六年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)輔導(dǎo)題含答案_第1頁(yè)
六年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)輔導(dǎo)題含答案_第2頁(yè)
六年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)輔導(dǎo)題含答案_第3頁(yè)
六年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)輔導(dǎo)題含答案_第4頁(yè)
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1、六年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)輔導(dǎo)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求完成句子練習(xí)。1把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。小明笑著對(duì)我說(shuō):“這次旅行讓我看到了和家鄉(xiāng)不一樣的美景,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?!盻 2把“春風(fēng)吹拂,廣場(chǎng)上的樹(shù)木都長(zhǎng)出了碧綠的葉子”改為比喻句和擬人句。比喻句:_擬人句:_3例句:種子,如果甘于被埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽。仿寫:蠟燭,如果_,那_。二、 按要求完成句子練習(xí)。1.木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。(仿照該句的修辭手法寫一句話)_2.媽媽說(shuō):“我今天下午要去你外婆家”。(改為轉(zhuǎn)述句)_3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)_4.爸爸又要出差了,他難過(guò)極了,傷心地說(shuō)

2、:“爸爸,我盼著您早點(diǎn)回家?!保ㄕ?qǐng)用其他合適的詞語(yǔ)代替“說(shuō)”來(lái)表達(dá)這個(gè)句子)_5.最近,全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。(修改病句)_三、 詞句段運(yùn)用。1我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(以“風(fēng)”為對(duì)象,用第一人稱寫一組句了)風(fēng):我是_,我是_,我是_。2下列詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān),請(qǐng)你選擇一個(gè)寫一句話。跑龍?zhí)?唱白臉 粉墨登場(chǎng) 科班出身_3媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4下面的詞語(yǔ)讓你想到了什么?選擇一個(gè)詞語(yǔ),把你想到的用一段話寫下來(lái)。晶瑩的露珠 晶瑩的冰雕 晶瑩的淚花_四

3、、 按要求寫句子。1五壯士向頂峰攀登。五位壯士依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合為一句話)_2班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3五位壯士眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。(縮句)_4全營(yíng)的戰(zhàn)士都在戰(zhàn)爭(zhēng)中都犧牲了,只有小李活了下來(lái)。(修改病句)_5在天安門前璀璨的華燈下,我又想起了這位親愛(ài)的戰(zhàn)友。(改變?cè)~序,不改變句子意思)_五、 把下列句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。1貝多芬說(shuō):“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?!盻2小紅軍對(duì)陳賡說(shuō):“我還要等我的同伴呢?!盻3他微笑著說(shuō):“我們到延安來(lái),專門趕來(lái)采槐花蜜?!盻4媽媽對(duì)我說(shuō):“我想看看你洗的衣服干凈不干凈?!盻

4、六、 按要求,寫句子。1.照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海鷗們。(縮句)_2.隊(duì)伍很長(zhǎng),大家都在靜靜地等待著。(改為比喻句)_3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn):“老師,您讀過(guò)童年這本書(shū)嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績(jī)。(改為反問(wèn)句)_七、 按要求改寫句子練習(xí)。1我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我每天早上六點(diǎn)就得起床。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_2魯濱遜和“星期五”救了船長(zhǎng)。(改為“被”字句)_3他懷著甜蜜和希望睡熟了。(縮句)_4因?yàn)樘鞖夂芾洌源蠼稚闲腥撕芏?。(修改病句)_八、 按要求完成句子練習(xí)。1漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。(用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一

5、句話)_2再說(shuō),又有多少人能夠去月球居住呢?(改為陳述句)_3走之前,我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。(改為肯定句)_4老漢很兇。(改為比喻句)_九、 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1老漢冷冷地說(shuō);“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2新中國(guó)成立了,全國(guó)人民怎么不激動(dòng)萬(wàn)分呢?(改為陳述句)_3她來(lái)祭奠兩個(gè)人,她丈夫和她兒子。她哭泣著說(shuō):“_。”(此時(shí)此刻,她會(huì)對(duì)丈夫和兒子說(shuō)些什么呢?)4歷史偉人之所以讓后人銘記的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是無(wú)證可考的坊間情事。(修改病句)_十、 按要求完成句子練習(xí)。1這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服, 既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。(用加點(diǎn)

