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1、六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(2011-2012學(xué)年度上期)活動(dòng)內(nèi)容:運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決旅游中的常見問題?;顒?dòng)目的:1使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的乘除法、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和時(shí)間等數(shù)學(xué)知識(shí)來解決旅游中的有關(guān)實(shí)際問題,并根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳的方案和策略。2在比較、分析、觀察和思維等活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生善于多角度思考問題的意識(shí)和決策能力。3通過小組合作交流,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的精神品質(zhì);在活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)的情感;并有機(jī)滲透辯證唯物主義思想和愛國主義情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、簡(jiǎn)易北京旅游地圖、列車時(shí)刻表、方案設(shè)計(jì)表?;顒?dòng)過程:活動(dòng)一:旅游之前細(xì)準(zhǔn)備一

2、、情景導(dǎo)入(多媒體畫面)小嵐和大林兩家是一對(duì)好鄰居,他們兩個(gè)也是一對(duì)好朋友,不過小嵐今年剛上二年級(jí),已讀五年級(jí)的大林自然就肩負(fù)起了做哥哥的責(zé)任。在這個(gè)秋高氣爽的金秋十月,恰逢中國兩件盛事2008北京申奧成功,中國足球夢(mèng)圓世界杯。兩家大人經(jīng)商量決定后來一趟“歡樂北京五日游”,計(jì)劃游玩以下這些景點(diǎn):天安門、毛主席紀(jì)念堂、故宮、北海、天壇、圓明園、頤和園和長(zhǎng)城。但是他們把旅游的一切準(zhǔn)備工作都交給小嵐和大林去完成。這可愁死他們倆了!他們只好請(qǐng)大家?guī)兔α?。二、活?dòng)前交流(一)了解學(xué)生的旅游情況,說說要做哪些準(zhǔn)備工作。(二)提供活動(dòng)中需要的用具:簡(jiǎn)易北京旅游地圖、方案設(shè)計(jì)表、列車時(shí)刻表等。(三)說明活動(dòng)要

3、求:分小組討論,可借助于多種渠道,如上網(wǎng)查資料,請(qǐng)教老師等。三、方案探究(一)小組討論。初步制訂包括各項(xiàng)費(fèi)用的預(yù)算工作、日程安排、必備行禮等內(nèi)容的計(jì)劃。(二)按計(jì)劃分工合作。由組長(zhǎng)記錄你們得到的認(rèn)為最有用的信息,并善于從中發(fā)現(xiàn)和解決一些問題,保證旅途順利愉快!比一比哪個(gè)小組設(shè)計(jì)的方案最好?。ㄈ┙涣髟O(shè)計(jì)方案1小組派代表匯報(bào)本組方案,并說說獲得信息的方法。(投影部分方案設(shè)計(jì)表)2根據(jù)學(xué)生回答概括各項(xiàng)所需費(fèi)用主要包括行、住、食、游、購等五個(gè)項(xiàng)目,并展開集體討論。行(1)方案交流1)節(jié)約型:來回都坐火車(每人200元)。2)舒適型:一飛一臥。3)豪華型:雙飛。(2)選擇最佳方案,并說明理由(統(tǒng)一選擇

4、方案1)。(3)質(zhì)疑1)如果你去買票,你會(huì)怎么買?(讓學(xué)生懂得身高在1.11.4米之間的小孩可隨同大人買座別相同的半價(jià)票。小嵐讀二年級(jí),身高可能不到1.4米)2)除了火車費(fèi),還有其他的車費(fèi)嗎?(旅館到各景點(diǎn)的車費(fèi),估計(jì)需200元)(4)計(jì)算經(jīng)費(fèi):(2005+100)2+200=2400(元)?。?)旅館選擇,說說你的方案的優(yōu)點(diǎn)是什么?1)講求實(shí)惠可選擇檔次稍低一點(diǎn)的旅館,但大多較偏僻,交通不便。2)旅游中交通便捷會(huì)使心情舒暢,可選公交車停*站多的那些旅館,但價(jià)格可能會(huì)比較貴一點(diǎn)。3)為了減輕行李的負(fù)擔(dān),選擇火車站附近的旅館。4)考慮旅館與景點(diǎn)的地理位置、旅館附近的環(huán)境商業(yè)情況。(2)確定最佳方

