《我的新發(fā)現(xiàn)》

1、蘇教版小學(xué)語文三年級下冊習(xí)作蘇教版小學(xué)語文三年級下冊習(xí)作3 3 小朋友，春天來了，你們有沒有新發(fā)現(xiàn)呢？小朋友，春天來了，你們有沒有新發(fā)現(xiàn)呢？你們能說給大家聽聽嗎？你們能說給大家聽聽嗎？ 最近幾天，老師也在留心我們的生活，我最近幾天，老師也在留心我們的生活，我也發(fā)現(xiàn)了許多新情況。我發(fā)現(xiàn)也發(fā)現(xiàn)了許多新情況。我發(fā)現(xiàn)柳條在發(fā)芽、柳條在發(fā)芽、長葉了，嫩綠的柳條在微風(fēng)中，輕輕飄呀長葉了，嫩綠的柳條在微風(fēng)中，輕輕飄呀飄，真像小姑娘的長發(fā)；我發(fā)現(xiàn)一場綿綿飄，真像小姑娘的長發(fā)；我發(fā)現(xiàn)一場綿綿的春雨過后，小草長得更快了，花兒開得的春雨過后，小草長得更快了，花兒開得更歡了；我還發(fā)現(xiàn)春天來了，陽光更暖和更歡了；我還發(fā)

2、現(xiàn)春天來了，陽光更暖和了，我們小朋友穿的衣服越來越少了，人了，我們小朋友穿的衣服越來越少了，人呢，越來越精神了。呢，越來越精神了。 小草中的小草中的 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 經(jīng)過經(jīng)過螞蟻洞螞蟻洞開頭開頭 新土新土 長須長須顏色顏色螞蟻螞蟻甲蟲甲蟲造新家造新家 深褐色深褐色像細沙像細沙像天線像天線要求：要求： 自由輕聲讀自由輕聲讀例文，看看劉常寧例文，看看劉常寧同學(xué)是怎樣發(fā)現(xiàn)的、又是如何細同學(xué)是怎樣發(fā)現(xiàn)的、又是如何細致地寫出他的發(fā)現(xiàn)。致地寫出他的發(fā)現(xiàn)。 小作者不僅看到螞蟻和甲蟲，還發(fā)現(xiàn)螞蟻小作者不僅看到螞蟻和甲蟲，還發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口是一堆洞口是一堆“新土新土”，“那土一粒一粒那土一粒一粒的的”，甲蟲頭上有，甲蟲頭

3、上有“長長的須不停地動長長的須不停地動著著”。你看，小作者多么會發(fā)現(xiàn)，他不僅。你看，小作者多么會發(fā)現(xiàn)，他不僅發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了“什么什么”，還發(fā)現(xiàn)了這個東西是，還發(fā)現(xiàn)了這個東西是“什么樣什么樣”的。小作者真是生活的有心人，的。小作者真是生活的有心人，你們也想做生活中的有心人嗎？老師給你你們也想做生活中的有心人嗎？老師給你三天的時間去尋找，去發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們一三天的時間去尋找，去發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們一起來交流。起來交流。 要求：力求把自己的發(fā)現(xiàn)說清楚（什么時力求把自己的發(fā)現(xiàn)說清楚（什么時候發(fā)現(xiàn)的；什么地方發(fā)現(xiàn)的；發(fā)現(xiàn)了什么；候發(fā)現(xiàn)的；什么地方發(fā)現(xiàn)的；發(fā)現(xiàn)了什么；發(fā)現(xiàn)的東西是什么樣的？）。發(fā)現(xiàn)的東西是什么樣的？

