新版部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷6套(2019最新精編)

1、2019最新審定教材精編版部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷dizchdo （耀雕灌）1 （姊媚婚）u （推雛皺）2 .根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（y16分)a （頰頃煩）U （莫慕茅）ang （羨漾癢）xif（誘銹羞）（糞翼（避遺素）遭）qi（1）早晨，我m小狗qiengzunsh3 2) *姐姐背小狗去散步，看到I tuI,我趕槃u sh u zhJa ju：q qu著小狗離開(kāi)了。sh1天肖的'臉上也露出十疲4 .區(qū)分形近乎：萬(wàn)珅a詞。（8分） 刺（勺神情。二、積累運(yùn)用（共12分）1.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，然后選詞填空,(1)(2)(3)不（）其（） 運(yùn)動(dòng)員們（ 每次遇到不懂的題,聽(tīng)了他（2.回憶經(jīng)典，

2、補(bǔ)充詩(shī)文。（q qu em根有一只小ch嚇得撲著tu,我累得腰酸1 t en g每個(gè)詞語(yǔ)只能用一次。 （）奮（）心 ）地向終點(diǎn)跑去。6分）（）恐（）老師總是（地給我們反復(fù)講解。）的演講，大家重新樹(shù)立起了堅(jiān)定的信心。6分）我喜歡古詩(shī)詞，因?yàn)槠渲杏小叭粘鼋t勝火,”的生機(jī)，有“爆竹聲中一歲除,”的童趣,有“梅子黃時(shí)日日晴,_ ”的思鄉(xiāng)之情。的季節(jié)變換，也有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，題號(hào)一一三四五卷面分得分9分)、基礎(chǔ)知識(shí)（共 33分）1.讀拼音，在正確漢字下面畫(huà)a /，V O四、課外閱讀（20分）小燕子“說(shuō)謊”冬天到了，燕子從北方向南方遷徙 （xi）。有一只燕子飛過(guò)沙漠上空，鴕（tu 6）鳥(niǎo)看見(jiàn)了，邀（

3、yp）請(qǐng)小 燕子停下來(lái)休息一下。小燕子接受了邀（yB）請(qǐng)，落在一株仙人掌的旁邊。鴕鳥(niǎo)和小燕子攀談起來(lái)?！澳鷱哪睦飦?lái)？”“北方?！薄澳莾旱奶鞖獗冗@兒要熱吧？”號(hào)，已經(jīng)下雪了，到處是白茫茫的?！?I“這雪一定很燙（t eng）吧？"鴕鳥(niǎo)用腳試了一下被太陽(yáng)烤熱了的白色的沙子?！安?，雪是冰涼的?！眧“你年紀(jì)輕輕，怎么能那么不 誠(chéng)實(shí)”鴕鳥(niǎo)態(tài)度嚴(yán)肅，瞪圓了眼睛，盯著小燕子?？吹进r鳥(niǎo)懷疑的 樣子，小燕子的臉嘲（shu 地一下紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)謊，雪的確是冰涼冰涼的。”鴕鳥(niǎo)不相信地看了小燕子一眼，又說(shuō)道：“雪不是白的嗎？既然 .是白的，就,一定是很燙（t eng）的, 比如這沙子是白的，

4、也是滾燙（t eng）的。"“可那是雪，不是沙子。”小燕子急得快要哭出來(lái)了。它想不通，雪明明是冰涼的，鴕鳥(niǎo)為什么 一定要說(shuō)它是燙的，而且還說(shuō)自己說(shuō)謊呢？只在一個(gè)環(huán)境中生活，沒(méi)去過(guò)別的地方，眼界就會(huì)很窄，還會(huì)誤解別人，就像鴕鳥(niǎo)一樣。所以，不知 道的事情不要亂說(shuō)，而且，人一定要見(jiàn)多識(shí)廣。1. 讀一讀，想一想，“遷徙（xi） ”在本文中的正確意思應(yīng)該選。 （2分）遷移搬家。變易；更改。被征發(fā)而遠(yuǎn)途服役（yi）。動(dòng)物為了找食或繁殖，周期性地從一地方遷移到另一地方。2 .照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）白茫茫 （ABB 結(jié)結(jié)巴巴（AABB 冰涼冰涼（ABAB 3 .從文中找出兩對(duì)反義詞。（4分）（）（

