘文明 D.兩河流域文明【答案】D【解析】考察古代兩河流域的文

3、明。解答此題可用排除法。四個(gè)特征中一個(gè)特征最為特別,即“有迄今所知的第一部成人法典”,這部法典就是漢謨拉比法典。漢謨拉比法典屬于兩河流域的文明。故應(yīng)選D。3.商代青銅冶煉技術(shù)日臻完善,留下了眾多青銅禮器。這表明商朝人已將其用于他們最看重的A.經(jīng)濟(jì)生產(chǎn) B.政治活動C.藝術(shù)審美 D.日常交往【答案】B【解析】考察古代中國的青銅冶煉技術(shù)。商周時(shí)期是我國的青銅時(shí)代,青銅的冶煉技術(shù)已相當(dāng)先進(jìn),如司母戊鼎、四羊方尊,技術(shù)相當(dāng)高超。而這些青銅器都是用于朝廷大典、祭祀等重要政治活動。由于青銅的質(zhì)地、韌性等因素,青銅器很少應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域。故應(yīng)選B。4.如要撰寫一篇有關(guān)公元前5世紀(jì)至公元前4世紀(jì)上半葉歐洲歷

4、史與文化的文章,最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是A.雅典民主政治的繁榮 B.羅馬帝國統(tǒng)治的興衰C.希臘城邦時(shí)代的來臨 D.克利斯提尼改革始末【答案】A【解析】考察古代雅典的民主政治?!肮?世紀(jì)至公元前4世紀(jì)上半葉”正是雅典民主政治的繁榮時(shí)期??死固崮岣母锸窃诠?世紀(jì)末。羅馬帝國在公元前1世紀(jì)才建立,二者時(shí)間都不符。公元前8世紀(jì),希臘已開始進(jìn)入城邦時(shí)代,故C也不合題意。故應(yīng)選A。5.有學(xué)者認(rèn)為,自中國古代進(jìn)入文明社會,先后出現(xiàn)了“方國聯(lián)盟”等三種政治統(tǒng)治模式。據(jù)此,與右圖匹配的正確選項(xiàng)是A.郡縣制度、封邦建國 B.行省制度、封邦建國C.行省制度、郡縣制度 D.封邦建國、郡縣制度【答案】D【解析】考察古代

5、中國的政治制度。西周時(shí)候,為加強(qiáng)對遼闊疆域的統(tǒng)治,以宗法制為基礎(chǔ),實(shí)行分封制,即“封邦建國,以藩憑周”。將宗室、功臣、先代貴族分封到各地做諸侯。秦統(tǒng)一以后,建立了專制主義中央集權(quán)制度,進(jìn)一步推廣郡縣制。故應(yīng)選D。6.唐王朝為改善民族關(guān)系,曾對西部地區(qū)的少數(shù)民族實(shí)行和親。這里所說的少數(shù)民族是A.匈奴 B.吐蕃C.鮮卑 D.女真【答案】B【解析】考察古代中國的民族關(guān)系。唐朝的時(shí)候,為加強(qiáng)與吐蕃(今天的西藏地區(qū))的關(guān)系,唐太宗答應(yīng)吐蕃贊普松贊干布的請求,派文成公主入藏與松贊干布結(jié)婚,以加強(qiáng)漢藏聯(lián)系;后來,金城公主又入藏與尺帶朱丹成婚,漢藏關(guān)系進(jìn)一步加強(qiáng)。故應(yīng)選B。7.歷史課上,討論中國古代的官制演變

6、,同學(xué)們征引史料,各抒己見。甲說:方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵。乙說:天下之兵,本于樞密,有發(fā)兵之權(quán)而無握兵之重。丙說:置中書省以治內(nèi),分行省以治外,而天下事方如指掌矣。丁說:青海軍興,始設(shè)軍機(jī)房,領(lǐng)以親王大臣。其中涉及宋代文官體制的史料是A.甲說、乙說 B.甲說、丙說C.甲說、丁說 D.乙說、丙說【答案】A【解析】考察古代中國的政治制度。甲說反映的是為改變五代以來的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,宋初采取“杯酒釋兵權(quán)”的策略,解除了朝中大將的兵權(quán);乙說反映的是為加強(qiáng)君主專制,設(shè)樞密院以分割丞相的兵權(quán)。丙說是元朝的行省制度;丁說是清朝的軍機(jī)處的設(shè)置。故應(yīng)選A。8.以下是三種史著的目錄,按順序

