2019二年級語文上冊部編版知識點總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版二年級語文上冊1-8單元知識點練習(xí)題一、單元知識點整理1.背誦并默寫植物媽媽有辦法2.小蝌蚪找媽媽了解小蝌蚪是怎樣找到媽媽的，并知道他們在找媽媽的過程中身體發(fā)生了什么變化;文中1-3自然段常以填空題和閱讀理解的形式考查。3.我是什么知道課文介紹了哪幾種會傳播種子的植物，并了解它們是怎么傳播種子的。一、填空1（  ）著（  ）的衣裳2（  ）著（  ）的眼睛3（  ）著（  ）的肚皮4（  ）著（  ）的尾巴5 小水滴聚在一起（  ）下來，人們管我叫雨。6 

2、;有時候我變成小硬球（  ）下來，人們就叫我“冰雹”。7 到了冬天，我變成小花朵（  ）下來，人們又叫我“雪”。8 梅花作者是（  ）代（  ）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知（  ）（  ）（  ），為有（  ）（  ）（  ）。二、組詞袋（  ）（  ）（  ）（  ）迎（  ）（  ）（  ）（  ）塘（  ）（  ）（  ）（  ）三、連線灌溉 

3、0;破壞  發(fā)動  淹沒  沖毀  滋潤  房屋  河堤  莊稼  土壤  田地  機(jī)器 四、選詞填空1 迎上去 追上去早晨，我看見老師，（  ）打招呼。我從地上撿到一個錢包，發(fā)現(xiàn)是前面叔叔掉的，趕忙（ ）把錢包還給他。2 穿衣裳 披紅袍哥哥當(dāng)兵去了，我們?nèi)医o他戴紅花，（  ）。早晨起床，我會自己（  ）。3 甩甩頭 搖搖頭看到我的考試卷，媽媽無可奈何地（  ）。小鯉魚在池塘

4、里搖搖尾巴（  ）。五、造句1 有時候. .有時候. .2 在. .在. .在. .在. .六、多音字注音組詞 （  ）（   ）  （  ）（  ）  教 沒  （  ） （  ）  （   ） （  ）   （  ）（  ） （  ）（  ）  為 得 （  ）（  ）    （  ）（  ） （  ）（ 

5、0;）  二、單元知識點整理1.背誦：場景歌、樹之歌、拍手歌、田家四季歌2.場景歌熟悉文中講了哪些場景。3.樹之歌了解文中介紹了哪幾種樹，特點分別是什么。4.拍手歌了解文中介紹了哪幾種動物，人類與動物之間的關(guān)系是什么。5.田家四季歌了解田家四季的情景。一、量詞填空一（  ）海鷗，一（  ）沙灘。一（  ）軍艦，一（  ）帆船。一（  ）魚塘，一（  ）稻田。一（  ）垂柳，一（  ）花園。一（  ）小溪，一（  ）石橋。一（  ）翠竹，一（  ）飛鳥。一（ 

6、0;）隊旗，一（  ）銅號。一（  ）“紅領(lǐng)巾”，一（  ）歡笑。二、填空（  ）高，（  ）壯，（  ）樹葉像手掌。（  ）秋天葉兒紅，（  ）四季批綠裝。（  ）喜暖在南方，（  ）耐寒守邊疆。（  ）（  ）活化石，（  ）開花滿院香。十年樹木_。樹高百尺，_。樹無根不長，_。三、說說各個季節(jié)的農(nóng)事活動播種 插秧 耕田 采桑 除草 割麥 打谷 積肥春季：    

7、                夏季：秋季：                    冬季： 四、查字典要查的字  音序   音節(jié)  部首  去掉部首 剩幾畫   讀音葡桃狐貍笨五、多音字注音組詞 （  

8、;）（   ）  （  ）（  ）  行  號 （  ） （  ）  （   ） （  ）   （  ）（  ） （  ）（  ）  場 了  （ ）（  ） （  ）（  ）  三、單元知識點整理1.背誦小兒垂釣，常以填空、理解的形式考查。2.曹沖稱象掌握曹沖稱象的步驟，常以閱讀理解的形式考查。3.玲玲的畫常以課內(nèi)閱讀的形式考查對第9自然段的理解。4.一封信掌握字詞，懂得體貼