5、）4 .用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。（2分）造券是白的，就,一定是很燙（t eng）的。麻類,就。 5 .小燕子是在說(shuō)謊嗎？鴕鳥(niǎo)為什么認(rèn)為燕子是在說(shuō)謊呢？ （3分）6 .你從這個(gè)故事中明白了什么道理？ （3分）7 .讀完這個(gè)故事，你想對(duì)文中的鴕鳥(niǎo)說(shuō)些什么呢？ （3分）五、習(xí)作練習(xí)（20分）看到身邊可愛(ài)的小花、小草、小動(dòng)物們，你想過(guò)它們也有自己的世界，也有自己的快樂(lè)和煩惱嗎？拿起筆來(lái)，替它們中的一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。別忘了寫(xiě)題目！21教育名師原創(chuàng)作品42019最新審定教材精編版 部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 （滿分：100分，考試時(shí)間：90分鐘）題型基礎(chǔ)積累閱讀運(yùn)用習(xí)作表達(dá)等級(jí)一一三四五六七得分第一 部分

6、基礎(chǔ)O一、卷面1.要第 二、看拼5積累（45分）溫馨提示：諳仔細(xì)審題，為五參翅，相信你會(huì)有出色的獲現(xiàn)!黑鋼筆（圓珠筆）答卷，書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔。（10 分）2.傍晚，久雨初晴,zh an 1 an天空一片（），陽(yáng)光斜照在山腰，山間的樹(shù)木、房子q in g x i k e bi ant ou li eng（）。走在鄉(xiāng)間的小路上，隨處可見(jiàn)草尖上的水珠晶瑩（），pi an pi an q 1 w uz eng ti an蝴蝶在野花叢中（）。一層薄薄的云霧披在山頂上，給大山（）sh en m i了幾分（）p ob u j i d a。我和媽媽（）地拿出手機(jī)拍下了這仙境般的美景。三、按要求選擇正確的答案

7、，將選項(xiàng)填寫(xiě)在括號(hào)里。（14分）3 .下面帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（A.瀕（pin）臨 羊圈（judn） B.C.霎（ch a ）時(shí) 石縫（f en g） D.4 .下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.灌溉唾沫專心志致B.C.水罐 預(yù)防 業(yè)精于勤D.5 .下面不屬于神話故事的是（）A.女蝸補(bǔ)天 B.夸父追日C.）弓弦（xi an） 稚拙（zIn。降（xi ang）落 便（pim）宜歐洲 煩腦腳踏實(shí)地冶練 掩蓋群芳吐艷畫(huà)龍點(diǎn)睛D.盤(pán)古開(kāi)天地6.下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A. “得失、呼吸、詳細(xì)、始終”這四個(gè)詞語(yǔ)都是反義詞組成的。B.古詩(shī)詠柳的作者是賀知章，乞巧的作者是李商隱。C.畫(huà)楊桃一課中父親的

8、話與老師的話是那么的相似，他們的教誨使作者一生受用。7.下面句子中哪句不是比喻句（）A.翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭二樣飛過(guò)去。B.燕子在車(chē)廂里唧唧喳喳，仿佛在向人類致謝。C.我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去仿佛就是一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。8 .依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）（1）同學(xué)們都. .著早日與這位著名的作家見(jiàn)面。（2）有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地著每一條縫隙。（3）爸爸已經(jīng) 工作了 12個(gè)小時(shí)，真辛苦。A.盼望搜尋連續(xù) B.9.表示精煉著名的話叫（A.格言 B. 誓言 C.四、按課文內(nèi)容或要求填空。搜索連續(xù)希望搜尋陸續(xù) C. 盼望）吉言 D. 忠言16分）10這么多的白荷花，看著著一朵；看看那一朵1

9、1清明時(shí)節(jié)雨紛紛， :12.我們都是閱讀小能手，本學(xué)期我閱讀了許多課外書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是_,理由是第二部分閱讀運(yùn)用（30分）六、課外閱讀。峨眉山瀑布峨眉 站在瀑布頂上往下看，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，真使我心曠（k ucng）神怡（y j。來(lái)到瀑布的正面，看到青松翠柏中間是一條飛舞著的閃光銀帶，從山上跌下來(lái)，濺起幾尺高的水花。由于常年流水的漁 的瀑瀑 ??！多么迷人的瀑布呀！它仿佛把我?guī)У搅讼删?。在這水花飛濺的境界里，我想縱情歌唱，更想放聲朗箍：峨眉山的瀑布，我愛(ài)你 ！麴.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）蹄嘩 千姿百態(tài) 19在文中的括號(hào)里選擇正確的拼音，在括號(hào)里打。（4分）20.“世界上哪有比