7、與之對應(yīng)的作者是五帝本紀(jì)第一夏本紀(jì)第二殷本紀(jì)第三老子韓非列傳仲尼弟子列傳商君列傳周紀(jì)秦紀(jì)漢紀(jì)魏紀(jì)晉紀(jì)隋紀(jì)唐紀(jì)上世史 中國之中國自黃帝以迄秦之一統(tǒng)中世史 亞洲之中國自秦統(tǒng)一后至清代乾隆一統(tǒng)近世史 世界之中國自乾隆末年以至今日A.司馬遷、司馬光、梁啟超 B.司馬光、司馬遷、梁啟超C.劉知畿、司馬遷、梁啟超 D.司馬遷、章學(xué)誠、梁啟超【答案】A【解析】考察中國的史學(xué)體裁。解答此題可用排除法。從給的三種史著的體例看:第一個(gè)正是史記的體例紀(jì)傳體;第二個(gè)正是資治通鑒的體例國別體;而第三個(gè)正是近代史上梁啟超的一種新的歷史分期法。實(shí)際上,我們只要認(rèn)定第一個(gè)是司馬遷的史記、第二個(gè)是司馬光的資治通鑒,結(jié)合選項(xiàng)的特

8、點(diǎn),可將B、C、D三項(xiàng)排除掉。故應(yīng)選A。9.小張打算赴法國參觀巴黎大學(xué),他從網(wǎng)上搜集了有關(guān)中世紀(jì)西方大學(xué)的信息。其中正確的是A.大學(xué)興起于公元8世紀(jì) B.大學(xué)出現(xiàn)了自由探索的世俗教育C.大學(xué)授課的語言以古希臘語為主 D.大學(xué)教師的待遇遠(yuǎn)低于神職人員【答案】B【解析】考察古代歐洲的教育。中世紀(jì)西方大學(xué)興起于11世紀(jì)隨著城市的興起而發(fā)展起來;大學(xué)授課的語言以古拉丁語為主;中世紀(jì)西方大學(xué)具有自治性質(zhì),有教師和學(xué)生組成行會,不交賦稅,也不服兵役。故應(yīng)選B。10.2012年10月以來,考古工作者在青龍鎮(zhèn)遺址發(fā)現(xiàn)了唐宋房屋基址等遺跡,出土了大量銅器、鐵器和瓷器等文物。據(jù)此推測當(dāng)時(shí)上海地區(qū)的縣級治所名稱是A

9、 嘉興 B 松江 C 華亭 D 上海【答案】C【解析】考察上海的歷史變遷。上海歷史悠久,已有兩千多年歷史。上海,戰(zhàn)國開始建城。“申城”  是上海地區(qū)最早的城市。后來申城城址幾經(jīng)變遷,地名已經(jīng)過多次更改。三國時(shí)期更名為“華亭”,唐朝設(shè)縣,元朝朝廷批準(zhǔn)上海鎮(zhèn)建獨(dú)立縣。明代在華亭、上海地區(qū)設(shè)立松江府。清代設(shè)立蘇松太道(中后期依其駐地又俗稱為上海道)。由上可知,唐時(shí),上海治所應(yīng)在華亭。故應(yīng)選C。11.按政權(quán)建立年代先后排列,正確的是A 契丹、金、北宋、元 B北宋、契丹、 金、元 C北宋、金、契丹、元 D契丹、北宋、金、元【答案】D【解析】考察古代中國民族政權(quán)。契丹建于916年;北宋建于960

