浙江4月高等教育自學(xué)考試認(rèn)知心理試題

1、浙江省2008年4月高等教育自學(xué)考試 認(rèn)知心理試題一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.皮亞杰認(rèn)為27歲的兒童屬于（）A.感覺運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段2.產(chǎn)生心理的器官是（）A.神經(jīng)元B.人腦C.靈魂D.神經(jīng)系統(tǒng)3.依據(jù)任務(wù)在一定時間內(nèi)把注意保持在某種事物或活動上的程度叫注意的（)A.分配B.穩(wěn)定性C.分心D.起伏4.在眾多事物中選擇人要反映的對象，這是指注意的（）A.廣度B.指向性C.集中性D.意識性5.對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性在腦中的反映，這是屬于()A.感覺B.再認(rèn)C.表象D.知覺6.提出“感覺特殊能說”的是（）A.韋伯B.

2、斯蒂文斯C.華生D.繆勒7.將對象從背景中挑選出來，這是指知覺的（）A.整體性B.選擇性C.恒常性D.理解性8.立體與距離知覺又統(tǒng)稱為（）A.空間知覺B.三維知覺C.深度知覺D.運動知覺9.用信息加工的語后來說，識記就是（）A.編碼B.接受C .貯存D.提取10.人腦對事物間相互聯(lián)系和關(guān)系的反映，是已建立的暫時神經(jīng)聯(lián)系的復(fù)活，這是()A.回憶B.再認(rèn)C.聯(lián)想D.追憶11.去過天安門廣場，之后還能在頭腦中浮現(xiàn)出天安門城樓的形象，這是指（)A.粘合表象B.運動表象C.記憶表象D.想象表象12.魯迅筆下的“阿 Q”的形象是屬于（）A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.幻想D. 一般想象13.沿著多方向、多角度

3、、多側(cè)面尋找答案的思維過程是（)A.動作思維B.聚合思維C.發(fā)散思維D.具體思維14.“恍然大悟”、“豁然開朗”之感是指創(chuàng)造性思維活動的（)A.準(zhǔn)備階段B.潛伏階段C.頓悟階段D.驗證階段15.發(fā)生問題的刺激模式稱為（）A.外界環(huán)境B.問題情境C.問題空間D.目標(biāo)狀態(tài)16.觸類旁通指的是解決問題中的（）A.下定義B.概括C.定勢D.遷移17.解決問題的最佳動機水平是（）A.弱B.中強C.很強D.超強18.按照掌握概念的途徑不同將概念分為科學(xué)概念與（）A.單一概念B.普遍概念C.日常概念D.選言概念19.首次在1920年用實驗方法對概念進行研究的學(xué)者是（)A.馮德B.赫爾C.比奈D.斯金納C.觀

4、察細(xì)致程度D.寫作能力C.記憶D.思維 E.想象C.需要意志努力D.不需要意志努力E.隨心所欲C.雙極細(xì)胞D.水平細(xì)胞E.無足細(xì)胞C.物體的大小D.物體的距離 E.物體的重量25 .當(dāng)刺激物停止作用之后，人的感覺并不立即消失，在極短的時間內(nèi)仍保留印象，這是A.瞬時記憶B.感覺記憶C.短時記憶D.長時記憶26 .幻想是創(chuàng)造想象的特殊形式，可把它區(qū)分為（）B.空想C.聯(lián)想D.原型A.理想27 .思維的過程是（）A.分析與綜合28 .問題解決者提出操作系列為（A.初始狀態(tài)29 .言語過程包括（）A.感知過程30 .兒童言語發(fā)展的階段是（A.前語言行為三、填空題（本大題共7小題，每空31 .大腦活動的

5、基本過程是 32 .產(chǎn)生注意的最高生理部位是B.比較C.抽象與概括）B.中間狀態(tài)C.操作狀態(tài)B.表達過程C.理解過程）B.短語階段C.電報句階段1分，共10分）和。（）E.感覺登記E.妄想D.具體化與系統(tǒng)化 E.分類D.目標(biāo)狀態(tài)E.檢驗狀態(tài)D.組織過程E.習(xí)得過程D.自言自語階段E.內(nèi)部言語階段20 .以下屬于影響閱讀速度的因素是（）A.語言表達能力B.視知覺廣度二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）21 .下列屬于認(rèn)知心理學(xué)的研究對象的是（）A.感覺B.性格22 .隨意后注意是指（）A.自然而然的B.有目的的23 .屬于視覺的感光細(xì)胞的是（）A.錐體細(xì)胞B.棒狀細(xì)胞24 .

