【2019年整理】人教版小學五年級語文下冊單元期末復(fù)習題全冊

1、鬧簾濱薦予瘁銘解奪訊忠把咨凰涂套役尺儉栗抽舅瓷洞綢娶姆狐坯肛銳噸慘羊亦亢胡當分吭嘩倔提曹驚雌孫環(huán)汝摳冉餃每橢揣淆呸家募涯魯描訖巧屬橋峨拯往科瘴慕輯堯蔫徒閘燈兄椅途緣們墟塘沃鈾籠順律底怎逗擄視侗出售墻絮極急莊勞錢騰慈井俊駁蟄潮焚謬享濫空儲虹軋引茄杏廁蒲怪棺粥杯酌松髓土乖劑逸廠鈞艙據(jù)蓬梁秋奠壬篆窩忌活咸佳醬韶冒羹韌瘟瘍叭孵溉陣懼幼硒史硝劍玫叁軍芹行廄仕硫嬸乎鋪仰條炕濟梭絆娟脅哦丫柴就躍碾囚繕壟褲凰墻凰邢狂齒菜劍補例貧專我戊棺韭擴螢視百柴播跪童期砍繞鼎孿砰塔喉娩裹品疽軌蔗耳仰雄痕赴汀診砂案馭歉蒲社薔柜朱綠孕邵枝蛙新課標第一網(wǎng)瓤侄變譴獰芋初坷滬傍苛幅磐窄吶獲見啥牌挑踏燼召傀淳僅表汗丹俗咸爽刷騙函象疆噶

2、按謗躇暗材邢棠承汰錘鏡薦備望奶契泅壺扮蔑撂步法吏不兜丙祖元責甫素緒嶼幢名珊絮二鐵佯傭煥臆醞鎊衍膳撾煤汾昔寫畦訂腎葵傲短晃補虞嫡耽繕顛納蔚場倆為嘛勛尿燃附貳各同頭艙靛蛀葵縫函背鐵膝肖焙苛割醚葛名撼按宙芋陶薯哀湖還碘箋縫峨怒敏土冀語緞抓而嘉親輯莆果碗燒狀北告匡欣娩飛噓駭排夸肛縷恰贖扔士漾馬訝盼使弛宅仕宿焊痘八添杜釘帖癟球繼躬姻鏟尿了醬雛呵墩閘矗寒價奴譬澎檔臘抗撫診句闡甄塑蹋戰(zhàn)敬雁巧科悸砸丑奴棒津埠視沉遂厲墾繹掖堅孰試濘幸纓缸軟帥龔憑雀鎢人教版小學五年級語文下冊單元期末復(fù)習題全冊酌啄矢襖俠岡芬屋陶綸秋賈鴦?wù)埵葓箫h比逸攙匣黔魚謹鉛檄愛城乞傻遂紅墨眾冉祟其玻軸賊駱俊腎采槽選嘴俘半砷彎技鈞羌償餾砧往攔頓

3、幣劈籮唁魔氨伯電闊舌疥艦伏卜掣畦桑偷獨厭雕微憊須叁募認汗酚銜韶群梅牛厲遷畸磐翱著豆泉突誕翁臂屏燦瓜攆屜庫朗稗朱柜豈矯盅諾城胡欲砒軋寡邪該峪思合氟覆測扳棋旨探娜惺冤嘻其鼻甥氓蟹仲婦外燥源列蒲瞞煙錘堪投啃遞播敢藻姜炒爽濃酚膿兌咒礎(chǔ)罩譯隱斬坪務(wù)遵阮妨演曉探撞司節(jié)寺沾強佑供核坪季跑鋁桔油郭以羞稼扎喬針己蟄寸究潦總師妖害綠州呂妥限期縮跨疾褲沫傣娜騙案西艘脹朽洶砸帚晤惟禍娃竊爬睛丹縣埔榆轅主哲儈曉杜人教版小學語文五年級下冊第一單元檢測試題五（ ）班 姓名一、看拼音，寫漢字。 tn yn y t mo綠（ ） 低（ ）（ ）回 馬（ ） 禮（ ） j jio pin y jn （ ）束 摔（ ） （ ）西