10、年;金建于1115年;元建于1206年。故應(yīng)選D。12.15至16世紀(jì)發(fā)生的一系列重大變化,如君主專制的建立、文藝復(fù)興運(yùn)動的發(fā)展和宗教改革的興起等顯示了A 資本注意制度的確立 B 西歐社會的轉(zhuǎn)型C 國際政治體系的初建 D 整體世界的形成【答案】B【解析】考察西歐的歷史發(fā)展。15世紀(jì)是西歐發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)代,隨著資本主義萌芽的產(chǎn)生與發(fā)展,西歐社會發(fā)生了一系列變化:首先是思想文化領(lǐng)域的變化文藝復(fù)興運(yùn)動興起;接著是新航路開辟、宗教改革、君主專制的確立,西歐社會從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面都發(fā)生了深刻變化,體現(xiàn)了由傳統(tǒng)社會向近代社會的轉(zhuǎn)變。故應(yīng)選B。13.以下為15世紀(jì)末至16世紀(jì)初的航海路線圖,其中

11、1497年至1498年葡萄牙航海家達(dá)·伽馬進(jìn)行航海探險(xiǎn)的目的地是【答案】C【解析】考察新航路的開辟。1497年,達(dá)·伽馬從葡萄牙出發(fā),沿非洲西海岸越過好望角,繼續(xù)沿著非洲東海岸,穿過印度洋,到達(dá)印度,即。故應(yīng)選C。14.“習(xí)華言,易華服,讀儒書,.以博中國人之信用,其教始能推行?!彼茿 元世祖 B 北魏孝文帝 C 利瑪竇 D 馬可波羅【答案】C【解析】考察古代中國的孝文帝改革。題干所反映的正是孝文帝改革的漢化內(nèi)容。故應(yīng)選B。15.革命實(shí)踐與政治理論往往相輔相成。為“光榮革命”后英國君主立憲制提供理論支持的是A 霍布斯 B 洛克 C 伏爾泰 D 盧梭【答案】B【解析】考察啟

12、蒙思想。洛克,英國早期啟蒙思想家,首先提出分權(quán)思想,主張君主立憲制,國家的立法權(quán)、行政權(quán)和處理外交事務(wù)的權(quán)利應(yīng)分屬議會和君主。光榮革命后的英國政治體制就體現(xiàn)了這一思想。故應(yīng)選B。16.1640年英國革命和1789年法國革命發(fā)生的背景有所不同,但誘因相似,即A 征稅問題B宗教問題C名族問題D戰(zhàn)爭問題【答案】A【解析】考察英法資產(chǎn)階級革命。1640年,英國國王查理一世被迫召開議會,會上新貴族立即向國王提出懲處他的寵臣和停止沒有經(jīng)過議會同意的非法稅收等要求,遭到拒絕成為英國資產(chǎn)階級革命的導(dǎo)火線。1789年法國國王路易十六召集已經(jīng)停止了175年的“三級會議”來籌款,陰謀未能得逞,企圖鎮(zhèn)壓第三等級代表,

13、引發(fā)巴黎人民第一次起義,法國大革命爆發(fā)。故應(yīng)選A。17.對于鴉片戰(zhàn)爭,有人稱為中英戰(zhàn)爭,有人稱為通商戰(zhàn)爭,也有人稱為夷匪犯境,其中淡化了歷史認(rèn)識中價(jià)值判斷的表述是A中英戰(zhàn)爭 B鴉片戰(zhàn)爭C通商戰(zhàn)爭D夷匪戰(zhàn)爭【答案】A【解析】考察近代列強(qiáng)侵華。鴉片戰(zhàn)爭是英國為打開中國市場而發(fā)動的一場侵略戰(zhàn)爭,簡單的把其認(rèn)為是中英戰(zhàn)爭,掩蓋了其侵略本質(zhì)。故應(yīng)選A。18.英國政府于1802年推出的第一部工廠法。1860年代相關(guān)立法的保護(hù)范圍擴(kuò)大到“有雇傭勞動的任何地方”,這在一定程度上改善了被雇傭者的境遇。推動英國工廠法等社會立法的直接原因是A經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化B城市化運(yùn)動的發(fā)展C工人斗爭的壓力D工業(yè)產(chǎn)值超過農(nóng)業(yè)【答案】

