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1、第5課 我的校園心育目標(biāo):通過活動讓學(xué)生了解自己的學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自己校園。 活動準(zhǔn)備:課件重點,難點:讓孩子通過活動,能增強愛護(hù)校園的意識。活動過程:課前小活動:拍手游戲。請你和我拍拍手,生:我就和你拍拍手,請你請你向我這樣做,生:我就象你這樣做!導(dǎo)語:孩子們,我們生活學(xué)習(xí)在實驗小學(xué),踏入校園,書香彌漫,校園是詩,校園是畫,我們在這里學(xué)習(xí),我們在這里成長,我們在這里耕耘,我們在這里收獲!實小留下我們的歡聲笑語,實小留下我們成長的足跡,接下來請孩子們跟隨曹老師的畫面走進(jìn)實驗小學(xué)。一、視頻展示宜城市實驗小學(xué)的景物,花草,讓學(xué)生說說你看到我們的學(xué)校美嗎?你們愛自己的學(xué)校嗎?你也是學(xué)校的一員,你認(rèn)
2、為學(xué)校怎么樣?你愛我們的學(xué)校嗎?愛學(xué)校的花草樹木嗎?板書課題:第5課 我的校園二、學(xué)生活動:活動一、傷心的小花朵讓學(xué)生看有些小朋友和學(xué)生摘花的圖片,讓學(xué)生分組討論然后分享自己的感受!是啊,我們的校園多美啊,美麗的鮮花,漂亮的文化,可愛的孩子們,實小是我家,人人愛護(hù)它,但是學(xué)校一些不文明的行為時有發(fā)生,你怎樣看待這些事情,你想怎樣對這些孩子說?活動二、 環(huán)境小衛(wèi)士我們在座的同學(xué)都是講文明,有禮貌的文明小使者,我們都有義務(wù)爭做實小環(huán)境小衛(wèi)士,來保護(hù)我們美麗的校園,請同學(xué)們互相討論,說出五種以上愛護(hù)校園的方法,如果能做到,你就是一名校園環(huán)境小衛(wèi)士啦!三、分享屋孩子們,你們真棒,個個都爭當(dāng)文明小使者,在大家的共同努力下,我們的校園一定會更加美麗!校園是我家我要愛護(hù)它,愛小草,護(hù)鮮花,我的校園美如畫。讓學(xué)生自己編創(chuàng)愛護(hù)校園的詩,爭當(dāng)實小小詩人,分組創(chuàng)編,并一起誦讀編創(chuàng)的愛護(hù)校園的詩歌。四、拓展孩子們,咱們的校園這么美,你們想不想拿出手中的彩筆畫出自己美麗的校園,讓美麗的校園留在我們的筆下,印在我們的心中!結(jié)束語:孩子們,實小是我家,人人愛護(hù)它!我們在這樣美
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