北師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題

1、北師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.聽(tīng)到貝多芬的琴聲，盲姑娘深受感動(dòng)。（改為雙重否定句）_2.他便對(duì)父親說(shuō)：“可以叫我的兒子閏土來(lái)管祭器?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。（修改病句）_4.讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用一句話寫下來(lái)。一望無(wú)際的西瓜地 一望無(wú)際的大海 一望無(wú)際的字宙_二、 按要求寫句子。1眼睛對(duì)我察看。（擴(kuò)句）_2許多簇花遮掩著我的窗。（改為“把”字句）_3移舟泊煙渚，日暮客愁新。（寫出詩(shī)的后兩句）_4羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里

2、都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。（仿寫比喻句）_三、 按要求寫句子。1.三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。（縮句）_2.有的宅院里伸出半樹(shù)銀妝，星星般的小花開(kāi)滿枝頭，露出墻外，惹得人走過(guò)了還要回頭望。（改為擬人句）_3.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）_4.羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。（仿寫比喻句）_四、 按要求寫句子。1在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問(wèn)句）_2北京的秋天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）_3漁夫的妻子桑娜坐在火爐前補(bǔ)一張破帆。（ 縮句 ）_4老大爺笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們做得真好，我要向你們學(xué)習(xí)啊

3、！”（改為轉(zhuǎn)述句）_5愛(ài)如漆黑長(zhǎng)夜里的明燈，為孤寂失路的人指引方向口。（仿寫）愛(ài)如_，為_(kāi)。五、 按照要求改寫句子。1我非常清楚地知道，桑娜一定要這樣做。（換種說(shuō)法，意思不變）_2走進(jìn)森林公園，我看到了清亮平靜的海水，高大茂盛的樹(shù)木，清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。（修改病句）_3對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗辭藻的作品，并沒(méi)有任何閱讀價(jià)值。（改為反問(wèn)句）_4詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。（縮寫句子）_5井岡山是中國(guó)革命的搖籃。（照樣子寫句子）_6今天早晨下著大雨。我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_六、 按要求寫句子。1.仿寫句子：花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了

4、，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。_，就像_。 這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這_，這_，使_。 2.我走到哪里。 我不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。（用關(guān)聯(lián)詞，把兩句合并成一句話）_。3.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_。七、 按要求改寫句子。1貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_2這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全中國(guó)人民的心一齊歡呼起來(lái)。（修改病句）_3人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）_4廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）_5焦裕祿

5、的事跡讓我感動(dòng)。（改為用否定的句式表示肯定的意思）_6捧起一本好書(shū)，一個(gè)饑餓的人說(shuō)：“像一塊噴香的面包?！保ㄕ諛幼臃聦懢渥樱┡跗鹨槐竞脮?shū)，一個(gè)_的人說(shuō)：“像_。”八、 按要求改寫句子1. 像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問(wèn)句）_2. 為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改為反問(wèn)句）_3. 人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）_4. 江南風(fēng)景如畫，怎么比得上我的家鄉(xiāng)美呢？（改為陳述句）_九、 按要求改寫句子1聽(tīng)到這個(gè)消息，我們?cè)跄懿患?dòng)萬(wàn)分呢？（改成陳述句和雙重否定句）_2邱少云一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里。（改成比喻句）_3過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。（縮句）_4滴

6、江的水很清。（改成感嘆句）_5春天的景色我覺(jué)得十分美麗。（修改病句）_十、 句子訓(xùn)練。1一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)華麗的少年宮。（縮句）_2那挑山工想了想說(shuō)：“我們哪里有近道，還不是和你們一條道？”（改為轉(zhuǎn)述句）_3共產(chǎn)黨員什么困難都能克服。（改為雙重否定句）_4這里的景色那么美，怎能不使我們流連忘返呢？（改為陳述句）_5如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃。（仿寫句子）如果你種下的是西瓜，_天你將收獲_。如果_。十一、 把下列句子改成陳述句。1大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？_2雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢？_3冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？_4這么重的東西，我怎么拎得動(dòng)呢？_十二

7、、 按要求寫句子。1.我兩手空空。我心滿意足。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。）_2.仿寫一個(gè)人入迷的樣子。偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。_3.太陽(yáng)把天烤成這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？（改成陳述句）_十三、 按要求完成句子。1用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話：閏土回家去了。 我還深深地思念著閏土。_2一位深感失望的年輕人千里迢迢來(lái)到法門寺。（縮句）_3王東說(shuō)：“媽媽帶我去動(dòng)物園?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為肯定句）_5填入與加點(diǎn)詞意思相同但說(shuō)法不同的詞?；▓@里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花（_），熱情的杜鵑（_），美麗的

8、海棠（_），到處花香醉人。十四、 句子加工廠。1天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（照樣子，寫比喻句）_2他輕聲說(shuō)：“我知道你希望真的有那么一天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _3那碧綠的海洋，難道不是大自然給我們的恩賜嗎？（改為陳述句）_4望著漆黑的夜空，使他完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。（修改病句）_十五、 按要求完成下列各題。1.通過(guò)改革開(kāi)放，我們的生活水平有了很大改善。（修改病句）_2.從一個(gè)事實(shí)中怎么能夠得出兩個(gè)不同的結(jié)論呢？（變?yōu)殛愂鼍洌3.向日葵在陽(yáng)光下生長(zhǎng)。（改為擬人句）_4.湖南電視臺(tái)傾力打造的爸爸去哪兒掀起了一股熒屏親子節(jié)目播放的熱潮。（縮句）_十六、 按要求寫句子。1