4、）。 它們的活動、它們的活動、生長變生長變化化 人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你是個有心的眼睛。只要你是個有心人，即使在人，即使在草叢、樹林、草叢、樹林、池塘甚至泥土里，池塘甚至泥土里，也會有也會有許多許多新的發(fā)現(xiàn)。新的發(fā)現(xiàn)。一、總起，引出發(fā)現(xiàn)。（一兩句話）一、總起，引出發(fā)現(xiàn)。（一兩句話）二、你是怎么發(fā)現(xiàn)的？你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)的二、你是怎么發(fā)現(xiàn)的？你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)的東西是怎么樣的？然后引出疑問。東西是怎么樣的？然后引出疑問。 （一定要把過程寫清楚、寫詳細）（一定要把過程寫清楚、寫詳細）三、你是怎樣尋找現(xiàn)象的答案的？要一步步寫具三、你是怎樣尋找現(xiàn)象的答案的？要一步步寫具體

5、。體。（可以查找資料、詢問他人、也可以自己做實驗（可以查找資料、詢問他人、也可以自己做實驗驗證）驗證）四、總結(jié)，這次發(fā)現(xiàn)讓你懂得了什么道理？四、總結(jié)，這次發(fā)現(xiàn)讓你懂得了什么道理？作文1.題目3.中間段落4.結(jié)尾2.開頭題目：l為了寫好作文，我們必須擬訂一個好題目。先確定自己要寫什么內(nèi)容，再想一想，給自己的發(fā)現(xiàn)加一個什么題目，才能更吸引人呢？ 開頭l 你怎么發(fā)現(xiàn)你要觀察的東西的【略寫】l 第一種：開門見山：第一種：開門見山：蜘蛛是一種常見的小動物，有著許多奇妙之處。l 接著再是怎么發(fā)現(xiàn)的l 第二種第二種“事件的起因：事件的起因：怎么發(fā)現(xiàn)的，交代：時間、地點、人物l 細致的觀察：細致的觀察：你看到

6、的什么（比喻、擬人的修辭手法），想到的什么，你的疑問【祥寫】l發(fā)現(xiàn)知識，明白道理：發(fā)現(xiàn)知識，明白道理：最后怎么解除疑問的，你最后有什么想法，明白道理。l明白道理：明白道理：只要仔細觀察、努力學(xué)習(xí)，多問一個為什么，就能學(xué)會很多知識。l引申開去：引申開去：媽媽告訴我：許多動植物都是天氣預(yù)報員呢！。類似的預(yù)測方法還有螞蟻搬家、蝸牛上樹等等。只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的秘密。我真是迫不及待地等待著下一場雨的到來。l 小河邊的發(fā)現(xiàn)小河邊的發(fā)現(xiàn)l 那是在一個炎熱而涼爽的夏天那是在一個炎熱而涼爽的夏天 l 我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚

7、跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。動作就這樣誕生了。 l 我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧.于于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸是，我連拽代拖地

8、把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把的，質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動感冒，又讓它泡了

9、一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時的心情看著，心還不時“砰砰砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景?？墒?，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣的情景。可是，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈彈”進水里了。進水里了。 l “為什么荷葉不沾水呢？為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е蓡栕哌M書房，翻開了我?guī)е蓡栕哌M書房，翻開了十萬十萬個為什么個為什么。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉納米薄膜。

10、納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。穿上了一件防水外套。 l 從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。行的，還要多查閱書籍。l 我的新發(fā)現(xiàn)我的新發(fā)現(xiàn)l 十歲那年的早春，我又回到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。我剛用奶奶端來十歲那年的早春，我又回到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。我剛用奶奶端來的水，洗去路途落在臉上的塵垢，就邀上堂姐飛奔向老屋旁的竹林，的水，洗去路途落在臉上的塵垢，就邀上堂姐飛奔向老屋旁的竹林，去看看久違的竹子。高大挺秀的竹子被風(fēng)吹得去看看久違的竹子。高大挺秀的竹子被風(fēng)吹得“沙沙沙

