部編版六年級上冊語文《第四單元測試題》帶答案

1、精品語文單元測試卷一、按要求完成詞語練習。（ 13 分）1. 看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、整潔、美觀。（ 4分）chén s () y ú f (）chn f ú() p éng p ài（）2. 同音字填空。（ 4 分）y （ ）鈴氣質(zhì)優(yōu)（ ）嗓音沙（）（ ）俗共賞nán 艱（ ）（ ）水北調(diào)呢（）細語女扮（ ）裝3. 查“窮”字，用部首查字法， 應(yīng)先查部，再查畫。請你分別根據(jù)“窮的不同義項組一個詞。（ 5 分）1）缺乏財物。2）到盡頭，沒有出路。3）達到極點。二、選擇正確答案的序號填寫在括號里。（ 12 分）1. 下列詞語中加點字

2、讀音相同的一組是（ ）A. 吞沒 沒有B. 熟睡 成熟C. 起哄 亂哄哄D. 作坊 自作自受2. 從字形上看，“襞”的意思可能是（ ）A. 寵愛B. 衣服的皺紋C. 腿瘸D. 常綠藤本植物3. 下列句中加點詞語的書寫和解釋完全正確的是（ ）A. 越是不思考的人，越不愿頃聽別人說話。（細心地聽?。〣. 桑娜夫婦每日辛苦勞累，還只能勉強填飽肚子。（能力不夠，還盡力做）C. 她的生命似一首詩，清新、文雅而又有格調(diào)。（新穎不俗氣）D. 不知道因為什么，她哭得那么厲害。（了不起）4. 天宇在看到有人落水后，想都沒想就跳下水去，把落水者救了上來。如果用一個 成語來表示畫線部分的意思，是（ ）A. 不負眾望

3、 B. 不假思索 C. 憂心仲仲 D. 奮不顧身5. 對下面語段中省略號的意思理解最恰當?shù)氖牵?）“自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！ 為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍 我一頓也好！”A. 語意未盡B. 心理活動斷斷續(xù)續(xù)C. 說話結(jié)結(jié)巴巴D. 語意跳躍6. 下列表述不正確的是（ ） A.長篇小說黑暗的勢力是列夫·托爾斯泰長期思想、藝術(shù)探索的總結(jié)。B. 安娜·卡列尼娜戰(zhàn)爭與和平都是列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的長篇小說。C. 列夫·托爾斯泰是 19 世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家、思想家、哲學家。D. 列夫·托爾斯

4、泰晚年力求過奢華的貴族生活。三、按要求完成下面練習。（ 19 分）1. 按要求完成文后各題。（ 6 分） 2018年 10月 30 日，武俠小說泰斗金庸先生逝世，享年 94 歲。他仙 逝的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的紀念文章便如潮水般蜂擁而來。 這（ ） 是對大師最真誠的致敬， （ ）是對崇高和古樸道義的一場深沉追念。 這是 一場互聯(lián)網(wǎng)時代最豪華最浪漫的告別儀式。1）第句中有語病，你的修改建議是 : 。（ 2 分）2）在括號里填寫一對合適的關(guān)聯(lián)詞。（ 2 分）3）將第句分別改成反問句和感嘆句。（ 2 分）反問句 :感嘆句:2. 讀下列句子，再仿照例句，把你體會到的心情寫下來。（ 4 分）例:

5、路燈昏黃，深秋的寒風吹刮在空蕩蕩的操場上。 畢業(yè)五年， 校園里再也不見那些 熟悉的臉龐。（落寞、寂寥、懷念）1）天邊的晩霞露出笑臉，花草笑吟吟地和著風聲向我送來新春的祝福。 ）2）萍兒趕走窗前聒噪的小鳥，噘著櫻桃小嘴一聲不吭，腦子里凈是剛才和小麗吵 架的情形。（ ）3. 回鄉(xiāng)偶書這首詩用了對比的手法，首句用“ ”與“ ”的 句中自對，概括地寫出數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實，暗寓自傷“老大”之情。（ 2 分）4. 六（3）班開展了名著閱讀活動，同學們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書簽。 請你選擇你喜歡的一部名著，照樣子，完成書簽。（ 3 分）例: 梁山好漢舉起“行道”義旗，留下英雄美名。水滸傳5. 口語

