2018七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)五文學(xué)常識(shí)與名著閱讀習(xí)題新人教版

1、專項(xiàng)復(fù)習(xí)（五）文學(xué)常識(shí)與名著閱讀一、又學(xué)常識(shí)1、孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人.著名思想家、政治家、教育家，儒釗想的創(chuàng)始人.論語(yǔ)是記錄孔子及其弟子言行的一部書,是儒家經(jīng)典著作2、朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者.代表作有詩(shī)文集蹤跡,散文集看，遂歐游雜記等.3、老舍，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春,字舍予，滿族人.代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子四世同堂,戲劇茶館龍須溝.被稱為“人民藝術(shù)家”.4、泰戈?duì)?，印度（?guó)籍）作家、詩(shī)人.早期作品有詩(shī)集暮歌晨歌等.代表作有詩(shī)集吉檀迦利新月集園丁集飛鳥(niǎo)集等，他的創(chuàng)作對(duì)印度文學(xué)的發(fā)展影響很大.1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng).5、冰心，現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童文學(xué)作家

2、.原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人.代表作有詩(shī)集繁星春水,散文集寄小讀者櫻花贊等.6、世說(shuō)新語(yǔ)是南朝宋臨JI王劉義慶（人名）組織編寫的一部志人小說(shuō)集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事.7、魯迅，原名周樹(shù)人,字豫才，文學(xué)家、思想家、革命家.代表作有小說(shuō)集吧龍彷徨故事新編，散文集朝花夕拾,散文詩(shī)野草和雜文集墳熱風(fēng)且介亭雜文.8、童話是兒童文學(xué)的一種樣式.通過(guò)豐富的想象、幻想,用擬人、夸張等藝術(shù)手法,塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì)生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想和知識(shí)的教育.皇帝的新裝的作者是丹麥（國(guó)別）著名童話作家安徒生.他一生寫了160余篇童話，如賣火柴的小女孩丑小鴨等.二、，名著閱讀（一）朝花夕拾1、朝花夕拾原名舊事重

3、提,是魯迅的回憶性散文（體裁）集.2、魯迅在二十四孝圖里，針對(duì)“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷.3、魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感，但回國(guó)偶遇之后，交往甚密，這位朋友是范愛(ài)農(nóng).4、魯迅在無(wú)常一文中，通過(guò)對(duì)無(wú)常的描述,指出“公正的裁判是在陰間”，以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流.5、狗貓鼠這篇文章里，作者仇貓的原因是什么？貓的性情和別的猛獸不同，總是盡情折磨獵物后才吃下去；與獅虎同族，卻一副媚態(tài)；到處嗷叫，鬧得別人心煩；以為它吃了自己飼養(yǎng)的可愛(ài)的隱鼠；傷害了兔的兒女們6、五猖會(huì)這篇文章表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情？揭示了什么

4、樣的主題？表現(xiàn)了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受.揭示了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘（二）西游記1、孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提祖師，孫悟空從他那里學(xué)到了七十二變、筋斗云等神通.孫悟空的兵器是大禹治水的定海神針，又名如意金箍棒.孫悟空大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五行山下,護(hù)送唐僧取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛.2、白骨精先后三次分別變?yōu)楣媚?、老婦、老翁來(lái)哄騙唐僧.3、西游記中，沙和尚原是天庭的卷簾大將,后因打碎琉璃盞被玉帝貶下凡間,在流沙河做水怪.4、西游記中，“大鬧五莊觀，推倒人參果樹(shù)”的是孫悟空，勸孫悟空上天招安的是太白金星，把孫悟空投入八卦爐中的是

5、太上老君.5、西游記全書共一百回，基本由兩個(gè)故事組成，第一回至七回，寫孫悟空出世至大鬧天宮,表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng)與最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境.第八回至第一百回總寫唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，去西天大雷音寺取經(jīng)，蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福、成功的人生真諦6、閱讀下面一段話，回答問(wèn)題.裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴.行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流.羅剎無(wú)知輪劍砍，猴王有意說(shuō)親由.女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流.這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠.劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休.（1）這段文字節(jié)選自吳承恩（人名）創(chuàng)作的西游記（作品）.（2