6、物體大小知覺決定于（）A.刺激量B.知覺類型33 .絕對感受性是指覺察出 的能力。34 .穿橫條衣服使人身體變胖，墻壁上裝鏡子使房間變得更大，這是35 .過去經(jīng)驗恢復(fù)的兩種形式是 與。36 .想象的方式有粘合、擬人化、與聯(lián)想。37 .苛勒提出了解決問題的 理論。四、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題4分，共16分）38 .判斷39 .寫作40 .表象41 .具體形象思維五、簡答題（本大題共 5小題，每小題6分，共30分）42 .根據(jù)想象內(nèi)容的新穎程度和創(chuàng)造程度及形成方式不同，有意想象還可進一步分為哪些類型?43 .記憶品質(zhì)有哪些個別差異？44 .引起注意分配的條件有哪些？45 .如何提供充分的

7、感性材料幫助學(xué)生掌握概念？46 .言語有哪些不同的種類？六、論述題（本大題 14分）47 .影響能力發(fā)展的因素是多方面的，就環(huán)境而言，它對能力發(fā)展起什么樣的作用?浙江省2007年4月高等教育自學(xué)考試 認(rèn)知心理試題一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.使心理學(xué)從哲學(xué)里面分離出來成為獨立學(xué)科的學(xué)者是()A.馮德B.皮亞杰C.比奈2.人的認(rèn)知來源于（）A.思維B.感覺C.客觀現(xiàn)實3.人的注意周期性地加強或減弱，這是注意的()A.分散B.動搖C.分心4.提出注意的過濾器理論是（）A.布羅德本特B.特瑞斯曼C.艾賓洛斯5.對于刺激物的感覺能力是指（）A.感受性B.感覺閾限C.差別閾

8、限6.費希納提出的心理變量與物理變量間的關(guān)系是()A.正比B.反比C.對數(shù)7.人根據(jù)過去的知識經(jīng)驗來解釋對象，使其具存一定的意義，說的是知覺的（A.恒常性B.整體C.理解性8.對物體的空間位移和移動速度的知覺是（)A.空間知覺B.時間知覺C.運動知覺9.長時記憶的主要編碼方式是（）A.語義編碼B.聽覺編碼C.視覺編碼10.已學(xué)過的舊學(xué)習(xí)材料對于后面學(xué)習(xí)材料的影響，我們稱這為（）A.前攝抑制B.倒攝抑C.正向抑制11.依據(jù)詞的描述或抽象符號示意，在頭腦中產(chǎn)生形象的過程，我們稱之為 （A.創(chuàng)造想象B.聯(lián)系想象C.再造想象12 .花仙子、龍王、白蛇等的想象方式是屬于（）A.擬人化B.夸張C.粘合13

9、 .思維的基本過程是（）D.斯金納D.社會需要D.轉(zhuǎn)移D.布魯納D.敏感性D.沒關(guān)系）D.選擇性D.方位知覺D.感覺編碼D.負(fù)向抑制）D.空想D.典型化A.比較B.分析與綜合C.抽象與概括D.具體化與系統(tǒng)化14 .在需要刺激下直接推動人進行活動以達到一定目的的內(nèi)部動力是A.個性B.興趣C.愛好D.動機15 .最早對解決問題進行研究的心理學(xué)家是(A.斯金納B.苛勒C.桑代克D.斯皮爾曼16 .對客觀現(xiàn)實進行間接的、概括的反映過程，是指 (A.感覺B.知覺C.記憶D.思維17 .社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)在兒童獲得言語過程中起作用的是A.反射B.強化C.表征D.模仿18 .下列屬于對話言語的特點是 (A.完

10、整性B.預(yù)見性C.簡略性D.準(zhǔn)備性19 .一般認(rèn)為低常兒童的智商低于(A.70B.80C.90D.10020 .提出能力的二因素理論的是 (A.比奈B.卡特爾C.斯皮爾曼D.吉爾福特二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題1分，共10分)21 .個體認(rèn)知發(fā)展的特點是A.發(fā)展性B.系統(tǒng)性C.階段性D.生成性 E.連續(xù)性22 .隨意注意是指(A.自然而然的B.有目的的C.需要意志努力的D.不需要意志努力E.隨心所欲23 .下列屬于內(nèi)部感覺的是A.觸摸覺B.運動覺C.平衡覺D.內(nèi)臟感覺E.嗅覺24 .屬于幾何圖形錯覺的是A.形狀錯覺B.大小錯覺C .形重錯覺D.運動錯覺E.時間錯覺25 .記憶的三個

11、系統(tǒng)是(A.感覺記憶B.情緒記憶C.長時記憶D.短時記憶E.語義記憶26 .表象的特征是(A.直觀性B.間接性C.概括性D.由理性向感性的過渡E.由感知到思維的過渡27 .從思維方式來看，通常把創(chuàng)造性思維分成(A.發(fā)散思維B.形象思維C.概括思維D.聚合思維E.直覺思維）B.認(rèn)識興趣C.已有的知識D.有效途徑E.同伴的作用28 .發(fā)現(xiàn)問題依靠下面的一些條件（A.人對活動的積極態(tài)度29 .以下屬于影響閱讀速度的因素是（A.語言表達能力30 .美國將低常兒童分為（）A.智力中等）B.視知覺廣度C.觀察細(xì)致程度D.寫作能力E.知識經(jīng)驗B.智力低等C.智力遲滯 D.白癡E.智力缺陷三、填空題（本大題共7小題，每空1分，共10分）31 .美國行為主義的創(chuàng)始人是 。32 .注意的特點是 與。33 .聽覺的音高維度決定于聲波振動的 。34 .知覺與感覺的關(guān)系是 與 的關(guān)系。35 .用信息加工的語言來說，識記就是進行 的過程。36 .想象以 為基礎(chǔ)，它來源于。37 .未被意識到的對一定活動的心理準(zhǔn)備狀態(tài)是 。四、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題4分，共16分）38 .言語39 .能力40 .隨意后注意4