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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精品教學(xué)錄播解決方案北京安地瑞科技有限公司2017年目 錄1. 背景分析教育信息化是國(guó)家整體信息化發(fā)展的重要組成部分和戰(zhàn)略重點(diǎn)之一,教育信息化是教育與科技結(jié)合的標(biāo)志性領(lǐng)域。 錄播系統(tǒng)的建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分,旨在充分利用名師名教的先進(jìn)教學(xué)效果,培訓(xùn)師資,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享;使教師間能夠更直觀的相互學(xué)習(xí)及提高;同時(shí),各種類型的課程錄像文件也是學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要資料,提升學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),也提供了更直觀、生動(dòng)的教學(xué)的資料。2. 系統(tǒng)簡(jiǎn)述根據(jù)當(dāng)前和未來(lái)的教學(xué)發(fā)展需要,安地瑞公司憑借先進(jìn)的音視頻編解碼技術(shù),結(jié)合自身強(qiáng)大的技術(shù)研發(fā)優(yōu)勢(shì),推出了EDI-M30
2、00機(jī)架式云錄播系統(tǒng)。機(jī)架式云錄播系統(tǒng)是將課程錄制存儲(chǔ)、教學(xué)資源管理共享以及課件直播點(diǎn)播等技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相融合的具有強(qiáng)大監(jiān)控管理能力的輔助教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)視頻場(chǎng)景和授課計(jì)算機(jī)畫(huà)面以標(biāo)準(zhǔn)的流媒體編解碼技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集壓縮、集中存儲(chǔ)及教學(xué)管理。在先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)幫助下,使優(yōu)秀的教師、課程、資源、知識(shí)得到充分的展示、記錄、管理、分享。以專業(yè)化、國(guó)際化、特色化、易擴(kuò)展為標(biāo)準(zhǔn),為您提供一個(gè)集產(chǎn)品、技術(shù)、信息、應(yīng)用于一體的教學(xué)平臺(tái),讓您充分體驗(yàn)、享受“云”的強(qiáng)大處理能力。3. 設(shè)計(jì)原則本設(shè)計(jì)方案是一項(xiàng)集網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音視頻技術(shù)、多媒體技術(shù)、環(huán)境控制技術(shù)、軟件應(yīng)用技術(shù)等于一體的高科技系統(tǒng)集成
3、工程,而不是設(shè)備的簡(jiǎn)單疊加與組合。本設(shè)計(jì)方案主要遵循了以下幾個(gè)主要設(shè)計(jì)原則:l 先進(jìn)性: 在滿足需求的前提下,充分考慮當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和音、視頻處理技術(shù)迅猛發(fā)展的趨勢(shì),尤其是充分考慮到當(dāng)今及未來(lái)課件發(fā)展的趨勢(shì),在技術(shù)及理念上適度超前并提供平滑的升級(jí)服務(wù),使該項(xiàng)目的建設(shè)與其他系統(tǒng)建設(shè)在技術(shù)平臺(tái)上保持相對(duì)的時(shí)代同步性,從而在技術(shù)的應(yīng)用和教育的手段上都保證了整個(gè)系統(tǒng)的前瞻性和先進(jìn)性。l 實(shí)用性:方案設(shè)計(jì)符合國(guó)際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、操作方便。充分利用各種資源,使用戶實(shí)現(xiàn)各種功能。同時(shí)配合寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù),可以支持高質(zhì)量、遠(yuǎn)距離的視音頻傳輸,以適應(yīng)應(yīng)用需求的變化。盡可能做到系統(tǒng)的總投資少,
4、 系統(tǒng)的管理和維護(hù)費(fèi)用少, 系統(tǒng)在未來(lái)進(jìn)行更改、搬遷、改造、升級(jí)時(shí)所需的花費(fèi)少,保證總體設(shè)計(jì)達(dá)到功能和經(jīng)濟(jì)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。l 穩(wěn)定性:系統(tǒng)選用產(chǎn)品和技術(shù)經(jīng)過(guò)廣泛檢驗(yàn),充分考慮系統(tǒng)在程序運(yùn)行時(shí)的應(yīng)變能力和容錯(cuò)能力,表現(xiàn)在教學(xué)安全的全方位保障能力、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、設(shè)備運(yùn)行的容錯(cuò)能力以及系統(tǒng)故障的快速恢復(fù)能力這四個(gè)方面。保證系統(tǒng)7* 24小時(shí)不間斷工作,以保證教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)的連續(xù)進(jìn)行;在突發(fā)系統(tǒng)或前端設(shè)備故障時(shí),系統(tǒng)具有足夠的應(yīng)變能力和容錯(cuò)能力,并提供各種故障的快速恢復(fù)措施,使其具有極高的穩(wěn)定性和可靠性。l 兼容性:整個(gè)系統(tǒng)完全按照標(biāo)準(zhǔn)化、開(kāi)放性和模塊化設(shè)計(jì)。系統(tǒng)軟硬件之間的兼容性良好,能與符合標(biāo)準(zhǔn)
5、的任何第三方硬件、軟件或資源庫(kù)兼容,在系統(tǒng)規(guī)模和功能上具有很強(qiáng)的擴(kuò)展能力,可以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件技術(shù)的不斷發(fā)展,開(kāi)展新的應(yīng)用。l 擴(kuò)充性:系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用開(kāi)放式的結(jié)構(gòu),具有強(qiáng)大的擴(kuò)展能力,著眼于近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)的發(fā)展,選用合適的設(shè)備,進(jìn)行合理的性能組合,利用有限的投資構(gòu)造一個(gè)適合當(dāng)前需求、可擴(kuò)展的音視頻操作系統(tǒng),從而實(shí)現(xiàn)低成本擴(kuò)展和升級(jí)的需求。4. 系統(tǒng)特點(diǎn)l 嵌入式架構(gòu)設(shè)計(jì) 超強(qiáng)穩(wěn)定性 行業(yè)尖端的全嵌入式架構(gòu)設(shè)計(jì),自主研發(fā)核心芯片,使得產(chǎn)品的穩(wěn)定性達(dá)到極致,避免因病毒侵入、板卡松動(dòng)帶來(lái)的系統(tǒng)問(wèn)題。l 超強(qiáng)圖像處理芯片 呈現(xiàn)高清畫(huà)質(zhì)系統(tǒng)內(nèi)置的全高清圖像處理芯片,將錄播系統(tǒng)的畫(huà)
6、質(zhì)表現(xiàn)提升到空前的高度,不論是高清還是標(biāo)清格式,都能提供清晰的畫(huà)質(zhì)。 l 尖端音頻處理技術(shù) 真實(shí)還原音效利用數(shù)字音頻處理器技術(shù)對(duì)聲音進(jìn)行數(shù)字化處理,大幅抑制現(xiàn)場(chǎng)噪音及回聲影響,超強(qiáng)高保真能力,忠實(shí)還原真實(shí)再現(xiàn)清晰、通透的聲音效果。 l 全程實(shí)時(shí)導(dǎo)播 自由操控拍攝可視化的錄播窗口,更加貼合用戶使用習(xí)慣。登錄IE瀏覽器即可輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)導(dǎo)播,輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能完成對(duì)象跟蹤、場(chǎng)景切換、焦距伸縮及預(yù)置點(diǎn)定位,用鼠標(biāo)控制取代搖桿及按鍵,讓導(dǎo)播操作簡(jiǎn)易、更高效! l 豐富接口設(shè)計(jì) 接入信號(hào)廣泛系統(tǒng)提供多組HDMI、3G-SDI、VGA等信號(hào)接口,能夠
