




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一 、選擇題 1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是( )。 A 刎.頸(jng) 不懌(y) 湯鑊(hu) 完璧歸趙(b) B.鼓瑟(s) 擊缶(fu) 風(fēng)靡(m) 肉袒負(fù)荊 (tn) C羈旅(j) 戕害(qing) 情愫(s) 頓起勃谿(x) D春暉(hu) 茶肆(s) 外埠(b) 唱一個喏(r)2下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是( )。 A箴言(zhn) 純粹(cu) 估量(g) 愜意(xi) B熱衷(zhng) 虔誠(qin) 齜牙(z) 侏儒(r) C匱乏(gu) 沉溺(n) 嫻熟(xin) 矗立(zh) D執(zhí)著(zhu) 鎳幣(ni) 狂吠(fi) 范疇(chu) 3下
2、列詞語中,書寫無誤的一項(xiàng)是( )。 A陰差陽錯 自怨自艾 膽站心驚 豁然開朗 B深惡痛絕 迫在眉捷 心花努放 大獲全勝 C信誓旦旦 全軍覆沒 輕而易舉 驚慌失措 D栩栩如生 伶牙利齒 憂心腫腫 煕來攘往 4依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。 知識的獲得必須是_的,但是有時候能有_的挖掘也是一件很好的 事情。在我讀高中的時候,的確花費(fèi)了一些時間寫作軟件程式,但是在大部分的時候里,我還是有著_的課業(yè)興趣。 A廣泛 深入 寬廣 B.深入 廣泛 寬廣 C深入 寬廣 廣泛 D.寬廣 深入 廣泛 5下列詩句書寫無誤的一項(xiàng)是( )。 A借問酒家何處有,牧童搖指杏花村。 B白日依山盡,黃河入海流。
3、 C朝辭白帝采云間,千里江陵一日還。 D少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛催。 6下列句中沒有詞類活用的一組是( )。 以勇氣聞于諸侯 竊計欲亡走燕 臣語曰 寧許以負(fù)秦曲 秦貪,負(fù)其強(qiáng) 大王必欲急臣 決負(fù)約不償城 畢禮而歸之A B. C. D. 7下列各句中的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)。 A如果是學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng),就會收到事倍功半的效果。 B為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。 C這種創(chuàng)造性的藝術(shù)作品,充分反映了戰(zhàn)國時期勞動人民爐火純青的聰明才智。 D季節(jié)的變化有其自己的規(guī)律,它總是春、夏、秋、冬,循序漸進(jìn)。8下列對課文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )。A司馬遷是西漢著名的
4、文學(xué)家、史學(xué)家,他的史記是一本偉大的文學(xué)名著,又是史學(xué)名著。 B十首足矣體現(xiàn)了唐詩的陶冶、教化作用,整理認(rèn)為只有“讀一點(diǎn)唐詩背一點(diǎn)唐詩品一點(diǎn)唐詩悟一點(diǎn)唐詩”才能體現(xiàn)出人性美,是建立和諧社會的必要條件。C史記開創(chuàng)了編年體寫史的方法,即按年代順序記載歷史。D王蒙,當(dāng)代作家。主要作品有青春之歌、蝴蝶、春之聲等。二、填空:1我一生中的八個重要抉擇的整理是_,他對中國出版業(yè)的最大貢獻(xiàn)是_。文章是整理在北京大學(xué)的一篇_。2成長節(jié)選自_ 國著名記者和專欄作家_的自傳體長篇小說_。3新時代的中國工人許振超是一篇_。4但我要近乎癡憨地吁請人們在紛忙的生活中_一點(diǎn)唐詩 _一點(diǎn)唐詩_一點(diǎn)唐詩_一點(diǎn)唐詩-不必太多,以
5、上十首足矣。三、解釋下列詞語的古今意義:1臣所以去親戚而事君者 古義: 今義:2宣言曰: 古義: 今義:3請指示王 古義: 今義:4于是相如前進(jìn)缶 古義: 今義:5明年復(fù)攻趙 古義: 今義:四、閱讀理解(一)秦王齋五日后,乃設(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如。相如至,謂秦王曰:“秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱,大王遣一介之使至趙,趙立奉璧來。今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙,趙豈敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪當(dāng)誅,臣請就湯鑊,唯大王與群臣孰計議之?!鼻赝跖c群臣相視而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今殺相如,終不能得璧也,而絕秦趙
