2021年上海市楊浦區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上楊浦區(qū)2021學(xué)年度第一學(xué)期期末初三質(zhì)量調(diào)研語(yǔ) 文 試 卷（滿分150分 考試時(shí)間100分鐘） 考生注意：本卷共有27題。請(qǐng)將所有答案寫在答卷上，寫在試卷上不計(jì)分一、文言文閱讀（共40分）（一）默寫（15分）1當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯， 。（訴衷情）2 ，此日中流自在行。（觀書有感（其二）3 ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（十一月四日風(fēng)雨大作）4一狼洞其中， 。（狼）5蓋一歲之犯死者二焉， 。 （捕蛇者說(shuō)）（二）閱讀下面的詞，完成67題（4分）天凈沙·秋孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。6.下列判斷正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.本曲作者為元代雜劇

2、家白樸 B.本曲題目為“天凈沙·秋” C.本曲被譽(yù)為“秋思之祖” D.本曲被視為“元人小令最佳”7.下列對(duì)這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A本曲通過(guò)對(duì)十二種景物的描繪，含蓄地表達(dá)作者情感變化過(guò)程。B本曲描寫景物既有動(dòng)景又有靜景,可謂是動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。C. 本曲描寫景物由遠(yuǎn)及近，通過(guò)視角的變化，多層次地鋪排秋意。D. 本曲一掃傳統(tǒng)詩(shī)詞悲秋格局，展現(xiàn)了秋日璀璨斑斕的豐富色調(diào)。  （三）閱讀下文完成810題（9分） 桃花源記（節(jié)選） 林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬

3、。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?本文作者是 時(shí)期著名詩(shī)人 。（2分）9用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（3分）此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！盻 10選文主要從桃花源的 、物質(zhì)富足、 等來(lái)表現(xiàn)其美好。（4分）（四）閱讀下文，完成1114題（12分） 煮飯成粥 賓客詣陳宿，太丘使

4、、炊?？颓鹫撟h。二人進(jìn)火，俱委而竊聽(tīng)。炊忘著箅，飯落釜中。太丘問(wèn):“炊何不餾？” 元方、季方長(zhǎng)跪曰：“大人與客語(yǔ)，乃俱竊聽(tīng)，炊忘著箅，飯今成糜?！碧鹪唬骸盃栴H有所識(shí)不？” 對(duì)曰：“仿佛志之?！?二子長(zhǎng)跪俱說(shuō)，更相易奪，言無(wú)遺失。太丘曰：“如此但糜自可，何必飯也？”【注釋】箅（bì）：蒸飯的器具，使米不至于落入水中。著箅，放箅子。餾：蒸飯。識(shí)：記住。更相易奪：相互修正失誤遺漏。11.解釋加點(diǎn)字（4分）（1）賓客詣陳宿 詣（ ） （2）俱委而竊聽(tīng) 俱（ ）12用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（2分）如此但糜自可，何必飯也？_13.用自己的話概括元方兄弟倆煮飯成粥的原因。（2分） _14.從全文

5、看，元方兄弟具有 的品質(zhì)；其父陳太丘是 的人。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下文，完成1518題（18分）什么決定了你的口味？ 為什么有些人天生就不愛(ài)吃蔥、姜、蒜、香菜等刺激性食物？為什么蘿卜白菜各有所愛(ài)？為什么在海外生活多年的華人依舊改變不了自己的飲食習(xí)慣？為什么我們無(wú)法重現(xiàn)兒時(shí)的味道？現(xiàn)在，科學(xué)家已經(jīng)可以告訴我們這些問(wèn)題的答案了。 過(guò)去我們常常認(rèn)為挑食是嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果，但科學(xué)研究證明，挑食的原因并非這么簡(jiǎn)單。 拿香菜來(lái)說(shuō)，喜歡香菜的人吃什么都想放點(diǎn)香菜進(jìn)去，厭惡香菜的人聞著味道就有一種本能的排斥。在喜歡香菜的人看來(lái)，香菜清爽可口，但是對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，香菜和肥皂就是一個(gè)味道。美國(guó)