10、這更美的事 ？”改成陳述句是 （2分）的.文中“一條飛舞著的閃光銀帶”是指 （2分）22.下面哪一種說(shuō)法最正確（）（2分）張短文是作者對(duì)峨眉山瀑布的贊美。B.短文寫(xiě)了峨眉山瀑布的美，表達(dá)了作者對(duì)它的喜愛(ài)，對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。C.短文寫(xiě)峨眉山的瀑布千姿百態(tài)，變化多端。H第三部分習(xí)作表達(dá)（25分）面、習(xí)作（25分）注 小朋友，你的自我介紹一定很出色！準(zhǔn)備向別人介紹你是一個(gè)怎樣的孩子呢？愛(ài)哭、膽小、淘氣、勇O相信你一定會(huì)抓住自己的特點(diǎn)，通過(guò)一兩個(gè)具體的事例 向別人展示一個(gè)有個(gè)性的你。了 溫馨提醒：1.題目自擬,.如:.我的自畫(huà)像、；淘氣的我等；2.語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，250字左右；3.注意文中不要出

11、現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名哦！從 心 里2019最新審定教材精編版部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷18第一部分:積累加油站（35分）、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（eng y eng) do k e)(8分)du)(in gxi(cn m u)qu e w u sh eng二、比一比，再組詞。1、2、3、4、5、6、根據(jù)拼音 我仿（ 春風(fēng)吹（ 那一（ 張曉明主動(dòng) 我們的幸（ 媽媽精心（)f u”（4分）博（搏（正確填空。3分)四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整南（）北（有味 七（ ）（ ）1、含有反義詞的：2、AABC的：聽(tīng)到有人叫我。）著千萬(wàn)條展開(kāi)鵝黃的柳枝。（）動(dòng)人的畫(huà)面，（）老奶奶過(guò)馬路。）生活來(lái)之不易。）侍生病住院的奶奶

12、。,再歸類。（6分）現(xiàn)在我的眼前。）八 不倦） （）（）不絕）不舍）有禮五、按要求改寫(xiě)句子。（4分）1、同學(xué)們聽(tīng)課。（把句子寫(xiě)具體） 2、我久久凝視著手中這面做工精致的五星紅旗。（縮句）3、他從這么高的樹(shù)上摔下來(lái)，怎么會(huì)不疼呢？（改為陳述句）4、這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。（改為反問(wèn)句）六、按要求填空。（5分）1、遲日江山麗，。2、,沙暖睡鴛鴦。3、竹外桃花三兩枝， 。4、梅子黃時(shí)日日晴，。5、請(qǐng)你從學(xué)過(guò)的課文或平時(shí)積累的名言警句中，再找出一句珍惜時(shí)間的句子：第二部分：課外書(shū)屋（5分）1、綠野仙蹤是（）著名兒童文學(xué)作家弗蘭克 鮑姆享譽(yù)世界的經(jīng)典童話。A、英國(guó)B 、美國(guó) C 、法國(guó)2、讀了綠

13、野仙蹤這本書(shū)，你最喜歡 ,因?yàn)椤＃? 分）第三部分：閱讀天地（30分）（一）啄木鳥(niǎo)與樹(shù)在綠油油的草地上，有一棵大樹(shù)大聲地叫起來(lái)：“別動(dòng)我！別動(dòng)我！我疼死了！”“樹(shù)先生，你身上有病，我在為你捉蟲(chóng)呢！"啄木鳥(niǎo)誠(chéng)懇地說(shuō)?！昂?jiǎn)直是侮辱！我這樣年輕力壯，身上哪來(lái)的蟲(chóng)？我知道了，這不過(guò)是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前?；ㄕ?，滾開(kāi)！”啄木鳥(niǎo)不好意思地飛走了。從此以后，再?zèng)]有一只啄木鳥(niǎo)愿意去幫助這棵樹(shù)啄蟲(chóng)了。幾年后，樹(shù)上的蟲(chóng)多了，這棵“年輕力壯”的樹(shù)終于變成了肚里空空的廢物。1、在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2分）（）地叫（）地說(shuō)（）地吼叫 （）地飛走了2、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞

14、。（4分）羞辱（）惱怒（）懇切 （）提醒 （）3、仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）綠油油、（）、（）、（）、（）4、判斷，對(duì)的打。（2分）（1）我們不能沒(méi)錯(cuò)給人家找錯(cuò)，借以打擊、傷害別人。（）（2）有了錯(cuò)就要虛心接受別人的幫助，不然就變得無(wú)藥可救。（）（3）自己有錯(cuò)不改不行，自己沒(méi)有錯(cuò)誤，別人不應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了。（）（二）兒童的智慧小姑娘只有五歲。有一天，她拿了一朵剛摘的花給我看。我看見(jiàn)在靠近花蕊中間的花瓣上，有一粒草 籽般的小黑點(diǎn)。知道這上面的小黑點(diǎn)是什么嗎小姑娘問(wèn)我我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)（打量端詳）了半天只好老老實(shí)實(shí)地請(qǐng)教這是什么東西“是蜜蜂拉的屎?！薄鞍?？ ”我（驚訝 驚慌）極了，“你怎么知道的？”“我注意看

15、過(guò)啦，看了很多次呢！”她說(shuō)，“蜜蜂可聰明呢，它每次采過(guò)一朵花的蜜，就拉一粒屎， 做個(gè)記號(hào)。別的蜜蜂飛來(lái)一看，噢，這朵花采過(guò)了，就不用白飛過(guò)去了。要不然，世界上有那么多、那么 多的花，怎么才知道哪朵花采過(guò)了，哪朵花沒(méi)采過(guò)呢？”“哦，原來(lái)是這樣，有道理。"我一下子明白過(guò)來(lái)，深有感觸：我活了40多年，怎么從沒(méi)注意過(guò)這件事呢？我還以為蜜蜂是瞎忙呢！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？1“從括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)，用“一一”畫(huà)出來(lái)。（1分）2、給第二、三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）3、“深”在字典里有這樣三種解釋：深度；深?yuàn)W；很，十分。“深有感觸”的“深”應(yīng)是第一中解釋。（1分）4、按照短文內(nèi)容，根

16、據(jù)自己的理解，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言填空。（2分）“我活了 40多年，怎么從沒(méi)注意過(guò)這件事呢？” “這件事”是指 5、你覺(jué)得文中的小姑娘是怎樣的一個(gè)孩子？請(qǐng)你寫(xiě)幾句話夸夸她。（3分）第四部分：習(xí)作展示臺(tái)（共 30分）題目：第一次要求：1、把題目補(bǔ)充完整；2、寫(xiě)一件第一次經(jīng)歷的事，應(yīng)注意挑選在你成長(zhǎng)過(guò)程中給你留下深刻印象的;3、字?jǐn)?shù)要在350字左右。1002003004002019最新審定教材精編版部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷班級(jí)姓名第一部分成績(jī)基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（z g ti n lu（ ）（二、我會(huì)比一比，再組詞。（4分)lon裁（）載（）愉（愈（)4分)囑（屬（xic

17、n m u( )墨（）默（）qu由(三、我會(huì)給多音字組詞。（2分）四、我會(huì)照樣中2合加上偏旁組2新字 例：普道（曲譜）式 L ）五、我會(huì)選字填空。（皮 L )束陣 微風(fēng) 歌曲4分）對(duì)身支幅眼一（） 清泉一（一（） 羽毛一（六、我會(huì)讀句子，劃掉括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)。（)4分)金光翅膀珍珠畫(huà)面1、大家（連續(xù) 繼續(xù)）工作了一天一夜，才把這件事完成了。2、媽媽想盡了辦法，還是沒(méi)能（排除 去除）衣服上的污跡。3、老師把這一條意見(jiàn)當(dāng)作最（寶貴 珍貴）的禮物。4、老師對(duì)我們提出了（嚴(yán)肅 嚴(yán)格）的要求。七、我會(huì)在括號(hào)里填入句中帶點(diǎn)詞的反義語(yǔ)。（4）1、虛心使人進(jìn)生，驕傲使人（）。2、只有不怕失敗的人，才能獲得（