9、父母。5.媽媽睡了熟讀課文，深刻體會母子之間的關(guān)愛之情。一、排序（ ）趕象上船（ ）把大象趕上岸，再往船里裝石頭。（ ）在船舷上做記號。（ ）稱一稱石頭的重量。二、用加橫線字詞寫句子1 曹操的二字曹沖才七歲。_ 2 大象到底有多重呢？_3 爸爸一邊刮胡子，一邊逗我笑。_ _ 三、組詞級（  ）（  ）（  ）  術(shù)（  ）（  ）（  ）粉（  ）（  ）（  ）  板（  ）（  ）（  ）四、填空（  ）的眼睛（

10、  ）的眼睛（  ）的眼睛（  ）的頭發(fā)（   ）的頭發(fā)（  ）的頭發(fā) 五、動詞填空（  ）鋼琴（  ）舞蹈（  ）京戲（  ）圖畫（  ）泥人（  ）圍棋（  ）鐵環(huán)（  ）秋千（  ）滑梯六、選字填空園 圓  只 支花（  ） （  ）桌 一（  ）筆 一（  ）鴨進(jìn) 近  帶 戴遠(yuǎn)（  ）（  ）出 （ 

11、0;） 領(lǐng) 愛（  ）七、古詩填空小兒垂釣作者（ ）代的（ ）。蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。（ ）（ ）（ ）（ ）遙招手，怕得（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 八、多音字注音組詞 （  ）（   ）  （  ）（  ）  重  結(jié)  （  ） （  ）  （   ） （  ）   （  ）（  

12、;） （  ）（  ）  發(fā)  朝  （  ）（  ） （  ）（  ）  四、單元知識點整理1. 背誦古詩二首2. 黃山奇石熟讀文中的比喻句，并了解詳寫和略寫的幾種巨石。3. 日月潭熟讀描寫日月潭美麗景色的句子。4. 葡萄溝掌握生字詞語，掌握描寫葡萄顏色的句子。一、古詩填空1 登鸛雀樓作者（  ）代（  ）。（  ）（  ）（  ）（  ）（  ），（  ）（  ）（  ）（ 

13、; ）流。欲窮（  ）（  ）（  ），更上一層樓。2 望廬山瀑布作者（  ）代（  ）。（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）紫（  ），遙遠(yuǎn)看瀑布掛前川。（  ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是銀河落（ ）（ ）。 二、組詞盡（  ）（  ）層（  ）（  ）煙（  ）（  ）川（  ）（ &

14、#160;）景（  ）（  ）秀（  ）（  ）著（  ）（  ）聞（  ）（  ）三、寫句子1 好像：_2 真像：_3 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，_。4 公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花_。5 下課了，同學(xué)們在操場上活動，_ _，豐富多彩，熱鬧極了。6 柳條像_7 云朵像_8 楓葉像_9 路燈像_10 胡子像_11 椅子像_12 鞋子像_ 四、多音字注音組詞 （  

15、;）（   ）  （  ）（  ）  當(dāng)  好 （  ） （  ）  （   ） （  ）   （  ）（  ） （  ）（  ）  干  分  （  ）（  ） （  ）（  ）  五、看拼音寫詞語qún shn huán rào míng shèng g jì  din di

16、n dng gung（  ）  （   ） （  ）shù mù mào shèng shn qng shu xiù  méng méng xì y（  ） （  ）  （  ）六、照樣子寫一寫例： 白 雪白 米白 奶白紅（  ）（  ）（  ）黃（  ）（  ）（  ）綠（  ）（  ）