11、沙”地響，好像在地響，好像在歡迎我的到來。我抬頭一看，那些竹子蒼翠欲滴，與頭頂上照射下來歡迎我的到來。我抬頭一看，那些竹子蒼翠欲滴，與頭頂上照射下來的陽光調(diào)和成了一幅美好而和諧的畫卷。可這片幽深的竹林似乎少了的陽光調(diào)和成了一幅美好而和諧的畫卷?？蛇@片幽深的竹林似乎少了點什么。是什么呢？點什么。是什么呢？l 后來的幾天里，不停地下起了蒙蒙細雨。有一天，待到雨停時，后來的幾天里，不停地下起了蒙蒙細雨。有一天，待到雨停時，已近黃昏，微風(fēng)中彌漫著泥土的芬芳。踏著泥濘的小路，我再次走進已近黃昏，微風(fēng)中彌漫著泥土的芬芳。踏著泥濘的小路，我再次走進了那片竹林。突然，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，在一棵竹子的旁邊，有個不起眼

12、了那片竹林。突然，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，在一棵竹子的旁邊，有個不起眼的筍芽兒從地底下冒了出來。一下子，我感受到了春的氣息，是可愛的筍芽兒從地底下冒了出來。一下子，我感受到了春的氣息，是可愛的筍芽兒帶來了春天，是它與春天一同鉆破了土地，來到地面上的！的筍芽兒帶來了春天，是它與春天一同鉆破了土地，來到地面上的！我終于明白了，竹林曾經(jīng)缺少的是春雨的滋潤，微風(fēng)的撫摸，是春的我終于明白了，竹林曾經(jīng)缺少的是春雨的滋潤，微風(fēng)的撫摸，是春的氣息！氣息！l 我繞著一棵又一棵的竹子細細尋找著。不一會兒，便又發(fā)現(xiàn)了好我繞著一棵又一棵的竹子細細尋找著。不一會兒，便又發(fā)現(xiàn)了好一些筍芽兒。一些筍芽兒?！按簛砹耍〈簛砹?！”我的喊聲

13、響徹竹林。微風(fēng)掠過，把春的氣我的喊聲響徹竹林。微風(fēng)掠過，把春的氣息與我的喜悅傳開，飛遍千山萬水，吹醒一切仍未復(fù)蘇的生物，讓生息與我的喜悅傳開，飛遍千山萬水，吹醒一切仍未復(fù)蘇的生物，讓生機傳遍大自然的每一個角落機傳遍大自然的每一個角落l 啊，筍芽兒，春的氣息！啊，筍芽兒，春的氣息！l 我發(fā)現(xiàn)了樹蔭下的光斑我發(fā)現(xiàn)了樹蔭下的光斑l 星期天，陽光燦爛，我吃過午飯后，空親著就去散步星期天，陽光燦爛，我吃過午飯后，空親著就去散步了。了。l 我悠閑的漫步在鄉(xiāng)間小路上，走了一會兒，前面在一棵我悠閑的漫步在鄉(xiāng)間小路上，走了一會兒，前面在一棵桂林花樹，我就到樹下坐了起來，忽然我發(fā)現(xiàn)樹蔭下有許桂林花樹，我就到樹下坐

14、了起來，忽然我發(fā)現(xiàn)樹蔭下有許多圓圓的光斑，我抬頭望望，樹枝上無數(shù)亂亂七八糟的縫多圓圓的光斑，我抬頭望望，樹枝上無數(shù)亂亂七八糟的縫隙。我想樹上的樹枝之間的縫隙沒有圓的呀，怎么照下來隙。我想樹上的樹枝之間的縫隙沒有圓的呀，怎么照下來的斑是圓的呢？我怎么想也想不通。我想那就做實驗吧！的斑是圓的呢？我怎么想也想不通。我想那就做實驗吧！于是我踏著急促的腳步回家。一回到家我就拿來實驗工具：于是我踏著急促的腳步回家。一回到家我就拿來實驗工具：蠟燭、火柴、一張紙、剪刀。工具準(zhǔn)備好了，就開始做實蠟燭、火柴、一張紙、剪刀。工具準(zhǔn)備好了，就開始做實驗了。驗了。l 我點燃蠟燭，放在桌上。然后又用剪刀在紙的中間剪我點燃

