七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷

1、.七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷【七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷】 總分值120分鐘 時(shí)間150分鐘 一、積累與運(yùn)用29分 1、用正楷將下面的文字抄寫在方格中。3分 愛(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。 2、下面的詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) c 2分 A、歸省shng 赫然hè 污穢suì 人聲鼎沸dng B、踱步dù 彷徨páng 祈禱q 鮮為人知xin C、躊躇chú 嫉妒jí 哽咽yè 回環(huán)曲折q D、重荷hè 熾痛zhì 哺育p 鞠躬盡瘁cuì 3、下面的詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的的一項(xiàng)

2、為哪一項(xiàng) a2分 A、深邃 怪誕 瀝盡心血 來(lái)勢(shì)洶洶 B、籌劃 蟬脫 荒草萋萋 婦儒皆知 C、斑瀾 菜畦 撲朔迷離 潛心慣注 D、田壟 腫脹 炯乎不同 鋒芒必露 4、下面的句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) c 2分 A、這幅畫飽含詩(shī)情,使人浮想聯(lián)翩,神游畫外,得到美的享受。 B、東大街廣場(chǎng)前的流動(dòng)采血車在人潮中格外引人矚目，等候獻(xiàn)血的群眾在車外排起長(zhǎng)隊(duì)，成為節(jié)日街頭一道亮麗的風(fēng)景。 C、幾乎所有的造假者都是這樣，隨意找?guī)组g房子，拉幾個(gè)人就開(kāi)場(chǎng)消費(fèi)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來(lái)。 D、風(fēng)光秀麗的桃源村，以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引著眾多的游客前往觀光游覽。 5、下面的句子

3、中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) b 2分 A、NBA官方宣布，姚明、沙克-奧尼爾和阿倫-艾弗森等10人正式被評(píng)為2019年奈史密斯籃球名人堂，他成為首位獲此殊榮的中國(guó)人。 B、交管部門首次在長(zhǎng)安街上使用交通疏導(dǎo)流動(dòng)提示牌，以緩解“兩會(huì)期間會(huì)務(wù)交通對(duì)社會(huì)交通造成的壓力。 C、能否抑制自己，能否抵抗誘惑，追求更遠(yuǎn)大目的的孩子，長(zhǎng)大之后會(huì)表現(xiàn)得更有自信，也更能面對(duì)挫折。 D、通過(guò)體制改革，擴(kuò)大高校自主招生的權(quán)利，使我國(guó)加快了高等教育事業(yè)的開(kāi)展速度和建立規(guī)模，我國(guó)將重點(diǎn)建立一批高程度的大學(xué)。 6、下面的句子中，標(biāo)點(diǎn)法號(hào)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) a 2分 A、事后，我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族

4、而自豪?還是為了鄧稼先而感到驕傲? B、仰之彌高，越高，攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。 C、窗外又傳來(lái)了普魯士兵的號(hào)聲他們已經(jīng)收操了。 D、聽(tīng)說(shuō)他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我，說(shuō)“小小年紀(jì)便有見(jiàn)識(shí)，將來(lái)一定要中狀元。 7、下面的文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)d 2分 A、安徒生丹麥?丑小鴨?童話 B、魯迅?朝花夕拾?散文集 C、普希金俄國(guó)詩(shī)人?假設(shè)生活欺騙了你? D、莫泊桑法國(guó)?包法利夫人? 8、名著閱讀4分 我也開(kāi)場(chǎng)掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時(shí)候賣得更多，外祖母接過(guò)我的錢，

5、急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎(jiǎng)我： “謝謝你，好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)?咱們倆?有什么了不起的! 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 1這段文字選自?童年_?，作者是高爾基。2分 2讀完這部小說(shuō)后，你認(rèn)為主人公阿廖沙身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)?2分 答：堅(jiān)強(qiáng)、英勇、正直、勤勞、充滿愛(ài)心 9、結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫句子，使其與前面語(yǔ)句構(gòu)成語(yǔ)意連接的排比句。2分 因?yàn)樘炜諒V闊，鳥兒才可以自由飛翔;因?yàn)椴菰瓘V袤，牛羊才可以閑庭信步;因?yàn)楹Ｑ蠛棋?，魚兒才可以悠然暢游;因?yàn)樯綆n高大，樹木才可以肆意生長(zhǎng)。它們都有一個(gè)共