7、自由接入任意信號(hào)源,全面滿足各類專業(yè)錄播場(chǎng)合需求。l 人性化設(shè)計(jì) 全面更高效系統(tǒng)提供多種錄制模式可以讓用戶靈活定義分辨率、片頭、字幕和臺(tái)標(biāo)/LOGO等;同時(shí),通過(guò)遠(yuǎn)程操控即可完成設(shè)備的錄播、直播及重啟等功能,人性化功能設(shè)計(jì),帶來(lái)更便捷的操作體驗(yàn)!5. 系統(tǒng)應(yīng)用5.1. 優(yōu)質(zhì)課程資源直播和錄制錄播系統(tǒng)的應(yīng)用,為優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)提供了專業(yè)性的解決方案,使視頻資源建設(shè)、管理、應(yīng)用整體化和規(guī)范化。課程錄制不會(huì)對(duì)常態(tài)教學(xué)造成影響,教師和學(xué)生只需在錄播課室里正常教學(xué),啟動(dòng)錄制,無(wú)需工作人員參與,便可將整節(jié)課真實(shí)、 快速地錄制下來(lái),保證教學(xué)常態(tài)化;也可運(yùn)用遠(yuǎn)程導(dǎo)播模式,錄制較高質(zhì)量的教學(xué)視頻,參與
8、優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)選。視頻錄制快速、高效、便捷。5.2. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)評(píng)估利用云錄播開(kāi)展校本教研,是教師專業(yè)化發(fā)展的必由之路,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的需要,是學(xué)校辦學(xué)水平的主要標(biāo)志。因此,利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展校本教研活動(dòng),是錄播應(yīng)用的重要發(fā)展方向。安地瑞機(jī)架式云錄播在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面主要有以下應(yīng)用方式: 教學(xué)評(píng)估通過(guò)錄播系統(tǒng),可遠(yuǎn)程以直播形式或點(diǎn)播方式對(duì)老師的教學(xué)授課進(jìn)行綜合觀摩、評(píng)比,對(duì)各老師的教學(xué)情況進(jìn)行綜合評(píng)估。教研活動(dòng)教研活動(dòng),是有針對(duì)性地教研活動(dòng)。對(duì)于每個(gè)教研活動(dòng),活動(dòng)組織者需要制定目標(biāo),并根據(jù)教研目標(biāo)選擇評(píng)估人、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。一個(gè)教研活動(dòng)可包含多次課程評(píng)估,支持“同異”式和“同同”式課程。所謂“
9、同異”式,就課的結(jié)構(gòu)和主題來(lái)說(shuō),包括同課異構(gòu)、同主題異課、同課異主題等;就課的視點(diǎn)和縱深發(fā)展來(lái)說(shuō),可以是研討一節(jié)課,可以是幾節(jié)課,可以是一個(gè)片斷,也可以是幾個(gè)同質(zhì)或異質(zhì)的教學(xué)細(xì)節(jié)。所謂“同同”式主要指同課同構(gòu),即同一篇課文,同樣的設(shè)計(jì)由同一個(gè)老師和幾個(gè)老師實(shí)踐。老師選的課可以是曾經(jīng)成功的,可以是曾經(jīng)得意的,可以是曾經(jīng)遺憾的,也可以是曾經(jīng)失敗的;可以是自己親身實(shí)踐的,也可以是模仿他人(如名師、特級(jí)教師)展示的,等。通過(guò)縱向式的實(shí)踐研討,全面展示自身的教學(xué)追求和專業(yè)成長(zhǎng),充分品嘗課堂的酸甜苦辣,清晰而又深刻把握自己的課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足、成長(zhǎng)和缺失,從而進(jìn)行針對(duì)性地磨煉,努力形成自身的教學(xué)風(fēng)格。微格
10、教研微格教研,就是在微視頻分段支持的基礎(chǔ)上,將課程視頻劃分為多個(gè)段落的微格視頻。根據(jù)微格理論,這個(gè)劃分可以按照教學(xué)技能劃分,也可以按照教學(xué)內(nèi)容劃分。教研活動(dòng)可以針對(duì)微視頻進(jìn)行,對(duì)特定教學(xué)技能和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),并選擇優(yōu)秀的微視頻作為優(yōu)秀資源。微格教研,將視頻劃分為多個(gè)微視頻評(píng)估,有助于加強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性,利用微格理論,更有效地提高教師某個(gè)教學(xué)技能和教學(xué)內(nèi)容的能力。同時(shí),以微視頻的形式作為優(yōu)秀課程資源,以更短的形式,有助于提高其它教師學(xué)習(xí)某個(gè)教學(xué)技能和教學(xué)內(nèi)容的效率。5.3. 網(wǎng)絡(luò)課件制作系統(tǒng)能自動(dòng)生成可供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播的網(wǎng)絡(luò)課件,后期可對(duì)錄像文件進(jìn)行刪減、合成、索引等編輯,也可導(dǎo)入非線編平臺(tái)進(jìn)行專
11、業(yè)編輯。方便用戶教與學(xué)的綜合應(yīng)用,優(yōu)質(zhì)精品課件的評(píng)比等等。5.4. 優(yōu)秀微視頻開(kāi)放將全市的優(yōu)秀課程進(jìn)行評(píng)選,在網(wǎng)絡(luò)上以視頻資源的形式直接向全市學(xué)生開(kāi)放。相比于第一種模式,這種模式涵蓋的內(nèi)容更廣泛、覆蓋的學(xué)生面更大,因此可以更大范圍地推進(jìn)教學(xué)資源的均衡化。在本方案中,為解決中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)注意力難以持續(xù)集中的問(wèn)題,本方案提供網(wǎng)絡(luò)在線編輯器,將優(yōu)秀課程資源按照知識(shí)點(diǎn)劃分3-5分鐘的微視頻。知識(shí)點(diǎn)視頻按照學(xué)科、年級(jí)、進(jìn)度等組織,為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)視頻資源學(xué)習(xí)提供了更為方便和針對(duì)性的方案。5.5. 優(yōu)質(zhì)視頻課程資源建設(shè)可以為學(xué)校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課資源庫(kù)建設(shè),同時(shí)也可為課件提供開(kāi)放式管理平臺(tái)。教師上課完成時(shí),錄制的
12、課件會(huì)自動(dòng)生成,可直接上傳到服務(wù)器,生成獨(dú)立管理平臺(tái),為教師資源上傳點(diǎn)播提供開(kāi)放式管理平臺(tái)。同時(shí)管理平臺(tái)全面支持基于內(nèi)部園區(qū)網(wǎng)或廣域網(wǎng)終端對(duì)課件庫(kù)資源的授權(quán)訪問(wèn)/瀏覽查詢/下載導(dǎo)出應(yīng)用??梢越⑵鹦kH與學(xué)科相交,點(diǎn)與面相織,教科研人員、一線教師廣泛參與的立體式龐大的視頻教學(xué)、教研資源。逐步建立起的課程資源可以突破原來(lái)教研只能小范圍、短時(shí)間互動(dòng)的局限,增強(qiáng)教師參與教研的自主性,回應(yīng)解決問(wèn)題的及時(shí)性和實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流的廣泛性,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與教研同步進(jìn)行,一舉多得。逐步建立起的課程資源可以給與學(xué)生學(xué)習(xí)更多選擇的機(jī)會(huì),更多有針對(duì)性自主學(xué)習(xí)的途徑。5.6. 遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用普及,學(xué)校也從單純的教室
