部編版三年級下冊語文第三單元復習資料

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上部編版三年級語文下冊復習資料第三單元 詞語盤點生字盤點 第九課 古詩三首舊(jiù) 符(fú) 欲(yù) 魂(hún) 借(jiè) 酒(ji) 何(hé) 牧(mù) 兄(xing) 獨(dú) 異(yì) 佳(ji) 舊：（舊聞）（陳舊）（新舊）  符：（符號）（符合）（言行相符）欲：（欲望）（欲罷不能）（欲哭無淚） 魂：（靈魂）（魂魄）（鬼魂）借：（借口）（借出）（借入） 酒：（白酒）（啤酒）（酒壺）何：（如何）（為何）（何為） 牧：（牧羊）（牧場）（牧草）兄

2、：（兄弟）（長兄）（兄長） 獨：（獨立）（獨自）（孤獨） 異：（異地）（異樣）（異性） 佳：（佳節(jié)）（佳人）（佳話）第十課 紙的發(fā)明術(shù) 偉(wi) 錄(lù) 冊(cè ) 保(bo) 存(cún) 約(yu) 驗(yàn) 阿() 歐(u) 洲(zhu) 社(shè) 術：（學術）（術業(yè)）（術語） 偉：（偉大）（偉岸）（雄偉）錄：（錄?。ㄤ浺簦ㄤ浻茫?冊：（手冊）（冊子）（史冊）保：（保護）（保存）（保證） 存：（存在）（保存）（存錢）約：（約定）（大約）（守約） 驗：（實驗）（試驗）（驗證）阿：（阿拉伯）（阿爾卑斯山

3、）（阿根廷） 歐：（歐洲）（歐美）（歐陽）洲：（歐洲）（美洲）（亞洲） 社：（社會）（社區(qū)）（社交）第十一課 趙州橋趙(zhào) 省(shng) 縣(xiàn) 匠(jiàng) 設(shè) 計(jì) 史(sh) 創(chuàng)(chuàng) 舉(j) 且(qi) 智(zhì) 慧(huì) 歷(lì) 趙：（趙州） （趙縣） （完璧歸趙） 省: （省事） （省市） （省時）縣：（縣城）（縣區(qū)）（縣市） 匠：（工匠）（匠心獨具）（匠心獨運）設：（設定）（設立）（設施） 計：（設計）（計劃）（計謀）史：（歷史）

4、（史冊）（史前） 創(chuàng)：（創(chuàng)意）（創(chuàng)造）（創(chuàng)新）舉：（舉重）（舉例）（列舉） 且：（而且）（得過且過）（并且）智：（智力）（智慧）（明智） 慧：（智慧）（慧眼識珠）（聰慧）歷：（歷史）（歷歷在目）（日歷） 第十二課 一副名揚中外的畫擇(zé) 宮(gng) 攤(tn) 販(fàn) 吏(lì) 作(zuò) 態(tài)(tài)驢(l) 寸(cùn ) 乘(chéng) 籠(lóng) 欄(lán) 貌(mào) 擇：（選擇）（抉擇）（擇偶） 宮：（宮廷）（故宮）（清宮）攤：（攤開）（攤場）（攤牌） 販：

5、（販子）（販賣）（販毒）吏：（官吏）（吏治）（吏部） 作：（寫作）（作文）（作業(yè)）態(tài)：（態(tài)度）（表態(tài)）（情態(tài)） 驢：（毛驢）（驢子）（驢打滾）寸：（寸土）（分寸）（寸步不離） 乘：（乘法）（乘車）（乘以）籠：（鳥籠）（燈籠）（籠統(tǒng)） 欄：（欄桿）（鐵欄）（石欄）貌：（外貌）（貌似）（樣貌） 識字加油站稅（shuì）務局 防疫（yì）站 咖（k）啡（fi ）館 閱（yuè）覽室 廢（fèi）品收購站 農貿（mào）市場 日積月累文房四寶：筆墨（mò）紙硯（yàn）雅（y ）人四好：琴棋書畫花中君子：梅蘭（lán）竹菊