6、同點(diǎn)：就是無(wú)私的包容。 10、把以下帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連接的一段話，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) B 2分 中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們民族文化的瑰寶。臨摹書法，可以培養(yǎng)高雅的審美情趣。 練習(xí)書法最好是臨和摩結(jié)合起來(lái)，各揚(yáng)其長(zhǎng)，各避其短。 此外，還要經(jīng)常讀帖，仔細(xì)觀察、分析、體會(huì)，可以邊讀邊用手“空臨。 臨摹有兩個(gè)意思，一是臨，一是摩。 臨和摩各有長(zhǎng)處，也各有缺乏。 只要功夫下得多了，讀帖和寫字的才能自然回會(huì)增強(qiáng)，對(duì)書法美也體會(huì)得更深了。 A、 B、 C、 D、 11、古詩(shī)文名句默寫6分 春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。韋應(yīng)物?滁州西澗? 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。李白?春夜洛城聞笛? 馬上相

7、逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 。岑參?逢入京使? 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。?木蘭詩(shī)? 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州 。李白?峨眉山月歌? 深林人不知，明月來(lái)相照。王維?竹里館? 二、閱讀41分 一閱讀下面的古詩(shī)，完成12-13題。6分 除夜作 高適 旅館寒燈獨(dú)不眠， 客心何事轉(zhuǎn)凄然? 故土今夜思千里， 霜鬢明朝又一年。 注釋 除夜：除夕之夜。 客心：自己的心。 霜鬢：白色的鬢發(fā)。明朝zho：明天。 12、首句中“寒燈這一物象，渲染了旅館的清冷和詩(shī)人內(nèi)心的凄寂，第二句“凄然一詞寫出了在除夕之夜，作者單身一人的孤苦心情，以及對(duì)千里之外故土親人的思念。3分 13、下面選項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌解讀有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

8、C 3分 A、這首詩(shī)是一首七言絕句。此詩(shī)寫除夕之夜，游子家人兩地相思之情，深思苦調(diào)，委曲婉轉(zhuǎn)，感人肺腑。 B、詩(shī)歌第一句看上去是寫眼前景、眼前事，但是卻處處從反面扣緊詩(shī)題，描繪出一個(gè)孤寂清冷的意境。 C、第二句用提問(wèn)的形式將思想感情更明朗化，因詩(shī)人看到旅館的客人，故稱“客心。 D、詩(shī)中三、四句，詩(shī)人撇開(kāi)自己，從遠(yuǎn)方的故土寫來(lái)：“故土，是借指故土的親人;“千里，借指千里之外的詩(shī)人自己。其實(shí)，這也正是“千里思故土的一種表現(xiàn)。詩(shī)人并沒(méi)有直接表達(dá)對(duì)故土的思念，而是表達(dá)的更加含蓄委婉。 二閱讀下面的文段，完成14-17題。12分 班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐少彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居

9、家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎?左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉!后超出使西域，竟立功封侯。 注釋：少子：小兒子 修：這里指拘泥 孝謹(jǐn)：孝順 召：征召 輟：放下、扔掉 效：仿效、學(xué)習(xí) 14、解釋下面加點(diǎn)的字詞。 3分 不恥勞辱以····為恥 有口辯，而涉獵書傳粗略地閱讀 安能久事筆硯間乎從事、做 15、下面加點(diǎn)字意義或用法不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A 3分 A、有口辯，而涉獵書傳