13、課堂發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合的多模式教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)安地瑞全自動(dòng)課程云錄播資源管理系統(tǒng),用戶可以進(jìn)行課件的網(wǎng)絡(luò)直播和課后點(diǎn)播,示范性教學(xué)、學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)等等。用戶可以隨時(shí)隨地進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí),不再受空間和時(shí)間的限制。專心-專注-專業(yè)6. 錄播系統(tǒng)設(shè)計(jì)6.1. 需求分析Ø 系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須要具有先進(jìn)性、穩(wěn)定性、實(shí)用性;Ø 生成的課件符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),生成的課件素材內(nèi)容(包括但不限于視頻、音頻、電子講稿均是符合要求的標(biāo)準(zhǔn)格式);Ø 錄制生成的音視頻文件支持第三方編輯系統(tǒng)。Ø 錄制生成的課件中的所有素材均能非常方便的導(dǎo)入到第三方平臺(tái)生重新生成新的課件
14、216; 錄制生成的視頻公開(kāi)課能滿足教育部“視頻公開(kāi)課的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)校作為我國(guó)未來(lái)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地,所采用的設(shè)備就要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和需求,即節(jié)約資金的同時(shí),還要把錄播教學(xué)的應(yīng)用擴(kuò)展到做大話,更好的發(fā)揮其應(yīng)有價(jià)值。 采用的機(jī)架式云錄播系統(tǒng)及課程錄制方案也需是領(lǐng)先的,這不但要求系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念、應(yīng)有方式、硬件外形、質(zhì)量保障等都必須是一流的,并且要在未來(lái)行業(yè)發(fā)展的三年內(nèi)里保持一定的優(yōu)勢(shì),至少未來(lái)5年內(nèi)不落伍;同時(shí)亦需兼顧該錄播集成系統(tǒng)中其他子系統(tǒng)的先進(jìn)性、完備性和科學(xué)性。6.2. 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)JGJ46 81 工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50198 94 彩色電視圖象質(zhì)量主觀評(píng)價(jià)方法 GYJ25 86
15、廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)特性指標(biāo) GB4959 95 廳堂擴(kuò)聲特性測(cè)量方法 GB/T4197 93 聲系統(tǒng)設(shè)備互連用連接器的應(yīng)用 GB/T4197 94 聲系統(tǒng)設(shè)備互連用聯(lián)機(jī)器的優(yōu)選配置 GB/15644 95 視聽(tīng)系統(tǒng)設(shè)備互連用連接器的應(yīng)用 GB/15859 1995 視聽(tīng)、視頻和電視系統(tǒng)中設(shè)備互連優(yōu)選配接值 GB12060 89 聲系統(tǒng)設(shè)備一般術(shù)語(yǔ)解釋和計(jì)算方法 JGJ/T16 92 民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50222 95 建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范ITU-T H.320 基于鏈路交換網(wǎng)連接 ITU-T H.323 基于 TCP/IP 的分組交換網(wǎng)(以太網(wǎng)、局域網(wǎng)) ITU-T H.120 音頻和視
16、頻的兼容性 ITU-T G.722 、 G.711 、 G.728 音頻信號(hào)傳輸標(biāo)準(zhǔn) ITU-T H.263 、 H.264 視頻編碼推薦的標(biāo)準(zhǔn)6.3. 全自動(dòng)錄播教室組成錄播教室由多個(gè)子系統(tǒng)組成,包括常規(guī)多媒體教室子系統(tǒng)(如講臺(tái)、中控、展臺(tái)、筆記本、投影機(jī)等);外部環(huán)境(燈光系統(tǒng)、吸音處理)子系統(tǒng);錄播子系統(tǒng)等;其中錄播系統(tǒng)通常由教室場(chǎng)景圖像采集、聲音采集、VGA采集、圖像自動(dòng)跟蹤、圖像控制切換、信號(hào)數(shù)字化處理、記錄、直播、擴(kuò)聲等單元組成一套完整的錄播系統(tǒng)。其過(guò)程是通過(guò)圖像、聲音、電腦VGA信號(hào)的采集,把捕捉到的信號(hào)進(jìn)行數(shù)字化處理,然后進(jìn)行記錄、網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)直播、B/S和C/S架構(gòu)點(diǎn)播及現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲
17、。如圖:6.4. 系統(tǒng)拓?fù)鋱D全高清自動(dòng)跟蹤錄播系統(tǒng)由錄播主機(jī)、圖像識(shí)別跟蹤主機(jī)、音頻設(shè)備以及導(dǎo)播系統(tǒng)組成。從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上看,3臺(tái)高清攝像機(jī)連接到高清錄播主機(jī),通過(guò)圖像識(shí)別跟蹤主機(jī)和導(dǎo)播軟件進(jìn)行切換控制,實(shí)現(xiàn)對(duì)高清圖像視頻進(jìn)行全自動(dòng)化錄制、本地/遠(yuǎn)程存儲(chǔ)、實(shí)時(shí)直播、后期點(diǎn)播等。3臺(tái)圖像跟蹤攝像機(jī)所拍攝的畫(huà)面作為圖像定位信號(hào)連接到跟蹤主機(jī),通過(guò)跟蹤主機(jī)分析處理,向錄播主機(jī)輸出控制信號(hào),從而實(shí)現(xiàn)攝像機(jī)跟蹤和圖像切換功能。教師和學(xué)生的語(yǔ)音信號(hào)通過(guò)錄音棚專業(yè)拾音話筒進(jìn)行采集,輸入到音頻處理器當(dāng)中,通過(guò)均衡、降噪和混音處理,輸出給外接音箱,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲。6.5. 錄播子系統(tǒng)6.5.1. 錄播主機(jī)6.5.1.
18、1. 主機(jī)介紹EDI-M3000機(jī)架式錄制主機(jī)是集ENDIGRA公司多年技術(shù)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)市場(chǎng)需求,為移動(dòng)式多媒體教室專門研發(fā)的機(jī)架式錄播一體機(jī)。該系列產(chǎn)品在設(shè)計(jì)上符合人體工程學(xué)特點(diǎn),融入全新的設(shè)計(jì)理念,重點(diǎn)優(yōu)化了與錄制軟件的結(jié)合和部分接口,是一款性價(jià)比極高的機(jī)架式智能課件錄制產(chǎn)品。機(jī)架式課件錄制系統(tǒng)采模塊化設(shè)計(jì),技術(shù)成熟,穩(wěn)定可靠、操作簡(jiǎn)單、安裝方便,同時(shí)采用使用軍工品質(zhì)的一體化外殼,移動(dòng)方便,便于攜帶,智能化程度高等特點(diǎn),只需幾分鐘即可部署完畢,是移動(dòng)式多媒體教室的最佳選擇。EDI-M3000機(jī)架式云錄播系統(tǒng)是一套集攝像、本地導(dǎo)播、遠(yuǎn)程導(dǎo)播、網(wǎng)絡(luò)直播、后期點(diǎn)播、后期剪輯、視頻會(huì)議等于一體
19、的先進(jìn)的多功能錄播系統(tǒng)。EDI-M3000機(jī)架式云錄播系統(tǒng)采用廣播級(jí)電視導(dǎo)播切換技術(shù),將現(xiàn)場(chǎng)的主講人畫(huà)面、觀眾畫(huà)面及主講人的電腦畫(huà)面(PPT、視頻、動(dòng)畫(huà)等)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)播切換,并實(shí)時(shí)進(jìn)行編輯制作,即時(shí)生成專業(yè)的教學(xué)資料和會(huì)議錄像。機(jī)架式云錄播系統(tǒng),不僅免去了專業(yè)電視制作中繁瑣的后期制作過(guò)程,同時(shí)也提供了網(wǎng)絡(luò)直播、后期點(diǎn)播等等功能,極大地方便了教學(xué)和會(huì)議錄像。EDI-M3000機(jī)架式云錄播系統(tǒng),不僅支持單流單畫(huà)面模式導(dǎo)播輸出,同時(shí)支持單流多畫(huà)面和多流多畫(huà)面模式輸出,用戶可以根據(jù)自己的視覺(jué)及操作習(xí)慣,隨意自定義多畫(huà)面的組合形式及畫(huà)面組合布局,將教學(xué)及會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)以豐富的畫(huà)面形式展現(xiàn)給學(xué)生及觀眾。6.5.
