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1、一年級滬教版語文下冊按要求寫句子專項過關(guān)題含答案班級:_ 姓名:_一、 連詞成句。1、樹木 了 落葉 開始 _2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜歡 飛舞 花叢中_4我家 花生 的 種了 菜園里 許多_二、 把句子補充完整。 (1)_一邊_,一邊_。 (2)救護車是用來_。 (3)_住在_。 (4)我一進家門_就_。三、 看圖寫句子。春姑娘來了,花兒_。秋風(fēng)吹來,_。我和_一起_。過生日了,_多么_!四、 連詞成句。1井里 月亮 掉進 啦_2撿起 小娃娃 貝殼_3看見 烏鴉 小石子 旁邊 有 許多_4蝸牛 小樹林 一家 旁邊 住在 的_五、 句子練習(xí),不會寫的字用拼音代替。1連詞成
2、句,加上合適的標點符號。天安門 雄偉 北京 的 多么_2照樣子,寫句子。例:小白兔在山坡上割草。(在哪兒?)鳥兒_飛來飛去。例:荷葉圓圓的,綠綠的。米飯_,_。3從下列詞語中選擇兩個或兩個以上的詞語寫一個句子。陽光 高興 喜歡 青蛙 歌唱_六、 連詞成句。1、爬上 井旁邊 猴子們 了 大樹 的_2、我家 花生 的 種了 菜園里 許多_3、寫 里 同學(xué)們 作業(yè) 在 認真地 教室_七、 連詞成句。(填序號)(1)黃葉 飄落 一片片 下來_。(2) 同學(xué)們 升 在 國旗_。(3)金魚 美麗的 快活地 在 吐泡泡_。八、 仿照例子,寫一寫。1.星星為小魚蓋被。_為_2.船上有位老爺爺。_有位_3.小河
3、是魚兒的家。_是_的家。九、 照樣子,寫句子。 (1)例:我覺得自己很小。_覺得_。(2)例:小娃娃嘻嘻地笑著。爸爸在睡覺,我_地走進房間。他_地讀著。(3)例:到底什么時候,才天亮呢?_才_呢?(4)請問你什么時候覺得自己很小呢?寫一寫。 _(5)請問你什么時候覺得自己很大呢?寫一寫。 _十、 連字詞成句并加上標點符號。(寫序號)(1)是 一年級 學(xué)生 我 小 的_(2)高興 我們 很 玩得_(3)北京 想 你 嗎 去_十一、
4、 照樣子寫句子。1例:小白兔割草。小白兔(彎著腰)(在山坡上)割草。小鴨子游泳。小鴨子(_)(_)游泳。2例:荷葉是小水珠的搖籃。下雨了,荷葉是我的_。3例:他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”_一邊_一邊_十二、 整理句子。(寫序號)1很遠的 村民 要到 吃水 地方 去挑_2有個 城外 小村子 沙洲壩的 瑞金 叫_3帶領(lǐng) 毛主席 戰(zhàn)士 鄉(xiāng)親們 和 挖了一口井_十三、 照樣子,補充句子,并加上標點。1例:別的孩子也是這樣嗎?_嗎(_)2例:我多想去看看!我多想_3例:廣場上的升旗儀式非常壯觀。_非常_十四、 我會照樣子寫句子。例:我們正忙著搬東西呢!1_正忙著_呢!例:他畫的海那么藍,那
5、么寬。2_那么_,那么_。例:水漸漸升高了。3_漸漸_。例:植物園很大很大,里面的花草樹木很多很多。4_很大很大,_很多很多。十五、 給下面的句子排序。(_)一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。(_)開始,我怎么也捉不到。(_)第二天,我們倆準備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。(_)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。(_)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲,我多么想親手捉一只知了?。。╛)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。十六、 連詞成句。1很快地 了 長出 白菜 的 葉子 綠綠的_2為 啄木鳥 樹木 捉 日夜 害蟲 森林里 勤
6、勞的_3草地上 游戲 在 做 小雞 中午 五只 可愛的_十七、 照樣子寫一寫。例:馬兒跑。馬兒在草原上跑。一匹馬兒在草原上飛快地跑。1魚兒游。魚兒在_游。_魚兒在_ _地游。2小鳥飛。_答案1、樹木開始落葉了。 地球有很大的吸引力。 蝴蝶喜歡在花叢中飛舞。 我家菜園里種了許多的花生。2、我 走 唱歌 救助病人的 我 家里 小狗 跑過來了 3、開了 樹葉飄落 小朋友 玩耍 全家人 開心4、月亮掉進井里啦。 小娃娃撿起貝殼。 烏鴉看見旁邊有許多小石子。 蝸牛一家住在小樹林的旁邊。5、北京的天安門多么雄偉! 在天空中 白白的 軟軟的 青蛙在陽光下高興地歌唱。6、猴子們爬上了井旁邊的大樹。 我家菜園里種了許多的花生。 同學(xué)們在教室里認真地寫作業(yè)。7、 8、1.云兒 風(fēng)兒讓路 2.講臺上 老師 3.天空 鳥兒 9、小明 自己很厲害 悄悄 認真 到底什么時候 放假 當我跟爸爸站在一起的時候,我覺得自己很小。 當我獨自睡覺的時候,我覺得自己很大。10、。 。 ?11、快活地 在小河里 雨傘 弟弟 吃 說:“真好吃,真好吃!”12、 13、你明天去公園玩
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