二年級語文上學(xué)期期末知識點復(fù)習(xí)專項試卷及答案

1、二年級語文上學(xué)期期末知識點復(fù)習(xí)專項試卷及答案班級：姓名： 筆畫集訓(xùn)1.數(shù)一數(shù)，按要求填空。1. “皮”字共有（ ）畫，第二筆是（ ）。2. “每”字共有（ ）畫，第六筆是（ ）。3. “車”字共有（ ）畫，第四筆是（ ）。4. “巨”字共有（ ）畫，第二筆是（ ）。5. “奶”字共有（ ）畫，第四筆是（ ）。2.我知道，也會填。1. “品”的讀音是，第四畫是，組詞。2. “易”共畫，是結(jié)構(gòu)，組詞。3. “損”的讀音是，第十畫是，組詞。4. “賺”的讀音是 ，第四畫是，組詞。5. “購”共畫，第七畫是，組詞。3. 數(shù)一數(shù)，填一填。（1） ）“且”共有 畫，第 3 筆是，組詞是。（2） ）“龍”共

2、有 畫，第 4 筆是，組詞是。（3） ）“朱”共有 畫，第 5 筆是，組詞是。4. 查字典填空。（1） ）“樓”共 畫，第 11 畫是 ，部首是 。（2） ）“煙”共 畫，第 5 畫是 ，組詞。（3） ）“爐”共 畫，最后 1 畫是 ，組詞。15 / 155. 根據(jù)要求填空。“底”字共有（）畫，最后一筆是（） 。 “然”字共有（）畫，部首是（） 。 “候”字共有（）畫，第三筆是（） 。 “今”字的讀音是（），“令”的讀音是（）?！鞍l(fā)”字是（）結(jié)構(gòu)。拼音詞組6. 看拼音，寫詞語。xúnzh ow nnu nb èikég ngzhloshhshu hu w 

3、3;ncóngc7.看拼音，寫詞語。bèi k éqi án b ìyu u ncái f ù（）（）（）（）jd ànch o f ànqi é zish o k o（）（）（）（）8.看拼音，寫詞語。f iku àish ng q ìlùbi ngu ò láikishh áiy àojí m ángmi àn qi án9.看拼音，寫詞語。m ínzúr

4、2;n ob èikéf ènf（）（）（）（）jid àoqi ánbìsh ok oqi ézi（）（）（）（）10.讀拼音，寫詞語。1yéye用紙給我 zhé了一只 xi o zh 2我們要 zx ì觀察 yng mi áo的生長情況。3開學(xué) dì一天就輪到我值日，放學(xué)后我打掃了g ng g òng衛(wèi)生區(qū)，然后才回家。補(bǔ)全詞語11. 我能補(bǔ)全四字詞語。萬 里 （ ）（ ）引 （ ） 注 （ ）（ ）（ ） 補(bǔ)牢一 望 （ ）（ ）（ ）（ ） 采烈（ ）（ ）

5、 如 洗眉 （ ） 眼 （ ）戀 戀 （ ）（ ）12. 補(bǔ)充詞語。（ ） 飛 鳳舞驚弓之（ ）（ ） 調(diào) （ ） 順膽 小 （ ）鼠（ ） 鳴 狗吠（ ） 影 （ ） 蹤狼 吞 （ ）咽如 （ ） 得水搖 （ ） 擺 （ ） 鵝 （ ） 大雪寒 （ ） 刺骨（ ）（ ） 繚 繞13. 把下列詞語補(bǔ)充完整。（ ） 吞 （ ）咽漏 網(wǎng) （ ）（ ）如 （ ） 得 （ ）（ ）（ ） 爭艷（ ） 紅 （ ）綠（ ）（ ） 滿 園（ ） 言 （ ）語（ ）（ ） 交加（ ） 假 （ ） 威坐 （ ） 觀 （ ）14. 把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（ ）（ ） 爭艷聞 名 （ ）（ ） 五 光 （

6、）（ ）（ ）（ ） 滿 園 （ ） 清 （ ） 秀 熱 （ ）（ ） 客1. 上面的詞語中，描寫春天的是： 2. 當(dāng)你告訴別人九寨溝風(fēng)景區(qū)非常有名時，你會選用成語： 3. 形容色彩鮮艷的詞語是： 15. 按要求寫詞語。1例：無邊無際無 （ ） 無 （ ）無 （ ） 無 （ ）2例：千言萬語（ ） 言 （ ）語（ ） 言 （ ） 語3（ ） 的 葫蘆悠閑地（）難 過 得 （ ）句子訓(xùn)練營16. 照樣子，寫句子。例：露西把紙揉成一團(tuán)。紙被露西揉成一團(tuán)。 1人們把大象趕到船上。2. 爸爸把弄臟的畫拿起。例：大象又高又大，身子像一堵墻。3. 星星又閃又亮，。4 17. 照樣子，寫句子。（1） ）十個