17、（  ）藍(lán)（  ）（  ）（  ）七、填空1._ ，無水不文章。2. 一畦春韭綠，_。3. _，月涌大江流。4. 連海平，海上明月 。 八、留言條1 辦公室還書，老師不在。2 通知小芳明天上午九點到學(xué)校參加書法小組的活動，但是家里沒有人。五、單元知識點整理1. 背誦并默寫江雪2. 坐井觀天比喻眼界狹窄，所見有限。3. 寒號鳥說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過辛勤的勞動才能得到。4. 我要的是葫蘆事物與事物之間關(guān)系密切，不可為追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。一、填標(biāo)點1 天不過井口那么大，還用飛

18、得那么遠(yuǎn)嗎（ ）2 天無邊無際，大得很吶（ ）3 不信，你跳出井來看一看吧（ ）二、把詞語寫具體凍得（  ） 熱得（  ） 冷得（  ）急得（  ） 累得（  ） 高興得（  ）（  ）得（  ）  （  ）得（  ） 三、把句子換一種說法，意思不變有幾個蟲子怕什么！_ 葉子上的蟲子還用治？ _ 孩子坐著，奶奶站著，像話嗎？_ 這點困難還能難倒我？_ 不努力學(xué)習(xí)，怎么會有好成績？ 有志者事竟成，這難道不是真理嗎？ 四、填空（  ）言（  

19、;）語 （  ）言（  ）語 （  ）言（  ）語 （  ）言（  ）語 （  ）言（  ）語 （  ）言（  ）語五、把句子寫具體1 （  ）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了（  ）小花。2 （  ）枝葉向四面展開，就像搭起了一個個（  ）涼棚。3 （  ）天空飄著（  ）氣球。4 （  ）池塘開滿（  ）荷花。六、選字填空鋒峰蜂 山（  ）蜜（  ）

20、刀（ ） 幕墓慕  愛（  ）掃（  ）開（  ） 炒吵抄 （  ）飯（  ）鬧（  ）寫七、古詩填空江雪作者（ ）代（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣（ ）（ ）（ ）。六、單元知識點整理1.熟讀大禹治水，了解大禹如何治水，知道是一個為百姓做事專心致志、不辭辛苦、不達(dá)目的決不罷休的人。2.朱德的扁擔(dān)，理解課文內(nèi)容，體會朱德同志以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質(zhì)。3.難忘的潑水節(jié)熟讀課文，體會周總

21、理和傣族人民心連心的深厚情誼。一、選字填空筑 擋 疏 驅(qū) （  ）壩 （  ）水 （  ）趕 （  ）導(dǎo)二、組詞洪（  ）（  ） 毒（  ）（  ） 猛（  ）（  ）災(zāi)（  ）（  ） 續(xù)（  ）（  ） 農(nóng)（  ）（  ）三、連一連挑著  穿著  戴著 草鞋  斗笠  糧食四、多音字注音組詞 （  ）（  ）  （  ）（  ）&#

22、160;盛       鋪               （  ）（   ）    （  ）（  ）  （  ）（  ）    難               （   ）（  ）  

23、五、填標(biāo)點符號1 一陣秋風(fēng)吹過 樹葉就像蝴蝶一樣飄落下來2 我們?nèi)ス珗@玩公園里花兒真多呀3 這棵樹的葉子真奇怪 這是什么樹呢六、加偏旁組新字巴（  ）（  ）（  ） 包 （  ）（  ）（  ）方（  ）（  ）（  ） 青（  ）（  ）（  ）馬（  ）（  ）（  ）七、寫出三句關(guān)于勵志的名言1后漢書2誡外生書3傳家寶7、 單元知識點整理1.背誦:夜宿山寺、敕勒歌2.霧在哪里熟讀霧把景物藏起來后的句子。3.雪

24、孩子熟讀雪孩子沖進(jìn)火里救出小白兔的句子，體會雪孩子勇敢、舍己救人的品質(zhì)。一、解釋狐假虎威的意思 二、組詞始（  ）（  ）（  ） 忙（  ）（  ）（  ）便（  ）（  ）（  ） 整（  ）（  ） （  ） 三、把句子改寫得更生動具體1 紙船漂到了小熊家門口。2 風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。 四、寫出帶有下列偏旁的字并組詞廠： （  ）（  ） 穴： （  ）（  ）

