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文檔簡(jiǎn)介
1、文全國(guó)各省市小升初語(yǔ)文真題(考試時(shí)間:90分知,滿分:100f*llli IB II I. A?lli IKUiAaadli._i Illiallh- .Ika. >1 - i Ilk a 1 1 i M Ml U - ->4 lil" 11 l>W學(xué)校班般Sts唾位號(hào)LWill .M.111AIMaillHHnaHMITIMIHB 111AB3IIIM 11 1 ! 11 I VI MU IIEA IIIIM!II a-MlirillMl I 11 riHI 1 MBHmill. "Hill KHIIKIAU.KIU IMIIIJIHUISUMAIIIM
2、 II ? U;IUt ? UIBM lUBJi IMr& . illMJ IIIIM . 10注意事項(xiàng):條形碼區(qū)域L答理前*號(hào)生務(wù)必用藍(lán)寒色字跡的徊螯鬼寫(xiě)爺櫓號(hào)、學(xué)桂占 般、姓宿、哮仃號(hào),在條冊(cè)碼區(qū)域貼奸條形瑪.2陳捋卡向潔沽.不墓祈疊.不要棄理*、選擇題1 ?下面詞語(yǔ)中的“益”字,與“精益求精”中的“益”字意思相同的一項(xiàng)是A(良師益友B.延年益壽C.多多益善D.受益匪淺2 ?這塊琥珀為什么少見(jiàn)?選擇:(A.因?yàn)槔锩嬗幸恢簧n蠅,一個(gè)蜘蛛。B.因?yàn)樗怯伤芍蜃兂傻?。C?因?yàn)樗窃谏碁┥媳话l(fā)現(xiàn)的o3?下列詩(shī)句與圖畫(huà)相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是(A.小娃撐小艇,偷采白蓮回。B.兒童急走追黃蝶,飛入菜花
3、無(wú)處尋C?兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙面D.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4 ?看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)ch id ugu il i mu n ew dm uch ir ugu iy in On k w eji e三、選擇正確讀音5?下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.便民(bi a n)彳寺會(huì)兒(da i )親密無(wú)間(ji an)B.削減(xu e)劃船(hu a)強(qiáng)人所難(qi a ng)C.冠軍(guan)地煞(sh a)萬(wàn)象更新(geng)D.龜裂(j u n)傳說(shuō)(chua n)碩果累累(I e i )四、辨字組詞6 .比一比,再組詞。劫()炕()缸()扒()相()勸()坑
4、()缺()趴()拒()五、近義詞反義詞7 .寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1) .于是,他立刻拆除圍墻,把花園給了孩子們。()(2) .他快活地叫起來(lái):“這是什么?”()(3) .它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可。()(4) 攥著錢(qián),走近了柜臺(tái),忽然又膽怯起來(lái)Q ( 八、多日字8 .多音字組詞系x 1降xi a ng曲q uj 1ii a ngqu露 1 b u角 iu e哄 hongl uji a oh o還 hu a n 寧 n i ng 要 nga oh a i n 1 ng y a o七、句子排序9 ?調(diào)整下列句子的順序,并將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。它們或往上爬,或從地下鉆
5、,或者繞行,直到它們尋找到另一條路線。螞蟻從不放棄。 從不放棄,一直尋找一條路線奔向你想去的地方。 如果它奔向某個(gè)地方,而你想設(shè)法阻止它們,它們就會(huì)尋找另一條路線。多么美妙的哲學(xué)!調(diào)整后的順序是:八、修辭手法10?寫(xiě)出下列各句所運(yùn)用的修辭手法。(1) .哪一朵花沒(méi)有香? ( )(2) .刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽(yáng)光也是綠的。()(3) .突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起( )九、句子綜合應(yīng)用11 .給下面一段話加上不同的標(biāo)點(diǎn),使它們表示不同的意思。婷婷姐姐叫你快去(1) (2) (3) (4) 十、語(yǔ)言綜合運(yùn)用12 .班長(zhǎng)接到足球俱樂(lè)部的通知
6、,要把這個(gè)通知轉(zhuǎn)述給參加俱樂(lè)部的同學(xué)。通知本周六上午9點(diǎn)在足球俱樂(lè)部訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)足球綜合測(cè)試,選拔全市小學(xué)生足球賽的參賽隊(duì)員溫馨提示:(1) . 據(jù)天氣預(yù)報(bào),周六比較寒冷,空氣污染指數(shù)為輕度污染,小球星和爸爸媽媽們應(yīng)帶好口罩,注意保暖,帶好熱水。( 2 ). 小球星們請(qǐng)帶好裝備(訓(xùn)練衣褲,護(hù)腿板,襪子,球鞋),在保暖基礎(chǔ)上保證活動(dòng)不會(huì)太受束縛,從而影響測(cè)試成績(jī)。( 3 ) . 請(qǐng)保持場(chǎng)地衛(wèi)生,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,這是我們共同的訓(xùn)練場(chǎng),我們有責(zé)任、 有義務(wù)把它保護(hù)好哦!新星足球俱樂(lè)部3 月 21 日假如你是班長(zhǎng),你會(huì)這樣向同學(xué)們轉(zhuǎn)述: 十一、課外閱讀13 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的說(shuō)明文,然后回答問(wèn)
7、題。走進(jìn)書(shū)里去 有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫(huà)書(shū)上,而不喜歡閱讀文字比較多的書(shū)籍。 這樣的孩子,外表看起來(lái)聰明伶俐,見(jiàn)聞廣 ( 搏 博 ) ,但缺乏深入思考的 ( 奈 耐 ) 心,知 識(shí)雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們 ( 豪 毫 ) 不費(fèi)力地坐在( 熒 影 ) 光屏 前,就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí) ; 也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。 相形之下,閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的 兒童,也就愈來(lái)愈少了。 小朋友可能讀過(guò)頑童流浪記,也可能看過(guò)它的
8、影片或卡通,兩相比較,在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡 通,雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過(guò),千萬(wàn)不要忘記閱讀書(shū)籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法,更是文學(xué)欣賞的途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書(shū)里去。1?閱讀-段,劃掉括號(hào)里不正確的字。2 . 從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。粗略 - _ 瞬間 - 3 . 為什么靜下心來(lái)專心讀書(shū)的兒童愈來(lái)愈少了 ?