6、的詞語(yǔ)造句)_2我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(以花為描寫對(duì)象仿寫一句)_3我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開(kāi)放,夏讓我生長(zhǎng),秋令我昏昏睡去。(仿寫排比句)_4其實(shí),我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢!(改為陳述句)_十一、 按要求寫句子。1.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。(縮句)_2.在天安門前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。(改變語(yǔ)序,不改變意思)_3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō):“趕明勝利了,我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。”(改為轉(zhuǎn)述句)_十二、 按要求改寫句子1我有辦法稱出大象的重量。(陳述句改成雙重否定句)_2為了避

7、免暴露,他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。(陳述句改成雙重否定句)_3每個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人,都不得不去看一看金字塔。(雙重否定改寫成肯定句)_4我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。(雙重否定改寫成肯定句)_十三、 按要求改寫句子1.為人民服務(wù)這篇文章的作者是毛澤東寫的。修改病句:_2.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。改寫成反問(wèn)句:_3.隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我從小生活在農(nóng)村,家里很窮,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈?!备臑檗D(zhuǎn)述句:_4.老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里??s句:_十四、 按要求寫句子。1.他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。(縮句)_2.父親帶著我從樹(shù)林邊走過(guò)。( 改為“被”字向)_3.樹(shù)林

8、里的鳥(niǎo)真多?。?(改為帶問(wèn)號(hào)的句子,意思不變)_4.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。(用劃線詞寫話)_十五、 按要求改寫句子。 1.柔和的月光下,一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。(縮句) _2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為感嘆句) _3.老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) _4.走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。。ǜ臑殡p重否定句) _5.古代的畫師們的精神和意志讓我們感慨。(改為反問(wèn)句) _十六、 按要求做題1身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_2經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查活動(dòng),對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。(修改

9、病句)_3媽媽對(duì)我說(shuō):“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4鍋中的粥,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。(仿寫擬人句)_十七、 按要求寫句子。1.用“生氣”分別造一個(gè)符合下面意思的句子。因不合心意而不愉快:_生命力,活力:_2.奶奶對(duì)我說(shuō):“過(guò)年了,我想去北京轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述語(yǔ)氣的句子,要注意標(biāo)點(diǎn)的使用)_3.秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子便隨風(fēng)飄落。 改為擬人句:_改為比喻句:_ 4.郁郁蔥蔥的樹(shù)木變成了各式各樣的工具。(縮句)_答案1、1.小明笑著對(duì)我說(shuō),這次旅行讓他看到了和家鄉(xiāng)不一樣的風(fēng)景,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。 2.春風(fēng)吹拂,廣場(chǎng)上的樹(shù)木都長(zhǎng)出了碧綠的葉子,仿佛一個(gè)個(gè)綠衣天使。 春

10、風(fēng)吹拂,廣場(chǎng)上的樹(shù)木都穿上了碧綠的外套。 3.害怕燃燒 它永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值2、1.天空開(kāi)始哭泣,發(fā)出驚天動(dòng)地的雷聲。 2.媽媽說(shuō),她今天下午要去我外婆家。 3.漁夫拖著漁網(wǎng)。 4.爸爸又要出差了,他一臉的難過(guò),輕聲嘟囔著:“爸爸,我盼著您早點(diǎn)回家。” 5.最近,全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故再發(fā)生。3、1.裁出二月新葉的剪刀 拂去額頭汗水的輕紗 過(guò)江掀起千尺浪的無(wú)形巨手 唱白臉 2.每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),爸爸和媽媽總是一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉。 3.媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急,問(wèn)我的眼睛怎么腫了。 4.晶瑩的淚花 學(xué)校組織我們看集結(jié)號(hào),當(dāng)我看到谷子