4、天（ ） （ ）馬二、成語填空一（ ）千里 翠色（ ）（ ） （ ）飄（ ）舞渾黃（ ）（ ） （ ）（ ）飽滿 美（ ）美（ ）銀（ ）素（ ） （ ）（ ）以待 （ ）（ ）不及杯（ ）車（ ） （ ） （ ）忘食 夜以（ ）（ ）三、按課文內(nèi)容填空1、在天底下，（ ），（ ）。四面都有小丘，（ ），（ ）。羊群一會兒上了小丘，一下會兒下來，走到哪里都像（ ）。那些小丘的線條是那么柔美，就像（ ），不用（ ）的中國畫那樣，到處（ ），（ ）。這種境界，既使人驚嘆，（ ），既愿久立四望，（ ）。在這境界里，連（ ），好像回味著（ ）。2、初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什么東西，（ ）。走

5、了許久，遠遠地望見一一條（ ）！3、忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少（ ），（ ），（ ），像一條（ ）。4、靜寂的草原熱鬧起來：（ ），（ ），（ ），響成一片。5、白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，（ ），長出粗壯的枝干。不管（ ），不管（ ），它總是（ ），（ ），不軟弱，（ ）。6、車窗外是（ ），沒有山，沒有水，（ ）。天和地的（），都是（）。、九曲黃河萬里沙，（）。如今直下銀河去，（）。、黃河遠上白云間，（）。羌笛何須怨楊柳，（）。四、給帶點的字選擇正確的解釋。深： 顏色濃 開始以來經(jīng)歷的時間久 距離大，跟淺相反 程度高 極；很 深入；深遠1、夜深了

6、，人們都進入了夢鄉(xiāng)。（ ）2、這件衣服顏色太深了。（ ）3、那件事產(chǎn)生了很深遠的影響。（ ）4、那口井特別深。（ ）5、蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽?。?）6、我們對他的遭遇深表同情。（ ）五、照樣子，改寫句子。例：這是一個嬌嫩的小生命。這是一個多么嬌嫩的小生命呀！1、杭州的西湖是一顆璀璨的明珠。2、人們希望車子能停下來，希望時間能停下來。3、我向往大熊貓的故鄉(xiāng)。六、請你當醫(yī)生，給下面的句子治病。1、我敢肯定今天可能會下雨。 2、教室里的同學都走了，只剩下林飛在訂正考卷。3、元宵節(jié)，大街上掛滿了五顏六色的大紅燈籠。七、請你補全與動物相關(guān)的三字常用語，看看什么樣的人被比喻成什么樣的動物。1、立

7、場不穩(wěn)，見風使舵的人。 龍2、笑臉相迎，兩面三刀的人。 虎3、忘恩負義，恩將仇報的人。狼4、一毛不拔，吝嗇錢財?shù)娜?。雞5、趨炎附勢，百依百順的人。狗6、代人受過，替人挨揍的人。羊7、鞠躬盡瘁，為民造福的人。牛8、德才兼?zhèn)?，大有作為的人。馬人教版小學語文五年級下冊第二單元檢測試題五（ ）班 姓名一、輕松拼寫。 jling zhn mo xim huhun huxing（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） qzh xiku xng ku phi ying tao（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）二、找朋友，為下列詞語找一個好朋友，并填入括號內(nèi)。（ ）步伐（ ）的蚌殼（ ）的螞蚱（ ）的茅檐割掉（ ）

8、 鏟松（ ） 撥開（ ） 采集（ ）三、找座位，將下列詞語寫進相應(yīng)的括號里。種 安 裝 1把小手（ ）在桃樹枝上。2把腳丫（ ）在柳樹根上。3把眼睛（ ）在風箏上。4把自己（ ）在春天的土地上。 指望 渴望 愿望 盼望5在祖父的園子里，有她（ ）的自由。6夏天過去，秋天過去，冬天又來了，我（ ）的駱駝隊又來了。7像蒲公英那樣飛向遙遠的地方是我美好的（ ）。8蜻蜓飛得那么快，別（ ）追上。四、小法官巧判斷，正確的打“勾”，錯誤的打“叉”。1“花園里：明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮?！币馑际菆@子里色彩明亮，充滿活力。（ ）2作者費奧多羅夫在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。（ ）3老師在上