15、蠟燭，放在桌上。然后又用剪刀在紙的中間剪了一個圓洞。我想把紙放在火苗后面，燭光穿過小孔，看了一個圓洞。我想把紙放在火苗后面，燭光穿過小孔，看看倒映在墻上的影子的長的還是圓珠筆的這個迷就解開了?？吹褂吃趬ι系挠白拥拈L的還是圓珠筆的這個迷就解開了。燭光穿過小孔，墻上就出現(xiàn)了一個影子，可那影子是長的燭光穿過小孔，墻上就出現(xiàn)了一個影子，可那影子是長的不是圓的，我在看火苗，原來墻上的影子就是炎苗的影子。不是圓的，我在看火苗，原來墻上的影子就是炎苗的影子。我情不自禁的喊到：我情不自禁的喊到：“我終于明白了，原來那圓圓的光斑我終于明白了，原來那圓圓的光斑就是太陽的影子了。就是太陽的影子了?！蔽业慕泻奥曀坪跤?/p>

16、把房子給震動了。我的叫喊聲似乎愉把房子給震動了。l 通過這次我發(fā)現(xiàn)了那樹葉縫就像一個小孔，陽光像燭通過這次我發(fā)現(xiàn)了那樹葉縫就像一個小孔，陽光像燭光那樣從葉縫中射過，地上就出現(xiàn)一個個太陽的圓影了。光那樣從葉縫中射過，地上就出現(xiàn)一個個太陽的圓影了。l 我發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密我發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密 l 暑假時，媽媽帶我到姥姥家去玩，一進門，我就看到暑假時，媽媽帶我到姥姥家去玩，一進門，我就看到姥姥家又多了幾位姥姥家又多了幾位“新朋友新朋友“小金魚。小金魚。l 這幾位新朋友一下就把我吸引住了。顏色漂亮，舞姿優(yōu)這幾位新朋友一下就把我吸引住了。顏色漂亮，舞姿優(yōu)美，看到這些可愛的小精靈，我高興地連忙和它打招呼：美，

17、看到這些可愛的小精靈，我高興地連忙和它打招呼：“小金魚，你真好看！可以和我聊聊天嗎？小金魚，你真好看！可以和我聊聊天嗎？”小金魚理也小金魚理也不理我，我感到有些沒面子，非常生氣，一跺腳剛想走，不理我，我感到有些沒面子，非常生氣，一跺腳剛想走，可小金魚高興地向我游來，好像對我說可小金魚高興地向我游來，好像對我說:“你好呀，小客你好呀，小客人。人?！边@時我有些不解，為什么我和它打招呼它不理我呢？這時我有些不解，為什么我和它打招呼它不理我呢？而我一跺腳它就向我游來呢？我真是百思不得其解。為了而我一跺腳它就向我游來呢？我真是百思不得其解。為了找到答案，我便到百度網(wǎng)咨詢，答案找到了，原來小金魚找到答案，

18、我便到百度網(wǎng)咨詢，答案找到了，原來小金魚不怕聲音，而怕震動。不怕聲音，而怕震動。 找到答案后心理甭提多高興了，直到晚上找到答案后心理甭提多高興了，直到晚上11點鐘還睡不點鐘還睡不著，于是我便下地再去看看小金魚，可一個新的問題又擺著，于是我便下地再去看看小金魚，可一個新的問題又擺在我的面前，為什么金魚還睜著眼睛不睡覺呢？帶著這個在我的面前，為什么金魚還睜著眼睛不睡覺呢？帶著這個問題我便來到媽媽的床前，問媽媽。媽媽和藹問題我便來到媽媽的床前，問媽媽。媽媽和藹 可親的告可親的告訴我：訴我：“小金魚不是沒睡覺，它比你睡的還早呢！小金魚小金魚不是沒睡覺，它比你睡的還早呢！小金魚沒有眼皮，睡覺時也睜著眼睛