9、4 .讀小說(shuō)和看影片有什么不同?5 .文學(xué)欣賞的途徑是什么?6 .結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)你是否贊同作者的觀點(diǎn),并說(shuō)明理由。十二、習(xí)作14.我們都去過(guò)風(fēng)景秀麗的景區(qū)吧!寫(xiě)一寫(xiě)使你記憶猶新,感覺(jué)非常舒適美麗的一處景區(qū)吧!【參考答案】一、選擇題1 . C2 . A3 . C二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4 .尺牘瑰麗木訥帷幕恥辱皈依難堪慰藉三、選擇正確讀音5 . C四、辨字組詞6 .打劫土炕水缸扒開(kāi)柜子勸告土坑缺點(diǎn)趴著拒絕五、近義詞反義詞7 .立即快樂(lè)注視害怕XZ八、多日子8 .關(guān)系;系鞋帶;投降;下降;彎曲;歌曲;露臉;露水;配角;直角;哄堂大笑;起 哄;歸還;還有;寧愿;寧?kù)o;要求;只要七、句子排序9 ?八、
10、修辭手法10 .反問(wèn) 排比擬人比喻九、句子綜合應(yīng)用11 .婷婷,姐姐叫你??烊?婷婷,姐姐叫你快去。 婷婷姐姐叫,你快去。 婷婷姐姐叫你,快去!十、語(yǔ)言綜合運(yùn)用 12 參加足球俱樂(lè)部的同學(xué)們要注意了,新星足球俱樂(lè)部將于本周六上午 9 點(diǎn)進(jìn)行在足球俱樂(lè)部訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)足球綜合測(cè)試,選拔全市小學(xué)生足球賽的參賽隊(duì)員。請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)們 應(yīng)帶好口罩,注意保暖,帶好熱水和訓(xùn)練衣褲、護(hù)腿板、襪子、球鞋這些裝備,在保暖基礎(chǔ) 上還要保證活動(dòng)不會(huì)太受束縛,從而影響測(cè)試成績(jī)。請(qǐng)大家保持場(chǎng)地衛(wèi)生,不要亂扔垃圾和 隨地吐痰,保護(hù)好我們共同的訓(xùn)練場(chǎng)。十一、課外閱讀13 無(wú)1. 搏奈豪影解析:搏、奈、豪、影2. 細(xì)致永恒解
11、析:細(xì)致永恒3. 影視器材的進(jìn)步使人們(豪毫)不費(fèi)力地坐在(熒影)光屏前就可獲得無(wú)奇不有的各種知 識(shí);也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品相比之下閱讀書(shū)籍就成為辛苦乏 味寂寞的事了因此能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)解析:影視器材的進(jìn)步使人們(豪 毫)不費(fèi)力地坐在(熒 影)光屏前,就可獲得無(wú)奇不 有的各種知識(shí);也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下,閱讀書(shū) 籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的兒童,也就愈來(lái)愈少了。4. 在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的雋永的語(yǔ)言文字之美而且又有深邃的思想永恒的感情看影片 和卡通雖然有感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼但欣賞的
12、過(guò)程卻是瞬間的粗略的 解析:在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的 感情??从捌涂ㄍm然有感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。5. 閱讀書(shū)籍6. 同意因?yàn)槲覀冃枰B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣走進(jìn)書(shū)里去才能真正有所收獲解析:同意,因?yàn)槲覀冃枰B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣, 走進(jìn)書(shū)里去,才能真正有所收獲。 十二、習(xí)作14 范文:海灘“海灘會(huì)是什么樣?有貝殼不?”在去普陀山的海灘的車(chē)上,我向爸爸不停地問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。 到了海灘,那兒的景色把我給驚呆了!那天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò),好似春姑娘的手在撫著我的臉龐。遠(yuǎn)處,不知名的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱著不知名的歌!我 完全被這迷人的景色吸引!我到海邊的第一件事就是撿貝殼,我撿到了那形態(tài)各異,五彩繽紛的貝殼!“求求你了,陪我一起堆個(gè)沙堡吧!你答應(yīng)我的!”我不停的央求著爸爸。“好吧。”爸爸終于答應(yīng)了我。“先去幫我找兩塊又平又大的石頭過(guò)來(lái)!”爸爸命令道。我找來(lái)了
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