七年級語文基礎(chǔ)知識檢測

1、1、 積累與運用（20分）1、下面加點的字注音和字形不全正確的一項是（ ）（3分） A、猝（cù）不及防 嘈（záo）雜 不輟（chuò） 恐嚇（hè） B、溺（nì）水 憧（chng）憬 言訖（qì） 樂（yuè）以教和 C、炫（xuàn）耀 瀕（pn）危 橫亙（gèn） 黃暈（yùn） D、抽噎（y） 濡（rú）濕 虔（qián）誠 妯（zhóu）娌2、下面屬于形聲字的一項是（ ）（3分） A、故休楊村 B、日月火耳 C、水塵林森 D、枝桿柱欄3、下面詞語書寫正

2、確的一項是（ ）（3分）A、心有余悸 勝氣凌人 了了可數(shù) 風塵仆仆B、怒發(fā)沖冠 任勞任怨 消聲匿跡 怨天尤人C、名幅其實 煞費苦心 司空見慣 嶄露頭角D、言簡意賅 苦心孤詣 笑容可掬 含辛茹苦4、下面標點符號有錯誤的一項是（ ）（3分）A、因為看了三國演義，引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官逼民反”的水滸傳尤其欣賞。B、可是，如果舉了手，程老師會喊他嗎？C、又有人附和：“收下吧，老來也有個靠。”D、連她的說話、手勢，走路也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒，一看就知道是個認真、好強、又有點自信的人。5、下面各項搭配錯誤的一項是（ ）（3分）A、空城計羅貫中明末清初小說家B、樹林和草原屠格涅夫俄

3、國作家C、賣油翁歐陽修宋代政治家、文學(xué)家D、我的第一次文學(xué)嘗試馬克吐溫美國作家6、古詩文填空。（8分） ，自緣身在最高層。（1分）蕩胸生層云， 。（1分）劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是“ ， 。”木蘭詩中描寫邊塞夜景，表現(xiàn)守邊生活艱辛的兩句詩是 ， 。論語中寫“學(xué)”與“思”關(guān)系的兩句是 ， 。7、仿寫。（2分）例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；如果我是 ， 1、 根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（2分）kào賞（ ） 步履pán shn（ ） 戲謔（ ） 苦心孤詣（ ）2請找出下面詞語中的四個錯別字并在方格中用正楷改正，要求書寫

4、規(guī)范、美觀。（2分）名符其實 孔武有力 勞騷 心有余悸 司空見貫 拘緊 3下列句子中畫線的成語，使用恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A丁老師講起課來，聲音先抑后揚，我們都愛聽。B自從加入世貿(mào)組織后，汽車價格備受人們關(guān)注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三、四月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。C2006年以來，由于城市人口增多，商品房炙手可熱，房價居高不下。D“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育4依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）美是廣泛的， ，煙雨樓閣可謂之為美； ，碧天黃沙可謂之為美； ，傾國傾城可謂之為美； ，瀟灑從容也可謂之為美。但

5、美的答案，遠遠不止于此。 A姑蘇江南 大漠孤煙 明眸浩齒 羽扇綸巾B大漠孤煙 姑蘇江南 明眸浩齒 羽扇綸巾C姑蘇江南 大漠孤煙 羽扇綸巾 明眸浩齒D大漠孤煙 姑蘇江南 羽扇綸巾 明眸浩齒5名句名著填空（6分）（1） ，楊花愁殺渡江人。（2）朔氣傳金柝， 。（3）劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈中以“ ， ?！眱删浔磉_了對仕宦升沉、世事變遷的豁達看法，揭示了新生事物必將取代舊事物的道理。（4）高爾基的童年是一部 體小說，但作者不僅僅是在寫個人的遭遇，而是通過個人的苦難生活，來反映 的苦難史 6綜合性學(xué)習(xí)（6分）“風雨送春歸，飛雪迎雪到。”一年一度的春節(jié)就要到了，寫對聯(lián)頌新春成為人們喜迎新年的一個十