10、人不知而不慍 B、嘗輟業(yè)投筆嘆曰 未嘗識(shí)書具 C、小子安知壯士志哉 安能辨我是雄雌 D、左右皆笑之 借旁近與之 16、翻譯下面的句子。2分 家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。 譯文：家里很貧窮，經(jīng)常被官吏雇傭去抄寫文書來(lái)供養(yǎng)家人。意近即可 17、讀了文段，你覺(jué)得班超是個(gè)什么樣的人呢?4分 要點(diǎn)： 胸懷大志、不拘小節(jié)、勤勞孝順、勤學(xué)善辯。 附：班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超有很大的志向，不拘泥于小節(jié)。但品性孝順，在家里經(jīng)常辛勤地做粗活，并不認(rèn)為是勞苦羞恥的事。他很有口才，并且廣泛地涉獵典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校書郎，班超和母親一起隨哥哥到了洛陽(yáng)。家里很貧窮，經(jīng)常被官吏雇傭

11、去抄寫文書來(lái)供養(yǎng)家人。長(zhǎng)時(shí)間的勞作后，有一次曾經(jīng)停頓抄錄工作，扔掉筆感慨道：“大丈夫沒(méi)有別的志向，也應(yīng)當(dāng)效仿張騫，出使異城，建立功業(yè)，來(lái)獲取封侯的功名，怎么能長(zhǎng)期做這種替人抄抄寫寫的事呢?身邊的人都取笑他，他說(shuō)：“凡夫俗子怎么能知道壯士的志向呢? 三閱讀下面的文段，完成18-20題。9分 治療“語(yǔ)言癌 臺(tái)灣媒體新近提出一個(gè)名曰“語(yǔ)言癌的概念，一時(shí)間應(yīng)者甚眾，“語(yǔ)言癌這一新概念，引起兩岸媒體與學(xué)界的熱議。 現(xiàn)代人無(wú)法用精準(zhǔn)的中文表達(dá)，已然不是一兩天的事，而是積弊已久。當(dāng)觸摸手機(jī)屏幕點(diǎn)贊大面積代替詞語(yǔ)表達(dá)，當(dāng)音頻和視頻大范圍代替文字表述，當(dāng)非標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言吞噬標(biāo)準(zhǔn)中文，當(dāng)“西語(yǔ)未加消化地侵入漢語(yǔ)，

12、“語(yǔ)言癌就在這一片霧霾中漸漸生成。 也許有人認(rèn)為，“語(yǔ)言癌的病癥在臺(tái)灣地區(qū)較為明顯，大陸病癥略輕。筆者并不以為然，在這一點(diǎn)上，兩岸只是表現(xiàn)形式不同而已。著名作家余光中認(rèn)為，“語(yǔ)言癌和中文的“惡性西化有很大關(guān)系，大家只顧學(xué)英文、看翻譯小說(shuō)，不再看用字精簡(jiǎn)的中文經(jīng)典，結(jié)果英文沒(méi)學(xué)好，卻把中文學(xué)壞了;加上電視、網(wǎng)絡(luò)的不良影響，遂將“講病態(tài)中文變成時(shí)尚。臺(tái)灣作家張曉風(fēng)還分析說(shuō)，電視記者常在現(xiàn)場(chǎng)連線時(shí)拉高音調(diào)，吐出長(zhǎng)串負(fù)擔(dān)、不知所云的話語(yǔ)，這種“腔調(diào)潛移默化感染到觀眾，“癌細(xì)胞就一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散了。這些分析無(wú)疑是切中肯綮的。咱們這邊的電視節(jié)目“口水也不少，“講病態(tài)中文在現(xiàn)實(shí)生活中更是常見(jiàn)，“英文沒(méi)學(xué)好卻把中文

13、學(xué)壞了的例子俯拾即是。比方90后說(shuō)話，前綴后綴經(jīng)常是沒(méi)完沒(méi)了的“然后。 在“語(yǔ)言癌話題引發(fā)廣泛共鳴后，臺(tái)灣有關(guān)部門紛紛亮出應(yīng)對(duì)方策，比方在會(huì)考中適時(shí)出一些“語(yǔ)言癌的辨正題，引導(dǎo)教學(xué)，提升語(yǔ)文表達(dá)才能;比方在將來(lái)修訂語(yǔ)文領(lǐng)域課綱時(shí)，將提升表達(dá)才能列為重要工程，讓學(xué)生有更多時(shí)機(jī)討論、上臺(tái)講話，等等。這些從青少年抓起的舉措無(wú)疑是可喜的。但更為重要的是，全社會(huì)要形成說(shuō)“雅語(yǔ)的“雅風(fēng)，一要精準(zhǔn)，二要生動(dòng)，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成風(fēng)。畢竟，對(duì)語(yǔ)言影響最大的，是社會(huì)文化，它不但存在于媒體之中，還存在于人際之間，無(wú)孔不入，深化肌理。 造安康環(huán)保的“綠色語(yǔ)言環(huán)境，一方面，我們需要看到流行語(yǔ)中的安康新