18、）。3、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)（）。4、班會(huì)課上，老師表?yè)P(yáng).了關(guān)心集體的同學(xué)，（）了損害集體利益的現(xiàn)象。八、我會(huì)判斷，在比喻句后面打“，”，不是比喻句的打“X”。（2分）1、小華長(zhǎng)得像他爸爸。（）2、陽(yáng)光下，山茶花好像千萬(wàn)顆紅星似的在閃耀。（）3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。（）4、我見(jiàn)過(guò)的猩猩不像他們說(shuō)的那樣。（）九、我會(huì)照樣子，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。（2分）例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。1、你難道不應(yīng)該向他道歉嗎？2、作為一名少先隊(duì)員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?十、我會(huì)填。（6分）蒼（）欲（）落英（）（）（）（）群書(shū) （）（）踏地雨里雞鳴一兩家，

19、。,親口嘗梨知酸甜。我還收集了許多名言、警句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)我能寫(xiě)兩句。卜一、我會(huì)默寫(xiě)這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。（5分）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉 的，像一個(gè)個(gè) 的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間 冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的 。有的還是花骨朵兒, 看起來(lái) 得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池 荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。1、我會(huì)在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）2、第一自然段共有 句話。從第一句到 句，寫(xiě)了

20、荷花開(kāi)花時(shí)的三種不同形狀。描寫(xiě)荷葉的句子是第 句。（4分）3、我能在文中找出三個(gè)描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)： 、。 （3分）4、我能用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。（1分）5、為什么說(shuō)這一池荷花是“一大幅活的畫(huà)”呢？ （3分）（二）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）第二天清早，路過(guò)這片樹(shù)林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大，那么密，那么好。我呆呆 地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈啊！蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、不等不靠、百折不 回、奮力拼搏的精神，難道不值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)嗎？1、弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點(diǎn)是 、。 （3分）2、我們應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí) 、的精神。（4分）3、我能從文中找出一個(gè)反問(wèn)句，并寫(xiě)在

21、下面橫線上。（2分）4、我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到什么樣的困難，并寫(xiě)下來(lái)。（3分）5、我要寫(xiě)一兩句話來(lái)贊揚(yáng)弱小的蜘蛛。（3分）第三部分：習(xí)作（30分）以這就是我為題，寫(xiě)一篇作文，以一兩件具體的事例寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。要做到不寫(xiě)錯(cuò)別字，語(yǔ)句 通順。2019最新審定教材精編版部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷卷面（95% :書(shū)寫(xiě)（5%）總分一、下面加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一組是（）。（2%）A拼湊（z 6 u）咽喉（y a n）血型(xu e )蔬菜(shu)B蘊(yùn)含（ys） 寂寞（j i ）嫉妒(j i )估摸（g 口）C教理(hu i )油邃(q i )模樣(miu )假若(ru 6 )D瀕臨（bm） 侍

22、從（si）(sh eng)殺菌(j u n)二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（3.5%）b d t <n g xucnw且 l1 z g tidn（）（）掛安（）()明()三、辨一辨，再組詞。（4%既（）暴（)堅(jiān)（)形（)即（）累（四、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一組是：)(豎（）)(2%型（)A大雁憂傷糾正清翠B剪裁建議煩惱草墊C塌步半晌神秘猶豫D降臨憤怒射劍緣故五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（4%）掩蠱（痛苦） 笑得（燦爛)優(yōu)對(duì)劣目不（轉(zhuǎn)所手）取消（）急得（)寬對(duì)（)名?。?增強(qiáng)（）累得（)（）對(duì)贏情小（)六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（在括號(hào)里填序號(hào)）。（3%）A如果就 B 因?yàn)樗訡盡管還 D 只要就1. 不立刻搶救，小姑

23、娘 會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。（）2. 第一次洗碗， _我十分小心， 摔碎了一個(gè)碗。（）3. 馬上為小姑娘輸血， 可以挽救她的生命。（）七、請(qǐng)按課文內(nèi)容填空。（11%1.梅子黃時(shí) , 卻山行。這是詩(shī)人 寫(xiě)的«» 。這學(xué)期我還積累了不少描寫(xiě)江南的詩(shī)句: 八、請(qǐng)根據(jù)情境填空。（5.5%）誦這句（2）寫(xiě)出了荷葉文中“冒 1+3%1 .當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開(kāi)的時(shí)候，你會(huì)2 .看到“歷歷在目”這樣的成語(yǔ)形式時(shí)，你也能照樣子寫(xiě)出三個(gè)成語(yǔ)：（1）3 3） 3.當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)用這句格言勸他：九、課內(nèi)閱讀。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)