6、食品化學(xué)專家認(rèn)為，香菜的氣味大約源于6種物質(zhì)，其中大多數(shù)是名叫“醛”的脂肪分子。在肥皂和洗滌劑里都有這種“醛”分子，臭蟲體內(nèi)也有類似的分子。對(duì)討厭香菜的人來(lái)說(shuō)，他們察覺(jué)不到香菜葉中令人愉悅的化學(xué)物質(zhì)，而只察覺(jué)到香菜與肥皂相似的那一面。因此，挑食或許只是因?yàn)榛虿町悺?美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)嗅覺(jué)和味覺(jué)中心的一位科學(xué)家稱，與男性相比，味覺(jué)超常的能力在女性身上更為常見(jiàn)，而亞洲人和非洲裔美國(guó)人中味覺(jué)超常的人又比白種人多。 中國(guó)人講“民以食為天”，這句話非常有道理，出門在外，飲食是否可口，直接關(guān)系到心情的好壞、身體的健康，甚至工作的效率，還有一句更準(zhǔn)確的描述“吃飽了不想家”。有一種理論認(rèn)為，人的胃口是有記憶能

7、力的，飲食習(xí)慣將在6歲前養(yǎng)成，一旦形成，終生難以改變。大多數(shù)人都具有小時(shí)候形成的故鄉(xiāng)味覺(jué)記憶，它非常強(qiáng)烈，讓人對(duì)其念念不忘，據(jù)說(shuō)孩子想家了，多半是想家里的飯菜了。即使是在海外生活多年的華人，真正能夠適應(yīng)西餐口味的，仍然是少之又少。甚至可以說(shuō)，海外華人對(duì)于中餐的記憶，比對(duì)家鄉(xiāng)的記憶更加深刻。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，人們對(duì)食物的口味，它蘊(yùn)含著豐富的感情與歷史。 在追憶逝水年華里，一塊小小的蛋糕觸動(dòng)了普魯斯特的味蕾，讓他開(kāi)始努力找回失去的時(shí)光，對(duì)普魯斯特來(lái)說(shuō)，蛋糕是他心中永不退色的記憶。看不見(jiàn)、摸不著的味道，為什么會(huì)有這么大的魔力？科學(xué)家表示，味道之所以能夠有效地喚醒記憶，是因?yàn)樗浅ｋy以重現(xiàn)。比如我們?cè)?/p>

8、農(nóng)家樂(lè)吃水煮魚，當(dāng)我們離開(kāi)以后，我們可以輕易回憶起水煮魚的樣子，耳邊也能回響起辣油澆在干辣椒上滋滋的聲響。然而，我們卻根本沒(méi)有辦法“回憶起”那盤水煮魚的味道，雖然它是如此美味，獨(dú)一無(wú)二。只有當(dāng)我們?cè)僖淮温劦交蛘邍L到水煮魚時(shí)，我們才會(huì)重拾這種美好的感覺(jué)。味道是無(wú)法被大腦直接保存或重塑的。腦海中關(guān)于“味道”的記憶，總是那么模糊。我們無(wú)法像復(fù)制視覺(jué)或者聽(tīng)覺(jué)記憶一樣，在腦海中勾勒味覺(jué)的體驗(yàn)。味道因此是一種獨(dú)特的記憶。 正因?yàn)槲队X(jué)記憶無(wú)法重塑，所以再現(xiàn)以后，才會(huì)給人帶來(lái)如此強(qiáng)烈的情感沖擊。它甚至能把我們帶回更小的時(shí)候。比如說(shuō)，通過(guò)語(yǔ)言提示的記憶往往存在于1125歲之間，而味覺(jué)則能將人們帶回到610歲的童