6、分有趣的民俗活動。一般來說，一副完整的春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批構(gòu)成。上下聯(lián)要求構(gòu)成對偶的修辭，而橫批則要含有揭示、評論之意，對整副對聯(lián)的主題內(nèi)容起補充、概括或提高的作用。如：對聯(lián)“牛馬成群勤致富；豬羊滿圈樂生財?！?橫批是“日度小康”。按要求完成下題目：（1）下面是某餐館門上貼的春聯(lián)，請你運用憫農(nóng)詩的有關(guān)詞句，將上聯(lián)補充完整。上聯(lián)： ，棄之可惜；下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行。（2）請為這副餐館聯(lián)加上合適的四字橫批。橫批： （3）請你從下面幾副對聯(lián)中選取一副帖在小明的書房門上。（ ）A茍有恒，何必要三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒。 橫批：持之以恒B五更分兩年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意

7、。 橫批：恭賀新春C綠竹別其三分景，紅梅正報萬家春。 橫批：春回大地D春花含笑意，爆竹增歡聲。 橫批：喜氣盈門2給下面選文中加點的字注音，根據(jù)所給的拼音寫漢字。(2分)風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。都在微微潤濕的空氣里yùn niàng( )( )。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應(yīng)和( )著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹( )亮地響著。3.規(guī)范書寫名句。（任選其中四題作答，每小題1分，4分）（1）會當凌絕頂， 。 （2）我寄愁心與明月， 。（3）由“丈夫非無淚，不灑別離間”可聯(lián)想到初

8、唐詩人王勃送杜少府之任蜀州中的詩句： ， 。（4）望岳點明全詩主旨的詩句是： ， 。4仔細研讀下面的兩句話，在橫線上再仿寫一句。（3分） 找到一個解題的角度，知識會為你打開一扇門；結(jié)識一個知心的朋友，友情會為你打開一扇門；_，_。2. 給加點字注音有錯的一項是（ ）（2分） A 陶冶（y） B 衙（y）門 C 哽咽（yè） D 澄（chéng）清 3對下面詞語的解釋有錯的一項是（ ） (2分) A刮目相看：用新的眼光來看待。B萍水相逢：比喻素不相識的人偶然相遇。C嶄露頭角：漸漸地顯露出才能和鋒芒。D喜不自勝：高興得不能控制自己。4給下面句子中的空白處選一組詞語，恰當?shù)囊豁検?/p>

9、（ ） 說話是用語言來表達思想的，凡有（ ）發(fā)音器官的人都能說話，人通過說表達意見、溝通思想、（ ）感情以協(xié)調(diào)人際關(guān)系，（ ）社會交往，（ ）人類文明和進步。健康交流促使推進 健全交換促使推動健康交換促進推進 健全交流促進推動5 默寫填空。（4分）朔氣傳金柝， 。（木蘭詩） ，禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）沉舟側(cè)畔千帆過， 。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） ，洪波涌起。（曹操觀滄海）7判斷下列說法的正誤，正確的打“”，錯誤的打“×”。（4分）A.憶讀書的作者冰心是現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)作家。（ ）B.樹林和草原的作者是美國作家屠格涅夫。 （ ）C.美猴王選自西游記，作者吳承恩

10、是明代小說家。 （ ）D. 孔子，春秋末期思想家、政治家、教育家，道家的創(chuàng)始人。 （ ）2.下列加點字的解釋不正確的一項是（    ）（2分）A，言簡意賅：完備   B，銷聲匿跡：隱藏  C，笑容可掬：雙手捧著  D，怨天尤人：更加3下列句子，沒有語病的一項是（    ）（2分）A，經(jīng)過不懈的努力，我們的任務(wù)終于基本完成了。 B，他是新調(diào)來的今年的班主任。C，一個班級班風的好環(huán)，是搞好班級工作的關(guān)鍵。 D，讓孩子遠離網(wǎng)吧，健康成長，這是許多家長的心愿。4古詩文默寫：

11、（8分，每小題2分）小明學(xué)習(xí)成績好，組織能力強，但他剛轉(zhuǎn)到這個班，不為同學(xué)所了解，因此在班干部競選中落選了。李老師引述了<論語>六則中的兩句話：“_，_。”幫他解開了心中的疙瘩。王安石的登飛來峰中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是：_ _ _，_ _。夜雨寄北中詩人想像與友人團聚的句子是：_，_。春天是美好的，是令人向往的。古往今來，無數(shù)的人們曾一次次地對春天進行歌頌。有句古詩寫道：“紅杏枝頭春意鬧”，這恰好與朱自清的春文中的“_ ，_ _?！币痪?，有著異曲同工之妙。5、發(fā)揮想象，仿寫一個句子：（2分）童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天

12、真；青年是           ，                   。6. 成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)三國演義_（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。 請再寫出源于三國演義的一個成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事。（3分）成語：_      人物及故事：_   7.