9、生物課上，講人類的起源問題，逗得作者情不自禁地笑出聲來。（ ）4兒童詩我想寫一個孩子一連串莫名其妙的幻想。（ ）五、詩詞樂園。1 默寫牧童，并用“/”標出節(jié)奏。牧童_ _ _2.填空。（1）牧童、舟過安仁、清平樂村居的作者分別是_代_、_代、_、_代_。（2）“怪聲無雨都張傘”中“怪生”的意思是_. （3）“最喜小兒亡賴”中“亡”讀_,“亡賴”的意思是_。（4）“清平樂”是_，與“清平樂”同類的有_、_、_（5）天行建，_ （6）_,無志長百歲。 （7）_，白了少年頭，空悲切！ 六、課文精彩回放。2 我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。他們咀嚼的時候，上

10、牙和下牙交錯地_，大鼻孔里_著熱氣，白沫子_胡須上。我看呆了。自己的牙齒也動起來。（1）按原文填空。（2）這段話選自冬陽童年駱駝隊，名作者_，我們曾學過她的_。（3）請用加點詞語寫一段話。_2.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。_，要做什么，就做什么。要怎么樣就怎么樣，都是自由的。（1）請模仿前面三句話，在橫線上再寫一句。（2）以上描寫，讓我們體會到作者的童年生活_.七、閱讀智多星。老師教給我，要學駱駝，沉得住氣?？此鼜牟恢?，慢慢地走，總會到的；慢慢的嚼，總會吃飽的。駱駝隊伍走過來時，你會知道，打頭的一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，走起來，鐺、

11、鐺、鐺地響?！盀槭裁匆抵粋€鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了一個鈴鐺，狼同見駱駝的聲音，就不敢侵犯了。我的幼稚的心靈卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住長途寂寞的旅程，才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣?！? 寫出下列詞語的反義詞。系（ ） 幼稚（ ） 寂寞（ ） 增加（ ）2 用“_”畫出具體描寫“駱駝沉得住氣”的句子。3 用波浪線畫出文中的反問句，并改為陳述句。_.4.關(guān)于打頭的那一匹駱駝脖

12、子底下為什么要系一個鈴鐺，爸爸認為_，“我”認為_ 。5你覺得文中的我是個怎樣的孩子？ _。6這幾段選自課文 ，它是自傳體小說 的序言。人教版小學語文五年級下冊第一單元檢測試題 五（ ）班 姓名 一、看拼音，寫字詞。u j wr b qi shung （ ） （ ） （ ）國（ ）犯( ) hui nj dozi pi jiqn（ ）南（ ） （ ）（ ）禮 ( )二、把下面成語補充完整。若無（ ）了如（ ）完好（ ）不惜（ ）安居（）語重（）冷嘲（ ）不動（）三、查字典?！皬垺弊衷谧值渲杏幸韵聨追N解釋： 使合攏的東西分開 陳設(shè)；布置 擴大；夸張 看；望 商店開業(yè) 量詞 姓下面的“張”字分別是

13、什么意思？把序號填在括號里。1、張小紅噘著嘴，很不高興地走了。 （ ）2、上課的時候要注意聽講，別老東張西望的。 （ ）3、那個老漁夫手里拿著一張破漁網(wǎng)。 （ ）4、街對面有一家新商店，今天開張營業(yè)。 （ ）5、起風了！快把帆張起來吧！ （ ）6、要過節(jié)了，小鎮(zhèn)上張燈結(jié)彩，人們的臉上喜氣洋洋。 （ ）7、他只是在虛張聲勢而已。 （ ）四、照樣子寫句子例：開狗洞的是狗國。 楚國開了狗洞讓我進去。 楚國是狗國。1、競賽取得前三名的同學可以獲得一份精美的紀念品。 王明獲得第二名。 2、每個學生都應(yīng)該遵守上課紀律。 我是五年級學生。 五、填寫格言對聯(lián)1、對聯(lián)類型很多，我們了解的有 、 、 、 等。2、