9、年時(shí)光。與視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)相比，“味道”和事物之間建立起的聯(lián)系更為強(qiáng)大、也更為持久。 味覺(jué)記憶如此獨(dú)特的另一個(gè)原因，是我們通常感受到的“味道”，是好幾種不同味道的組合，這種組合一般來(lái)講非常特別，也不太容易再現(xiàn)。小時(shí)候街邊小面館里混著辣椒油的炸醬面，伴著面館中抹布與油煙混雜的氣味，其味道是如此獨(dú)一無(wú)二，即便在以后的日子里去過(guò)無(wú)數(shù)高檔飯店，吃過(guò)無(wú)數(shù)碗面條，那味道也代替不了。 吃，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是人生的重要組成部分。食物，伴著它們獨(dú)特的味道，成就了我們生活中一段段溫馨的記憶15.下列引號(hào)的作用，與其他三項(xiàng)不一致的是（ ） （2分） A. 在肥皂和洗滌劑里都有這種“醛”分子 B. “味道”和事物之間建立起的

10、聯(lián)系更為強(qiáng)大 C. 沒(méi)有辦法“回憶起”那盤水煮魚的味道 D. 中國(guó)人講“民以食為天”16.請(qǐng)簡(jiǎn)析第段劃線句在文中的作用。（4分） 。 17. 下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 美國(guó)食品化學(xué)專家認(rèn)為，香菜的氣味源于6種不同的物質(zhì)。 B. 人類具有小時(shí)候形成的故鄉(xiāng)味覺(jué)記憶，讓人對(duì)其念念不忘。 C. 在外的孩子如果想家了，其實(shí)他是在想念家里的飯菜味道。 D. 我們無(wú)法如復(fù)制視覺(jué)記憶一樣，在腦海中勾勒味覺(jué)的體驗(yàn)。 。18. 從全文看，本文圍繞影響口味的因素，依次介紹了三方面內(nèi)容（6分） ； ； 。 這三個(gè)因素的介紹順序不能調(diào)換的原因是 ； 。（4分）（2） 閱讀下文，完成1923題（22分

11、）東坡肉季明 四十多歲的老楚，可不簡(jiǎn)單，曾是南京著名酒樓品世閣的掌勺大廚。鬼子攻南京，一發(fā)炮彈，品世閣變成了瓦礫。妻兒老小連同家產(chǎn)，也消失在戰(zhàn)火里。老楚手里掂著一把菜刀逃了出來(lái)，那一刻，老楚迫切希望這刀，能沾染上鬼子的血，于是，投了36師。 老楚年紀(jì)大，又當(dāng)過(guò)廚師，被分到炊事班，老楚很樂(lè)意，他覺(jué)得，憑自己的手藝，讓兵們吃飽吃好，上戰(zhàn)場(chǎng)跟鬼子拼命時(shí)，渾身就有使不完的勁兒，也算是報(bào)仇。 等到了炊事班，老楚才明白，什么叫 。士兵們吃的，無(wú)非是稀飯饅頭就咸菜，只有在大戰(zhàn)前夕，部隊(duì)才買幾頭豬，改善生活。兵們稱之為吃斷頭飯。 過(guò)去，豬殺了，兌上蘿卜，放進(jìn)大鍋里一燉，完事兒。但

12、老楚一來(lái)，就不同了，他使出看家本領(lǐng)，煎炒烹炸燜煮燉，變著花樣做，當(dāng)菜一樣樣端上桌，兵們的眼睛都直了。老楚做的菜，不僅好看，更好吃。兵們吃得狼吞虎咽，個(gè)個(gè)腦袋上騰起一片汗霧。兵們說(shuō)，吃了老楚做的菜，腦袋掉了，也值！ 兵們吃高興了，就問(wèn)：老楚，你最拿手的菜是啥？老楚說(shuō)，東坡肉。兵們不解：東坡肉？是啥東西？老楚怔了下，才記起這些兵們，大多是文盲，就沒(méi)再提蘇東坡的那些陳芝麻爛谷子，接著說(shuō)，這道菜，也叫紅燒肉，用五花肉燉制而成，做好后，色澤紅亮，味醇汁濃 士兵們咂咂嘴，聽(tīng)得直流口水，無(wú)限向往地說(shuō)，啥時(shí)候做道東坡肉，讓咱們也嘗嘗。老楚苦笑著說(shuō)，難，這菜，費(fèi)時(shí)費(fèi)工不說(shuō)，炊事班也沒(méi)那些必不可少的作料