5、案:從地圖中觀察得知,火車站在崇文區(qū),離天安門、故宮、天壇都不遠(yuǎn),而且交通便捷,商業(yè)發(fā)達(dá),可在附近選擇。(3)房間挑選(多媒體)網(wǎng)上查到符合條件的有一家,但由于正值旅游高峰,故房間緊張,只剩3間雙人房(110元)和2間三人房(150元)。你會(huì)怎樣選擇?要考慮哪些呢?(人數(shù)、性別、時(shí)間等)1)3間雙人房:1103=330(元)2)2間三人房:1502=300(元)3)1間雙人房和1間三人房:110+150=260(元)(小嵐才讀二年級(jí),可以跟媽媽一塊睡,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)小孩睡三人房,兩個(gè)爸爸睡雙人房)(4)選擇第三種。(5)計(jì)算經(jīng)費(fèi):(110+150)4=1040(元)食(1)集體商量可能需要的費(fèi)

6、用。(總共500元左右)(2)你覺得出門在外,在飲食方面應(yīng)注意什么嗎?(衛(wèi)生、適量等)游(1)如果學(xué)生已安排好具體旅游線路,可適當(dāng)肯定鼓勵(lì),但不作具體討論。(2)關(guān)于旅游線路的安排,最好能先閱讀詳細(xì)地圖,了解公交車的情況,最好是參考當(dāng)?shù)厝嘶蛴薪?jīng)驗(yàn)的人的意見再作決定。購(1)購物地點(diǎn):王府井、西單等。(2)購物內(nèi)容:北京著名食品烤鴨、工藝品、景點(diǎn)紀(jì)念品等。(3)估計(jì)花費(fèi)在200600元之間。(四)評(píng)出最佳方案1集體計(jì)算討論后的方案所需的經(jīng)費(fèi)。(見下表)旅游人數(shù)4個(gè)成人、2個(gè)兒童項(xiàng) 目要 求費(fèi) 用(元)行火車(5張成人票、1張兒童票)其他(200)2400住雙人房、三人房各一間,住四晚1040食每

7、天約80100元400500游估計(jì)8001000元8001000購控制在200600元200600預(yù) 算 合 計(jì)48405540實(shí) 際 合 計(jì)評(píng) 價(jià)自 評(píng)很好( )較好( )一般( )需改進(jìn)( )互 評(píng)很好( )較好( )一般( )需改進(jìn)( )老師評(píng)很好( )較好( )一般( )需改進(jìn)( )2比較本組方案與集體方案,評(píng)出設(shè)計(jì)最合理的那個(gè)小組為勝利者。四、拓展質(zhì)疑:還有其他準(zhǔn)備工作嗎?(出發(fā)時(shí)間、必備行禮、旅途安全問題等)五、總結(jié)延伸師:通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?(學(xué)生談感想)是啊,同學(xué)們都充分地發(fā)揮了自己的聰明才智,為小嵐和大林設(shè)計(jì)出了這么好的方案,老師代表他們謝謝大家!從中我們也知道,只

8、要我們平時(shí)善于動(dòng)腦,敢于實(shí)踐,定能用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地解決更多的實(shí)際問題。(多媒體)小嵐和大林兩家人高高興興地踏上了北去的列車。那么他們的旅途是否會(huì)一帆風(fēng)順呢?他們還會(huì)碰到哪些問題呢?同學(xué)們可在課后去思考研究一下?;顒?dòng)二:旅游途中學(xué)問多(多媒體)小嵐和大林兩家人下了火車,心中的喜悅之情無以言表。他們打的到了旅館,辦好手續(xù)。每個(gè)人都清洗了一下,發(fā)現(xiàn)快近中午,決定去吃肯德基 ??系禄暾谂e行金秋促銷活動(dòng)。情景一肯德基店里的爭(zhēng)論(一)出示促銷單名 稱原 價(jià)(元)促 銷 價(jià)(元)A(兒童套餐)14.0012.00(買一個(gè)冰淇淋回贈(zèng)2元)B15.0012.50C16.9012.50D17.501

9、4.00(加2元贈(zèng)雞柳三份)E19.0015.50F(四人全家套餐)68.0050.00(送玩具一份)G冰淇淋6.00無小嵐和大林都想要玩具,還想吃冰淇淋,但大人們要考慮價(jià)錢問題,到底該怎么買呢?每個(gè)人都各持已見,誰也不服輸。同學(xué)們,你覺得怎么買最合算,又能滿足小嵐和大林的要求呢?(二)學(xué)生分組計(jì)算(可使用計(jì)算器)(三)匯報(bào)結(jié)果A.降價(jià)2.00元 14%B降價(jià)2.50元 17%C降價(jià)4.40元 26%D降價(jià)3.50元 20%E降價(jià)3.50元 18%F降價(jià)18.00元 26%從上面的結(jié)果中你可以發(fā)現(xiàn)哪些信息?1從單套的角度來看買哪一套最合算?(1)原價(jià)不同,現(xiàn)價(jià)相同,只要比較原價(jià)與現(xiàn)價(jià)的差就行了