6、交際 : 小強想在家里養(yǎng)一只小狗，想說服媽媽同意，可就是不知道如何開口。 如果你是他的好朋友，你會怎樣幫他獲得媽媽的支持呢？（ 4 分）四、課內(nèi)閱讀。（ 10 分） 水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前， 從隊伍里揪出一個小伙子， 吼道: “你還算是個黨員嗎？排 到后面去！”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。 水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老漢一把，說 : “你先走?！?老漢吼道 : “少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋 突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么，猛然間，一

7、個浪頭也吞沒了他。 一片白茫茫的世界。1. “水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。”從這句話中的“躥”“舔”我們能夠 感受到 。這種 感受還可以從文中的哪句話體會出來？用“ ”畫出來。（ 2 分）2. 聯(lián)系上下文體會老漢兩次“吼”時的心理活動。（ 4 分） 當老漢看到一名黨員沒有站在隊伍的最后時，他可能會想 :；當老漢把兒子推上木橋時，他可能會想 :3. 聯(lián)系上下文想象，當橋轟然倒塌時，老漢要喊什么？（ 2分）4. 用兩個詞語形容老漢的形象 : 、。（2分）五、課外閱讀。（ 16 分）義犬復仇當年，我在邊防哨所服役。我們哨所有個年輕小伙子，是一位很優(yōu)秀的 軍犬引導員。他引導的是一條牧羊種的大狼狗

8、。這條狗年輕健壯，訓練有素， 對他依戀極了。他所有的空閑時間都花在這條狗身上。 一天，在我們哨所所管的邊境上，有一股匪徒越境了。當我們趕到戰(zhàn)斗 現(xiàn)場，呈現(xiàn)在眼前的是這么一幅圖景 : 越境者被打死三個； 一個戰(zhàn)士被打死， 犧 牲的正是那位青年人軍犬引導員斯達羅斯青。這個年輕人死得壯烈。他打 光了所有的子彈，同敵人展開了肉搏，不幸在肉搏中被敵人用手槍打死了。他 身旁躺著一條受了重傷的狗。它保衛(wèi)過自己的引導員，受了兩處槍傷。 大家對斯達羅斯青的犧牲都深感悲痛。我們也很記掛那條名叫“文爾內(nèi)” 忠誠的意思） 的狗。文爾內(nèi)很快就養(yǎng)好了傷， 于是，我們把它分配給另外一名 戰(zhàn)士去引導，但是，這個決定就是貫徹不

9、下去。 文爾內(nèi)不服從新引導員的引導， 它老是走到它先前的引導員被打死的地方，哀鳴不止。對了！我差一點忘了一 個重要的細節(jié) : 在斯達羅斯青的遺體旁邊， 我們發(fā)現(xiàn)了兩根人的手指頭。 說不定，這 是槍殺斯達羅斯青的匪徒的手指頭，是狗咬下來的。 文爾內(nèi)有一處槍傷是在頭部，子彈損傷了與聽覺有關(guān)的神經(jīng)，它很快就變聾 了。我個人收養(yǎng)了它。它住在我家里，對我家里人都很親近。沒多久，文爾內(nèi)完全 變聾了。正是由于聽覺的喪失，它其他的感覺變敏銳了。它能由人們嘴唇的牽動明 白人們的意思；你也可以耳語般地對它下命令，它馬上就會去執(zhí)行。 我軍攻克柏林后，我隨同一位將軍飛往柏林。有一個狗場的工作人員告訴我 們，有三個人在