14、生詞語(yǔ)，并及時(shí)將它融入語(yǔ)言河海，豐富語(yǔ)言寶庫(kù);另一方面，我們也必須適時(shí)進(jìn)展語(yǔ)言清污，對(duì)形形色色的“語(yǔ)言癌細(xì)胞增生梳理判別并加以遏止。唯有如此，“語(yǔ)言癌才會(huì)逐步治愈。 18、根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話說(shuō)說(shuō)什么是“語(yǔ)言癌。3分 答：語(yǔ)言癌，是指在口語(yǔ)或書面表達(dá)上普遍存在的無(wú)法用精準(zhǔn)的中文表達(dá)的現(xiàn)象。例如話語(yǔ)中的非標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、詞不達(dá)意、歐化中文等。 19、下面的選項(xiàng)中對(duì)文章解讀有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) C 3分 A、著名作家余光中認(rèn)為“講病態(tài)中文變成時(shí)尚的原因主要是中文的“惡性西化和電視、網(wǎng)絡(luò)的不良影響。 B、第段劃線句子采用了舉例子的說(shuō)明方法，列舉了臺(tái)灣有關(guān)部門紛紛亮出應(yīng)對(duì)“語(yǔ)言癌的方法策略。 C、筆

15、者認(rèn)為要打造安康環(huán)保的“綠色語(yǔ)言環(huán)境，就應(yīng)該嚴(yán)厲打擊一切流行語(yǔ)、新生詞，防患于未然。 D、本文用語(yǔ)精煉典雅，如“應(yīng)者甚眾“積弊已久“俯拾即是“蔚然成風(fēng)等詞都表達(dá)出這一語(yǔ)言特色。 20、治療“語(yǔ)言癌可采取哪些措施?請(qǐng)根據(jù)第段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。3分 答：從青少年抓起提升語(yǔ)文表達(dá)才能?；颍河嘘P(guān)部門出臺(tái)政策，引導(dǎo)教學(xué)，提升學(xué)生語(yǔ)文表達(dá)才能;通過(guò)考試及課綱的修訂引導(dǎo)教學(xué)。推動(dòng)全社會(huì)形成說(shuō)“雅語(yǔ)的“雅風(fēng)?；颍撼珜?dǎo)說(shuō)話做到精準(zhǔn)、生動(dòng)、雅致。 四閱讀下面的文段，完成21-24題。14分 愛(ài)是一朵無(wú)聲花 23年前，我在鄉(xiāng)里的郵局工作。 那是一個(gè)冬日的下午。郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜，整個(gè)世界都是白色的

16、。風(fēng)，更是一刀一刀地吼叫而過(guò)，寒意侵入每個(gè)人的骨子里。而郵局里，我和幾個(gè)同事也被凍得腳不停地跺著地。 雪太大，來(lái)辦業(yè)務(wù)的人寥寥無(wú)幾。只有我一個(gè)人待在辦業(yè)務(wù)的窗口，其他幾個(gè)同事一邊圍著火爐搓著手，一邊聊著天。而我，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)辦業(yè)務(wù)的人也分開(kāi)了，索性就伏在桌上看起了報(bào)紙。 近4點(diǎn)的時(shí)候，外面突然挾風(fēng)裹雪地刮進(jìn)來(lái)一個(gè)“雪人，一進(jìn)門便噼里啪啦地拍打著身上的雪。我被響聲驚動(dòng)，抬眼一看，原來(lái)是一個(gè)年齡在60歲上下的老大娘。如此冷的天氣，老大娘的穿著卻頗顯薄弱，她臉色鐵青，一邊不斷搓著雙手，一邊哈著氣。 她走近窗口，輕聲問(wèn)：“拍電報(bào)是在這里嗎? 我點(diǎn)點(diǎn)頭。 “多少錢?她弱弱地問(wèn)。 “一毛五一個(gè)字。我說(shuō)。然