13、按要求答題。（7分） 時值冬季，正是甲流肆虐的季節(jié)，學(xué)校是人口密集的地方，是做好預(yù)防甲流措施的重要場所。各班積極響應(yīng)學(xué)校提出的要求，準備開展“預(yù)防甲流”的活動。（1）請你為這次“預(yù)防甲流”活動設(shè)計一條宣傳語，要求內(nèi)容相關(guān)、形式對稱。（2分）（2） 班里準備邀請縣疾病防控中心的李主任來作“預(yù)防甲流”的專題講座。班里一致推薦你打電話來邀請他，電話撥通后，將怎樣說？（出現(xiàn)學(xué)校名、班名、人名，分別用A、B、C代替）（3分） （3）班里還準備出一期以“關(guān)注健康”為主題的黑板報，請你為本期的黑板報擬兩個欄目的標題。（2分）   示例：甲流癥狀1、下列加點字注音不完全正確的一項

14、是( ) 、懸念（xuán ) 索然無味（su) 寬恕(shù) 消遣（qin） 斗笠(lì) 、戲謔（nüè ） 猝不及防（cù ） 溺死(nì) 山嵐（lán） 絢麗(xùn) 、鐫刻（jun） 銷聲匿跡(nì) 陶冶(y) 抽噎（y） 驀然(mò) 、醞釀(yùn) 苦心孤詣（yì ） 遷徙(x) 水磨（ò） 浩翰(hàn) 2、下列加點字讀音完全相同的一項是( ) A、不堪 勘誤 精湛 斟酌 B、賺錢 嫌疑 道歉 謙虛 C、晶瑩 熒屏 野

15、營 螢火蟲 D、繚繞潦草嘹亮鐵鐐 3、下列詞語書寫完全正確的一項是( ) A、迫不及待 再接再厲 節(jié)衣縮食 人情事故 B、任勞任怨 名正言順 膾炙人口 嶄露頭角 C、無可耐何 萍水相逢 怒發(fā)沖寇 司空見慣 D、趨之如歸 恍然大悟 俗不可耐 望洋興嘆 4、下列成語中加點的字意思不正確的一項是( ) A、怨天尤人( 責怪，歸咎 ) B、含辛茹苦 ( 吃，比喻忍受 ) C、言簡意賅 ( 完備 ) D、乳臭未干 ( 難聞的氣味 ) 5、下列各句中畫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検? ) A、這家餐館師傅的廚藝很高，做出的美味真是膾炙人口。 B、這件事以后，母親對為富不仁者的反感比以前更加強烈了。 C、九寨溝

16、優(yōu)美的自然風光令中外游客流連忘返。 D、省劇院的文藝工作者們一路風塵仆仆，晝奔夜宿，希望能早一天趕到老區(qū)。 6、下列句子沒有語病的一句是( ) A、語言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標準。 B、書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。 C、通過大量的課外閱讀和練筆，使我的作文水平提高很快。 D、為了防止青少年不違法犯法，縣法制部門近期對全縣中小學(xué)生進行了一次法律常識競賽。 7、下列說法不正確的一項是( ) A、風箏一文作者魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。 B、朱自清，字佩弦，是我國現(xiàn)代語文教育家，散文作家。濟南的冬天是他的散文代表作。 C、海倫凱勒是美國著