10、半個小時內(nèi)槍殺了四百只狗?！坝幸粋€人射殺得特別起勁，是個無 指頭的人?！睅讉€月過去了，我的家屬也由國內(nèi)遷來，聾狗文爾內(nèi)也隨家遷來了。 有一天，我?guī)臓杻?nèi)由衛(wèi)戍司令部回到住所去。 這一天它的表現(xiàn)卻異乎尋常 :走起路來很不安分，一會兒離開我朝前直跑，一會兒又落在我后面，時而耍脾氣。 弄得我也生氣了，就吆喝了它一聲，而我馬上就發(fā)現(xiàn)了，文爾內(nèi)像發(fā)寒噤一般全身 顫抖，一會兒緊張地嗅嗅空氣，一會兒又嗅著人行道的路面。莫非它生病了？ “文爾內(nèi)，你上哪兒去？回來！回來！”我喊叫道。但是，它頭也不回地朝 前跑文爾內(nèi)消失不見了，我憂心忡忡地回家去了。 兩個小時后，我接到了一個電話。文爾內(nèi)在大街上咬死了一個中年男人

11、。文 爾內(nèi)幾乎咬穿了他的喉管，死者的右手缺了兩只指頭。文爾內(nèi)竟能由柏油路面上的 足跡嗅出了敵人的氣味。這個人的氣息在它的頭腦里保存了八年之久！八年來它一 直對他懷著刻骨銘心的仇恨，并且等到了復仇的一天！1. 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（ 2分）1）異乎尋常 :2）刻骨銘心 :2. 在第段用“ ”畫出具體表現(xiàn)斯達羅斯青死得壯烈的句子。（ 2分）3. 短文記敘了斯達羅斯青 和文爾內(nèi) 兩件事。（ 4 分）4. 文爾內(nèi)給你留下怎樣的印象？寫出理由。（ 4 分）5. 文章很感人，尤其是義犬文爾內(nèi)，為了替主人報仇，八年來從未忘記過敵人的氣 味。請對文中畫“ ”的句子進行批注，寫出自己的理解。（ 4 分

12、）六、習作表達。（ 30 分）小說在柏林十分感人，結(jié)尾令人感覺意猶未盡。頭發(fā)灰白的老兵上戰(zhàn) 場后會發(fā)生什么呢？展開合理的想象，創(chuàng)編一個感人的故事，不少于 400 字參考答案 :一、1. 沉思 漁夫 攙扶 澎湃2. 啞 雅 啞 雅 難 南 喃 男3. 穴 2 示例: （1）貧窮 （2）山窮水盡 （3）無窮無盡二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D三、1. （1）刪去“如潮水般”（或把“蜂擁而來”改為“涌來”）2）示例 : 不但 而且3）這難道不是一場互聯(lián)網(wǎng)時代最豪華最浪漫的告別儀式嗎？這真是一場互聯(lián)網(wǎng)時代最豪華最浪漫的告別儀式！2. （1）輕松、愉快（ 2）煩躁、生氣3. 少小離家老

13、大回4. 示例 : 阿廖沙嘗盡童年苦難，走向廣闊人間。童年5. 示例: 阿姨，小狗是人類的好朋友， 養(yǎng)一只小狗可以培養(yǎng)我們的愛心和責任感， 小 強也保證會注意小狗的衛(wèi)生問題的，您就答應(yīng)他吧。四、1.洪水肆虐，形勢很危急，必須爭分奪秒進行撤離木橋開始發(fā)抖， 開始痛苦地呻吟2. 示例: 你可是黨員，就應(yīng)該讓群眾先撤離 兒子，危險馬上來臨了，你趕快撤離 吧3. 示例: 兒子，別怨恨我啊，一心為了群眾，這就是黨員的職責。4. 示例 : 忠于職守 先人后己五、1. （1）不同于平常。文中指那天文爾內(nèi)很不安分，和平常表現(xiàn)不一樣。 2）刻在骨頭或心上，形容感念很深，永遠不忘。文中指文爾內(nèi)對敵人懷著的仇恨 很深。2. 他打光了所有的子彈，同敵人展開了肉搏，不幸在肉搏中被敵人用手槍打死了。3. 和敵人搏斗，壯烈犧牲 養(yǎng)好傷后一直懷念它的引導員，最后成功復仇4. 文爾內(nèi)是一只忠于主人的狗。當它得知自己的引導員犧牲以后，它總是在引導員 離開的