新人教版七年級(jí)上學(xué)期語文半期考試試題及標(biāo)準(zhǔn)答案

1、2016-2017學(xué)年度上學(xué)期七年級(jí)期中考試語 文本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，共8頁(yè)。滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘。題號(hào)第卷第卷總 分三四五六得分第卷(選擇題，18分)一語言積累和運(yùn)用（40分） 1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、嫩芽（ln）黃暈（yn）棲息（q）博學(xué)篤志（d） B、搓捻（nin）攲斜（q）醞釀（ling）抖擻精神（su） C、蜷曲（jun）貯蓄（ch）綽號(hào)（chu）人不知而不慍（yn） D、尷尬（gng）感慨（ki）干涸（h）花團(tuán)錦簇（c）2、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過？在霧中神情緊

2、張地駕駛著一條大船，小心冀冀地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?，心兒怦怦直跳，唯恐發(fā)生意外。B、 草野在蟋蟀聲中更遼闊了/溪水因枯涸見石更清洌了。C、母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的陰庇？D、看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。B. 他的語文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C. 父親已經(jīng)走了，但那番語重心長(zhǎng)的話語時(shí)時(shí)在我的心頭回想。D. 通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng)，可以使泰安的空氣更加清新。4、下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（

3、2分）A. 我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。B. 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思。C. “聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走” 。她總是這么說。D. “哎呀，煩不煩，幾步路，有什么好準(zhǔn)備的？”5、對(duì)下列句子的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!（語言描寫）B、我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。(動(dòng)作描寫)C、奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”(語言描寫)D、月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒有。(景物描寫)6、當(dāng)你

4、遇到下列情況時(shí)，你認(rèn)為說法較委婉得體的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 當(dāng)同桌向你請(qǐng)教問題時(shí)，你說：“好吧，咱們一起來研究研究。”B、當(dāng)你乘車被人踩了腳時(shí)，你說：“喂，怎么回事，沒長(zhǎng)眼??！”C、你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸你，你說：“過獎(jiǎng)啦，我有天賦嘛！”D、同學(xué)苗苗被自行車撞傷，你打電話給他媽媽通報(bào)情況時(shí)說：“阿姨，不好啦，苗苗出車禍了！”二、閱讀陳太丘與友期，完成第7-8題。(4分，每小題2分)陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中

5、不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。7、下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、陳太丘與友期行 (日期) B、遠(yuǎn)方入門不顧 (回頭看)C、尊君在不 (通“否”，不) D、下車引之 (拉) 8、下列“而”字用法與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、相委而去 B、學(xué)而時(shí)習(xí)之C、溫故而知新 D、學(xué)而不思則罔9、下面說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、“期日中，過中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘。B、“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒。C、“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如比作風(fēng)把柳絮吹得漫天飛舞。D、“尊君”、“

6、家君”，前者是敬詞，對(duì)別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對(duì)人稱自己的父親。第卷(非選擇題，102分)三、翻譯、默寫(12分)10、翻譯譯第卷文言文閱讀陳太丘與友期中劃線的句子。(每小題2分，共4分)(1)非人哉!與人期行，相委而去。(2)日中不至，則是無信，對(duì)子罵父，則是無禮。11古詩(shī)詞默寫填空（每空1分，共8分） (1) 綠樹村邊合，。（孟浩然過故人莊）(2) 曲徑通幽處，。(常建題破山寺后禪院)。(3) 枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(4)，淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行）(5)時(shí)光交替，匆匆不待，舊年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所寫的：，_。 (6)生活中

7、表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，我們常常要引用論語中孔子的一句話：_，_。四、閱讀理解。(分)(一)閱讀聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄，完成第12-13題。(6分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。12、首句中有哪些意象，請(qǐng)寫出來，并用散文化的語言描述一下。（3分）13、賞析詩(shī)句“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”（3分）(二)、閱讀春片段，完成第14-18題（11分）小草偷偷地土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草

8、軟綿綿。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。粉的像霞，紅的像火，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已滿是桃兒、杏兒、梨兒花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。14、想像一下，“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了怎樣的畫面？下面的詩(shī)句中哪一句描寫的畫面與它最接近？( )（1分）A、春風(fēng)又綠江南岸（王安石泊船瓜州）B、淺草才能沒馬蹄（白居易錢塘湖春行）C、草色遙看近卻無（韓愈早春呈水部張十八員外）D、風(fēng)吹草低見牛羊（敕勒歌）15、在寫景的時(shí)候，我們要按照一定的順序，并從多個(gè)角度，生動(dòng)描繪