20、1.2. 產(chǎn)品特點(diǎn) Ø 精致輕便采用工業(yè)級(jí)外觀設(shè)計(jì),整機(jī)1U高度,重量不超過(guò)5 KG;Ø 高可靠性嵌入式處理器和DSP硬件編碼芯片,EDI-OS嵌入式操作系統(tǒng),支持7*24小時(shí)長(zhǎng)期工作,抗病毒黑客攻擊;Ø 高集成度提供4路1080P高清視頻信號(hào)接入,2路高保真音頻接入;提供1路本地高清視頻監(jiān)視輸出;同時(shí)還提供矩陣切換功能;Ø 功能強(qiáng)大集音視頻錄制、導(dǎo)播、回放、直播、點(diǎn)播、存儲(chǔ)、視音頻編碼等功能于一體;Ø 操作簡(jiǎn)單具備導(dǎo)播切換界面,可生成資源模式或電影模式課程錄像;Ø 存儲(chǔ)安全除本機(jī)內(nèi)置500G - 2T大容量硬盤存儲(chǔ)外,具備網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)和
21、U盤存儲(chǔ)功能;. 技術(shù)參數(shù)1、操作系統(tǒng):嵌入式Linux 2、SDI 輸入:4 路HD-SDI 視頻輸入,1080p60fps,BNC 接口 1.0Vp-p, 75 3、VGA 輸入:1 路1080p60fps 視頻輸入,15 針D-Sub 接口 4、HDMI 輸入:1 路1080p60fps 視頻輸入,標(biāo)準(zhǔn)HDMI 接口 5、網(wǎng)絡(luò)流輸入:支持2 路1080P60fps RTSP 流輸入 6、文件流輸入:支持1 路1080P60fps 文件流編解碼 7、音頻輸入:采用2 路音頻輸入,音頻RCA 接口 8、音頻輸出:2 路音頻輸出,音頻RCA 接口 9、HDMI 輸出:高清HDMI
22、 視頻輸出,標(biāo)準(zhǔn)HDMI 接口 10、網(wǎng)絡(luò)接口:2 個(gè)RJ45 接口10M/100M/1000M 自適應(yīng)以太網(wǎng)口 11、USB:2 個(gè)USB2.0 接口 12、RS485:1個(gè)RS-485 接口 13、視頻壓縮:H.264 High Profile Level 5.0 14、音頻壓縮:AAC ,音頻采樣率44.1KHz 15、封裝模式:TS,MP4 16、支持協(xié)議:TCP/IP,HTTP,DHCP,NTP,RTSP,RTMP 17、遠(yuǎn)程訪問(wèn):內(nèi)置WEB Server ,支持遠(yuǎn)程瀏覽、配置、升級(jí) 18、硬盤存儲(chǔ):內(nèi)置2T 19、高清畫(huà)質(zhì),1920*1080 分辨率錄制、預(yù)覽、網(wǎng)絡(luò)傳輸; 高保真立
23、體聲音頻; 20、自由錄播模式,集傳統(tǒng)電影模式、資源模式兩種錄播方式優(yōu)點(diǎn)于一身; 21、自動(dòng)導(dǎo)播、手動(dòng)導(dǎo)播兩種導(dǎo)播模式; 22、單畫(huà)面、畫(huà)中畫(huà)、二分屏、三分屏、四分屏、六分屏等多種畫(huà)面組合播出; 23、VGA、HDMI 兩種高清視頻輸出,可不同源;兩路標(biāo)清CVBS 輸出; 24、RS-232、RS-485 通信接口,方便擴(kuò)展跟蹤機(jī)、中控等各類外設(shè); 25、報(bào)警輸入、報(bào)警輸出,方便擴(kuò)展多種智能應(yīng)用; 26、U 盤備份、移動(dòng)硬盤備份 27、視頻剪輯功能; 字幕插入功能;透明臺(tái)標(biāo)、臺(tái)標(biāo)位置可調(diào);片頭字幕、片頭圖片、背景圖片疊加; 28、支持RTMP 流、RTST 流實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布; 內(nèi)置web 服務(wù),
24、可通過(guò)網(wǎng)頁(yè)遠(yuǎn)程導(dǎo)播、查看視頻、操作設(shè)備、下載錄制文件;導(dǎo)播流外,還可同時(shí)錄制四路1080P 高清視頻資源,方便后期編輯。 . 產(chǎn)品功能l 嵌入式系統(tǒng) 高度穩(wěn)定 嵌入式管理系統(tǒng),內(nèi)置于錄播主機(jī)中,實(shí)現(xiàn)緊密無(wú)縫結(jié)合;B/S架構(gòu),兼容IE等瀏覽器,系統(tǒng)包括視頻處理模塊、音頻處理模塊、VGA處理模塊、直播模塊、錄制模塊、剪輯模塊、資源管理模塊;可通過(guò)IE等瀏覽器進(jìn)行遠(yuǎn)程的配置、管理錄制、直播、用戶管理、主機(jī)參數(shù)的修改等操作;l 兩種錄制模式EDI-M3000機(jī)架式錄播系統(tǒng)主要由兩種錄制模式,分別是資源模式錄制和電影模式錄制。1) 資源模式資源模式可以將接入的所以信號(hào)分別以單路視頻畫(huà)面的形
25、式錄制下來(lái),并存儲(chǔ)到制定的位置,存儲(chǔ)位置可以是U盤、硬盤、陣列或網(wǎng)絡(luò)硬盤等。2) 電影模式電影模式是將教學(xué)或會(huì)議的場(chǎng)景通過(guò)導(dǎo)播切換后形成一個(gè)完整的視頻文件,而切換的場(chǎng)景可以是單個(gè)畫(huà)面,也可以可以是多個(gè)畫(huà)面組合,其中包括畫(huà)中畫(huà)、二分屏、三分屏、四分屏等,任意信號(hào)自由組合、自由切換。l 本地一鍵導(dǎo)播控制EDI-M3000機(jī)架式錄播系統(tǒng)自帶一鍵導(dǎo)播功能,可通過(guò)導(dǎo)播界面實(shí)現(xiàn)一鍵導(dǎo)播切換,快速、便捷。EDI-M3000機(jī)架式錄播系統(tǒng)還自帶控制功能,可通過(guò)控制按鈕,實(shí)現(xiàn)對(duì)攝像頭的位移、變焦控制等操作。l 遠(yuǎn)程導(dǎo)播控制EDI-M3000機(jī)架式錄播系統(tǒng)具備遠(yuǎn)程導(dǎo)播功能,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)任一電腦,可遠(yuǎn)程操控錄播系統(tǒng),
26、實(shí)現(xiàn)其遠(yuǎn)程錄制導(dǎo)播功能。機(jī)架式錄播系統(tǒng)還自帶遠(yuǎn)程控制功能,可通遠(yuǎn)超控制界面,實(shí)現(xiàn)對(duì)攝像頭的位移、變焦控制等操作。l 兩種直播模式EDI-M3000機(jī)架式錄播系統(tǒng)自帶直播功能,可以在本地完成對(duì)教學(xué)錄課的直播收看,也可以通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)傳輸,實(shí)現(xiàn)其在線直播觀看功能。同時(shí)可以依據(jù)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)帶寬情況,可以選擇以高碼流或者低碼流的模式進(jìn)行直播。l 兩種點(diǎn)播模式EDI-M3000機(jī)架式錄播系統(tǒng)自帶點(diǎn)播功能,可以在本地實(shí)現(xiàn)點(diǎn)播功能,也可以在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)任一臺(tái)PC機(jī)上實(shí)現(xiàn)其遠(yuǎn)程點(diǎn)播功能。l 視頻剪輯針對(duì)錄制完成的視頻文件,可以依據(jù)客戶需求,對(duì)視頻文件進(jìn)行裁剪。l 導(dǎo)播畫(huà)面獨(dú)立輸出支持導(dǎo)播結(jié)果PGM播出畫(huà)面在第二屏播出,投
27、放到投影等顯示設(shè)備。l 備份對(duì)錄制的視頻文件,可以依據(jù)需求實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份,支持U盤、移動(dòng)硬盤、網(wǎng)絡(luò)硬盤等備份,保證錄制文件的安全性。l 權(quán)限設(shè)置針對(duì)不同客戶的操作訪問(wèn),可以設(shè)置不同權(quán)限功能,便于對(duì)資源文件的統(tǒng)一管理。. 產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)1) 嵌入式管理系統(tǒng),內(nèi)置于錄播主機(jī)中,實(shí)現(xiàn)緊密無(wú)縫結(jié)合;2) B/S架構(gòu),兼容IE等瀏覽器,系統(tǒng)包括視頻處理模塊、音頻處理模塊、VGA處理模塊、直播模塊、錄制模塊、剪輯模塊、資源管理模塊;可通過(guò)IE等瀏覽器進(jìn)行遠(yuǎn)程的配置、管理錄制、直播、用戶管理、主機(jī)參數(shù)的修改等操作;3) 具備本地和遠(yuǎn)程兩種控制管理模式,本地管理控制模式即通過(guò)外接顯示設(shè)備直接進(jìn)行導(dǎo)播