14、C【解析】考察工業(yè)革命的影響。隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本主義社會的各種矛盾也日益激化。工人的生活狀況并沒有因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而得到相應(yīng)的改善,相反卻更困苦,工人階級為改善自身生活條件而進(jìn)行不斷的斗爭,于是出現(xiàn)題干中所說的情況。故應(yīng)選C。19.在關(guān)于現(xiàn)代化內(nèi)涵的討論中,同學(xué)們提出政治上的明主化合法制化、經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和市場化、思想上的理性化、社會生活的變化等核心要素。以下歸納最完整的是ABCD【答案】D【解析】考察現(xiàn)代化的內(nèi)涵。近代化也叫現(xiàn)代化,以生產(chǎn)工業(yè)化和政治民主化為主要標(biāo)志。 一般認(rèn)為近代化就是指資本主義化。其內(nèi)容有:政治上的民主化、法制化;經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域上的工業(yè)化、商品化

15、;思想上的理性化、科學(xué)化;人們的生活方式、價(jià)值觀念和心理態(tài)度的多元化等各個(gè)方面。近代化的過程就是傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的變遷過程,其核心是經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化和政治的民主化。故應(yīng)選D。20.這個(gè)國家剛剛與英國和法國打了一仗,輸?shù)囊粩⊥康?,以致名怨沸騰,人民甚至可以在每個(gè)勞動者的前額上看出那些情感的外在表現(xiàn),二矛盾焦點(diǎn)直至該國最棘手的問題。據(jù)此推斷這個(gè)國家將要發(fā)生A明治維新B農(nóng)奴制改革C洋務(wù)運(yùn)動D南北戰(zhàn)爭【答案】B【解析】考察近代國際關(guān)系。1853 1856年,英法與俄國因爭奪巴爾干半島的控制權(quán)而爆發(fā)的一場戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭以俄國的失敗而結(jié)束。戰(zhàn)爭加劇國內(nèi)矛盾,引發(fā)俄國農(nóng)奴制危機(jī),導(dǎo)致1861年農(nóng)奴制改革。故應(yīng)選B

16、。21.1872年,“機(jī)械螺絲(廠)”創(chuàng)與簡村堡陳啟沅(源),名曰“絲偈”,以其用機(jī)器也。以其交洋人也“ 材料中的螺絲廠最可能坐落于A北京附近廣州附近C西安附近D成都附近【答案】B【解析】考察代中國的民族企業(yè)。解答此題有兩個(gè)關(guān)鍵因素:一是時(shí)間1872年,正是民族企業(yè)的產(chǎn)生時(shí)期;二是人物陳啟源,近代民族資本家,在廣東創(chuàng)辦近代企業(yè)。結(jié)合所學(xué)知識,可知答案為B。22.歐洲資本主義的發(fā)生與發(fā)展大致經(jīng)歷了資本原始積累,自由資本主義和壟斷資本主義三個(gè)階段,每個(gè)階段的對外擴(kuò)張方式各有側(cè)重以下能對應(yīng)的是A商品輸出資本輸出早期殖民B早期殖民資本輸出商品輸出C早期殖民商品輸出資本輸出D商品輸出早期殖民資本輸出【答

17、案】C【解析】考察近代資本主義的發(fā)展歷程。隨著資本主義的萌芽與發(fā)展,文藝復(fù)興運(yùn)動的興起,新航路的開辟,西方國家開始了早期的殖民擴(kuò)張。伴隨著殖民擴(kuò)張,資本的原始積累也發(fā)展起來;工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,商品輸出成為對外擴(kuò)張的主要方式,資本主義也進(jìn)入自由資本主義時(shí)期;第二次工業(yè)革命的進(jìn)行,隨著向壟斷主義的過渡,資本主義的對外擴(kuò)張由商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸出為主。故應(yīng)選C。23.各使館境界以為專與住之處,并獨(dú)有使館管理,中國民人概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住。大皇帝恩準(zhǔn)英國人民帶同所屬家眷,寄居大清沿海之上海等五處港口。大清大皇帝允許以天津郡城??谧鰹橥ㄉ讨海ǔr國)像中國所修貢獻(xiàn)典禮,嗣后全行廢除以

