2017年貴州省黔東南州中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2017年貴州省黔東南州中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共16分）)1. 下列過程中發(fā)生物理變化的是（ ）A.可燃冰燃燒B.鐵釘生銹C.礦石粉碎D.光合作用2. 下列試驗操作中，不正確的是（ ）A.熄滅酒精燈B.取用固體粉末C.讀液體體積D.滴加液體3. 分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)分類正確的是（ ）A.有機(jī)物：甲烷、二氧化碳B.鹽類：燒堿、純堿C.混合物：自來水、冰水共存物D.氧化物：水、二氧化錳4. 如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中代表不同元素的原子下列說法正確的是（ ）A.有五種分子參加反應(yīng)B.有兩種分子參加反應(yīng)且個數(shù)比為3:1C.各元素的化合價

2、在反應(yīng)前后未改變D.此化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)5. 硝酸銨(NH4NO3)是一種肥效較高、使用廣泛的氮肥，但近年來不法分子用它來生產(chǎn)炸藥，給社會的安全和穩(wěn)定帶來了很大的壓力為此，國家相關(guān)部門加強(qiáng)了對硝酸銨生產(chǎn)和使用的監(jiān)管，減少了它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的使用科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，硝酸銨爆炸時，氮元素的化合價會發(fā)生變化下列關(guān)于硝酸銨中氮元素化合價的判斷，正確的是（ ）A.-4+6B.+1+1C.-3+5D.無法確定6. 某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下： 物質(zhì) X O2 CO2 H2O 反應(yīng)前的

3、質(zhì)量/g 46 128 1 0 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 0 待測 89 54在下列判斷中，正確的是（ ）A.物質(zhì)X由碳、氫元素組成B.物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成C.充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為16克D.生成CO2與H2O的質(zhì)量比是89:547. 某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示。下列說法正確的是（ ）A.圖中c點所示溶液呈堿性B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4C.該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D.由

4、b點到c點的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)8. 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的是（ ） 選項 物質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)） 選用的試劑及操作方法 A NaCl(NaOH) 加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶 B NaCl(Na2CO3) 加入過量的CaCl2溶液，過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶 C HCl溶液(H2SO4) 加入過量的BaCl2溶液，過濾 D CO2(CO) 通入氧氣，點燃A.AB.BC.CD.D二、填空簡答（共23分

5、）)9. 化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)就在我們身邊 （1）下列食物中富含糖類的是_（填序號）（2）某興趣小組對清水江的水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究取回水樣，在實驗室靜置后過濾，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_（3）若要測定清水江江水的酸堿度，最適宜的是（    ）（填序號）A.紫色石蕊溶液B.pH試紙C.無色酚酞溶液（4）當(dāng)森林或草場發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是_（5）燒堿露置在空氣中不但會吸收空氣中的水蒸氣而潮解，還會發(fā)生變質(zhì)，請你用化學(xué)方程式解釋燒堿變質(zhì)的原因_10. 請用H、O、Cl、Na、F

6、e五種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題： （1）寫出符合下列要求的化學(xué)符號；兩個氫原子_；五個鐵離子_（2）寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：能使帶火星木條復(fù)燃的氣體_；可用于除去鐵銹的酸_（3）請用上述元素中一種或幾種組成的物質(zhì)，寫出符合下列要求的一根化學(xué)方程式：只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_；有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)_11. A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示據(jù)圖回答問題： （1）溫度為_C時，A與C物質(zhì)的溶解度相等（2）t2C時，把A、B物質(zhì)各30g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是_（填字母代號）（3）t2C時，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1C，所得的三種溶液中

7、，溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是_（用字母代號和“>“、”<“或“=”填寫）12. A-J及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（部分生成物未標(biāo)出）其中C為常見建筑材料的主要成分，F(xiàn)為藍(lán)色沉淀，H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X為常見的金屬單質(zhì)，E為藍(lán)色溶液，J為淺綠色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì)據(jù)此，請回答下列問題： （1）寫出C的化學(xué)式為_（2）寫出A的一種主要用途_（3）寫出下列化學(xué)方程式：B+Na2CO3C+D_X+EI+J_三、實驗題（共15分）)13. 某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性，根據(jù)實驗室制的儀器、藥品和實驗需要，組裝了如下裝置，請根據(jù)要

8、求回答下列問題： （1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：_；_（2）小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較，其優(yōu)點是_（3）用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是_，現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質(zhì)的裝置為_（填裝置編號），導(dǎo)管口之間的連接順序是：發(fā)生裝置出口_（按順序填導(dǎo)管口字母）F裝置，F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象為_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（4）如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣，應(yīng)將純凈干燥的氫氣從_（填“g“或“h“）端進(jìn)入（5）完成上述實驗后，某同學(xué)還想用A裝置來制備氧氣，請寫出用該裝置

9、制取氧氣的化學(xué)方程式：_四、計算題（共6分）)14. 我州石灰石資源豐富，某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010剩余固體質(zhì)量/g7.05.03.01.5X請計算： （1）X的值為_。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（3）所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案與試題解析2017年貴州省黔東南州中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共16分）1. C2. A3. D4. B5. C6. B7. D8. A二、填空簡答（共23分）9. C玻璃棒H移走可燃物CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O10. 2H,5Fe3+O2,HCl2H2O2H2+O2,FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl11. t1AC>B>A12. CaCO3干燥劑Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,CuSO4+Fe=FeSO4+Cu三、實驗題（