17、名女作家、社會活動家，她在我的老師一文中，敘述了莎利文老師對她的教育和影響，描述了自己在老師的教育和影響下生活態(tài)度的巨大變化，表達了對老師的感激之情。 D、論語是記錄孔子言行的著作，是儒家經(jīng)典之一，由孔子弟子及再傳弟子所作。 2 給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字（2分）戲謔（）苦心孤詣（ ）qiáo cuì ( ) 步履pán shn（ ）3 下列詞語書寫錯誤的一項是（）（2分）A滑稽俗不可奈 B嫌惡恍然大悟C元勛銷聲匿跡 D嘟嚷人情世故4 仿寫句子（3分）例句：我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓仿句：我坐在教室突然

18、想起， 。5語文課程標準要求同學(xué)們課外“每學(xué)年閱讀兩三部名著”，請你將本學(xué)期課外讀過的一部（或一篇）文學(xué)作品的梗概（或大體意思）寫出來。（50字左右）（3分）作品名稱：內(nèi)容：6根據(jù)課文默寫（5分，每空1分）海內(nèi)存知己， 。（送杜少府之任蜀州）沉舟側(cè)畔千帆過，。（酬樂天揚州初逢席上見贈） ，隨風直到夜郎西。（聞王昌齡左遷龍標遙有此寄） ，自緣身在最高層。（登飛來峰）有朋自遠方來， 。（論語）1、選出加點字注音有誤的一項是（ ）（2分）A、瑟縮（sè） 虐殺（nuè） 寬恕（shù） 不輟（chuò）B、炫耀（xuàn） 揶揄（yé） 寂

19、寞（mò） 冗長（rng）C、戲謔（xuè） 憧憬（chng） 黯淡（àn） 蓑衣（su）D、穹隆（qióng） 隧道（suì） 灼熱（zhuó） 撰文（zhuàn）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（2分）A、迫不及待 再接再厲 節(jié)衣縮食 人情事故B、任勞任怨 名正言順 膾炙人口 嶄露頭角C、無可耐何 萍水相逢 怒發(fā)沖寇 司空見慣D、趨之如歸 恍然大悟 俗不可耐 望洋興嘆 3、下列句中加點的詞語解釋沒有結(jié)合句意的一項是（ ）（2分）A.母親是個好勞動。(喜好勞動。)B.這兩個被嘲笑的人，盛氣凌人而來，又被我那微不足道的

20、小玩笑激怒而去。(傲慢的氣勢逼人。) C.我對他的拉奏望洋興嘆，始終學(xué)他不來。(比喻做事力量不夠，感到無可奈何。)D.讓許多人費解的是，在這四壁空空的家里，我居然也能順利的長大。(不好懂，不容易理解。)4、下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）A.這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。B.近年來，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。C.許多同學(xué)讀完學(xué)生危機自救手冊后恍然大悟：學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難!D.小明在老師的點撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。5、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A、在班主任的教育下，王丹很快克服了自己的缺點和錯誤。

21、B、全校同學(xué)討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報告。C、菜市場向居民供應(yīng)青菜、蘿卜、土豆、蘋果等蔬菜。D、開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動后，李老師的教學(xué)水平有了明顯提高。6、按下列要求默寫古詩文句。（每空1分，共8分，錯漏添1字扣1分。）海內(nèi)存知己， 。 ，天高任鳥飛。酬樂天揚州初逢席上見贈中，引用典故，表達自己對友人的懷念之情的詩句是： ， 。常建題破山寺后禪院一詩中有四個字成了后來中國園林藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)的美學(xué)追求，蘊含這一美學(xué)追求的兩句詩是：“ ， 。”木蘭詩中描寫邊關(guān)夜景，表現(xiàn)戰(zhàn)士苦寒生活的詩句是 ， 。給加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（分）抽噎（）      頎

22、長（） 恐嚇（） 哀à（）á（）誠 名ù（ ）其實下列各句加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?。（分）看著他那副趾高氣揚的樣子，我們都很氣憤。媽媽和韓阿姨十多年沒見面了，這次萍水相逢讓她們非常高興。母親由年輕到年老，每一根白發(fā)都是她含辛茹苦哺育孩子的見證。在學(xué)校門口常常會有一些小販在兜售各種游戲卡，同學(xué)們對此早已司空見慣。下面這兩個句子都是病句，把改正后的句子寫在下面。（分）（）經(jīng)過同學(xué)們不懈努力，終于克服了困難，完成了任務(wù)。（）夏季的哈爾濱是人們避暑的好季節(jié)。         &#