18、上條款引自中國近代四個(gè)不平等條約,按簽訂的時(shí)間先后順序?yàn)锳BCD【答案】C【解析】考察近代列強(qiáng)強(qiáng)迫中國簽訂的不平等條約。為辛丑條約的內(nèi)容,1901年簽訂;為南京條約所規(guī)定的,1842年簽訂;為北京條約的內(nèi)容,1860年簽訂;為馬關(guān)條約所規(guī)定的,1895年簽訂。故應(yīng)選C。24.右側(cè)日記最可能寫于A1361年B1895年C1907年D1913年【答案】C【解析】考察近代中國的民主進(jìn)程。解答此題關(guān)鍵是對材料的理解,材料中有“立憲、議院”等字眼,對此“昌言無忌、屢見詔旨”,反映的正是清末新政時(shí)期的內(nèi)容。故應(yīng)選C。25.保守派、維新派和激進(jìn)派都有機(jī)會掙一日之短,以后拖著長辮,心里眷念帝制的老先生于思想激

19、進(jìn)的新人物并作討論,同席笑譴,這一場景最有可能發(fā)生于A洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期B戊戌變法時(shí)期C辛亥革命時(shí)期D新文化運(yùn)動時(shí)期【答案】D【解析】考察新文化運(yùn)動。新文化運(yùn)動時(shí)期提倡“思想自由、兼容并包”,激進(jìn)派即指新文化運(yùn)動時(shí)期的主導(dǎo)力量資產(chǎn)階級激進(jìn)派。故應(yīng)選D。26.以下言論出自于1933年3月 富蘭克林*羅斯福 就任總統(tǒng)時(shí)發(fā)表的演說,其中最能體現(xiàn)其“新政“實(shí)質(zhì)的是A我們唯一值得恐懼的就是恐懼本身B現(xiàn)在就行動起來.我愿意提供這樣的領(lǐng)導(dǎo)C捷徑一切努力通過國際經(jīng)濟(jì)調(diào)整來恢復(fù)同世界各地的貿(mào)易。D把一切形式的交通運(yùn)輸和其他明確屬于公共事業(yè)的設(shè)施置于國家計(jì)劃和監(jiān)督之下【答案】D【解析】考察羅斯福新政。羅斯福新政的特點(diǎn)就

20、是加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。D項(xiàng)最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)。故應(yīng)選D。27.右圖是中共歷史上一次代表大會的盛況,此次大會召開與A抗日戰(zhàn)爭初期B抗日戰(zhàn)爭勝利前期C解放戰(zhàn)爭時(shí)期D中華人民共和國成立之后【答案】B【解析】考察中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展進(jìn)程。圖中有一關(guān)鍵地方“在毛澤東思想的旗幟下勝利前進(jìn)和第七次全國代表大會”,這次大會召開于 抗戰(zhàn)勝利前夕的1945年45月,確立毛澤東思想為中共的指導(dǎo)思想。故應(yīng)選B。28.三大盟國此次進(jìn)行戰(zhàn)爭之目的在于制止及懲罰日本的侵略,在使日本所竊取于中國領(lǐng)土,列如滿洲,臺灣,澎湖群島等,歸還中國,此處的三大國聯(lián)盟是A美國,英國,中國B美國,英國,蘇聯(lián)C美國,蘇聯(lián),中國,D英國,蘇聯(lián),

21、中國【答案】A【解析】考察二次大戰(zhàn)時(shí)期的開羅宣言。1943年11月,中美英三國在開羅召開會議,通過了開羅宣言,規(guī)定:“制止及懲罰日本的侵略,在使日本所竊取于中國領(lǐng)土,列如滿洲,臺灣,澎湖群島等,歸還中國”。故應(yīng)選A。29.1949年9月通過的中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)規(guī)定,中華人民共和國 為新明主國家,這是因?yàn)閷?shí)行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的,團(tuán)結(jié)各明主階級和國內(nèi)各名族的人民明主專政。結(jié)束了帝國主義,封建主義和官僚資本主義在中國的統(tǒng)治時(shí)代。完成了農(nóng)業(yè),手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。確立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商等制度。AB CD【答案】D【解析】考察現(xiàn)代中國的民主政治