6、）文中的“裙釵”指的是誰(shuí)？她因何“為子懷仇恨潑猴”？指的是羅剎女（鐵扇公主）她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請(qǐng)觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子，母子分離，所以她“為子懷仇恨潑猴”.7、閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題.二魔拿入里面道：“哥哥，拿來(lái)了.”老魔道：“拿了誰(shuí)？"二魔道：“者行孫，是我裝在葫蘆里也.”老魔歡喜道：“賢弟請(qǐng)坐.不要?jiǎng)樱坏葥u彳#響再揭帖兒.”行者聽(tīng)得道：“我這般一個(gè)身子，怎么便搖得響？只除化成稀汁，才搖得響.等我撒泡溺罷，他若搖得響時(shí)，一定揭帖,起蓋.我乘空走他娘罷！”又思道，“不好不好！溺雖可響，只是污了這直板.等他搖時(shí)，我但聚些唾津漱口

7、，稀漓呼喇的，哄他揭開(kāi)，老孫再走罷.”大圣作了準(zhǔn)備.，那怪貪酒不搖.大圣作個(gè)法，意思只是哄他來(lái)?yè)u，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不搖.大圣又叫道：“娘啊！連腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰時(shí)，都化盡矣，揭起帖兒看著.”（1）聯(lián)系相關(guān)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)孫悟空是怎樣從紫金葫蘆里出來(lái)的孫悟空拔了一根毫毛變作半截身子，在葫蘆底，真身卻變作個(gè)蟆鐮蟲(chóng)兒，釘在那葫蘆口邊，乘二魔揭起帖兒看時(shí)飛出去了.（2）孫悟空的形象具有神性、人性、猴性，請(qǐng)結(jié)合選文或上下文相關(guān)情節(jié)，分析其人性方面的特點(diǎn).（說(shuō)出一點(diǎn)即可）【示例一】孫悟空擁有人的聰明才智，選文中寫他連說(shuō)“天呀！孤拐都化了！”“娘?。∵B腰截骨都化了！"

8、哄騙二魔打開(kāi)葫蘆.【示例二】孫悟空具有人愛(ài)清潔（怕臟）的特點(diǎn)，開(kāi)始想撒尿使葫蘆搖得響來(lái)哄騙妖怪，但因?yàn)榕隆拔邸钡揭路鴽](méi)做.【示例三】孫悟空雖然聰明但也有粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答應(yīng)，就會(huì)被收進(jìn)葫蘆，但仍然心存僥幸，以為不是真名就沒(méi)事，結(jié)果被裝進(jìn)去了.三、題型專訓(xùn)1、請(qǐng)從朝花夕拾中選擇你熟悉的一篇文章，簡(jiǎn)述你的閱讀心得【示例】閱讀阿長(zhǎng)與山海經(jīng)»,我真切地感受到魯迅對(duì)兒時(shí)保姆阿長(zhǎng)的懷念.阿長(zhǎng)雖然粗俗，但她心地善良，熱心幫助孩子解決難題.閱讀藤野先生，我贊賞藤野先生正直熱誠(chéng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì)，也真切地感受到魯迅先生弓II烈的愛(ài)國(guó)主義情感.看完五猖會(huì)，我和魯迅先生一樣心中有種淡

9、淡的哀傷，一場(chǎng)難得一遇的迎神賽會(huì)被父親的不理解和專制攪得索然無(wú)味.真心希望家長(zhǎng)們都能順應(yīng)兒童的天性，采取正確的方式教育孩子.2、名著閱讀.“真真假假假亦真.”西游記里曾出現(xiàn)過(guò)“真假美.猴王”“真假唐僧”等情節(jié)，請(qǐng)你任選其中一個(gè)，簡(jiǎn)述其故事情節(jié).【示例一】真假美猴王情節(jié)：六耳凍猴假扮成孫悟空，唐僧、觀音菩薩、李天王等都無(wú)法分辨，最終在如來(lái)面前才現(xiàn)出原形.【示例二】真假唐僧情節(jié)：在烏雞國(guó)，唐僧師徒救活真正的烏雞國(guó)王，妖道為了逃避孫悟空的追殺，變成唐僧模樣站在唐僧身邊，讓孫悟空分不清，最后悟空利用真唐僧會(huì)念緊箍咒的方法，辨出妖道，并把他趕走3、名著閱讀.(任選一題作答)(1)魯迅的二十四孝圖一文，對(duì)古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度？斥責(zé)封建孝道不顧人命，教壞后人，揭示其虛偽和殘酷的本質(zhì)(2)列舉唐僧師徒取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可【示例】黑松林遇黃袍老怪，黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算，女兒國(guó)遇蝎子精、通天河被老龜翻落河中等.4、名著閱讀.(任選一題作答)(1)西游記中孫悟空又稱“美猴王”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“美猴王”的稱號(hào)是怎么來(lái)的.石猴與其他猴子一起洗澡，想研究洗澡水的源頭，上山一看，是瀑布.猴子們說(shuō)：