17、后看她一身頗為寒酸的衣服，又追問(wèn)了一句：“你要發(fā)電報(bào)?要知道，在那個(gè)年代，假設(shè)非太緊急太重要的事情，一般老百姓是舍不得花錢拍電報(bào)的。 “嗯。老大娘點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)了我報(bào)的價(jià)格，短暫地一愣。接著，她一邊摩挲著從口袋里拿出一個(gè)紙包，漸漸翻開(kāi)包了一層又一層的紙，才露出里面躺著的平整的毛票子，一邊說(shuō)：“我兒子在東北當(dāng)兵，好久沒(méi)聯(lián)絡(luò)了哩。如今我們這里都這么冷，東北怕是更冷了。我想發(fā)個(gè)電報(bào)，給他提個(gè)醒兒。 我心里一暖，放下了報(bào)紙。聽(tīng)著外面吼叫的風(fēng)聲，我細(xì)細(xì)打量起眼前的這個(gè)老婦人。她滿臉的皺褶，像是被歲月的犁鏵耕耘過(guò)無(wú)數(shù)次，有的地方因?yàn)槠つw干，都裂開(kāi)了大口子。我突然想起家中的老母親，和眼前的她竟是如此相像。 “大

18、娘，您要發(fā)什么內(nèi)容?我問(wèn)她，“字?jǐn)?shù)越少，越省錢。我提醒了她一句。 她低下頭，思索了一陣子才說(shuō)：“您就告訴他，天氣變冷了，要記得多穿衣服。并且告訴他，媽媽很想他。她說(shuō)完，自己又在心里核算了一下，補(bǔ)充說(shuō)，“十七八個(gè)字，是吧? 我按照她要表達(dá)的意思，默算一下，還真是。但是覺(jué)得語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔，便對(duì)她說(shuō)：“大娘，您看天冷，多加衣這幾個(gè)字可以不?簡(jiǎn)潔，意思又表達(dá)了出來(lái)，而且省錢。 老大娘一聽(tīng)，顯得很快樂(lè)，正準(zhǔn)備點(diǎn)頭之際，突然又想起了什么，說(shuō)：“您得告訴他，我這個(gè)當(dāng)媽的很想他。例如，在后面加四個(gè)字媽媽想你。 我笑了：“看您說(shuō)的，這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪，不說(shuō)這四個(gè)字，您兒子也知道您想他，何必浪費(fèi)這四個(gè)

19、字的錢呢，六毛呢。我特意在“六毛兩個(gè)字上加重了語(yǔ)氣。 老大娘略微猶豫了一下，顯然她似乎被我說(shuō)的“六毛給打動(dòng)了。但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意。 “不!她堅(jiān)持要加上這四個(gè)字，還說(shuō)，“我就怕他不知道我想他呢。她一邊說(shuō)，一邊把錢數(shù)好，顫巍巍地從窗口遞給了我。在我接錢的那一瞬間，老太太突然輕輕握住我的手，說(shuō)：“同志，我真的好想我兒子呢。 我猛然感覺(jué)到，整個(gè)冬天的寒意好似驀然就沒(méi)了蹤跡。 21、請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。3分 風(fēng)雪交加中老大娘給遠(yuǎn)在異地的兒子發(fā)電報(bào)，表達(dá)念兒之情。 22、文章第二段作者濃墨重彩的環(huán)境描寫有什么作用?3分 答：交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)， 為人物出場(chǎng)做鋪墊。渲染氣氛，襯托人物，突出主題，表現(xiàn)老大娘深切的愛(ài)子之情。 23、試從人物描寫的角度，說(shuō)說(shuō)下面這個(gè)句子的表達(dá)效果。4分 老大娘點(diǎn)點(diǎn)頭