19、，沒有眼皮，睡覺時也睜著眼睛，”我很驚訝。我很驚訝。 通過這次看金魚，我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密，還知道了通過這次看金魚，我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密，還知道了只要我們細心觀察，肯于動腦，我們就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。只要我們細心觀察，肯于動腦，我們就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。l 我發(fā)現(xiàn)媽媽變胖了我發(fā)現(xiàn)媽媽變胖了l 我的媽媽長得挺漂亮，一雙眼睛，雖然很小，但炯炯有神，每當(dāng)我的媽媽長得挺漂亮，一雙眼睛，雖然很小，但炯炯有神，每當(dāng)她看著我時，眼里總是閃著慈愛而又安詳?shù)哪抗?，使我感到溫暖；還她看著我時，眼里總是閃著慈愛而又安詳?shù)哪抗猓刮腋械綔嘏?；還有她那一頭烏黑透亮的長發(fā)，苗條的身材，使我一度自豪的認為我的有她那一頭烏黑

20、透亮的長發(fā)，苗條的身材，使我一度自豪的認為我的媽媽是最美的。但是，我發(fā)現(xiàn)媽媽的體重竟然如芝麻開花節(jié)節(jié)高。這媽媽是最美的。但是，我發(fā)現(xiàn)媽媽的體重竟然如芝麻開花節(jié)節(jié)高。這使我難過極了。使我難過極了。l 一個晴空萬里的雙休日，我和媽媽去逛商場，媽媽打算買幾套漂一個晴空萬里的雙休日，我和媽媽去逛商場，媽媽打算買幾套漂亮衣服回家。進了商場服裝柜，我忙幫媽媽挑了幾套漂亮的衣裙，讓亮衣服回家。進了商場服裝柜，我忙幫媽媽挑了幾套漂亮的衣裙，讓媽媽試穿，媽媽看了，也是媽媽試穿，媽媽看了，也是“一見鐘情一見鐘情”，便喜滋滋地拿著衣服走進，便喜滋滋地拿著衣服走進了更衣室去換衣服。不料媽媽穿著新衣走出更衣室，我便怔住

21、了，這了更衣室去換衣服。不料媽媽穿著新衣走出更衣室，我便怔住了，這裙子都已是中號了，怎么穿在她身上卻像包粽子般緊巴巴的，難看極裙子都已是中號了，怎么穿在她身上卻像包粽子般緊巴巴的，難看極了，媽媽往鏡子前一照，只見，裙子那線條分明在腰間，一圈贅肉清了，媽媽往鏡子前一照，只見，裙子那線條分明在腰間，一圈贅肉清晰可見，媽媽驚叫了一聲：晰可見，媽媽驚叫了一聲：“?。〔恍?，不行！啊！不行，不行！”便紅著臉一頭跑進便紅著臉一頭跑進了更衣室。了更衣室。l 于是我又挑了幾件特大號的連衣裙遞給了媽媽，不料，這么大尺于是我又挑了幾件特大號的連衣裙遞給了媽媽，不料，這么大尺碼的裙子還是包裹不住媽媽那肉鼓鼓的身子，裁

22、剪得體的牛仔褲一套碼的裙子還是包裹不住媽媽那肉鼓鼓的身子，裁剪得體的牛仔褲一套到媽媽身上就變了形。瞧，媽媽的手臂好粗，快把袖管都撐破了，那到媽媽身上就變了形。瞧，媽媽的手臂好粗，快把袖管都撐破了，那褲子緊貼著媽媽那園滾滾的屁股，腰上的一粒扣子怎么也扣不上，急褲子緊貼著媽媽那園滾滾的屁股，腰上的一粒扣子怎么也扣不上，急得她額頭直冒汗，我站在一邊，也只能干著急，忍不住喃喃自語道：得她額頭直冒汗，我站在一邊，也只能干著急，忍不住喃喃自語道：“??！媽媽變胖了！??！媽媽變胖了！”l 唉，媽媽真的發(fā)胖了，這個發(fā)現(xiàn)使媽媽原本在我心目中的形象一唉，媽媽真的發(fā)胖了，這個發(fā)現(xiàn)使媽媽原本在我心目中的形象一落千丈，這