6、中醫(yī)四診：望聞問切 走進課文一、近義詞、反義詞匯總（一）近義詞貢獻奉獻 笨重沉重 經驗閱歷 傳承繼承 聞名著名 精美精致 減輕減弱 保存保管 熱鬧喧鬧 悠閑清閑 緊急危急 驚擾打擾形態(tài)各異各種各樣 學富五車才高八斗 （二）反義詞 文明野蠻 貢獻索取 笨重輕巧 粗糙細膩 精美粗糙 節(jié)省浪費 完整殘缺 熱鬧冷清 悠閑忙碌 學富五車目不識丁 清清楚楚模模糊糊 二、多音字組詞鮮xin（朝鮮）爪zho  （前爪）作 zu（作坊）xin（鮮美）zhu（爪子）zuò （作文）乘shèng（千乘）籠lóng ng  （鳥籠）chéng（乘法

7、）lng（籠罩）累li（積累）léi（果實累累）lèi （勞累） 三、課文主要內容1、古詩三首元日是北宋政治家創(chuàng)作的一首。這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。清明是唐代文學家的詩作。此詩寫清明春雨中所見，色彩清淡，心境凄冷，歷來廣為傳誦。第一句交代情景、環(huán)境、氣氛；第二句寫出了人物，顯示了人物的凄迷紛亂的心境；第三句提出了如何擺脫這種心境的辦法；第四句寫答話帶行動，是整篇的精彩所在。全詩運用由低而高、逐步上升、高潮頂點放在最后的手法，余韻邈然，耐人尋味。九月九日憶山東兄弟是唐代詩人的名篇之一。此詩寫出

8、了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩一開頭便緊切，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉(xiāng)的兄弟，按照的風俗而登高時，也在懷念自己。詩意反復跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。其中“每逢佳節(jié)倍思親”更是千古名句。2、 紙的發(fā)明 本文通過介紹造紙術發(fā)明和改進的過程，贊揚了我國古代勞動人民的智慧以及造紙術對社會進步和文化發(fā)展的影響，3、 趙州橋這篇說明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀。課文語言準確，簡練，又不乏生動。短短的幾百字，不但寫明了趙州橋的位置，設計者，建造年代，更重要的是，把趙州橋的外形特點清楚地展現(xiàn)在人們眼前；然后講這樣設計的好處

9、：減輕沖擊力，節(jié)省石料；并對其設計的美觀加以描繪，使人們仿佛身臨其境，感受古代勞動人民的智慧和才干。 這篇課文，從建筑藝術這個側面，介紹了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。通過學習這篇課文，激發(fā)學生強烈的民族自豪感和愛國情緒。本課的教學重點是讓學生了解趙州橋的建造特點，體會作者的表達方法；教學難點是幫助學生理解趙州橋設計上的特點及其好處。4、一副名揚中外的畫 在我國燦爛的藝術瑰寶中,清明上河圖是一顆璀璨的明珠,有人稱它為我國宋代的小百科全書.作者先對清明上河圖做了簡單的介紹：圖畫的年代,作者,大小,畫面內容,目前保存的情況.短短的幾句話,所含信息量卻很大.后面的幾段,介紹了清明上河圖畫面上的內容.先是概說畫

10、面上的人物很多,主要是從人物所從事的行業(yè)之多來表現(xiàn)的；然后講畫上的街市熱鬧非凡,介紹了畫面上各種人物的形態(tài)；之后,選擇了一個小的場景加以具體生動的描繪；最后,簡單寫出了清明上河圖的歷史價值.這篇課文的學習重點,是通過閱讀課文和觀察畫面,初步了解清明上河圖的內容和藝術價值,繼續(xù)培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情.四、課文心得體會1、古詩三首積累與傳統(tǒng)文化有關的古詩。2、紙的發(fā)明了解到了古人的聰明才智。3、趙州橋感受到我國古人在建筑上也智慧非凡。4、一副名揚中外的畫讓我懂得傳統(tǒng)文化是我國的瑰寶，我們一定要發(fā)揚我國的傳統(tǒng)文化。 語文園地詞句段運用² 走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎

11、著馬、有的挑著擔、有的趕著毛驢、有的推著獨輪車、有的悠（yu ）閑地在街上溜達（dá）。² 橋面兩側有石欄，欄板上雕（dio）刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏（chán）繞的龍，嘴里吐出美麗的水花、有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵（d）著，各自回首遙望、還有的刻著雙龍戲珠。ü 范例：天上的白云多姿多彩，形狀各異：有的像奔跑的獅子、有的像打盹的老虎、有的像啼叫的公雞、有的恰似群馬奔騰。 單元習作習作這段時間，我們對感興趣的節(jié)日進行了深入的了解，一定有很多收獲。l 寫一寫過節(jié)的過程。選一個傳統(tǒng)節(jié)目，寫一篇習作。可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深

12、刻的故事。習作解析：1、 審題選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一寫過節(jié)的過程或節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。2、 選材可以寫任何一個傳統(tǒng)節(jié)日的風俗或發(fā)生的事。如，春節(jié)貼春聯(lián)、端午節(jié)包粽子、中秋季包月餅、重陽節(jié)敬老運用發(fā)散思維勾畫出自己的習作導圖吧。3、 構思中華傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日名稱過節(jié)過程印象深刻的故事春節(jié)貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子和家人一起包餃子元宵節(jié)放煙火、猜燈謎、吃元宵爺爺親手給我做了一個燈籠端午節(jié)包粽子、賽龍舟、掛艾草和爸爸媽媽參加親自龍舟賽中秋節(jié)賞月、做月餅、吃月餅爸爸給我講玉兔搗藥的故事我們以“端午節(jié)包粽子”為例子進行構思，簡要列出習作提綱。開頭：開門見山，交代放端午節(jié)包粽子是過節(jié)的重頭戲（略）中間：具體

13、寫包粽子、煮粽子、吃粽子的過程.（詳）結尾：寫過節(jié)的感想。（略）4、 表達構思出提綱后，我們就要開始考慮如何讓文章吸引人了，不妨從一下幾個方面著手：1.為習作起一個別致的名字。如粽葉飄香；2.用上本單元縮學的寫法，如“總-分-總”的寫法；3.記得用上自己平時積累的一些好詞佳句?！绢}目參考】猜燈謎；清明難得晴；中秋記事；中秋月兒圓；登高【好詞參考】豐富多彩、各種各樣、琳瑯滿目、火紅火紅、花好月圓、團團圓圓、甜甜蜜蜜、瓜果飄香?！鹃_頭參考】1.夜幕降臨，晚霞漸漸消失在天際，一輪圓月升上天空，把柔和的月光撒在大地。 2.中國是一個歷史悠久的國家，有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)、端午節(jié)在這些節(jié)日中，我最喜歡

14、的節(jié)日便是端午節(jié)了。【結尾參考】1.多么香甜的端午粽！多么熱鬧的端午節(jié)??！ 2.外貌邊泡仔仔噼里啪啦地響著，燦爛的眼花也還在空中綻放著，期望大家的日子就像這編排和煙花一樣紅火、燦爛?！久钜谩?1.“海上生明月，天涯共此時”每到中秋節(jié)的夜晚，我們一家都會坐在院子里賞月，吃月餅。【范文欣賞】中秋賞月話中秋今天是農歷八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。晚上，我們一家早早地聚集在陽臺上，一邊吃月餅，一邊賞月。只見一輪明月慢慢地升上了天空。金色的圓月像一個又大又圓的月餅，給人一種甜蜜幸福的感覺。一絲絲微風輕輕地撫摸著我，像媽媽的手溫暖著我的心。我不禁問道：“爸爸，為什么今天要賞月呢？有什么來歷嗎？”爸爸說：“中秋季是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農歷的八月十五。按照中國的農歷，八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因此民間俗稱為中秋，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。”爸爸吃了口月餅接著說：“中秋節(jié)是合家團圓的日子，人們互相饋贈月餅表達良好祝愿，很多人家還要設宴賞月，好不熱鬧。中秋時節(jié)，天氣轉涼但未寒，天高氣爽，月朗