7、太陽像十個大火球。 像。（2） ）花草樹木漸漸繁茂起來。 漸漸。（3） ）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（太陽很害怕）小狗，跑進(jìn)了窩里。（小狗很興奮）小狗，跑進(jìn)了窩里。（小狗很傷心）18. 按要求句子。1. 藍(lán)天上飄著白云。（擴(kuò)句）2. 他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。用帶點詞寫句子： 3. 狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。改為“被”字句： 4. 這點困難算什么，我們能被嚇倒嗎？換種說法，句意不變： 19.先讀句子，再仿照例句寫一寫。 1最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。王明，跑進(jìn)了教室。2. 我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲， 一會兒

8、教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母3. 只要萬物都做它最容易做的事，這世界就 很有秩序了。20.按要求完成句子。1. 公園里嗎的喜歡你花（連詞成句，并加上標(biāo)點）2. 青蛙把水引到泥塘里來。（改為“被”字句）3. 只有它，這個可憐的小毛蟲，既 不會唱，也不會跑，更不會飛。（用加點的詞寫一句話）形近字詞21. 比一比，再組詞。茫（）紙（）陣（）芒（）低（）陳（）攻（）郎（）神（）功（）朗（）伸（）22. 比一比，組成詞語。灣（） 烤（） 轉(zhuǎn)（） 抄（） 彎（） 考（） 傳（） 炒（）23. 比一比，再組詞。俏（） 部（） 巨（） 悔（）峭（） 剖（） 距（） 每（）24. 形近字組詞。忘（） 度（） 潑（

9、） 炮（） 令（） 忙（） 席（） 撥（） 跑（） 今（）25. 辨字組詞。吵（）燒（）蜂（）晴（）抄（）澆（）峰（）睛（）閱讀理解26. 閱讀短文，完成練習(xí)。秋 天秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點頭，散發(fā)出香味兒。1. 短文有（ ）個自然段。2. 第（ ）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（ 子熟了。3. 填上合適的詞。 ）自然段寫秋天到了，果（）的菊花 （）的蘋果 （）的梨（）的果子 （）的葡萄 （）的香味4. 把文中表示顏色的詞語寫下來。5. 仿造下面的句子，再寫一句話。例句：秋天

10、到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的；美麗極了！下課了，同學(xué)們活動，；熱鬧極了。27.閱讀下列短文，完成后面練習(xí)美好的東西有一年，著名作家高爾基在意大利的一個島上休養(yǎng)。他十歲的兒子跟著媽媽來看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽（zicizh i ）了好些花，不久就跟著媽媽回國了。春天，兒子栽下的花盛（ sh èngch éng ）開了。高爾基看著窗外怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信，意思是這樣的：“你走了，但你栽的花留了下來。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西鮮花。要是你不管在什么時候、什么地方，留給人們的都是美好的東西那該是多么愉（

11、 yú y ù）快啊！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道， 給永遠(yuǎn)比拿愉快?！毙∨笥?，你喜歡這封信嗎？我愿每個小朋友都能隨時隨地做好事，給別人留下像鮮花一樣美好的東西。1. 用“”選出文中帶點字的正確讀音。2. 第二自然段中“我望著它們”中的“它們”指的是 。 3“給永遠(yuǎn)比拿愉快?！边@句話的意思是（） A給人東西比拿人東西愉快。 B送給人家東西比要人家東西愉快。 C留給別人美好的東西，隨時隨地做好事，永遠(yuǎn)比得到要愉快28.課內(nèi)閱讀我是什么，回答問題。我是什么有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉（）， 發(fā)動（），幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒（）

12、，沖毀（），給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？1. 第 1 自然段有（）句話。2. 把下面 4 個詞語正確地填入文中括號里，填序號。機(jī)器莊稼房屋 田 地 3“溫”，用部首查字法應(yīng)查部，再查畫 。 “溫”的意思有：不冷不熱。性情柔和?！皽睾汀钡摹皽亍痹谶@里應(yīng)選哪種意思？（填序號）4聰明的小朋友，“我”是什么？ 29.開心閱讀。狗尾草和南瓜花菜園里，南瓜藤（ t éng ）上開了大朵金燦燦的南瓜花。小蜜蜂飛過，陶醉地說：“啊，多么香甜的味道，多么燦爛的顏色！”南瓜花聽了，驕傲極了。菜園的田?。?g ng ）上還有一株瘦高的狗尾草。