24、碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。 有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽 脹得馬上要破裂似的。1 .用“”畫(huà)出描寫(xiě)荷葉的句子。這句話中“”寫(xiě)出了荷葉顏色美； 的形態(tài)美；寫(xiě)出荷葉多和密。（1 + 1.5%）2 . “冒”在字典中的解釋有：不顧危險(xiǎn)；不加小心；向外透、往上升；用假的當(dāng)真的。 出來(lái)”的“冒”指的是 。（填序號(hào)）對(duì)于“冒”字，以下說(shuō)法合適的打（可多選）：（1）白荷花生命力旺盛。（）（2）白荷花很多很香。（）（3）作者感到驚喜，喜愛(ài)白荷花。（）（4）荷葉多又密。（）熱情奔放的姑娘即將誕生的嬰兒羞澀嬌媚的少女3 .大膽想象，

25、連一連：（1.5%） 才展開(kāi)兩三片花瓣兒 花瓣兒全都展開(kāi)了花骨朵兒六、課外閱讀。上午放學(xué)后，我去商店買(mǎi)橡皮，剛進(jìn)門(mén)就不由自主地向食品柜臺(tái)走去。售貨員阿姨向我招呼：“今天 有你愛(ài)吃的巧克力豆！”我沒(méi)說(shuō)話。那巧克力豆好像也開(kāi)口說(shuō)：“我好吃極了”我的手伸進(jìn)了兜里要掏錢(qián)，但是想到我的打算，立刻縮了回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員阿姨笑了笑，就 離開(kāi)了柜臺(tái)。下午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢(qián)全部投入捐款箱時(shí)，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的 掌聲。我能為災(zāi)區(qū)人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，感到無(wú)比的驕傲。雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一 點(diǎn)心意。1 .根據(jù)下面的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上

26、。（2%）（1）控制不住自己。 （2）小得很，不值得一提。 2 .用“”劃出文中的擬人句。從這句話可以看出。 1 1+2%）3 .作者寫(xiě)“我”不買(mǎi)愛(ài)吃的巧克力豆，是想表達(dá)（可多選）:（2%（1） “我”現(xiàn)在不愛(ài)吃巧克力豆了。（）（2）幫助災(zāi)區(qū)人民比吃好吃的重要。（）（3）突出“我”行為的可貴。（）（二）古時(shí)候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)，英勇地抗擊外國(guó)侵略軍。可是，一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了，布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不 斷地唉聲嘆氣。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他幾乎失去了信心。布魯斯躺在木板上望著屋頂，無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，

27、網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成?？芍?蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。布魯斯感動(dòng)極了。他猛地跳起來(lái)，喊道：“我也要干第八次！”他四處奔走，招集被打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來(lái)抵抗。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略 軍。布魯斯的第八次抵抗成功了。1 .下面哪句話可以替換文中畫(huà)“ ”的句子。（）（1%A對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他已經(jīng)失去信心。B對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他快要失去信心。C對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他沒(méi)有失去信心。2 .想象一下，當(dāng)時(shí)布魯斯會(huì)怎樣動(dòng)員士兵們？試著寫(xiě)寫(xiě)！ （8%）動(dòng)員書(shū)親愛(ài)的士兵們：我看到一只蜘蛛 ,可,終 于。我想。讓我們

28、!勝利會(huì)屬于我們的！布魯斯王子3 .你想用什么詞形容王子布魯斯？ （1） （2） （2%）2019最新審定教材精編版部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、選擇下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（）A.開(kāi)墾（ken）綽號(hào)（chu o ）恢復(fù)（hu i ）B.養(yǎng)殖（zh f ）嘲笑（ch G o）沼澤（zh a o）C.否認(rèn)（f 6 u）猛獸（mW ng）凝視（n f ng）D.廨桐（sh u n）婀娜（na）憂有 B （yu）二、飛樣子，加部首，組成新字再組詞。一例：禾+希=?。ㄏ∮校┦?（）=（）（）切+（）=（）（）心+（）=（）（）三、我會(huì)辨字組詞。邏（)姿（)搖（)鑼（)資（)謠（)釣（)搭（)衰（)鉤（)拾（)哀（)四、寫(xiě)出句中加點(diǎn)字的反義詞。1. 一群小鴨子在河里悠閑地游來(lái)游去。2 .我們班的班長(zhǎng)總是虛心聽(tīng)取同學(xué)們