6、之歡,不如因而厚遇之,使歸趙,趙王豈以一璧之故欺秦邪!”卒廷見相如,畢禮而歸之。相如既歸,趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯,拜相如為上大夫。1辨析下列各句,選出全有通假字的一組( )。臣知欺大王之罪當(dāng)誅 秦自繆公以來二十余君趙立奉璧來 唯大王與群臣孰計議之 卒廷見相如A B. C. D. 2對下列的句子加點(diǎn)的解釋,錯誤的一項(xiàng)是( )。A未嘗有堅明約束者也 堅明約束:堅守信約B臣請就湯鑊 就:是C唯大王與群臣孰計議之 唯:表希望的語氣D不如因而厚遇之 遇:招待3這一段文字最能體現(xiàn)藺相如性格的是( )。A知彼知己,勇敢堅強(qiáng)。 B.足智多謀,有儒將風(fēng)度。C. 勇敢堅強(qiáng),有大將風(fēng)度。 D.善于言辭,足智多
7、謀。4想象藺相如回到趙國的情景,寫一段話加以描述。 (二)為了成為最好的你自己,最重要的是要發(fā)揮自己所有的潛力,追逐最感興趣和最有激情的事情。當(dāng)你對某個領(lǐng)域感興趣時,你會在走路、上課或洗澡時都對它念念不忘,你在該領(lǐng)域內(nèi)就更容易取得成功。更進(jìn)一步,如果你對該領(lǐng)域有激情,你就可能為它廢寢忘食,連睡覺時想起一個主意,都會跳起來。這時候,你已經(jīng)不是為了成功而工作,而是為了“享受”而工作了。毫無疑問的,你將會從此得到成功。相對來說,做自己沒有興趣的事情只會事倍功半,有可能一事無成。即便你靠著資質(zhì)或才華可以把它做好,你也絕對沒有釋放出所有的潛力。因此,我不贊同每個學(xué)生都追逐最熱門的專業(yè),我認(rèn)為,每個人都應(yīng)
8、了解自己的興趣、激情和能力(也就是情商中所說的“自覺”),并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力。我剛進(jìn)入大學(xué)時,想從事法律或政治工作。一年多后我才發(fā)現(xiàn)自己對它沒有興趣,學(xué)習(xí)成績也只在中游。但我愛上了計算機(jī),每天瘋狂地編程,很快就引起了老師、同學(xué)的重視。終于,大二的一天,我做了一個重大的決定:放棄此前一年多在全美前三名的哥倫比亞大學(xué)法律系已經(jīng)修成的學(xué)分,轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)默默無名的計算機(jī)系。我告訴自己,人生只有一次,不應(yīng)浪費(fèi)在沒有快樂、沒有成就感的領(lǐng)域。當(dāng)時也有朋友對我說,改變專業(yè)會付出很多代價,但我對他們說,做一個沒有激情的工作將付出更大的代價。那一天,我心花怒放、精神振奮,我對自己承諾,大學(xué)后三年每一門功課都要拿A。若不是那天的決定,今天我就不會擁有在計算機(jī)領(lǐng)域所取得的成就,而我很可能只是在美國某個小鎮(zhèn)上做一個既不成功又不快樂的律師。1. 解釋下列詞語。廢寢忘食:事倍功半:心花怒放:2. 依次填入-橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。A 雖然 也 因而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣州國際旅游服務(wù)合同樣本
- 商鋪?zhàn)赓U合同樣本:門面租賃全新范本
- 寒假臨時工雇傭合同書樣本
- 游戲品牌代言合同樣本
- 長租公寓租賃合同全文
- 新媒體廣告推廣合同模板
- 辦公室簡單裝修合同范本
- 個人貸款合同電子版模板
- 企業(yè)間的戰(zhàn)略合作框架合同范本
- 課件人物插圖小學(xué)生
- 2025年高考作文備考之二元思辨作文講解
- 語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的解讀及設(shè)計要領(lǐng)
- 2024年山東省高考生物試卷真題(含答案解析)
- 光伏發(fā)電站項(xiàng)目安全技術(shù)交底資料
- 富血小板血漿(PRP)臨床實(shí)踐與病例分享課件
- 跨文化交際教程 課件 杜平 Unit 1 Cultural Awareness and Intercultural Communication-Unit 3 Nonverbal Communication
- 光伏工程施工組織設(shè)計
- 社保知識競賽考試題及答案
- 華為HCSA-Presales-IT售前認(rèn)證備考試題及答案
- 2024-2030年中國纖維板行業(yè)發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題100道及答案解析
評論
0/150
提交評論