10、。如B和C,買C合算。(2)原價(jià)不同,現(xiàn)價(jià)不同,如果還是比較原價(jià)與現(xiàn)價(jià)的差,就不能作出正確的判斷。如D和E,降的價(jià)一樣,但降的百分比不一樣,買D合算。(3)F和C為什么同樣降價(jià)26%,但降的價(jià)卻不一樣?2.從整體上考慮,如何搭配最合算?(1)選百分比降的比較多的,如C、D、F。(2)因?yàn)榭紤]到玩具,所以必須買F。(3)具體搭配方案:號(hào) 碼 原價(jià)(元)現(xiàn) 價(jià)(元)降的百分比(%)F(1)D(2)G(2) 115.0090.00 22F(1)C(2)G(2) 113.8087.00 24F(1)D(1)C(1)G(2) 114.4088.50 23F(1)A(2)G(2) 108.0082.00

11、24F(1)D(1)A(1)G(2) 111.5088.00(送三份雞柳)21F(1)C(1)A(1)G(2) 110.9084.50 24 從中選擇最佳搭配,并說明理由。(五)小結(jié)(打折的知識(shí))(多媒體)吃完后,他們先去了附近的天壇游玩。晚上回到旅館,兩家人便坐在一起商量以后四天的安排。情景二哪條線路最合理?(一)出示簡(jiǎn)易地圖(附1)(二)學(xué)生分組討論(三)互相交流方案(略)(四)統(tǒng)一方案:第二天早上觀看升國旗儀式,登天安門城樓,故宮,北海;第二天驅(qū)車往圓明園、頤和園;第三天登長(zhǎng)城;第四天王府井西單購物,下午返程。(五)質(zhì)疑:北京大學(xué)、清華大學(xué)是名牌大學(xué),小嵐和大林的爸爸媽媽想帶孩子們?nèi)⒂^

12、一下,使他們從小立志好好學(xué)習(xí)。你覺得他們應(yīng)安排在哪天比較好呢?(通過觀察發(fā)現(xiàn)兩所大學(xué)都在圓明園的附近,因此可在游完圓明園、頤和園后去參觀,同時(shí)考慮到第二天要去的長(zhǎng)城就在不遠(yuǎn)處,所以可住在北大招待所,免去來回乘車之苦)(多媒體)北京陽光一直很好,小嵐和大林他們的旅游也很快樂!第三天他們要到著名的頤和園游玩,他們來到售票處發(fā)現(xiàn)公告欄上這樣寫著情景三怎樣買票最省錢?(一)出示頤和園的票價(jià):門 票1成人每人30元。2學(xué)生每人15元。3團(tuán)體(10人以上)每人20元。4佛香閣副券每人10元,購團(tuán)體票免費(fèi)贈(zèng)送。(二)組織討論,再交流。張成人票,2張學(xué)生票,6張副券:304+152+106=210元1張團(tuán)體票

13、(可免費(fèi)邀請(qǐng)4位新朋友):2010=200(元)與4位陌生游客商量,買一張團(tuán)體票:2010204=120(元)(三)選擇第3種最省錢。(四)小結(jié)(多媒體)兩家人來到了著名的王府井購物,全聚德烤鴨店傳來了熟悉又親切的紹興話,碰到老鄉(xiāng)了!原來是從紹興來的“夕陽紅”老年旅游團(tuán),總共有35位老人,2位隨團(tuán)醫(yī)生,1位領(lǐng)隊(duì)。老人們打算每人買一只烤鴨帶給紹興的家人去嘗嘗。情景四買烤鴨的風(fēng)波(一)出示價(jià)格表:每只30元,批發(fā)40只打八折,超過的仍按原價(jià)計(jì)算。(二)啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題:35位老人加醫(yī)生和領(lǐng)隊(duì)還不到40人??!怎么辦呢?這時(shí)大林想到了一個(gè)好主意,既能保證每位老人買一只,又能享受打折的優(yōu)惠。如果你是大林,你會(huì)想出什么好主意呢?(三)討論后交流方案:1發(fā)動(dòng)部分老人買2只,湊齊40只即可。2與其他游客商量,湊成40只。3如果以上都不行,還可以與爸媽商量。(四)選擇最合理的方案為3,說明理由:1與爸媽商量比較好,爸媽肯定會(huì)支持自己的孩子熱于助人的;2幫助別人,同時(shí)自己也享受到了實(shí)惠。3那么他們能省多少錢呢?(假設(shè)他們買6只)(五)計(jì)算:306(3080%40+30) 416=35(元)(多媒體)五天的旅途很順

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