13、哇。兵們就很失望。 武漢會(huì)戰(zhàn)，36師奉命開(kāi)到富金山，打阻擊戰(zhàn)。戰(zhàn)況慘烈，八天之后，萬(wàn)多人的36師，兵員已不足兩千，主陣地丟失。 師長(zhǎng)挑選了二百名士兵，組成敢死隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)突襲。攻擊定在夜間，離天黑，還有大半天時(shí)間，師長(zhǎng)知道，這些兵上去，九死一生，于是，他決定為敢死隊(duì)改善生活。 師長(zhǎng)找到老楚，說(shuō)，敢死隊(duì)的兵，要求吃頓東坡肉，抓緊做。老楚苦著臉，手一攤，說(shuō)，師長(zhǎng)，啥都沒(méi)有，咋做？師長(zhǎng)咬咬牙，說(shuō)，就是找破天，也要找到材料！師長(zhǎng)牽過(guò)自己的戰(zhàn)馬，交給老楚，命他帶上幾名騎兵，去七十里外的鎮(zhèn)上，采購(gòu)食材，速去速回。 但直到第二天上午，老楚才趕回來(lái)。好不容易辦齊東西，卻碰上了鬼子，

14、那幾名騎兵陣亡，老楚繞了很遠(yuǎn)的道，才趕回駐地。 敢死隊(duì)，早已在昨夜攻了上去。見(jiàn)到師長(zhǎng)，老楚放聲大哭，師長(zhǎng)哇，我回來(lái)晚啦師長(zhǎng)說(shuō)，不晚，待敢死隊(duì)撤下來(lái)，就用東坡肉kàoláo 他們。 老楚趕緊回到炊事班，開(kāi)做。 將豬肉刮洗干凈，切成一寸見(jiàn)方的塊，在沸水里煮去血水，然后，在一口大鍋里，用竹箅子墊底，鋪上蔥、姜，再將豬肉塊整齊地排在上面，加入冰糖、醬油、黃酒、蔥結(jié)，蓋上蓋，密封，旺火燒開(kāi)，之后，用文火燜酥 幾小時(shí)后，大功告成。當(dāng)二百碗紅潤(rùn)油亮的東坡肉擺上桌，老楚眼前一黑，摔倒在地。人們這才發(fā)現(xiàn)，老楚身上，有槍傷。 老楚讓人將他扶到一塊巨石旁，

15、背倚石壁，坐下，睜大雙眼，眺望富金山主峰陣地。那里，槍聲正烈，硝煙彌漫。 恍惚間，老楚看見(jiàn)敢死隊(duì)員們，蜂擁而至，端起東坡肉，狼吞虎咽 老楚咧開(kāi)嘴笑了。 時(shí)至黃昏，敢死隊(duì)的兵，卻一個(gè)也沒(méi)能下來(lái)。 老楚已死去多時(shí)，笑意僵在臉上，而雙眼，依然圓睜，緊盯著富金山的方向。 殘陽(yáng)如血，映在那一碗碗東坡肉上，天地一片紅光。（選自2016年第12期小說(shuō)月刊有刪改）19.在第段的橫線上，根據(jù)拼音寫漢字。（2分） kàoláo_ 填入第段橫線上的句子，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是( ) （2分） A.不當(dāng)家不知柴米貴 B.巧婦難為無(wú)米之炊 C.屋漏偏逢連夜

16、雨 D.飽漢不知餓漢饑20. 小說(shuō)以“東坡肉”為線索，情節(jié)生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分） 老楚和兵們閑聊拿手菜“東坡肉” 老楚彌留之際笑迎兵們吃東坡肉21.對(duì)小說(shuō)第一段在文中的作用，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A.開(kāi)門見(jiàn)山，交代小說(shuō)主人公老楚原先是掌勺大廚的身份。 B.交代老楚從軍前的經(jīng)歷，表現(xiàn)了老楚不簡(jiǎn)單的閱歷身世。 C.交代老楚毅然從軍的原因，表現(xiàn)老楚對(duì)侵略者的刻骨仇恨。 D.交代故事發(fā)生的必要背景，為小說(shuō)情節(jié)展開(kāi)作有效的鋪墊。22.第段詳細(xì)敘寫了老楚做“東坡肉”的過(guò)程，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)作者的用意。（5分）_23.本文結(jié)尾雖短，卻句句意蘊(yùn)豐厚，請(qǐng)做具體分析。（6分） _三、