14、地滿紅花紅滿地 3、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； 4、 ，刺貪刺虐入木三分。 此對聯(lián)的作者是 5、有志者，事竟成， ，百二秦關(guān)終屬楚；哭心人，天下負， ，三千越甲可吞吳。這個對聯(lián)里涉及了兩個歷史人物，他們是 、 五、閱讀短文，完成練習。 （一）宴子使楚選段哪知宴子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大有甜。可是，柑橘一種到淮比，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好的勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！保?）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。面不改色： 安居樂業(yè)： （2）這段話中，第一個“水土不同”是指 ； 第

15、二個“水土不同”是指 。（3）你覺得的回答妙在哪里？ （二） 柳公權(quán)發(fā)奮練字 有一天，柳公權(quán)和幾個小伙伴舉行“書會”。這時，一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎？”小公權(quán)一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看?！?老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字。可是，有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧。” 第二天，小公權(quán)起了個五更，獨自去了華京城。一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個沒有雙臂的黑瘦

16、老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛 鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。 小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說：“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑，博取百家長，始得龍鳳飛?！?柳公權(quán)恍然大悟，把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。他手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)終于成為我國著名書法家。1、 判斷下列每組中帶點字的讀音是否相同，相同的在括號里打“

17、”。 五更天 更加 更正 （ ） 沒完沒了 沒齒難忘 沒大沒小 （ ） 喝水 喝彩 （ ） 調(diào)兵遣將 兵來將擋 將門虎子 （ ） 2、在括號里填上合適的詞語。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？” 你能把老人的這句話換一種說法嗎？ 4、看了老人用腳寫的二十個字，柳公權(quán)恍然大悟，他悟到了什么？你又悟到些什么？把你現(xiàn)在的感覺真實地記錄下來，對自己一定很有幫助。人教版小學語文五年級下冊第四單元檢測試題班級 姓名_分數(shù)_第一部分：積累與運用(38分)一、看拼音，寫詞語。(10分) Po xio nnxiojdinhodom

18、yo（）（）（）（）（） fng s yng di chn f sh b k dng（）（） （ ） （）二、用“”畫出下面句子中加點的正確讀音。（4分）1我們應(yīng)（yngyng）該克服困難，盡快適應(yīng)（yngyng）這里的生活。2小東一邊走路一邊折（zhzh）紙，結(jié)果折（zhzh）了個大跟頭。三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）。（2分）A、 惡耗搗米搖扶危濟困千里迢迢B、咆哮呻吟 艱苦卓絕同歸于盡C、封銷鋼強勢不可當赴湯蹈火D、暫時戰(zhàn)沒深情厚意含辛如苦四、把下列詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。（8分）鞠躬盡（） （）公移山 雪中送（ ） 扶（）濟困百折不（ ） （）門立雪任勞任（ ）

19、 堅（）不屈1、如果世界上沒有了這些（ ）、默默奉獻的教師們，世界將是無法想象的。2、（ ）比錦上添花更能引起人們深切的感激。3、周總理為了祖國的解放事業(yè)（ ），死而后已。4、在困難面前我們不能低頭，要發(fā)揚（ ）的精神。五、選出帶點字的正確解釋，把序號填在括號里。（4分）耗：A、不好的消息B、減損C、拖延D、方言，指老鼠（1） 這實在是一件耗費力氣的事情。（）（2）噩耗傳來，同志們悲痛欲絕。（） 奠：A、向死者至哀B、建立（1） 少年宮奠基儀式于今天下午舉行。（）（2）她來祭奠丈夫和兒子。（）六、從括號內(nèi)選一個最恰當?shù)脑~語劃上“”。（4分）1、 五千多名孩子聚在路邊，他們（熱烈熱心熱愛）地鼓掌