13、她開出了一串串雪白的小花，幾乎讓人看不清她們的模（ mú m ó）樣，蜜蜂嘲笑說：“天哪，多可憐的野草，她真是去錯了地方?！蹦瞎匣ㄐ澚搜?。狗尾草聽見了，難過地低下了頭。秋天到了，狗尾草的花穗（ su ì）上結(jié)（ji ji é）滿了褐（ h è）色的小種子，一粒一粒，可愛極了。農(nóng)夫來到菜園里，順著南瓜藤找南瓜。可是，他翻來翻去，除了些皺巴的老葉子，什么也沒有找到。農(nóng)夫嘆著氣說：“唉，這些沒用的謊花！開的花再漂亮，一個果實也不結(jié)，有什么用，真不如一株狗尾草呢！” 1用“”給文中的加點字選擇正確的讀音。2. 根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（）的狗尾草（）的南

14、瓜花（）的小種子（）的老葉子3. 文中“謊花”的意思是。4. 讀完這篇短文，我明白了（） A看東西不能只看外表，而應(yīng)看它的實用價值。 B南瓜藤只能開出好看的花，但不能結(jié)果，狗尾草的作用比它大。30.讀一讀，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，他們高興極了?；ü嵌錆u漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個月小鹿終于能下床走路了， 他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，

15、可是濃密的綠葉 中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！边@時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌。”一陣微風(fēng)吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我玫瑰香風(fēng)呢！”小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”1. 選擇正確條案。白的意思有： A 沒有成就的，沒有效果的。 B 清楚 C空的，沒有加上其它東西的這玫瑰你白栽了。（）這次考試他交了白卷。（）老師的問題他沒有聽

16、明白。（）2. 這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請概括：（）（）（） 3第三自然段中“一天，一周，一個月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個月過去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？4這個故事所講的道理可以用以）。 來概括（諺語、俗語、格言都可看圖寫話31. 看圖寫話。仔細(xì)按照順序觀察四幅圖，看看都畫了什么，它們是畫的一個小故事，你能把它寫出來嗎？試一試吧！32. 看圖寫話。圖畫上有誰？他們在干什么？請仔細(xì)看圖，想一想，再寫下來。33.看圖寫話。雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹是什么樣的？兩個孩子看著彩虹說了些什么？想一想，寫一寫。答案1、5丿 7一 4丨 452、

17、pn丨獎品八上下容易sn、損壞zhuàn、賺錢八購物3、5一并且5丿巨龍6丿朱德4、13木9丨煙火8丿香爐5、8丶12灬10丨 jnlìng單一6、尋找 溫暖 貝殼 公主 老師 喝水 花紋 從此7、貝殼錢幣有關(guān)財富雞蛋炒飯茄子燒烤8、飛快 生氣 路邊 過來 開始 還要 急忙 面前9、民族熱鬧貝殼奮發(fā)街道錢幣燒烤茄子10 、1 爺爺 折 小豬 2 仔細(xì) 秧苗 3 第 公共11、無云人目亡羊無際興高一貧12、龍來去鳥不風(fēng)舍雨如雞無無虎魚頭尾13、狼毛風(fēng)虎云之霧魚魚水百花花柳春色千萬風(fēng)雨狐虎井天14、百花世界十色春色山水情好百花爭艷春色滿園聞名世界五光十色山清水秀15、拘流淚束時

18、刻甜蜜花巧可愛散步16、大象被人們趕到船上。弄臟的畫被爸爸拿起。像美麗的寶石大象的腿又粗又壯，像四根柱子。17、圓圓的月亮一個白玉盤我家的小貓長胖了興奮極了蹦蹦跳跳地傷心極了可憐巴巴地18、1、寬廣的藍(lán)天上飄著雪白的白云。2.他一邊聽音樂，一邊跑步。3. 百獸被狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了。4.這點困難不算什么，我們不能被嚇倒。19、高興極了飛快地天上的云變幻莫測，一會兒像一群馬，一會兒像幾只小狗，一會兒又像一架飛機(jī)，漂亮極了！只要明天不下雨，我們就去公園玩。20、你喜歡公園里的花嗎？水被青蛙引到泥塘里來。參加暑期夏令營太開心了，既可以鍛煉身體，也可以增長見識，更可以交到新朋友。21、茫茫白紙一陣光芒低頭陳舊攻打新郎神話功課朗誦伸手22、臺灣烤肉轉(zhuǎn)圈抄寫彎曲考試傳說炒菜23、俊俏部分巨大后悔陡峭解剖間距每天24、忘記度過潑水開炮命令忙活主席撥開跑步今天25、爭吵燒火蜜蜂晴天抄寫澆水山峰眼睛26、122 123五顏六色紅通通黃澄澄成熟亮晶晶香甜4. 紅的、黃的、紫的、白的、紅通通、黃橙橙5. 有的在跑步、有的在做游戲、有的在踢球答案不唯一27、1. zish èngyú 2兒子栽下的花3C28、142.