9、景物，本段文字是按照的順序，從等角度描繪春暖花開的美好景致的。（2分）16、請(qǐng)找出與原文內(nèi)容不符的一處(只寫序號(hào))，說說為什么不能這樣改。（2分）答：17、選段中共運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法，請(qǐng)結(jié)合文段中的某個(gè)句子，從修辭的角度做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的賞析（3分）答：18、怎樣理解第二自然段第四句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。(3分)(三)、閱讀白雪塑像這篇短文，完成19-23題。（13分）白雪塑像夏夜，路燈撒下一片銀光，人們?cè)跓粝孪缕澹奶?，打撲克一個(gè)女人夾著一件上衣，尋尋覓覓走來，對(duì)一個(gè)觀棋的中年男子說：“走吧，元元的作業(yè)寫完了?！闭f著把上衣給他披上。于是，男人跟著女人回

10、家。大約十五六平方M的屋子里，擺一張雙人床，一張單人床，一張占地不大的學(xué)生桌，桌上放著元元的課本和作業(yè)。這是三口人的一個(gè)小家。父母都 是工人，這個(gè)家也來之不易。他們?cè)诖艘蛔∈畮啄?，兒子元元?上初中三年級(jí)了，兒子越大他們就越覺得 這個(gè)小屋負(fù)荷太重，有點(diǎn)盛不下啦。一張學(xué)生桌只兒子專用，幸虧他們都不是知識(shí)分子，沒有伏案書寫的需要。但爸爸不爭(zhēng)氣，患有北方常見的氣管炎，一天到晚總咳嗽，他一咳嗽小屋都跟著震動(dòng)，元元寫作業(yè)聚精會(huì)神的思考就會(huì)被打亂。兒子苦惱，他也苦惱，可有啥辦法呢？?jī)鹤雍荏w諒爸爸：“爸爸，你咳吧，不要緊，這一樣寫作業(yè)?！薄鞍Γ瑑喊?，爸爸影響了你”他沒有讀過書，當(dāng)了一輩子睜眼瞎，就分外覺得讀

11、書重要，他很怕耽誤了兒子的前程。晚飯后兒子要寫作業(yè)了，爸爸就該躲出去了。這幾乎成了一種規(guī)律，一種習(xí)慣。“爸爸，你別出去了?！痹獢r阻爸爸?！安?，爸爸有點(diǎn)事?！鄙妒?？總在這個(gè)時(shí)候有？元元心里明鏡似的。元元心疼爸爸，可又拗不過爸爸，元元知道為自己的學(xué)習(xí)，爸爸什么都豁得出去。元元是個(gè)懂事的孩子，一想到這就心酸，眼淚直往肚里流。北方的冬天來得早。這天晚飯后，爸爸說到對(duì)面樓里去會(huì)棋友殺兩盤，元元臨近期末，功課緊，作業(yè)多，他在這個(gè)溫暖、寧?kù)o的小屋里，埋在作業(yè)堆中，不知不覺夜深了，他的作業(yè)才做完。這時(shí)他精神松弛下來，忽然隱約聽到窗外的咳嗽聲，他憑窗望去，外邊早已紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起鵝毛大雪，雪中一個(gè)穿著棉大衣，戴著

12、大口罩的人，周身潔白，成了個(gè)雪人啦！他像一下子被電著了，受到極大的震撼，立刻淚流滿面地跑了出去，大聲呼喚：“爸爸呀，爸爸”話未出口竟止不住嗚咽起來。無聲的雪花，如銀如絮，立刻蓋住了這對(duì)擁抱的父子，靜謐的街心便又多了一座潔白的塑像19、夏夜，爸爸為什么總愛出去看別人下棋？（ 2分） 20、“這幾乎成了一種規(guī)律，一種習(xí)慣”句中“這”指什么？(用原文回答)（ 2分） 21、作者是怎樣介紹小屋的？為什么要細(xì)致介紹小屋。（ 2分） 22、“兒子苦惱，父親也苦惱”中兩個(gè)“苦惱”的內(nèi)容一樣嗎？為什么 ？（ 4分） 23、讀了本文以后，你對(duì)“可憐天下父母心”這句話又有了怎樣深刻的理解？請(qǐng)談?wù)勀愦藭r(shí)的感受。(

13、3分)五、語言運(yùn)用(10分)24、根據(jù)下面句子的語境，各寫出一個(gè)適用于句中橫線處的熟語（俗語、歇后語或成語）(3分)（1）不少執(zhí)法者缺少反家庭暴力的法律意識(shí)，一句“”，就把家庭暴力排斥在法的管轄之外，直接影響法律的制定和執(zhí)行。（2）俗話說“_”，更何況是因?yàn)橥蝗恢辛舜螵?jiǎng)而出名?；萏乜说娜松戆踩惨虼顺闪吮仨毧紤]的問題。（3）老楊頭笑面相迎，給小徐倒上一杯茶水說，今天啥風(fēng)把你吹來了？小徐也笑著說，我是_呀。你是高人，我特地登門，就是要請(qǐng)你給我指指路呀。25、為了傳承中國(guó)漢字的優(yōu)美，消除漢字手寫危機(jī)，推廣正確使用漢字，中央電視臺(tái)今年暑期推出全新欄目中國(guó)漢字聽寫大會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)你參與完成與之有關(guān)的題目。