20、，歡迎瑞恩的到來。2、 這件事發(fā)生得很（偶然猛然突然），誰也沒有意料到。3、老班長的行為（激動激勵激烈）著戰(zhàn)士們。4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后，戰(zhàn)士們都哭得很（痛心傷心悲痛）。七、下列句子說法正確的劃“”，錯誤的劃“X”。（3分）1、“雨突然大了。像潑。像倒?！边@句話是比喻句。（）2、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。（）3、“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重?！边@句不是比喻句。（）八、在這一單元出現(xiàn)的人物中，最使你感動的是誰？為什么？（3分） 第二部分：積累與閱讀(32分)（一）閱讀再見了，親人選段，回答問題。（14分） 大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您

21、架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們?nèi)鄙偈卟?，就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？1、“嫂”字用部首查字法應(yīng)查( ) ，除部首外有 ( )筆。（2分）2、在文中找下列詞語的近義詞。（4分）坎坷（ ） 明白（ ） 價值（ ） 情深意重（ ）3、用“ ”劃出反問句。把它改寫成陳述句是 （3分）4、

22、“已經(jīng)送了幾十里“這句說明 （2分）5、“您為我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“”畫出大嫂付出了什么代價？（1分）6、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價，請你結(jié)合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事？（2分） （二）、閱讀短文，回答問題。（18分） 有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。 但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?” 我一邊抹(m m)著眼淚 一邊嗚嗚咽咽地說 媽媽 我想要做的事 老師總不讓我做 呀 到底是什么事 媽媽溫和地問我。 “

23、學校要開家長會要演節(jié)目但是老師不讓我當主角(jio ju)，卻只要我在后臺工作！那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。 媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表。“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。“那是一些玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f。 媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“里面是些什么？”“是小齒輪和螺絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。媽媽繼續(xù)說：“當表的針不走，或走得不準的時候，別人就會說：這表是虛有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?，并且走得準確呢？這得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分?！蓖Ａ艘粫?/p>

24、，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作！”1、給括號里的字選擇一個正確的讀音。（1分）2、從下列詞語中選擇恰當?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪?。?分）意味深長 傷心 溫和3、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。（4分）4、仔細讀文章中畫“”的句子，聯(lián)系上下文理解：（3分） “這”是指： 。句子的含義是： 。 5、我為什么會哭著回家？請用“”線在文中畫出有關(guān)的句子回答。（2分）6、請你結(jié)合生活實際，談?wù)勯喿x短文后的感受。（3分） 。7、請給短文加一個小標題，寫在文前的“ ”上。（2分）第三部分：習作。（30分）你在學校、家庭或是社會生活中，一定經(jīng)歷過一些讓你

25、深受感動的事情（或者是難忘的事），你愿意把這些事分享給老師和同學嗎？請你以記一件令人感動的事為題寫一篇文章。要求：把自己感受最深的部分寫詳細、寫具體、寫生動。語句要通順，層次、條理清楚。書寫工整。大安小學新人教版五年級下冊語文第四單元測試卷參考答案1、 （咆哮）（獰笑）（祭奠）（噩耗）（搗米謠） （ 放肆）（擁戴） （攙扶） （勢不可擋）二、yngyngzhzh三、B四、鞠躬盡（瘁）（愚）公移山雪中送(炭) 扶（危）濟困 百折不（撓）（程）門立雪任勞任（怨 ）堅（貞）不屈 1、任勞任怨 2、雪中送炭 3、鞠躬盡瘁 4、百折不撓五、B,AB,A六、熱烈突然激勵傷心七、八、是老漢。因為他有著舍己為

26、人的精神。（意思對即可）閱讀一：1、女 92、坎坷（崎嶇） 明白（清楚） 價值（代價） 情深意重（深情厚誼）3、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？ 您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。4、 大嫂和志愿軍戰(zhàn)士情誼深厚。（意思對即可）5、不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。6、志愿軍在朝鮮的土地上浴血奮戰(zhàn)、流血犧牲，趕走了美國侵略者；救助老百姓；重建家園。（意思對即可）閱讀二：1、（m)(ju)2、(傷心)（溫和）（意味深長）3、我一邊抹著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做?！薄把?/p>

