第13章第1節(jié)生物的命名

1、你知道它叫啥名？你知道它叫啥名？唉，傷腦筋！唉，傷腦筋！你認(rèn)為這些名稱(chēng)好不好？說(shuō)說(shuō)理由。你認(rèn)為這些名稱(chēng)好不好？說(shuō)說(shuō)理由。這兩種生物通常都叫這兩種生物通常都叫“杜鵑杜鵑”，唉，傷腦筋！，唉，傷腦筋！杜鵑杜鵑你認(rèn)為這樣的名稱(chēng)好不好？說(shuō)說(shuō)理由。 自然界中的生物種類(lèi)極其繁多，為每種生物自然界中的生物種類(lèi)極其繁多，為每種生物命名才能加以識(shí)別。命名才能加以識(shí)別。 生物的名稱(chēng)應(yīng)該克服不同國(guó)家、地區(qū)、民族生物的名稱(chēng)應(yīng)該克服不同國(guó)家、地區(qū)、民族地語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣的地語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣的差異差異，具有，具有統(tǒng)一性統(tǒng)一性，避避免免同物異名、異物同名和讀音誤解，同物異名、異物同名和讀音誤解，防止防止生生物名稱(chēng)的混亂，物名稱(chēng)

2、的混亂，便于便于交流與研究。交流與研究。Ipomoea batatas以以林奈林奈提出的提出的雙名法雙名法 為每個(gè)生物命名的為每個(gè)生物命名的唯一科學(xué)唯一科學(xué)名稱(chēng)。名稱(chēng)。（甘薯（甘薯唯一科學(xué)唯一科學(xué)名稱(chēng)）：名稱(chēng)）：每個(gè)物種的科學(xué)名稱(chēng)（即學(xué)名）由兩部分組成：每個(gè)物種的科學(xué)名稱(chēng)（即學(xué)名）由兩部分組成：第一部分是第一部分是屬名屬名第二部分是第二部分是種名種名（種名后面還應(yīng)有命名者的姓名，（種名后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時(shí)命名者的姓名可以省略）。有時(shí)命名者的姓名可以省略）。銀杉的銀杉的學(xué)名學(xué)名：Cathaya argytophyllaCathaya argytophylla hunethunet Kua

3、ngKuang。屬屬名名種種名名雙名法的生物學(xué)名部分均為雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文拉丁文，并為，并為斜體字斜體字（命名者姓名部分為正體）。（命名者姓名部分為正體）。 從小喜愛(ài)大自然，對(duì)植物特別有興趣，從小喜愛(ài)大自然，對(duì)植物特別有興趣，只要有機(jī)會(huì)，他就鉆到樹(shù)林里去觀察和只要有機(jī)會(huì)，他就鉆到樹(shù)林里去觀察和采集植物。老師和同學(xué)都稱(chēng)他是采集植物。老師和同學(xué)都稱(chēng)他是“小植小植物學(xué)家物學(xué)家”。上大學(xué)以后，家庭的貧困給。上大學(xué)以后，家庭的貧困給他帶來(lái)很大的壓力，但這絲毫也沒(méi)有影他帶來(lái)很大的壓力，但這絲毫也沒(méi)有影響他研究植物的熱情。為采集標(biāo)本，他響他研究植物的熱情。為采集標(biāo)本，他歷盡艱辛，但他從未因困難和

4、危險(xiǎn)而退歷盡艱辛，但他從未因困難和危險(xiǎn)而退縮。林奈畢生從事動(dòng)植物尤其是植物的縮。林奈畢生從事動(dòng)植物尤其是植物的分類(lèi)研究，碩果累累。他一生收集的植分類(lèi)研究，碩果累累。他一生收集的植物標(biāo)本多達(dá)物標(biāo)本多達(dá)1400014000號(hào)，動(dòng)物標(biāo)本中僅貝號(hào)，動(dòng)物標(biāo)本中僅貝類(lèi)就有類(lèi)就有70007000號(hào)。號(hào)。 他他17681768年撰寫(xiě)的年撰寫(xiě)的自然系統(tǒng)自然系統(tǒng)是植物學(xué)是植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作。書(shū)中對(duì)生物所做的史上劃時(shí)代的著作。書(shū)中對(duì)生物所做的系統(tǒng)分類(lèi)，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，系統(tǒng)分類(lèi)，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對(duì)研究生物的進(jìn)化有很大幫助；另外在對(duì)研究生物的進(jìn)化有很大幫助；另外在這本書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法這本書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法雙名法雙名法。 1、梅、麻雀、桃、梅、麻雀、桃、喜鵲是上述四種生物喜鵲是上述四種生物的學(xué)名嗎？為什么？的學(xué)名嗎？為什么？ 3、將你的姓名與、將你的姓名與生物的學(xué)名比較，你生物的學(xué)名比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？有什么發(fā)現(xiàn)？ 2、查閱梅、麻雀、查閱梅、麻雀、桃、喜鵲四種生物的桃、喜鵲四種生物的學(xué)名，并比較它們相學(xué)名，并比較它們相互之間的異同，有什互之間的異同，有什么發(fā)現(xiàn)？么發(fā)現(xiàn)？ 人們都喜歡用俗名人們