4昆蟲備忘錄 (2)

1、4 4* * 昆蟲備忘錄昆蟲備忘錄狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

2、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 汪曾祺（汪曾祺（1920199719201997），江蘇高），江蘇高郵人，中國當代作家、散文家、戲劇郵人，中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物

3、。家、京派作家的代表人物。 主要作品：主要作品：受戒受戒沙家浜沙家浜大淖記事大淖記事等。等。作者簡介作者簡介 1. 1.讀課文，標出不會讀的字詞。讀課文，標出不會讀的字詞。 2. 2.聽課文朗讀，給生字詞注音，再聽課文朗讀，給生字詞注音，再讀一讀。讀一讀。初讀課文初讀課文備忘錄備忘錄 凡是凡是 距離距離 存款存款 綢帶綢帶 薄膜薄膜 瞎編瞎編 利益利益大約大約 螞蚱螞蚱 黑斑黑斑備忘備忘錄錄 凡凡是是 距距離離 存存款款 綢綢帶帶 薄薄膜膜 瞎瞎編編 利利益益大大約約 螞螞蚱蚱 黑黑斑斑llfnfnkunkunchuchujjmmxixiyyyuyubnbnmm狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

4、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

5、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路錄錄約約約約錄錄七星瓢蟲能消滅害蟲嗎？請你幫幫它。七星瓢蟲能消滅害蟲嗎？請你幫幫它。凡凡凡凡款款距距綢綢益益瞎瞎膜膜款款距距綢綢益益瞎瞎膜膜螞螞螞螞斑斑斑斑琢磨琢磨 _發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) _靈敏靈敏 _漂亮漂亮 _思考思考靈敏靈敏

6、_完整完整 _喜歡喜歡 _發(fā)覺發(fā)覺敏捷敏捷美麗美麗遲鈍遲鈍殘缺殘缺討厭討厭狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

7、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路復眼復眼 我從一本書上知道蜻蜒有復眼，從我從一本書上知道蜻蜒有復眼，從那以后，就一直在琢磨復眼是怎么回事。那以后，就

8、一直在琢磨復眼是怎么回事。開門見山開門見山課文解讀課文解讀 讀課文，說說作者在蜻蜓身上知道讀課文，說說作者在蜻蜓身上知道了什么？了什么？ 是每個小眼睛都看到一個小形象，合是每個小眼睛都看到一個小形象，合成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一個完整的形象？的一部分，合成一個完整的形象？ 一連兩個問題寫出了作者的疑惑，一連兩個問題寫出了作者的疑惑，為下文作了鋪墊。為下文作了鋪墊?？纯磌nkn（ ）knkn（ ）看守看守看見看見狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

9、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

10、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 凡是有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。蜻凡是有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。蜻蜓就有復眼，蒼蠅也有。你走近蜻蜒和蒼蠅，蜓就有復眼，蒼蠅也有。你走近蜻蜒和蒼蠅，還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌飛了。飛了。噌噌 生動模擬出蜻蜓生動模擬出蜻蜓飛翔時發(fā)出的聲響。飛翔時發(fā)出的聲響。作者曾經(jīng)想過什么？作者

11、曾經(jīng)想過什么？我曾經(jīng)想過：如果人長了一對復眼我曾經(jīng)想過：如果人長了一對復眼還是不要！那成什么樣子！還是不要！那成什么樣子！思考：這兩句話與昆蟲無關(guān)，可否刪掉？思考：這兩句話與昆蟲無關(guān)，可否刪掉？ 不可以刪掉，兩個不可以刪掉，兩個感嘆句連用，鮮明地表感嘆句連用，鮮明地表達了作者的觀點。由昆達了作者的觀點。由昆蟲聯(lián)想到人類，使文章蟲聯(lián)想到人類，使文章充滿了趣味。充滿了趣味。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

12、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

13、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 瓢蟲款款地落下來了，折好它的黒綢瓢蟲款款地落下來了，折好它的黒綢襯裙襯裙膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。絲合縫。形象寫出它飛舞時的輕盈姿態(tài)，形象寫出它飛舞時的輕盈姿態(tài)，也蘊含了作者對它的喜愛之情。也蘊含了作者對它的喜愛之情?？羁羁羁罨ù蠼慊ù蠼隳こ崮こ狳\綢襯裙黒綢襯裙比喻比喻逼真的寫出了瓢蟲逼真的寫出了瓢蟲膜翅的顏色、質(zhì)地膜翅的顏色、質(zhì)地和形態(tài)，耐人尋味。和形態(tài)，耐人尋味。狀元成才