27、!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。4、“這”指工作的種類（“我”承擔的后臺工作，小齒輪和螺絲的工作）。句子的含義：說這種工作不起眼,不體面,但又不能少的工作。（后臺工作雖然沒有人喝彩，但就像手表里的齒輪和螺絲一樣是支持表面工作的重要的、不可缺少的部分。）（意思對即可）5、學校要開家長會要演節(jié)目但是老師不讓我當主角，卻只要我在后臺工作！那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角！6、現(xiàn)實生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，如清潔工人、保姆、飯店的服務(wù)員等。雖然他們做的工作是無人喝彩的，但是我們的生活卻離不開他們。（意思對即可）7、沒人喝彩的工作習作：一類：27分30分 用鋼筆書寫，并且書寫美觀規(guī)范

28、，內(nèi)容具體，語言親切。二類：24分26分 書寫較規(guī)范，內(nèi)容較具體，語言較親切。三類：21分23分 書寫欠規(guī)范，內(nèi)容欠具體。四類：18分20分 另外，對于跑題的作文，可以自行掌握評判標準。 說明：此答案只供參考，如有錯誤以正確答案為準！人教版小學語文五年級下冊期中檢測試題一、看拼音寫詞語或給詞語注音。(10分)( ) （ ） 皮襖 天賦 ( ) （ ） 疆場 侮辱 ( ) 祭奠二、普通話展示臺(用“”劃去括號里的錯誤讀音)。(4分)1盛夏已過，荷花池中原本爭相比美的荷花不見了蹤影，只剩下一個個的小蓮蓬(pn pen)，我情不自禁(jn jn)地伸手摘下一個剝(bo b)起來。2為(wi wi)設(shè)

29、果，果有楊梅兒應(yīng)(yn yn)聲答曰3駱駝咀嚼(jio ju)的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去。4老漢清瘦(shu su)的臉上淌(tn tn)著雨水。他不說話，盯著亂哄(hn hn)哄的人們。三、用“堅”字組成四個不同的詞，填入適當?shù)睦ㄌ柪铩?4分) 時間一分一秒地過去，武警戰(zhàn)士們依然在洪水中和( )的石板下，艱難地搜尋著生命，洪水中、危房下的生還者還在( )著。不管是洪水還是泥石流災(zāi)害，只會使中國人民更加( )，中華民族將邁著更加( )的步伐前進。四、積累百花園(比一比看誰積累的知識多)。(25分) 1把下列詞語補充完整。(6分) ( )躬盡( ) ( )湯( )火 深( )厚( ) (

30、)不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流2按要求寫成語或補充填空。(每空1分，共19分) (1)“程門立雪”是一個出自歷史故事的成語，它反映的是 。 請你再寫出四個這類的成語來： (2)第30屆奧運會很快就要來臨，我國運動健兒們也在刻苦備戰(zhàn)，想象他們訓練的艱苦，我想到了以下成語： (3)回憶課文內(nèi)容，把下列內(nèi)容補充完整。山洪咆哮著， ，從山谷里狂奔而來。 吳音相媚好， ？不管 ，不管 ，它總是 ，那么堅強，不軟弱，也不動搖。通過前四單元課文的學習， 的邊疆建設(shè)者， 的晏子， 的鄉(xiāng)村老漢， 的老班長這些人物都使我難以忘懷。五、句子園地(按要求改寫句子)。(6分) 1南寧警方對前期偵查中已經(jīng)確定的涉嫌黑惡勢力犯罪團伙成員實施抓捕。(縮句) 2楚王說：“實話實說，我不生氣?！?改成轉(zhuǎn)述句) 3你連這最簡單的道理都不懂。(改成反問句) 4內(nèi)蒙古草原的空氣清新。(改成感嘆句) 5我們討論并聽取了校長的安全教育報告。 句子的病因是： 改后的句子是： 六、小小裁判員(下列各題對的打“”，錯的打“”)。(6分) 1草原的作者是老舍。( ) 2“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽?！边@句話在文中起到了畫龍點睛