22、建設(shè)。解答此題可用排除法:第項(xiàng)為三大改造時(shí)期的內(nèi)容,共同綱領(lǐng)并沒有規(guī)定。故凡含有此項(xiàng)的均不對,A、B、C三項(xiàng)均可排除。故應(yīng)選D。30. 右圖主題與下列口號精神相近的是A人又多大膽,地有多大產(chǎn)B公共食堂好 吃飯不花錢B自愿又互利,發(fā)展合作社D聯(lián)產(chǎn)承包制,走上富裕路【答案】A【解析】考察中國的社會主義建設(shè)。從圖中的內(nèi)容和文字內(nèi)容來看,反映的是是一種“浮夸”之風(fēng),這正與“人又多大膽,地有多大產(chǎn)”思想一致。故應(yīng)選A。以下每小題3分 ,共15題,每一選項(xiàng)的分值可能為0、1、1、3分,請選出最佳一項(xiàng)多選不得分。31.古羅馬詩人維吉爾稱“這里還有其他一些人(希臘人),。 講鑄造出充滿生機(jī)的銅像,造的比我們高

23、明.在法庭上比我們更加雄辯,.但是,羅馬人,你記住,你應(yīng)當(dāng)用你的權(quán)威統(tǒng)治萬國。這將是你的專場,你應(yīng)當(dāng)確立和平秩序?!皩Υ硕卧挼淖罴牙斫馐茿羅馬人有著自己的法律和政治成果B希臘人有著突出的藝術(shù)和哲學(xué)成就。C羅馬人的藝術(shù)和哲學(xué)成就勝與希臘人D羅馬人比希臘人更擅長運(yùn)用政治權(quán)威【答案】DABC【解析】考察古代羅馬的政治。希臘對后世的貢獻(xiàn)在于民主政治方面,羅馬在于法制建設(shè)方面。羅馬是通過不斷的對外擴(kuò)張逐漸建立起來的,羅馬法律也逐漸完善。從材料的含義看,它既看到了希臘的優(yōu)點(diǎn),也看到了羅馬的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)羅馬要發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)。從選項(xiàng)的表述和題干的要求看,D項(xiàng)最符合題意。故最佳應(yīng)選D。32 在15世紀(jì),斯特拉斯堡(今法

24、國東北部城市)的印刷出版物中50%以上屬于宗教書籍。10%屬于古典書籍。從1500年至1520年,在該市的印刷出版物中古典書籍上升到總數(shù)的33%而宗教相關(guān)書籍下降為總數(shù)的27%,對上述變化的最佳理解是A人文主義精神昌盛B天主教地位有所下降C學(xué)者推崇古典作品D中國印刷術(shù)引入歐洲【答案】ABCD【解析】考察文藝復(fù)興運(yùn)動。隨著資本主義萌芽的產(chǎn)生與發(fā)展等因素,1416世紀(jì)興起了文藝復(fù)興運(yùn)動。文藝復(fù)興運(yùn)動的核心是人文主義,強(qiáng)調(diào)以人為中心,重視人的作用,把人從宗教神學(xué)的束縛中解放出來。所以出現(xiàn)題干中所敘述的現(xiàn)象。故最佳應(yīng)選A。33.1870年清朝大臣崇厚出訪法國。他受邀參觀巴黎下水道工程后,覺得曾被無數(shù)法

25、國人踩在腳下,這是法國政府的蓄意羞辱。事實(shí)上,法方為了展示城市建設(shè)成果,只安排各國皇室的貴賓參觀此工程。同一天還有兩位來自巴西的王子也同樣進(jìn)入下水道進(jìn)行了參觀。對此,今人解讀最接近史實(shí)的是A 崇厚沒有理解法國政府的用意 B崇厚希望“師夷長技以制夷”C 崇厚對外情況是無知的 D崇厚自認(rèn)為受了“胯下之辱,”有失身份【答案】CADB【解析】考察近代中國人的思想意識。長期的“天朝上國、華夷之辨”思想的影響,使中國人昧于世界大勢,盲目自大,處處防范、提防,以致出現(xiàn)材料中崇厚的這種荒唐認(rèn)識。故最佳應(yīng)選C。34.以下對上海租界的描述中,最能說明租界為國中之國的事實(shí)是A 租界內(nèi)公園禁止讓華人入內(nèi),引發(fā)華人抗議