28、切換、控制、錄制、視頻剪輯、點(diǎn)播、直播、功能設(shè)置等,不用借助網(wǎng)絡(luò)。遠(yuǎn)程管理控模式制即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)導(dǎo)播切換、控制、錄制、視頻剪輯、點(diǎn)播、直播、功能設(shè)置等。4) 采用H.264編碼方式和MP3音頻壓縮方式,在本地和遠(yuǎn)程兩種管理模式下,都能實(shí)現(xiàn)單流單文件的的電影模式錄制與多流多文件的資源模式錄制5) 資源模式下生成的視頻文件最終單個(gè)視頻文件方式存儲(chǔ),即多通道視頻共存一個(gè)視頻文件,方便后期查找、存儲(chǔ)管理;同時(shí),依據(jù)需求,每一路通道視頻文件,也可單獨(dú)提取應(yīng)用6) 生成視頻文件可同時(shí)保存為Ts和Mp4兩種格式,滿足高清視頻和通用播放器播放觀看的需求;7) 支持4路及4路以上通道的導(dǎo)播切換,且具備預(yù)監(jiān)(
29、PVM)和播放(PGM)窗口;在本地和遠(yuǎn)程兩種導(dǎo)播模式下,都可以實(shí)現(xiàn)對(duì)接入視頻信號(hào)的單畫(huà)面導(dǎo)播切換和多畫(huà)面任意組合,包括二分屏、畫(huà)中畫(huà)、三分屏、四分屏 、六分屏等組合模式,以及一鍵錄制功能;8) 錄播系統(tǒng)具備矩陣切換模塊,通過(guò)矩陣切換模塊下的各通道按鈕,實(shí)現(xiàn)任意通道信號(hào)的隨機(jī)切換;9) 在本地和遠(yuǎn)程兩種導(dǎo)播模式下,都可實(shí)現(xiàn)對(duì)攝像機(jī)控制,如變焦、移動(dòng)、預(yù)制位切換等,支持PLECO-PPLECO-DVISCA協(xié)議;10) 直播模式下,支持客戶依據(jù)網(wǎng)絡(luò)帶寬進(jìn)行高標(biāo)清兩種直播模式選擇,且支持直播畫(huà)面具備雙擊全屏觀看功能;11) 系統(tǒng)具備全自動(dòng)多場(chǎng)景錄制編輯:系統(tǒng)可配合圖像自動(dòng)跟蹤主機(jī),實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、
30、黑板和多媒體設(shè)備等多個(gè)場(chǎng)景之間的切換,進(jìn)行全過(guò)程、全場(chǎng)景的無(wú)人值守自動(dòng)錄制和自動(dòng)編輯;12) 系統(tǒng)具備網(wǎng)絡(luò)掉線自動(dòng)重連功能,且主機(jī)支持跨網(wǎng)段、廣域網(wǎng)的直播與點(diǎn)播;13) 自定義視頻制式、壓縮碼率、分辨率、文件打包大小、文件打包時(shí)間,音頻采樣率和壓縮率,具備時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)校時(shí)功能;14) 設(shè)備具備外接網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)功能,支持課件資源自動(dòng)上傳中心服務(wù)器等;15) 高清媒體流最高支持1080P,支持1024 x 768、1280 x720、1280 x 800、1280 x 1024、1920 x 1080,圖像壓縮質(zhì)量
31、分1-6等級(jí),最大壓縮碼率可調(diào),滿足高幀率動(dòng)態(tài)高清信號(hào)錄制的需要。標(biāo)清媒體流支持320 x 180、640 x 360,圖像壓縮質(zhì)量分1-6等級(jí),最大壓縮碼率可調(diào),自動(dòng)偵測(cè)識(shí)別接入信號(hào)類型;16) 錄播主機(jī)具備遠(yuǎn)程重啟功能,用戶的增添和權(quán)限管理功能,以及LOGO添加、片頭設(shè)置、調(diào)音設(shè)置、背景自定義等功能;. 應(yīng)用環(huán)境機(jī)架式結(jié)構(gòu),便于機(jī)柜安裝;可與安地瑞自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接適用于獨(dú)立教室、會(huì)議室、培訓(xùn)中心、司法庭審等領(lǐng)域。6.5.2. 圖像跟蹤系統(tǒng). 系統(tǒng)簡(jiǎn)介EDIS智能圖像跟蹤系統(tǒng)是一款為錄播系統(tǒng)量身定制的自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播切換一
32、體化系統(tǒng),采用先進(jìn)的圖像分析處理技術(shù),內(nèi)置多重智能策略,實(shí)現(xiàn)多區(qū)域、多目標(biāo)、多策略的全自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播切換應(yīng)用。該系統(tǒng)采用開(kāi)放式的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),具有良好的兼容性,可以與各種主流錄播系統(tǒng)配合使用,成為目前教育錄播系統(tǒng)解決自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播切換的理想之選。EDIS智能圖像跟蹤系統(tǒng)匯集了傳統(tǒng)的移動(dòng)偵測(cè)、人臉識(shí)別和特征分析等技術(shù)的優(yōu)秀理念,采用獨(dú)創(chuàng)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的圖像分析技術(shù)實(shí)現(xiàn)全三維定位,準(zhǔn)確識(shí)別跟蹤對(duì)象,鎖定目標(biāo)進(jìn)行智能化的精細(xì)控制跟蹤,讓跟蹤效果平滑細(xì)膩。EDIS智能圖像跟蹤系統(tǒng)采用獨(dú)創(chuàng)的寬動(dòng)態(tài)智能防抖+微控制技術(shù),對(duì)目標(biāo)動(dòng)作和移動(dòng)作出分析和判斷,使目標(biāo)在小范圍移動(dòng)或很緩慢移動(dòng)的時(shí)候,攝像機(jī)可以進(jìn)行以
33、目標(biāo)為中心的畫(huà)面鎖定拍攝或肉眼不易察覺(jué)的“微控制”跟蹤拍攝,從而保證畫(huà)面始終流暢穩(wěn)定,不抖動(dòng),不晃眼,符合視覺(jué)需要。EDIS智能圖像跟蹤系統(tǒng)支持手動(dòng)/自動(dòng)跟蹤切換控制,可以通過(guò)軟件界面在需要的時(shí)候切換為鼠標(biāo)手動(dòng)控制,方便特定場(chǎng)合的使用。EDIS智能圖像跟蹤系統(tǒng)支持鼠標(biāo)點(diǎn)擊跟蹤,在手動(dòng)控制的狀態(tài)下,使用者在視頻預(yù)覽畫(huà)面需要的位置點(diǎn)擊鼠標(biāo)一次,系統(tǒng)可以自動(dòng)控制攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行跟蹤,定位準(zhǔn)確,控制精細(xì),方便簡(jiǎn)單。EDIS智能圖像跟蹤系統(tǒng)采用ARM+DSP+LINUX的嵌入式系統(tǒng)架構(gòu),穩(wěn)定可靠,功耗僅5W。模塊化設(shè)計(jì),先進(jìn)的工藝結(jié)構(gòu),19英寸標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備,1U小身材,跟蹤大作為。. 系統(tǒng)組成&
34、#178; EDIS教師智能圖像跟蹤系統(tǒng)模塊,以下簡(jiǎn)稱教師模塊;² EDIS學(xué)生智能圖像跟蹤系統(tǒng)模塊,以下簡(jiǎn)稱學(xué)生模塊;² EDIS板書(shū)智能圖像跟蹤系統(tǒng)模塊,以下簡(jiǎn)稱板書(shū)模塊;三大模塊基于統(tǒng)一的平臺(tái)和技術(shù),每個(gè)模塊既可以獨(dú)立運(yùn)行也可以組合運(yùn)行,僅在一個(gè)1U機(jī)箱中就可以實(shí)現(xiàn)三大模塊組合。各個(gè)模塊獨(dú)立工作時(shí)分別具有一套相對(duì)完整的跟蹤和導(dǎo)播切換功能,模塊組合后,不僅可以發(fā)揮各自的獨(dú)立功能,還將激活模塊聯(lián)合策略,進(jìn)行模塊聯(lián)動(dòng)控制,實(shí)現(xiàn)更加豐富完善的自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播切換效果。1) 教師模塊 可以對(duì)教師的動(dòng)作幅度、移動(dòng)速度等作出分析判斷,結(jié)合內(nèi)置策略,對(duì)攝像機(jī)同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)、推拉、俯仰的綜