14、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

15、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路說一說瓢蟲是長什么樣子的？說一說瓢蟲是長什么樣子的？ 瓢蟲，瓢蟲，朱紅的朱紅的、瓷漆似瓷漆似的硬翅，上有的硬翅，上有小圓點，特別漂亮。圓點是有定數(shù)的，不小圓點，特別漂亮。圓點是有定數(shù)的，不能瞎點。小

16、圓點，叫做能瞎點。小圓點，叫做“星星”。有七星瓢。有七星瓢蟲、十四星瓢蟲蟲、十四星瓢蟲星點不同。星點不同。說明還有其他說明還有其他星點的瓢蟲星點的瓢蟲瓢蟲是益蟲還是害蟲？瓢蟲是益蟲還是害蟲？ 有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。 這兩個句子是并列關(guān)系。把瓢蟲這兩個句子是并列關(guān)系。把瓢蟲分為益蟲和害蟲兩種類型。分為益蟲和害蟲兩種類型。 我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？反問反問 表達了作者對瓢蟲的喜愛，即便這種表達了作者對瓢蟲的喜愛，即便這種吃

17、馬鈴薯嫩葉的瓢蟲是一種害蟲，作者也吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲是一種害蟲，作者也難以生出恨意，甚至建議它們吃吃蚜蟲，難以生出恨意，甚至建議它們吃吃蚜蟲，由此可見作者的仁心與童趣。由此可見作者的仁心與童趣。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

18、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

19、才路 獨角仙，在甲蟲里可能算是最大的，獨角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。從頭到腳，約有兩寸。不可除掉不可除掉可否刪掉？可否刪掉？獨角仙獨角仙 “ “可能可能”表示猜測；表示猜測；“大約大約”表示估計，表示估計，并非確切數(shù)據(jù)。并非確切數(shù)據(jù)。 去掉這兩詞后，描述與實際不符，不能體去掉這兩詞后，描述與實際不符，不能體現(xiàn)文章語言的嚴謹和周密?，F(xiàn)文章語言的嚴謹和周密。 它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙，是昆蟲里的有一只犀牛一樣的角。這家伙，是昆蟲里的霸王。霸王。家伙家伙霸王霸王戲稱獨角仙戲稱獨角仙 突出獨角仙這種昆蟲力氣大的

20、特點，突出獨角仙這種昆蟲力氣大的特點，表達了作者對獨角仙的喜愛之情。表達了作者對獨角仙的喜愛之情。 北京隆福寺過去有獨角仙賣。據(jù)說北京隆福寺過去有獨角仙賣。據(jù)說給它套上一輛泥制的小車，它就拉著走。給它套上一輛泥制的小車，它就拉著走。思考：列舉的例子起了什么作用？思考：列舉的例子起了什么作用？ 突出獨角仙的力氣之大，使文章內(nèi)突出獨角仙的力氣之大，使文章內(nèi)容更真實，更有說服力。容更真實，更有說服力。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

21、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

22、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路螞蚱螞蚱 河北人把尖頭綠螞蚱叫河北人把尖頭綠螞蚱叫“掛大扁兒掛大扁兒”。引號表示特定稱謂引號表示特定稱謂河北人對尖頭綠螞蟻的稱呼河北人對尖頭綠螞蟻的稱呼尖頭螞蚱是國畫家很喜歡畫的。尖頭螞蚱是國畫家很喜歡畫的。本段的中心句本段的中心句 螞蚱飛起來會咯咯作響，不知道它螞蚱飛起來會咯咯作響，不知道它是怎么弄出這種聲音的。是怎么弄出這種聲音的。 說明昆蟲世界有許多值得我們探究說明昆蟲世界有許多值得

23、我們探究的奧秘，也表現(xiàn)了作者求真務(wù)實的態(tài)度。的奧秘，也表現(xiàn)了作者求真務(wù)實的態(tài)度。 還有一種還有一種“土螞蚱土螞蚱”，身體粗短，方頭，身體粗短，方頭，色黑如泥土，翅上有黑斑。色黑如泥土，翅上有黑斑。 這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。色的口水，頂討厭。承上啟下承上啟下與前文的與前文的“喜歡喜歡”矛盾嗎？矛盾嗎？ 不矛盾。作者喜不矛盾。作者喜歡的是歡的是“尖頭綠螞尖頭綠螞蚱蚱”，討厭的是吐口，討厭的是吐口水的水的“土螞蚱土螞蚱”。這。這是作者愛憎分明、情是作者愛憎分明、情感率真的真實表達。感率真的真實表達。 這篇文章用富有情趣的語言介紹了幾這篇文章用

24、富有情趣的語言介紹了幾種昆蟲的特點，表達了作者對自然生命的種昆蟲的特點，表達了作者對自然生命的熱愛之情。熱愛之情。主題概括主題概括狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路