9、小蟲(chóng)在森林里爬行。（改為擬人句）_2那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲。（用加點(diǎn)詞造句）_3等敵人走近了。班長(zhǎng)馬寶玉下命令狠狠地打。（加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞組句）_4紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（使用句中的修辭手法造句）_5通過(guò)一只小蟲(chóng)的帶領(lǐng)，使我走進(jìn)了草蟲(chóng)的村落。（修改病句）_十七、 按要求改寫句子。1這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）_2伯父就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。（改為反問(wèn)句）_3那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書(shū)。（改成“把”字句）_4你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改成陳述句）_5閏土見(jiàn)人很害怕。閏土不

10、怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_答案1、1.聽(tīng)到貝多芬的琴聲，盲姑娘不能不深受感動(dòng)。 2.他便對(duì)父親說(shuō)，可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器。 3.為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。 4.一望無(wú)際的大海上有著幾只小帆船，忽淡忽明，時(shí)不時(shí)有著幾條小魚(yú)躍出了水面。2、1.黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看。 2.許多簇花把我的窗遮掩著。 3.野曠天低樹(shù)，江清月近人。 4.原始森林就像是一個(gè)性格粗獷彪悍的山野大漢。3、1.目光投向主席臺(tái)。 2.有的宅院里探出半樹(shù)銀妝，星星般的小花從墻上窺著行人，露出墻外，惹得人走過(guò)了還要回頭望。 3.這樣宏偉的建筑

11、群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？ 4.樹(shù)上的葉子上的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。4、1.在困難面前，我們難道不應(yīng)該迎難而上嗎？ 2.秋天的北京是個(gè)美麗的地方。 3.桑娜補(bǔ)帆。 4.老大爺笑著對(duì)我們說(shuō)，我們做得真好，他要向我們學(xué)習(xí)。 5.炎暑烈日下的樹(shù)蔭 酷熱難當(dāng)?shù)娜颂峁┣鍥?、1.我非常清楚地知道，桑娜不得不這樣做。 2.走進(jìn)森林公園，我看到了清亮平靜的海水，高大茂盛的樹(shù)木，聽(tīng)到了清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。 3.對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗辭藻的作品，難道有閱讀價(jià)值嗎？ 4.詹天佑是工程師。 5.老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。 6.雖然今天早晨下著大雨，但是我們班同學(xué)

12、沒(méi)有一個(gè)遲到的。6、1.草兒綠了 換上新衣服似的 逆行的身影 堅(jiān)定的步伐 全國(guó)人民對(duì)抗擊疫情充滿信心 2.無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。 3.貝多芬說(shuō)，他是去彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。7、1.貝多芬說(shuō)，不，他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。 2.這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全中國(guó)人民的心齊歡悅起來(lái)。 3.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，太平淡無(wú)味了。 4.燈照耀著建筑。 5.焦裕祿的事跡不能不讓我感動(dòng)。 6.口渴 甘甜的泉水8、1.像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 2.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 3.人的聰明與愚笨，不是天生的。 4.江南風(fēng)景如畫，

13、比不上我的家鄉(xiāng)美呢。9、1.聽(tīng)到這個(gè)消息，我們激動(dòng)萬(wàn)分。 聽(tīng)到這個(gè)消息，我們不能不激動(dòng)萬(wàn)分。 2.邱少云像千斤巨石一般一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里。 3.他睡熟了。 4.離江的水真清?。?5.我覺(jué)得春天的景色十分美麗。10、1.少先隊(duì)員走進(jìn)少年宮。 2.那挑山工想了想說(shuō)，他們哪里有近道，還不是和我們一條道？ 3.共產(chǎn)黨員沒(méi)有什么困難不能克服。 4.這里的景色那么美，使我們流連忘返。 5.夏 一份甘甜 你種下的是臘梅，冬天你將收獲一院芳香 11、1.大家都能辦到的事，我一定能辦到。 2.雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)。 3.冬天來(lái)了，春天也不會(huì)遠(yuǎn)了。 4.這么重的東西，我拎不動(dòng)。12、1.雖然我兩手空空，但是我心滿意

14、足。 2.他靜靜的看著這本書(shū)，窗外的吵鬧聲，楊樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲，屋外電視傳出的嬉笑聲，都無(wú)法讓他分神，他完全的沉浸在這本書(shū)中，他的眼中已是半城煙沙，兵臨池下下，金戈鐵馬，他的耳邊飄蕩的是風(fēng)聲鶴啶、戰(zhàn)鼓鳴鳴 3.太陽(yáng)把天烤成這樣干，不能長(zhǎng)云彩。13、1.雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念著閏土。 2.年輕人來(lái)到法門寺。 3.王東說(shuō)，媽媽帶他去動(dòng)物園。 4.我不曾留著像游絲樣的痕跡。 5.吐露芬芳 綻放笑容 傲然盛開(kāi)14、1.整個(gè)公園成了彩色的油畫，五顏六色的花朵，就像各種顏料。 2.他輕聲說(shuō)，他知道你希望真的有那么一天。 3.那碧綠的海洋，是大自然給我們的恩賜。 4.望著漆黑的夜空，他完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。15、1.改革開(kāi)放，使我們的生活水平有了很大改善。 2.從一個(gè)事實(shí)中能夠得出兩個(gè)不同的結(jié)論。 3.向日葵伸出小腦袋，在陽(yáng)光下茁壯地生長(zhǎng)。 4.爸爸去哪兒掀起了熱潮。16、1.小蟲(chóng)在森林里散步，一邊走一邊跟路上的同伴打招呼。 2.母親對(duì)孩子是那么無(wú)私，那么無(wú)微不至。 3.只