35、合精細(xì)控制,從而使教師動(dòng)作幅度由小到大,移動(dòng)速度由慢到快的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)特寫(xiě)、近景、中景和全景的平滑變化。弱化了由于目標(biāo)移動(dòng),攝像機(jī)動(dòng)作帶來(lái)的畫(huà)面大幅變化、抖動(dòng),晃眼、眩暈的視覺(jué)效果,解決了自動(dòng)跟蹤拍攝的一個(gè)業(yè)內(nèi)難題。教師模塊支持對(duì)教室環(huán)境的區(qū)域劃分,支持不同區(qū)域的自定義策略。比如教師在講臺(tái)區(qū)給予更多精細(xì)跟蹤策略,在學(xué)生區(qū)的時(shí)候給予更多中遠(yuǎn)景策略,在各個(gè)區(qū)域都啟用多目標(biāo)策略,對(duì)于門口等區(qū)域啟用忽略和回避策略等等。教師跟蹤示意圖:教師跟蹤特策略:1)當(dāng)教師在講臺(tái)上走動(dòng)授課時(shí),跟蹤系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)焦并進(jìn)行近景拍攝;2)啟動(dòng)錄播系統(tǒng)和多人同時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)時(shí),跟蹤系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)焦并進(jìn)行全景拍攝;3)三種不同景深的跟蹤
36、模式任意切換,適合不同場(chǎng)景使用教師跟蹤主要功能:1) 實(shí)時(shí)跟蹤、減少鏡頭晃動(dòng): 跟蹤系統(tǒng)自動(dòng)讓老師始終成為畫(huà)面重點(diǎn);系統(tǒng)采用專業(yè)防抖算法減少攝像機(jī)的晃動(dòng),老師1-2米內(nèi)小范圍移動(dòng),鏡頭不跟隨晃動(dòng)。2) 完全自動(dòng)化 整個(gè)跟蹤攝像工作是由系統(tǒng)全自動(dòng)完成,無(wú)需人工干預(yù)。3) 抗干擾力強(qiáng) 跟蹤系統(tǒng)不受聲音、電磁波、紅外線、光線等外在的環(huán)境影響。4) 安裝簡(jiǎn)單、常態(tài)化教學(xué) 先進(jìn)的圖像識(shí)別技術(shù)無(wú)需在老師身上佩戴任何跟蹤設(shè)備。2) 學(xué)生模塊 可以識(shí)別起立的目標(biāo),也可以識(shí)別移動(dòng)的目標(biāo)。對(duì)于起立目標(biāo),系統(tǒng)執(zhí)行先動(dòng)后切的聯(lián)合策略,攝像機(jī)動(dòng)作到位再切換畫(huà)面,避免或減少垃圾鏡頭。對(duì)于移動(dòng)目標(biāo),將主要采用類似教師跟蹤的
37、策略,保證拍攝平滑穩(wěn)定,并與教師模塊進(jìn)行聯(lián)動(dòng)控制。學(xué)生跟蹤示意圖:學(xué)生模塊可以準(zhǔn)確識(shí)別多目標(biāo)并配合景深策略拍攝,當(dāng)單一目標(biāo)時(shí),給予特寫(xiě)拍攝,當(dāng)兩個(gè)以上目標(biāo)時(shí),自動(dòng)調(diào)整景深,使所有目標(biāo)進(jìn)入拍攝畫(huà)面,直到全景。Ø 學(xué)生跟蹤特策略:1) 當(dāng)一位學(xué)生起立回答問(wèn)題時(shí),攝像機(jī)會(huì)自動(dòng)對(duì)學(xué)生定位且進(jìn)行特寫(xiě)拍攝2)當(dāng)有兩位或多位學(xué)生同時(shí)起立回答問(wèn)題時(shí),攝像機(jī)會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)生區(qū)域全景拍攝3)學(xué)生回答問(wèn)題完畢坐下后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)返回到教師跟蹤系統(tǒng)Ø 學(xué)生跟蹤主要功能:1) 智能定位: 整個(gè)系統(tǒng)自動(dòng)完成對(duì)學(xué)生的定位,無(wú)需手工干預(yù)。2) 三種學(xué)生身高可以選擇: 保證不同年級(jí)的學(xué)生均能拍攝出構(gòu)圖合理的錄像。
38、3)抗干擾力強(qiáng): 跟蹤系統(tǒng)不受聲音、電磁波、紅外線、光線等外在的環(huán)境影響,抗干擾能力強(qiáng)。4) 無(wú)需其它跟蹤設(shè)備: 跟蹤系統(tǒng)運(yùn)用先進(jìn)的圖像識(shí)別技術(shù)無(wú)需操作任何跟蹤設(shè)備。5) 安裝簡(jiǎn)單、常態(tài)化應(yīng)用:跟蹤系統(tǒng)采用先進(jìn)的圖像處理技術(shù),對(duì)環(huán)境無(wú)特殊要求,無(wú)需在環(huán)境中安裝任何感應(yīng)設(shè)備,大大減少了安裝施工工作量。3) 板書(shū)模塊 主要識(shí)別教師或?qū)W生的板書(shū)動(dòng)作,自動(dòng)給予特寫(xiě)拍攝,并根據(jù)板書(shū)者的肢體動(dòng)作進(jìn)行攝像機(jī)的“微控制”,清晰再現(xiàn)板書(shū)細(xì)節(jié)。板書(shū)模塊可與教師模塊聯(lián)動(dòng)控制一臺(tái)攝像機(jī)進(jìn)行拍攝和切換,也可獨(dú)立控制一臺(tái)攝像機(jī)進(jìn)行板書(shū)的特寫(xiě)拍攝,根據(jù)實(shí)際情況靈活確定。. 系統(tǒng)特色 ² 匯集多種識(shí)別
39、技術(shù)優(yōu)勢(shì)的智能圖像分析處理技術(shù),實(shí)現(xiàn)全三維定位,識(shí)別精度高,抗干擾能力強(qiáng),安全高效; ² ARM+DSP+LINUX的嵌入式架構(gòu),穩(wěn)定可靠,功耗僅5W; ² 內(nèi)置智能策略由多名教育信息化專家長(zhǎng)期跟蹤各地典型常態(tài)化課堂形成,能夠適應(yīng)面授、互動(dòng)、探究等各種課堂應(yīng)用,真正貫穿課堂主線,體現(xiàn)教學(xué)理念,最大程度“復(fù)原課堂”;² 開(kāi)放式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),具有良好兼容性,可實(shí)現(xiàn)與各種主流錄播系統(tǒng)的整合應(yīng)用; ² 自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播切換一體化系統(tǒng),支持多重區(qū)域、多個(gè)目標(biāo)、多級(jí)策略的綜合模式; ² 統(tǒng)一軟硬件平臺(tái)的教師、學(xué)生、板書(shū)模塊化結(jié)構(gòu),模塊可獨(dú)立工作,也可組合工作,并
40、在組合中激活模塊聯(lián)合策略,進(jìn)行模塊聯(lián)動(dòng)控制,實(shí)現(xiàn)更加豐富完善的自動(dòng)跟蹤和導(dǎo)播切換效果。² 寬動(dòng)態(tài)+微控制,保證畫(huà)面流暢穩(wěn)定,不抖動(dòng),不晃眼; ² 基于對(duì)攝像機(jī)的綜合精細(xì)控制,實(shí)現(xiàn)根據(jù)目標(biāo)移動(dòng)速度和動(dòng)作幅度的智能景深調(diào)整,最大程度避免垃圾鏡頭,提升視覺(jué)感受; ² 支持手動(dòng)/自動(dòng)切換控制,可在軟件界面下實(shí)現(xiàn)攝像機(jī)控制;² 支持鼠標(biāo)點(diǎn)擊跟蹤,在視頻預(yù)覽畫(huà)面上點(diǎn)擊需要跟蹤的部位,攝像機(jī)自動(dòng)運(yùn)動(dòng)到位,定位準(zhǔn)確,控制精細(xì),方便簡(jiǎn)單。. 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖. 系統(tǒng)示意圖. 技術(shù)參數(shù)高度集成化一體機(jī)設(shè)計(jì),1U工控主機(jī),無(wú)風(fēng)扇設(shè)計(jì),架構(gòu)穩(wěn)