23、160;                                                 &#

24、160;                                                 &#

25、160;                         選擇填空。（）三國演義中被稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”的是（）。（分）劉備   曹操 孫權(quán)    諸葛亮（）哈利·波特與魔法石中有一個人物與哈利年齡相仿，是哈利姨媽家的孩子，他蠻橫不講理，經(jīng)常欺負哈里，他是（）。（分）弗農(nóng)

26、3;德思禮達力 羅恩          赫敏 6古詩文默寫填空。（分）（）君問歸期未有期，         。（）         ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（）我寄愁心與明月，         。（）        ，一覽眾山

27、小。（）論語中闡釋學(xué)與思的關(guān)系的兩句話是 ， 。加點詞語解釋有誤的一項是（）。（分）人不知而不慍（慍：怨恨） 默而識之（識：記住） 期日中（期：等到） 本所以疑（所以：的原因）賞賜百千強（強：多，余） 安能辨我是雄雌（安：哪里，怎么）沿溯阻絕（溯：逆流而上） 良多趣味（良：確實，實在）為迎接年奧運會的到來，學(xué)校開展了“迎奧運，做文明使者”活動。作為一名文明小使者，當你正在街上做宣傳活動的時候，迎面走過來一位老奶奶，對你說：“孩子，你們搞這活動多耽誤學(xué)習(xí)，快回家吧！”你會對她怎么說？當你看到一位叔叔，把吃過的口香糖吐到了地上，你又會對他說什么？（分）1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫

28、在橫線上。 （2分）春日的秧苗（1）yùn育著農(nóng)人的希望。收獲的季節(jié)，豐收的人家踏實地享受著秋日的（2）kuì贈，閑聊著春夏那些辛勤的細枝末節(jié)，唇齒開合間透著一種愜意。而倦懶耕耘的人們則（3）àn然神傷地敲打著生銹的犁耙，面對歉收，懊悔那些（4）hun廢的歲月?？磥恚趽碛邢Ｍ耐瑫r，還要努力地付出汗水。答：(1) (2) (3) (4) 2.下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（ ) (1 分）A司空見貫 心有余季 興致勃勃 虔誠 B孔武有力 棱角分明 力倦神疲 哀悼C喜不自勝 笑容可拘 名負其實 峰擁 D旁若無人 漢馬功勞 消聲匿跡 戲虐3.下列詞語解釋不正確的一項

29、是( ) (1分)A.人情世故：指為人處事的道理。 消遣：用自己感到愉快的事來消磨時間。B.猝不及防：事情來得突然，早有防備。 笑柄：用來取笑別人的東西C.苦心孤詣：費盡心思，刻苦鉆研，打到別人所不能達到的境地。費解：不好懂，不容易理解。D.嶄露頭角：比喻突出的顯露出才能和本領(lǐng)。 為富不仁：靠剝削發(fā)財致富的人沒有好心腸。4.下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?） (1分)A.一旦打開心靈之窗，寫出來的東西往往就能扣人心弦。B.每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場面十分壯觀。C.讀書是游歷世界最經(jīng)濟、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。D.柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖

30、，贏得了觀眾的一致好評。5.下列句子有語病的一項是（ ） （1分）A.看到眼前的畢業(yè)照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。B.面對流感疫情，各級政府都及時采取防范措施，確保人民群眾生命安全。C.能正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個人走向成熟的標志。D.不管鳥兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥兒永遠無法飛上藍天。 6.下面語句的順序排列恰當?shù)囊豁検牵?） （2分）極目遠望 那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高 那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩 那由地心里泛起的浪花，沸沸揚揚，一層緊追著一層 像沖鋒陷陣的大軍 像秋天田野上盛開的棉朵A. B. C. D.7.根據(jù)提示填空。（1