14、為了擴(kuò)大影響，請(qǐng)你為這個(gè)欄目寫出一則宣傳語。（不超過20字）（2分）下面是幾則改動(dòng)成語或俗語后的廣告，你怎樣看待這種現(xiàn)象？(2分)千金易得，良“居“(駒)難求。(某樓盤廣告)默默無蚊(聞)的奉獻(xiàn)。(某蚊香廣告)閑(賢)妻良母。(某洗衣機(jī)廣告)根據(jù)語境，從備選詞語中選擇一個(gè)詞，仿照畫線句寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）漢字是維系華夏文明的載體。字與字的組合，詞與詞的搭配，穿越千年風(fēng)塵，凝聚民族文化，構(gòu)筑我們的現(xiàn)象之橋，豐盈我們的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛傳來一曲哀怨的笛聲，心中涌起一種戍邊難歸的惆悵；_， 。備選詞語：月 酒 孤雁 烽火六、作文（50分）26、這里有美麗的自然風(fēng)光，這里有豐富的人文

15、景觀；這里有溫暖關(guān)愛，這里有友誼信任，這里有拼搏進(jìn)??；我們的生活、我們的周圍充滿了陽光雨露，充滿了親情友情，充滿了合作競(jìng)爭(zhēng)。請(qǐng)你根據(jù)提示所提供的內(nèi)容，選取其中的一個(gè)方面或?qū)讉€(gè)方面有機(jī)的聯(lián)系起來，自擬題目作文。要求：自擬題目，寫了篇600字以上的文章；書寫工整，卷面整潔；中心明確，語言通順；除詩(shī)歌外，文體不限；文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、班級(jí)和學(xué)校名稱等真實(shí)信息。參考答案1、D；2、D；3、A；4、A；5、A；6、A；7A；8、D；9、B10、真不是人！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了。正午您沒到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒有禮貌。11、(1)青山郭外斜；(2)禪房花木深；(3)

16、小橋流水人家；(4)亂花漸欲迷人眼；(5)海日生殘夜，江春入舊年；(6)擇其善者而從之，其不善者而改之。(每空一分，錯(cuò)一字扣0.5分)12、楊花、子規(guī)(杜鵑)(1分)，描寫(2分)略。13、詩(shī)歌采用寄情于景的寫法(1分)，意思是，我將自己對(duì)你的一片情思寄與明月，希望這千里共有的明月帶著我的思念隨你直到你遠(yuǎn)謫的偏遠(yuǎn)之地。(1分)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)行的友人的關(guān)心，思念和同情。(1分)14、C(1分)15、空間(從上到下)(1分)，視覺、嗅覺和聽覺(答對(duì)兩個(gè)得分)(1分)16、正確語序是“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”。這里的三個(gè)比喻句構(gòu)成排比，其順序分別對(duì)應(yīng)前面的“桃樹”“杏樹”和“梨樹”的，桃花是

17、紅色，杏花是粉色，梨花是白色。(選對(duì)句子得0.5分，答出原因得1.5分)17、略。(選出句子并答對(duì)修辭得1分，答出修辭方法的作用得2分)18、這里運(yùn)用的是側(cè)面描寫(1分)的寫法，表面上是寫蜜蜂多、蝴蝶多，其實(shí)暗寫了花的繁多，開得燦爛。19、他一咳嗽小屋都跟著震動(dòng)，元元寫作業(yè)聚精會(huì)神的思考就會(huì)被打亂。20、“晚飯后兒子要寫作業(yè)了，爸爸就該躲出去啦?！?1、第四段從面積和陳設(shè)的角度介紹小屋。這樣介紹表明了家中地方雖小，但卻把孩子的學(xué)習(xí)放在首位，為下文父親怕影響兒子學(xué)習(xí)而“躲”出去作了鋪墊。表明家長(zhǎng)更注重的是孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。22、（1）兒子因?yàn)楦赣H的咳嗽打亂了自己的思考，也為自己無法分擔(dān)父親的病痛而苦惱。(2分) （2）父親為自己不可避免地一天到晚總咳嗽，打亂兒子的思考而苦惱。(2分)23、略24、清官難斷家務(wù)事；人怕出名豬怕壯；無事不登三寶殿。(每小題1分)25、示例1：書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆 示例2：在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),領(lǐng)略漢字之美?？梢詮目隙ɑ?/p>