23、能不使我惆悵萬分嗎？落千丈，這能不使我惆悵萬分嗎？l 我發(fā)現(xiàn)春天來了我發(fā)現(xiàn)春天來了l 我發(fā)現(xiàn)春天來了我發(fā)現(xiàn)春天來了l 春，是個淘氣的孩子，他悄悄地來到我們的身邊，等春，是個淘氣的孩子，他悄悄地來到我們的身邊，等待你去發(fā)現(xiàn)待你去發(fā)現(xiàn)l 一陣輕柔的風(fēng)吹過翠綠的大樹，溫暖的陽光灑在大地一陣輕柔的風(fēng)吹過翠綠的大樹，溫暖的陽光灑在大地上。在鵝卵石鋪成的小路上，小草已把大地裝點得一片嫩上。在鵝卵石鋪成的小路上，小草已把大地裝點得一片嫩綠。幾朵山茶花已經(jīng)盛開，艷麗的紅色在綠葉叢中顯得格綠。幾朵山茶花已經(jīng)盛開，艷麗的紅色在綠葉叢中顯得格外美麗。幾只蝴蝶在花叢中飛舞，如一位位仙女在翩翩起外美麗。幾只蝴蝶在花叢中

24、飛舞，如一位位仙女在翩翩起舞。杏樹上已滿是花苞，幾朵杏花已經(jīng)迫不及待地張開了舞。杏樹上已滿是花苞，幾朵杏花已經(jīng)迫不及待地張開了笑臉。在那潔白的花朵上，我發(fā)現(xiàn)了：哦，春天來了。笑臉。在那潔白的花朵上，我發(fā)現(xiàn)了：哦，春天來了。l 藍藍的天空中飄著如絲的白云，彎彎的小橋上車水馬藍藍的天空中飄著如絲的白云，彎彎的小橋上車水馬龍。碧綠的湖水里可愛的小魚兒在自由自在地嬉戲。湖邊龍。碧綠的湖水里可愛的小魚兒在自由自在地嬉戲。湖邊的楊柳舒展著枝條，嫩綠嫩綠的，幾只黃鶯在枝頭上歡快的楊柳舒展著枝條，嫩綠嫩綠的，幾只黃鶯在枝頭上歡快地歌唱，優(yōu)美的歌聲回蕩在耳邊，我發(fā)現(xiàn)：哦，春天來了。地歌唱，優(yōu)美的歌聲回蕩在耳邊，

25、我發(fā)現(xiàn)：哦，春天來了。l 綠茵茵的草地上，孩子們正在玩耍。他們脫去了沉重綠茵茵的草地上，孩子們正在玩耍。他們脫去了沉重的外衣，換上了輕便的春裝。他們奔跑著，跳躍著。瞧！的外衣，換上了輕便的春裝。他們奔跑著，跳躍著。瞧！那兒正在玩老鷹捉小雞的游戲呢！只見老鷹正惡狠狠地盯那兒正在玩老鷹捉小雞的游戲呢！只見老鷹正惡狠狠地盯著那群小雞，似乎正盯著那美味的午餐。此時似乎已等不著那群小雞，似乎正盯著那美味的午餐。此時似乎已等不及了，便如狼般地撲向小雞。小雞們一邊尖叫，一邊奔跑，及了，便如狼般地撲向小雞。小雞們一邊尖叫，一邊奔跑，歡笑聲回蕩在操場上空。望著他們那燦爛的笑臉，我發(fā)現(xiàn)：歡笑聲回蕩在操場上空。望著

26、他們那燦爛的笑臉，我發(fā)現(xiàn)：哦，春天來了！哦，春天來了！l 電腦也要呼吸電腦也要呼吸 被媽媽稱為被媽媽稱為“搗蛋鬼搗蛋鬼”的我又有了一個重大的消息要通知大家。別緊張，的我又有了一個重大的消息要通知大家。別緊張，這次我可沒有搞破壞，而是正兒八經(jīng)的發(fā)現(xiàn)喲！告訴你吧，我發(fā)現(xiàn)電腦跟人這次我可沒有搞破壞，而是正兒八經(jīng)的發(fā)現(xiàn)喲！告訴你吧，我發(fā)現(xiàn)電腦跟人一樣是要呼吸的。什么，問我是怎樣發(fā)現(xiàn)的？別急，待我慢慢說來。一樣是要呼吸的。什么，問我是怎樣發(fā)現(xiàn)的？別急，待我慢慢說來。 今天是星期六，我因為作業(yè)做得好獲得了媽媽的特批今天是星期六，我因為作業(yè)做得好獲得了媽媽的特批玩電腦。我真是玩電腦。我真是喜出望外。要知道，