17、綜合運(yùn)用（10分） 2021年12月13日是第4個(gè)。為此，班級(jí)擬開(kāi)展“銘記歷史，珍愛(ài)和平”的主題探究活動(dòng)。請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。 24.同學(xué)們參與國(guó)家公祭網(wǎng)網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)國(guó)家公祭網(wǎng)有以下特點(diǎn)，請(qǐng)概括并填寫。（3分） 網(wǎng)站介紹 特點(diǎn)由承建，負(fù)責(zé)內(nèi)容把關(guān) 權(quán)威性可隨時(shí)發(fā)布相關(guān)新聞 搜集整理各類以日軍侵華歷史、南京大屠殺歷史為主題的專家言論、名人觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)論著 學(xué)術(shù)性設(shè)有專門板塊介紹何為公祭、為何公祭等國(guó)家公祭知識(shí) 針對(duì)全球網(wǎng)民，有多種文字版本，并按不同地區(qū)設(shè)立公祭區(qū)域，如港澳臺(tái)公祭、歐洲公祭、非洲公祭等 25.請(qǐng)用一句話概括下列簡(jiǎn)訊的主要內(nèi)容，作為班級(jí)板報(bào)的摘要。（3分） 【解放日?qǐng)?bào)2021年12

18、月13日訊】昨天，上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館參與全國(guó)聯(lián)動(dòng)公祭，同步舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日悼念活動(dòng)，以告慰逝者，惕厲生者。上午十時(shí)整，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，悼念儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。升國(guó)旗、下半旗、念祭文，部隊(duì)指戰(zhàn)員在無(wú)名英雄紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)花圈。全場(chǎng)默哀，悼念南京大屠殺中的死難者和所有在抗戰(zhàn)中壯烈犧牲的抗戰(zhàn)先烈、死難同胞。 _26. 作為當(dāng)代中學(xué)生，請(qǐng)你在祈愿環(huán)節(jié)為抗戰(zhàn)英烈獻(xiàn)上對(duì)聯(lián)，以告慰英靈。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)填寫下聯(lián)(不考慮平仄)（4分） 上聯(lián)：憶往昔，齊心抗日山河壯； 下聯(lián)： ， 。四、寫作（60分）27請(qǐng)以“陪伴”為題，寫一篇作文。要求：1. 不少于600字。2. 作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。3

19、. 不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。楊浦區(qū)2021學(xué)年度第一學(xué)期初三語(yǔ)文期末質(zhì)量調(diào)研參考答案 一文言文閱讀（40分）（一）默寫 1-5句 （15分 每句3分） 1.匹馬戍梁州 2.向來(lái)枉費(fèi)推移力 3.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨 4.意將隧入以攻其后也 5. 其余則熙熙而樂(lè) （二）古詩(shī)文理解（4分）6、A（2分） 7、D（2分）（三）課內(nèi)語(yǔ)段閱讀（9分）8、東晉 陶淵明（2分）9、桃花源中的人告訴（他）說(shuō)：“（這里的事）不值得對(duì)外面的人說(shuō)啊”（3分）10、環(huán)境優(yōu)美、和平安寧（環(huán)境角度）；自由快樂(lè)、尊老愛(ài)幼、民風(fēng)淳樸、熱情好客”（人與人之間的關(guān)系）（兩個(gè)角度各寫一個(gè)即可）（4分）（三）課外語(yǔ)段閱讀（12分）11、（1）到（2分） （2）全，都（2分） 12、能夠這樣，只要喝粥就行了，為什么一定要做成飯呢？（2分）13、兄弟倆燒火做飯時(shí)，因都停下來(lái)偷聽(tīng)父親和友人談?wù)搯?wèn)題，忘了放箅子，米都落進(jìn)鍋里，因而煮飯成粥。（2分）14、聰慧好學(xué)（2分） 教子有方（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）說(shuō)明文閱讀（18分）15.D（2分）16.運(yùn)用