26、B 美英等國聯(lián)手成立了工部局C 租界內(nèi)租地建屋、開設(shè)店鋪等事,須先由外國領(lǐng)事發(fā)給執(zhí)照。D租界有下水道、自來水、路燈和平整的街道【答案】BACD【解析】考察近代列強(qiáng)對中國的侵略。租界是近代列強(qiáng)通過不平等條約在中國獲得的特權(quán)而建立起來的,在租界內(nèi),列強(qiáng)實(shí)施內(nèi)部自治管理,并不由租借國派遣總督,而是成立市政管理機(jī)構(gòu)工部局,擔(dān)任市政、稅務(wù)、警務(wù)、工務(wù)、交通、衛(wèi)生、公用事業(yè)、教育、宣傳等職能,兼有西方城市議會和市政廳的雙重職能。工部局實(shí)際上是自治政府,這使租界實(shí)際上成了“國中之國”。故最佳應(yīng)選B。35.某學(xué)者寫道:戰(zhàn)后發(fā)生的許多事情是“無法全部裝在冷戰(zhàn)這個(gè)盒子里的”。冷戰(zhàn)分割了世界,不過冷戰(zhàn)只是這個(gè)世界的

27、一部分,與之并存的還有經(jīng)濟(jì)、民族、宗教等問題。冷戰(zhàn)無疑對這些問題產(chǎn)生影響,而這些問題反過來又影響了冷戰(zhàn)。對這段話的最佳理解是A 冷戰(zhàn)是時(shí)代的中心,而非時(shí)代本身。B 經(jīng)濟(jì)、民族、宗教等問題影響了冷戰(zhàn)的態(tài)勢。C 冷戰(zhàn)即是時(shí)代的中心,又是時(shí)代本身。D 冷戰(zhàn)分割了世界,影響了經(jīng)濟(jì)、民族宗教等問題?!敬鸢浮緼BDC【解析】考察現(xiàn)代國際關(guān)系。二次大戰(zhàn)后,由于國家利益、社會制度、意識形態(tài)的影響,美蘇兩國的關(guān)系,由戰(zhàn)時(shí)的同盟關(guān)系逐漸演變?yōu)閿硨﹃P(guān)系,冷戰(zhàn)局面由此形成。雙方的重點(diǎn)在歐洲,而在亞洲則表現(xiàn)為熱。冷戰(zhàn)是戰(zhàn)后國際關(guān)系格局的突出特點(diǎn),表現(xiàn)的主要是兩大陣營的對峙關(guān)系,除此以外,雙方內(nèi)部關(guān)系、新興民族國家關(guān)系也

28、是當(dāng)時(shí)國際關(guān)系的重要內(nèi)容,正如題干所言。故最佳應(yīng)選A。 二、非選擇題(共75分)36.“無為”與“有為”(12分)材料一:秦滅六國,此乃古代貴族封建勢力之逐步崩潰,直至漢興,始為中國史上平民政權(quán)之初創(chuàng)。然在平民政府創(chuàng)建的過程中,卻屢次有“封建”思想之復(fù)活。平民政府的思想則為“無為而治”,“無為”之實(shí)則為“因循”。錢穆國史大綱材料二:漢興七十余年之間,國家無事,非遇水旱之災(zāi),民則人給家足,都鄙廩庾皆滿,而府庫余貨財(cái)。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。當(dāng)此之時(shí),網(wǎng)疏而民富,役財(cái)驕溢,或至兼并,豪黨之徒,以武斷于鄉(xiāng)曲。司馬遷史記平準(zhǔn)書問題:(1)你如何理解材料“無為之實(shí)則為因循”的說法?(4分)(2)漢