27、我可是無藥可救的電腦迷呀！我瘋狂地玩了好幾個鐘頭喜出望外。要知道，我可是無藥可救的電腦迷呀！我瘋狂地玩了好幾個鐘頭的電游，直到媽媽勒令我趕快離開電腦，否則的電游，直到媽媽勒令我趕快離開電腦，否則。當(dāng)我無可奈何地退出游。當(dāng)我無可奈何地退出游戲，戀戀不舍地摸了摸電腦，準(zhǔn)備和它說再見時，卻意外地摸到了一個長方戲，戀戀不舍地摸了摸電腦，準(zhǔn)備和它說再見時，卻意外地摸到了一個長方形的會發(fā)熱的東西，我把臉湊過去，咦，這怪東西還會發(fā)出形的會發(fā)熱的東西，我把臉湊過去，咦，這怪東西還會發(fā)出“呼、呼呼、呼”的聲的聲音。呀！原來電腦是要呼吸的，一定是我剛才玩得太久，讓它太累了，所以音。呀！原來電腦是要呼吸的，一定是我

28、剛才玩得太久，讓它太累了，所以現(xiàn)在的呼吸才這么粗。于是我趕緊小心翼翼地把電腦關(guān)上。現(xiàn)在的呼吸才這么粗。于是我趕緊小心翼翼地把電腦關(guān)上。我只聽老師說過，動物、植物和人類一樣是有生命的，難道電腦也是有生命我只聽老師說過，動物、植物和人類一樣是有生命的，難道電腦也是有生命的？這個問題我可要好好弄明白。我搬出了家里的電腦書，可看得我一頭霧的？這個問題我可要好好弄明白。我搬出了家里的電腦書，可看得我一頭霧水，我四處問朋友，可他們都說是我在逗樂。我突然想起我認識的一個叔叔水，我四處問朋友，可他們都說是我在逗樂。我突然想起我認識的一個叔叔是個電腦專家，于是我撥通了他的電話。叔叔告訴我，我摸到的發(fā)熱的東西是個

29、電腦專家，于是我撥通了他的電話。叔叔告訴我，我摸到的發(fā)熱的東西叫叫CPU，是電腦的一個主要零件，我聽到的呼吸聲是它邊上的電風(fēng)扇怕它燒，是電腦的一個主要零件，我聽到的呼吸聲是它邊上的電風(fēng)扇怕它燒壞了，在幫它降溫呢！叔叔還說我的說法他認為很有意思，在他眼里，電腦壞了，在幫它降溫呢！叔叔還說我的說法他認為很有意思，在他眼里，電腦就是有生命的。就是有生命的。 謝過了叔叔我再去看我的電腦，我發(fā)現(xiàn)這個謝過了叔叔我再去看我的電腦，我發(fā)現(xiàn)這個CPU的邊上寫著的邊上寫著“請不要擋住請不要擋住通風(fēng)口。通風(fēng)口?！痹瓉恚娔X的呼吸是為了自己能有更好的身體為主人工作。電腦原來，電腦的呼吸是為了自己能有更好的身體為主人工作。電腦會呼吸之謎總算水落石出了。會呼吸之謎總算水落石出了。 媽媽說這次的發(fā)現(xiàn)不是搗蛋，她居然還認同了我的說法。媽媽說這次的發(fā)現(xiàn)不是搗蛋，她居然還認同了我的說法。 l 一個有趣的發(fā)現(xiàn)一個有趣的發(fā)現(xiàn)l 上個星期天，我在家里玩，想到養(yǎng)的蠶寶寶應(yīng)該給它們換桑葉了，上個星期天，我在家里玩，想到養(yǎng)的蠶寶寶應(yīng)