41、定,安裝便捷。 視頻輸入:支持最少3路高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)輸入支持最少6路串口控制信號(hào)輸出(可擴(kuò)展),支持VISCA、PELCO-D等云臺(tái)控制協(xié)議輸入控制:可約定協(xié)議與錄播主機(jī)進(jìn)行雙向通信和控制 網(wǎng)絡(luò):1路RJ45,進(jìn)行參數(shù)設(shè)置及調(diào)試安裝 內(nèi)置多種教學(xué)場(chǎng)景判斷,保證鏡頭切換滿足專業(yè)錄播標(biāo)準(zhǔn); 設(shè)置人性化鏡頭保護(hù)時(shí)間,從根源入杜絕各類“垃圾鏡頭”; 同時(shí)支持自動(dòng)、手動(dòng)云臺(tái)控制 實(shí)現(xiàn)可視化圖像的設(shè)置界面,極大的方便用戶調(diào)試與操作; 開(kāi)放多種系統(tǒng)參數(shù),用戶可對(duì)圖像跟蹤、鏡頭切換效果進(jìn)行微調(diào)整; 內(nèi)置多種主流云臺(tái)型號(hào),也支持自定義云臺(tái)功能;6.5.3. 高清跟蹤視頻攝像機(jī)作為EDI-M3000機(jī)架式錄播系統(tǒng)
42、的重要組成部分,視頻采集系統(tǒng)設(shè)備基于錄播教室使用情況的需要,可以酌情配置教師畫(huà)面(含板書(shū))采集、學(xué)生畫(huà)面采集高清攝像機(jī)。同時(shí)所涉及的攝像機(jī)可靈活擺放安裝。鑒于目前錄播行業(yè)高清化的趨勢(shì),ENDIGRA錄播系統(tǒng)引領(lǐng)行業(yè)趨勢(shì)所需,需配置高清制式的攝像機(jī)。故此,在攝像機(jī)的選擇上,結(jié)合高清制式的考量,在設(shè)備的配置上需用了EDI-HD8000高清攝像機(jī)。Ø 光學(xué)變焦達(dá)到20倍。 最大分辨率達(dá)到1920×1080, 輸出幀頻最高可達(dá)60/50幀/秒。在保證高清晰度的同時(shí), 重點(diǎn)滿足了對(duì)畫(huà)面流暢性的需求。Ø 攝像頭視頻的信噪比直接影響到高清視頻會(huì)議終
43、端的圖像壓縮編碼效率。同時(shí)應(yīng)用了2D和基于運(yùn)動(dòng)估計(jì)的3D降噪算法,采用美國(guó)新一代低噪聲傳感器,有效降低了噪聲。Ø 獨(dú)特的基于人眼模型的Iridix曝光動(dòng)態(tài)控制算法,使畫(huà)面曝光均勻,層次感強(qiáng)。傳感器支持WDR(寬動(dòng)態(tài)范圍),在有強(qiáng)烈明暗反差的環(huán)境(如逆光)下,能夠清晰捕捉成像所有景物。Ø 低照度解像能力強(qiáng),特別適合于照明一般的會(huì)議室和教室。Ø 豐富完善的接口:同時(shí)提供DVI-I(HDMI,YPbPr)接口、3G-SDI接口。尤其是3G-SDI接口支持1080P60高清數(shù)字視頻信號(hào)通過(guò)單根同軸電纜傳輸。210萬(wàn)像素 1/2.8英寸CMOS傳感器; 支持全高清1080P
44、60 HD-SDI、HDMI、網(wǎng)絡(luò)H2.64全實(shí)時(shí)高清無(wú)損視頻, 成像器 1/2.8" 960H CMOS有效像素 207萬(wàn)最低照度 0.095 lx(ICR ON,1/30 Sec) 白平衡 自動(dòng),自動(dòng)跟蹤白平衡(ATW),室內(nèi),室外,一鍵式,手動(dòng)增益控制 自動(dòng)/手動(dòng)信噪比 50dB背光補(bǔ)償 開(kāi)/關(guān)寬動(dòng)態(tài) 有電子快門 1/11/10,000秒,22步進(jìn)日夜模式 濾光片切換數(shù)字變倍 12倍聚集模式 自動(dòng)/手動(dòng)焦距 4.7mm94.0mm,20倍光學(xué)最大孔徑比 F1.6(W)F3.5(T)水平視角 54.4度(廣角)2.9度(遠(yuǎn)端)最小工作距離 10mm(廣角),1000mm(遠(yuǎn)端菜單
45、顯示 中文、英文信息顯示 云臺(tái)名稱、預(yù)置點(diǎn)名稱、角度、狀態(tài)等鍵控最高速度 120°/s水平手動(dòng)速度 0.06°120°/s,多種手動(dòng)控制等級(jí)可設(shè)水平旋轉(zhuǎn) 范圍350°垂直手動(dòng)速度 0.06°120°/s,多種手動(dòng)控制等級(jí)可設(shè)俯仰角度 范圍-3090°比例變倍 支持預(yù)置點(diǎn)個(gè)數(shù) 128個(gè)菜單 中、英文控制方式 RS485/RS422/RS232C控制協(xié)議 PELCO-P和PELCO-D,VISCA電源 DC12V/3A耗電 10W 6.5.4. 高清全景視頻攝像機(jī)圖像傳感器:1/2.8英寸高品質(zhì)CMOS傳感器有效像素:207萬(wàn)、
46、16:9 視頻信號(hào):1080P60/50/30/25/59.94/29.97 1080I60/50/59.94 720P60/50/30/25 /59.94/29.97鏡頭光學(xué)變倍:20倍光學(xué)變焦f4.794mm視角:2.9°(窄角)55.4°(廣角)光圈系數(shù):F1.6 F3.5數(shù)字變倍:X10最低照度:0.5Lux(F1.8, AGC ON)數(shù)字降噪:2D3D數(shù)字降噪白平衡:手動(dòng)/自動(dòng)/一鍵白平衡/3000K/ 4000K/5000K/6500K聚焦:自動(dòng)/手動(dòng)光圈:自動(dòng)/手動(dòng)電子快門:自動(dòng)/手動(dòng)背光補(bǔ)償:開(kāi)/關(guān)寬動(dòng)態(tài):關(guān)/動(dòng)態(tài)等級(jí)調(diào)整視頻調(diào)節(jié):亮度、色度、飽和度、對(duì)比度
47、、銳度、黑白模式、伽馬曲線信噪比:>55dB視頻接口:HDMI、 3G-SDI圖像碼流:雙碼流輸出視頻壓縮格式:H.265、H.264控制協(xié)議:VISCA/Pelco-D/Pelco-P;波特率:/9600/4800/2400bps網(wǎng)絡(luò)接口:100M網(wǎng)口(10/100BASE-TX) 支持網(wǎng)絡(luò)VISCA控制協(xié)議網(wǎng)絡(luò)協(xié)議:RTSP、RTMP、ONVIF、GB/T28181電源接口:5.0卡線插座(DC12V) 6.5.5. 音頻采集系統(tǒng). 全自動(dòng)拾音系統(tǒng)在師生互動(dòng)的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),要如實(shí)地記錄教師與學(xué)生之間的對(duì)話,就需要采集到高質(zhì)量的聲音。教師的聲音相對(duì)要好解決一些,在學(xué)生聲音方面
48、困難較多,如學(xué)生的座位很分散、由于多種原因回答問(wèn)題時(shí)聲音普遍很小、全體發(fā)生時(shí)聲音又很大,這些都是很難協(xié)調(diào)的矛盾。經(jīng)過(guò)我們的努力,成功地解決了上述問(wèn)題。在拾音技術(shù)上有較大的創(chuàng)新和突破,實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生都不使用無(wú)線話筒的前提下,同樣能獲得很好的聲音效果。要解決不佩戴繁瑣的無(wú)線話筒,對(duì)話筒的選擇很重要。強(qiáng)指向話筒是遠(yuǎn)距離拾音的最佳工具,所謂遠(yuǎn)距離拾音是一個(gè)相對(duì)的概念。是行業(yè)內(nèi)一個(gè)專用詞,前幾年,將2米左右的距離為“遠(yuǎn)距離”,而現(xiàn)在這個(gè)概念已經(jīng)超過(guò)10米。遠(yuǎn)距離拾音技術(shù)不是現(xiàn)在才有的新技術(shù),它很早就應(yīng)用在戲劇舞臺(tái)上。但早期的話筒指向性差,效果不好,現(xiàn)在的話筒有了很大的發(fā)展。目前很多影視的同期錄音都采用