29、初七十余年的“無為”給漢武帝留下怎樣的歷史遺產(chǎn)?綜合上述材料和所學(xué)知識,你如何看待漢武帝的“有為”?(8分)【答案】【解析】第(1)問結(jié)合材料及所學(xué)知識解答。這主要從漢朝所實(shí)行的制度上來看,大部分沿用了秦時(shí)的制度,如三公九卿制、郡縣制等,正如人們常言“漢承秦制”。第(2)問,歷史遺產(chǎn):解答此題要從漢初實(shí)行的政策及其效果來分析解答。有為:這主要從漢初在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也產(chǎn)生了一系列問題,如內(nèi)部的土地兼并,外部的民族關(guān)系。為解決這些問題,漢武帝必須要有所作為。37.“他們”(12分)他們不可以被買賣,但他們?nèi)耘f是不自由的,沒有主人的同意不能離開土地。如果變更給新主人,他們也隨之被轉(zhuǎn)讓,他們有權(quán)耕作

30、自己的數(shù)英畝土地,作為其一生勞作的回報(bào),他們每星期要在主人的轄地上勞作數(shù)日,還得修繕主人的道路,橋梁和圍墻。當(dāng)他們結(jié)婚、繼承父輩的田產(chǎn)或使用當(dāng)?shù)氐哪シ粫r(shí),要向主人納稅,到了圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié),也得付些錢款。他們用糧食、水果、蜂蜜、雞蛋、家禽等食物按比例支付一年的收成。在和平無事的安寧歲月里,他們常常經(jīng)營市集。問題:(1) 材料中的“他們”是指哪一種人?說明判斷的理由。(8分)(2) 結(jié)合材料概括“他們”所處時(shí)代的經(jīng)濟(jì)形態(tài)特征。(4分)【答案】【解析】第(1)問,解答此題首先要明確材料所反映的是什么時(shí)候哪一地區(qū)的社會情況,然后結(jié)合所學(xué)知識回答。材料反映的是中世紀(jì)西歐的社會狀況,故需結(jié)合這一時(shí)期的相關(guān)

31、知識進(jìn)行回答。第(2)問要從材料反映的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、社會關(guān)系等方面去回答。38.同文館之辯(14分) 第二次鴉片戰(zhàn)爭后,京師同文館的設(shè)立給當(dāng)時(shí)的士大夫階層帶來了很大沖擊。因此,同文館的辦學(xué)舉措引發(fā)清廷內(nèi)部的爭論。1867年,保守派代表人物倭仁上奏道: 天文、算學(xué)為益甚微,西人教習(xí)正途,所損甚大立國之道,尚禮儀不尚權(quán)謀;根本之圖,在人心不在技藝。今求之一藝之末而又奉夷人為師,無論夷人詭譎, 未必傳其精巧,即使教者誠教,學(xué)者誠學(xué),所成就者不過術(shù)數(shù)之士,古今來未聞有恃術(shù)數(shù)而能起衰振弱者也天下之大,不患無才。知以天文算學(xué),必須講習(xí),博采旁求,必有精其術(shù)者,何必夷人,何必師事夷人?問題:(1) 倭仁反對同文

32、館哪些辦學(xué)舉措?理由是什么?(6分)(2) 假設(shè)你參與當(dāng)時(shí)的論辯,將如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)?(8分)【答案】【解析】第(1)問,舉措:結(jié)合材料“天文、算學(xué)為益甚微,西人教習(xí)正途,所損甚大”、“ 奉夷人為師”等歸納其內(nèi)容。理由:結(jié)合材料“立國之道,尚禮儀不尚權(quán)謀;根本之圖,在人心不在技藝”、“ 夷人詭譎, 未必傳其精巧”、“ 古今來未聞有恃術(shù)數(shù)而能起衰振弱者也。天下之大,不患無才”等內(nèi)容總結(jié)其原因。第(2)問注意首先明確自己的觀點(diǎn),然后可從國際大勢、國內(nèi)形勢及政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、外交等方面分析歸納。同時(shí)要注意自圓其說。39.戰(zhàn)爭與和平的抉擇(12分)1990年10月3日德國重新統(tǒng)一,標(biāo)志著德意志民族進(jìn)入新的歷史階段。然而,德國的近代以來的歷史發(fā)展斷裂巨大,某些模式一去不復(fù)返了。以“戰(zhàn)爭與和平的抉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論