11、地回到當(dāng)年發(fā)生血戰(zhàn)時(shí),我忍住不讓眼眶中的熱淚噴涌而出,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)眼中都滿含晶瑩的淚花。4、1.五壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。 2.班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō),同志們,他們的任務(wù)勝利完成了。 3.壯士眺望方向。 4.全營(yíng)的戰(zhàn)士幾乎都在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了,只有小李活了下來(lái)。 5.我在天安門前璀璨的華燈下,又想起了這位親愛(ài)的戰(zhàn)友。5、1.貝多芬說(shuō),他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。 2.小紅軍對(duì)陳賡說(shuō),他還要等他的同伴。 3.他微笑著說(shuō),他們到延安來(lái),專門趕來(lái)采槐花蜜。 4.媽媽對(duì)我說(shuō),她想看看我洗的衣服干凈不干凈。6、1.老人注視著海鷗們。 2.隊(duì)伍很長(zhǎng),就像一條長(zhǎng)龍,大家都在靜靜地等

12、待著。 3.他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀沒(méi)讀過(guò)童年這本書(shū)。(或:他湊到我的耳邊輕輕地問(wèn)我讀過(guò)童年這本書(shū)沒(méi)有。) 4.不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績(jī)呢?7、1.因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),所以我每天早上六點(diǎn)就得起床。 2.船長(zhǎng)被魯濱遜和“星期五”救了。 3.他睡熟了。 4.因?yàn)樘鞖夂芾?,所以大街上行人很少?、1.漁夫和桑娜寧可自己受苦受累,也要收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。 2.再說(shuō),又沒(méi)有多少人能夠去月球居住。 3.走之前,我必須把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?4.老漢兇得像只豹子。9、1.老漢冷冷地說(shuō),可以退黨,到他那兒報(bào)名。 2.新中國(guó)成立了,全國(guó)人民激動(dòng)萬(wàn)分。 3.老伴啊,鄉(xiāng)親們和我來(lái)看你了他們都很好,你放心吧!兒

13、子,不要怨你爹,他是黨員??!必須給鄉(xiāng)親們做出榜樣,你一定會(huì)理解你爹的,是不是? 4.歷史偉人之所以讓后人銘記,在于其思想和人格的不朽,而不是無(wú)證可考的坊間情事。10、1.樹(shù)木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能保護(hù)地球。 2.我是春風(fēng)送來(lái)的天使,我是綠葉呵護(hù)的寵兒,我是蜂蝶親吻的笑靨。 3.大地是一位巨人,綿延的山丘是他起伏的胸肌,茂密的森林是他的頭發(fā)和胡須,火紅的太陽(yáng)是他手上飄走的紅氣球。 4.其實(shí),我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒不必介意。11、1.燈照耀著建筑。 2.我在天安門前璀璨的華燈下,又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。 3.郝副營(yíng)長(zhǎng)深情的說(shuō),趕明勝利了,他一定要讓孩子們?cè)跓?/p>

14、光底下學(xué)習(xí)。12、1.我不可能沒(méi)有辦法稱出大象的重量。 2.為了避免暴露,他們不得不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。 3.每個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人,都會(huì)去看一看金字塔。 4.我暗暗叮囑自己,這兩天要給他們姐弟倆買到兩張電影票。13、1.為人民服務(wù)這篇文章的作者是毛澤東。 2.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎? 3.隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),他從小生活在農(nóng)村,家里很窮,他沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈。 4.老板鉆進(jìn)衣服里。14、1.他會(huì)演奏手風(fēng)琴。 2.我被父親帶著從樹(shù)林邊走過(guò)。 3.樹(shù)林里的鳥(niǎo)難道還不夠多嗎? 4.滿天的星斗像-雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。15、1.田野是翡翠。 2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚嘆! 3.老漢冷冷地說(shuō),可以退黨,到他那兒報(bào)名。 4.走之前,我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?5.古代的畫師們的精神和意志怎

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