49、這種技術(shù)。他的主要優(yōu)點(diǎn)是利用自然混響,拾取的聲音更自然、更真實(shí)。不像近距離拾音那樣,聲音緊貼屏幕,聲音聽(tīng)起來(lái)很不舒服。使用強(qiáng)指向話筒也有它的局限性,在教室里,話筒要吊裝在一個(gè)固定的位置。不可能像同期錄音那樣,需要用長(zhǎng)桿子挑著話筒跟著演員走。由于話筒固定不動(dòng),它拾音范圍也相對(duì)固定。如果教師走出這個(gè)范圍,拾音的效果就不好了。這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)用多話筒的方法解決,而現(xiàn)在,隨著最新音頻技術(shù)的發(fā)展,一支話筒就可實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)多支話筒才能達(dá)到的拾音效果。Ø 常規(guī) 音頻設(shè)計(jì)方案:在教室的不同區(qū)域里,共布置了8支強(qiáng)指向話筒(TF-420),教師的2個(gè),學(xué)生的6個(gè),位置分布見(jiàn)圖中所示。根據(jù)我們對(duì)錄播教室拾音的設(shè)計(jì)
50、,要求教師在教室前部的活動(dòng)范圍內(nèi),教師的頭部與話筒的最遠(yuǎn)距離不得超過(guò)1.5米。教師話筒,位于教室前方兩側(cè)。距黑板2米,高度為2.2米至2.5米之間,向下傾斜25度,這樣的設(shè)計(jì),是保證教師在講臺(tái)兩側(cè)講話時(shí)話筒正確的拾音。講臺(tái)話筒在講臺(tái)桌面上,向黑板方向傾斜65度左右。、這2支話筒的設(shè)計(jì)是保證教師在面向?qū)W生講課時(shí),都能得到清晰的聲音。黑板話筒為教師面向黑板講話時(shí)使用的。將它設(shè)計(jì)在黑板的左上方,一般教師講解黑板上的內(nèi)容時(shí),右手持粉筆或教鞭,這種情況頭會(huì)偏向左側(cè)。這樣的設(shè)計(jì)有利于拾取到教師的聲音。學(xué)生的話筒在教室的中部,距黑板2.5米和5.5米在教室中線的兩側(cè)各2支。話筒朝向教室的后方,向下傾斜40度
51、。對(duì)學(xué)生的聲音效果比教師的低一些,每支話筒的拾音范圍比教師的范圍大,距離話筒較遠(yuǎn)的學(xué)生,站立時(shí)頭部距離話筒雖然超過(guò)2米,也能較好地得到學(xué)生的聲音。如實(shí)的表現(xiàn)教師與學(xué)生的互動(dòng)效果。常規(guī) 錄播教室話筒布局示意圖:Ø 最新 音頻設(shè)計(jì)方案:安地瑞錄播產(chǎn)品從問(wèn)世以來(lái),安地瑞公司從未間斷過(guò)安地瑞錄播系統(tǒng)的完善和提升,不斷探索最新、最優(yōu)化的錄播解決方案,反復(fù)與最新音視頻技術(shù)接軌、融合,不斷提升完善自身,一切以“沒(méi)有最好,只有更好”的目標(biāo)前進(jìn)。安地瑞在新的音頻解決方案,采用高端全向拾音話筒,拾音半徑達(dá)10米超遠(yuǎn)距離,根據(jù)音源的位置和聲音的大小,自動(dòng)調(diào)整拾音效果,既保證了原音頻系統(tǒng)中拾音部分的優(yōu)勢(shì),又
52、簡(jiǎn)化了布線的難度。最新 錄播教室話筒布局示意圖:. 拾音系統(tǒng)優(yōu)勢(shì) 1)麥克風(fēng)具備聲控自動(dòng)開(kāi)閉功能,根據(jù)音源的位置和聲音的大小自動(dòng)調(diào)整拾音效果,可有效的減少環(huán)境噪音的拾入,提高錄音的清晰度,保證教室內(nèi)均勻拾音,同時(shí)采用無(wú)痕、無(wú)噪切換開(kāi)關(guān),避免了內(nèi)部噪音的產(chǎn)生。2) 采用自動(dòng)壓限技術(shù),保證在不同距離內(nèi)講話,拾音的音量大小一致(聲音差距小于3DB),同時(shí)也解決了現(xiàn)場(chǎng)聲音過(guò)大時(shí)錄制音頻失真,和錄制信號(hào)過(guò)大的問(wèn)題。3) 使用全向性話筒,采用語(yǔ)音濾波電路,可以降低人聲外的頻率成分,提高信噪比,保證聲音清晰干凈。4) 采用先進(jìn)的降噪技術(shù),可有效的降低環(huán)境噪聲的錄入,可降低環(huán)境噪音10-15DB
53、。音頻處理器器采用自動(dòng)壓限技術(shù),和聲控自動(dòng)開(kāi)閉話筒功能,保證在距話筒不同距離內(nèi)講話,拾音的音量大小基本一致,如圖(2)距話筒30厘米距離錄音信號(hào)電平平均值為-17.16DB,如圖(3)距話筒2米距離錄音信號(hào)電平平均值為-19.65DB,采用自動(dòng)壓限技術(shù)后,兩者差距僅3DB左右,而采用普通無(wú)壓限功能的錄音設(shè)備,錄音信號(hào)差距達(dá)到10DB以上。 采用降噪技術(shù) 未采用降噪技術(shù) 用先進(jìn)的降噪技術(shù),可有效降低環(huán)境噪音的錄入,開(kāi)啟降噪功能后,在安靜狀態(tài)下錄音信號(hào)電平平均值,達(dá)到-65DB至-70DB,信噪比提升到50DB以上。使用全向性話筒,采用話筒聲控開(kāi)啟技術(shù),和語(yǔ)音濾波電路,可以降低人聲外的頻率成分,提
54、高信噪比,保證聲音清晰干凈,在安靜狀態(tài)下錄音信號(hào)電平平均值,達(dá)到-56.5DB,錄音信噪比達(dá)到40DB以上,錄音更清晰。. 擴(kuò)音系統(tǒng)(一般小教室可以不配備老師擴(kuò)音設(shè)備,大教室配備無(wú)線話筒,用于老師擴(kuò)音)錄播教室的擴(kuò)音音響系統(tǒng)建議采用均勻聲場(chǎng)設(shè)計(jì),錄播教室設(shè)計(jì)2-4個(gè)會(huì)議專用音箱,突出人聲,提高聲音的清晰度和可懂度,讓每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)的清楚;為防止擴(kuò)聲的嘯叫問(wèn)題,采用DSP反饋消除功放能有效的解決聲反饋的問(wèn)題,保證教學(xué)正常進(jìn)行。. 主要音頻設(shè)備和參數(shù)1) 音頻處理器直接連接錄音麥克12通道,多套時(shí)可疊加使用。設(shè)有高、低音調(diào)試。設(shè)有每支話筒靈敏度調(diào)試。設(shè)有前置總輸出可調(diào)功
55、能。設(shè)有高深混響功能。2) 錄音棚專用話筒本產(chǎn)品是一款靈敏度極高、防干擾性極強(qiáng)的一款拾音設(shè)備。卓越的全向性和靈敏的拾音效果,穩(wěn)定的高清晰度和反饋噪聲抑制功能,成為適用于教育、培訓(xùn)、廣播和會(huì)議的全能型拾音設(shè)備。麥克風(fēng)采用了直徑一英寸,厚度6微米的噴鍍金鋁混合聚酯振膜。膜盒組固定在與麥身連接的細(xì)長(zhǎng)支架上。這樣設(shè)計(jì)的好處是可以降低麥身對(duì)高頻聲波的遮蔽效應(yīng)。電路部分,采用純甲級(jí)分立電路設(shè)計(jì),無(wú)變壓器輸出,保證了極低的失真性能。48V幻象供電,XLR平衡接口,兩支話筒的阻抗都低于50歐,話放的輸入阻抗不能低于1K歐,最好在2.5K歐左右。麥克風(fēng)靈敏度33.5mV/Pa,低噪為7.5dBA。麥克風(fēng)最大聲壓
56、級(jí)是133dB SPL。麥克風(fēng)的靈敏度優(yōu)勢(shì)會(huì)拾取到8米距離的聲音。聲音非常飽滿有力,能量感非常好,瞬態(tài)響應(yīng)適中,細(xì)節(jié)捕捉非常到位。低噪非常低。技術(shù)參數(shù): 最高性價(jià)比,工藝精湛和最高品質(zhì) 心形指向 手工嚴(yán)格挑選的部件 拾音距離8米不失真聲學(xué)原理:壓力梯度 指向:心形 頻率范圍:20Hz-20KHz 額定阻抗:150 ohms 額定負(fù)載阻抗:不小于1k ohm 靈敏度:33.5mV/Pa(1KHz into 1kohm) 信噪比CCIR468-3: 76dB 信噪比DIN/IEC 651: 87dB-A 噪聲電平DIN/IEC 651: 5.5dB-A 最大聲壓SPL: 133dB(THD 0.5%) 麥克風(fēng)放大器最大動(dòng)態(tài): 138dB 供電電壓: 48V幻象 體積: 222x45 重量: 350g3) 音箱功能特點(diǎn): 采用有源音箱播放教師的媒體文件,有源大功率音箱,具有高清晰還原聲音的特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)的圓形的壓縮高音驅(qū)動(dòng)器和一個(gè)特制的2.5英寸的低音揚(yáng)聲器,營(yíng)造出出色的音響效果。不醒目卻十分耐用結(jié)實(shí)的梯形音箱,可壁掛也可吊裝。音箱的兩邊帶有獨(dú)特的連鎖槽,可多只組合安裝,使用更加方便多樣化。多樣化的使用功能,使得它可以應(yīng)用于多種場(chǎng)合,比如多媒體教室,酒吧,酒店,大廳的背景音樂(lè)系統(tǒng)等。作為這些場(chǎng)地的完美選擇,如此結(jié)實(shí)的聚丙烯音箱是堅(jiān)不可摧的。鑿孔的鋁制鋼網(wǎng)
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