31、）（2）兩題必做，其余選做3題，每空1分，共8分）（1）沉舟側(cè)畔千帆過，_。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）（2）將軍百戰(zhàn)死， 。 木蘭詩（3）常建題破山寺后禪院中有四字成語，后來成為中國園林藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)的美學(xué)追求，蘊含這一美學(xué)追求的詩句是： ， 。（4）神舟七號發(fā)射成功，翟志剛太空漫步，讓全世界再次感受到了中華民族“_，_”的雄心和氣概。（填寫杜甫望岳中的詩句）（5）面對金融危機，我們積極應(yīng)對，攻堅克難，表現(xiàn)出無所畏懼、積極進取的樂觀精神，這可以用王安石 登飛來峰 中的詩句來形容：_，_。（6）李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中用擬人手法，寄情于物，表達了對朋友一片深情的詩句是“_，_?！保?/p>

32、7）曹操的觀滄海一詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是： ， ； ， 。 （8）木蘭詩中描寫邊關(guān)夜景，表現(xiàn)戰(zhàn)士苦寒生活的詩句是 ， 。二、 語文綜合運用（含第89小題，共5分）8.探究現(xiàn)代科技，回答問題：根據(jù)你了解的情況，請列舉兩個現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的例子，并.結(jié)合現(xiàn)代科技廣泛應(yīng)用的某個例子，談?wù)劕F(xiàn)代科技給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來了哪些便利。 （3分）答：例子（1） ；（2） 。帶來的便利 。9.試分析這則廣告的妙處：“我們的名聲是吹出來的”（電風扇廣告）。 （2分）答： 1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在橫線上。（1分）在任何一種博大的輝煌背后，都yn   藏著許許多多鮮為人知

33、的苦痛和艱辛。也許正因為這苦痛和艱辛，那輝煌才更令人敬yng   、向往和尊重。就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長的跋shè  和坎坷，才能到達那風光迷人的峰din     。而那峰頂，也只有經(jīng)過期待和失望的磨礪，才會更加美麗迷人。 2.下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（ ) ( 1 分）A含辛茹苦 言簡意賅 嶄露頭腳 B刮目相看 俗不可奈 盛氣凌人C萍水相逢 怨天尤人 乳臭未干 D消聲匿跡 猝不及防 花枝招展3.下面句子沒有語病的一項是( )。 （1分）A通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。B在學(xué)習(xí)上，老師要求我們

34、獨立思考、互相合作、積極探究。C具有認真負責的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。D為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施4.給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?） （2分）當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念-要開出一朵鮮艷的花。 不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽 從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料 它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。 種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。A， B C D5. 下列關(guān)于作者、作品表述有誤的一項是（ ） （2分）A.

35、冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)作家。憶讀書是她寫的一篇談讀書的回憶性敘事散文（記敘文），以自己幼時、少時讀書的經(jīng)歷及多年讀書的經(jīng)驗，告訴青少年“讀書好”，勉勵青少年要“多讀書，讀好書”。B.風箏的作者是魯迅，原名周樹人，著有散文集朝花夕拾。C.海倫·凱勒是英國著名作家、教育家，她的老師莎利文創(chuàng)造了教育的奇跡。D.朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，原籍浙江紹興?，F(xiàn)代著名散文家、語文教育家。朱自清一身重病，寧可餓死也不領(lǐng)美國救濟糧，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。6.根據(jù)提示填空。（1）（2）兩題選做一題，其余選做3題，每空1分，共7分）（1）何當共剪西窗燭，  &#

36、160;               。（李商隱夜雨寄北）（2）                  ，君向瀟湘我向秦。（鄭谷淮上與友人別）（3）論語六則中闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是 ， 。 （4）酬樂天揚州初逢席上見贈中表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是： ， 。（

37、5）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄一詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是       ，        。（6）木蘭詩中描寫戰(zhàn)爭狂日持久的詩句是       ，        。（7）論語六則中論述學(xué)習(xí)精神和教學(xué)態(tài)度的語句是 ， 。（8）同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念，以示萬水千山隔不斷真摯友誼： , 。（9）春冬之時，則 ， ，絕讞多生怪柏，懸泉瀑布。（10）論語六則中一些語句流傳至今，成了富有生命力的成語，請舉三例。_ _、_、_7.班同學(xué)們在開展社會用字調(diào)查活動中收集到的一些帶錯別字的詞語，請你按要求答題。名列前矛 咳不容緩 有杯無患 洗出望外 （1）將上列詞語還原正確。 （2分