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1、統(tǒng)編版語文二年級上冊第五單元測試卷基礎(chǔ)積累(75分)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“J"。(6分)堵住dudou號叫haohao弄錯(cuò)longnong趁早chencheng當(dāng)作dangdang銜來.xianhan二、拼一拼,寫一寫。(16分)huldaqlngIdngkoukSzuoVJingguantianjianglaiyewdnqlguaiziydnziyu三、選字填空。(填序號)(9分)吵炒抄1.()菜()寫爭()蜂峰鋒2.山()()利蜜()慕墓幕3.愛()()布()地四、連一連。(4分)A.得過且過沉默不語。B.不言不語自己跟自己說話;獨(dú)自低聲說話。C. 自言自語無限廣闊,
2、沒有邊際。D. 無邊無際只要勉強(qiáng)過得去就這樣過下去;敷衍地過日子。五、根據(jù)語境,把句子補(bǔ)充完整。(8分)1. 奶奶突然病倒了,媽媽急得。2. 寒冬臘月,大雪紛飛,寒號鳥在窩里凍得。3. 北風(fēng)像獅子一樣狂吼,山洞里冷得o4. 夏天,氣溫高達(dá)39°C,屋子里沒開空調(diào),熱得。六、仿照例句,給句子換個(gè)說法,保持意思不變。(6分)例:有幾個(gè)蟲子怕什么!有幾個(gè)蟲子不可怕。1. 葉子上的蟲還用治?>2. 下雨了還能出去玩?>3. 天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?七、照樣子,把句子寫具體。(8分)例:(細(xì)長的)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵(雪白的)小花。1.()天空中飄著()氣球。2
3、.()池塘里長滿了()荷葉。3.()教室里坐著()學(xué)生。4.()道路兩旁種著-排排()樹木。八、背一背,填一填。(4分)江雪絕,蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒九、我會選。(填序號)(8分)1. 坐井觀天的故事告訴我們()站的位置不同,看的天的大小也就不一樣。看待問題或認(rèn)識事物,要站得高,看得全面,不要像青蛙那樣見識短淺。2. 寒號鳥一文告訴我們()得過且過不會有好下場,美好的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。冬天太冷了,要注意保暖,不然會凍死。3. 種葫蘆的人想要葫蘆,最后卻一個(gè)也沒得到是因?yàn)椋ǎ┧珣辛?,沒有天天去看葫蘆。他不懂得葫蘆葉子和葫蘆之間的聯(lián)系,不管葉子,眼睛只盯著葫蘆。4. 刻舟求劍中的那個(gè)人能撈到
4、寶劍嗎?為什么?()能撈到,因?yàn)樗诖仙峡塘擞浱枴2荒軗频?,因?yàn)榇趧?dòng),而他的寶劍落到了水里,寶劍不會跟著船動(dòng)。十、口語交際,把下列對話補(bǔ)充完整。(6分)成成最愛看的電視節(jié)目就要開始了,但爸爸正在看足球比賽,成成該怎么把自己的想法跟爸爸說清楚呢?成成:爸爸,我想跟您商量件事情。爸爸:好的,什么事?成成:爸爸,我最愛看的熊出沒就要開始了,爸爸:好吧。成成:讀寫天地(25分)、課外閱讀。(10分)螞蟻和螳(tdng)螂(lang)在夏天里,螞蟻每天一大早便起床,忙來忙去地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑(xian)地過日子。螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪。“喂!螞蟻先生,為什么
5、要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理會螞蟻?!鞍?!真是麻煩,干嗎要想那么久以后的事呢?”快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中飄著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點(diǎn)兒食物都找不到,消瘦(shdu)得不成樣子。螳螂走在雪地上,心想:1. 短文共有()個(gè)自然段。(1分)2. 照樣子,寫一寫。(2分)例:忙來忙去3. 聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,我明白了“游手好閑”的意思是()(2分)閑著手,游來游去。懶(Idn)惰(dub)成性,不愿勞動(dòng)。4. 螞蟻為什么這么努力工作?用“"畫出相關(guān)語句。(2分)螳螂走在雪地上,它會想些什么呢?請你把螳螂的想法寫在
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