25、0; （  ）（  ）  （  ）（  ）（  ）（  ）     （  ）（  ）五、查字典要查的字   部首   去掉部首剩幾畫   讀音    組詞底窗  散六、看拼音寫詞語lángtn h yàn  jng gng zhnio  dn xio rú sh（    

26、0;     ） （               ） （             ）lóng fi fèng w    lòu wng zhyú   rú h tin y

27、ì（             ） （           ）  （          ）j míng gu fèi  hài qún zhm   rú yú&#

28、160;dé shu（           ） （           ）  （          ）七、多音字注音組詞 （  ）（   ）  （  ）（  ）  扎 （  ）（   ） 

29、漂 （  ）（  ）  （   ） （  ）  （   ） （  ）   （  ）（  ） （  ）（  ）  悶 轉(zhuǎn)  （  ）（  ） （  ）（  ）  8、 單元知識點整理1.狐假虎威這個寓言故事?？純牲c：（1）這個故事的意思是什么，給人們什么啟示。（2）這個故事的續(xù)寫2.狐貍分奶酪第5-11自然段常常作為課內(nèi)閱讀題考查。3.紙船和風(fēng)箏第7-11自然段常常作為課內(nèi)閱讀題考查。4.風(fēng)娃娃第2

30、-7自然段常常作為課內(nèi)閱讀題考查；課文告訴我們的道理常常作為問答題考查一、古詩填空1 夜宿山寺作者（  ）代（  ）。（  ）樓（  ）（  ）（  ），（  ）（  ）摘星辰。（  ）（  ）（  ）（  ）（  ），恐驚（  ）（  ）（  ）。2 敕勒歌是一首（  ）。敕勒川，（  ）（  ）（  ）。（  ）（  ）穹廬，籠蓋四野。（  ）

31、（  ）（  ），（  ）（  ）（  ），（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）。 二、說說各種各樣的風(fēng)（  ）風(fēng) （  ）風(fēng) （  ）風(fēng) （  ）風(fēng)（  ）風(fēng) （  ）風(fēng) （  ）風(fēng) （  ）風(fēng)hé fng xì y   fng hé rì lì 

32、  yún dàn fng qng（        ）  （        ）  （              ）fng qíng lng jìng  fng q yún yng  fng tiáo y sh&

33、#249;n（            ）  （             ）  （            ）三、把句子寫具體1 雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，_2 雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，_四、選

34、擇聲音詞填空啪  唰  吱呀  嗡嗡  嘟嘟嘟  咚咚咚  嘩啦嘩啦  嘰嘰喳喳1 大家睡著了，突然想起（  ）的敲門聲。2 （  ），雨下個不停。3 花叢中，蜜蜂（  ）地叫著。4 媽媽（  ）的一巴掌打在了我的臉上。5 樹林里，小鳥（  ）地叫個不停。6 我在家里睡午覺，突然聽見（  ）一聲，門開了。7 弟弟衣服兜里的糖果（  ）地響。8 電話里傳來（  ）的占線

35、聲。9 雨刷器不停地刷著車床上的雨水，（  ）（  ）（  ）。五、形近字組詞被（  ） 領(lǐng)（  ） 步（  ） 紙（  ） 士（  ）今（  ）潑（  ） 展（  ） 瓜（  ） 低（  ） 土（  ）令（  ）帶（  ） 以（  ） 再（  ） 園（  ） 氣（  ）情（  ）戴（  ） 已（  ） 在（  ） 圓（  ） 汽（  ）晴（  ） 六、把下列句子改寫成擬人句1 霧不見了。2 風(fēng)把我的毛巾和手帕吹到了地上，還把妹妹的帽子吹得滾了很遠(yuǎn)。詞語歸類（自己積累）1. ABB式詞語：水淋淋、綠油油、亮晶晶、喜洋洋2.AABB式詞語：許許多多、干干凈凈、平平安安、隱隱約約3.ABAB式詞語：火紅火紅、雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃4.ABAC式詞語：越來越多、半信半疑、