作文中體念創(chuàng)新

1、單位：范莊子中學教師：龐少華 作文貴在創(chuàng)新。創(chuàng)新是作文的生命線，是寫作永恒的話題。“尋人所未尋，想人所未想，用人所未用，寫人的所未寫?！标P鍵就是寫出極具個性的作品來。 二、創(chuàng)新佳作剖析 媽媽的愛媽媽的愛 （在家里，媽媽正在做飯） 我： 媽媽，我要到同學家找一下復習資料，呆會兒回來。 媽媽： 你稍等我一下，我陪你去。 我： 不用了，我已經(jīng)長大了，不是小孩子了，沒問題的。 媽媽： 不行，在我的眼里你就是個孩子，乖，再去看會兒書，等我忙完，我陪你去。 我 ：我都這么大了，您就讓我獨立一次吧。 媽媽： 孩子，要聽話，這種機會以后多的是，現(xiàn)在不行，去看書，我就要忙完了，等一下陪你去。（我欲言又止，這樣的

2、對話已不止一遍了，感覺自己像一個長不大的孩子。） （春游前） 媽媽： 你們老師說一定要去嗎？ 我： 好像可以不去。 媽媽： 那你就別去了。 我： 為什么？為什么不讓我去？ 媽媽： 去兩天，時間太長了，馬上要考試了，好好在家復習。 我： 可是，這種機會很難得，初中三年最后一次和同學去玩。 媽媽： 等你考試考好了，暑假玩的時間很多，我和你爸爸也會帶你出去玩。到時候，你也可以約同學出來玩。 我： 我不要，我想?yún)⒓舆@次春游。 媽媽： 不行，別再說了，這件事我已決定，我是不會同意你去春游的，在家里好好復習。 （沒辦法，只好眼睜睜地看著同學們高高興興地去春游，坐在書桌前，我流下了眼淚。） 何時的我才可以自

3、由自在？何時才可以不受媽媽的限制？我想高聲地喊出埋藏已久的話：“我要一片自由自在的天空?！?體驗體驗“女朋友女朋友” 3月16日 星期二 陰 真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！班主任也真夠費心思，男同學治不了我，卻讓一個女生出來治我，我想這也不行吧。看那女生弱不禁風、文靜的樣兒，還想治我？恐怕在我手里，她有“好”果子吃了！我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有點輕視她。 3月23日 星期二 晴 一星期下來，我倆一句話也沒說，若是她想問我話，我總是無言以對；若是她惹了我，我就拍桌子大吼。因此，一星期下來，她幾乎不敢出聲，我倆之間也靜得出奇，男同胞們看了我這種氣概，都豎大拇指直夸。 3月29日 星

4、期一 晴 “不好！英語老師發(fā)卷子來了?！庇腥撕暗?。我也吸了一口冷氣，上周的英語測試我是一點兒也摸不著邊。果然，一個醒目的“0分”印在我的試卷上，沒有及格，我暗自叫苦。然而更讓我難堪的是，同桌的英語居然有分，比我高40分，真是把我氣炸了。不過，在接下來的數(shù)學課上，總算讓我消了氣，發(fā)下來的數(shù)學卷子我考了1分，全班第一，而她卻只有分，剛剛及格，我不禁暗自得意，不可一世。 4月8日 星期三 晴 日子這樣過著，我倆之間依然很靜。早自習時，我在看筆記本時不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)上面寫著一句話：“愿我們互相幫助，取長補短，共同進步。”這是同桌的她寫的。我的心不禁一震，對呀！她文科成績樣樣都好，我理科成績也名列前茅，班主任

5、不是想讓我們共同促進嗎？還有兩個多月就要中考了，如果我還是這個跛腿成績，肯定是進不了重點高中的。我對她的態(tài)度有所改變，不再瞧不起她了。 6月15日 星期三 晴 “真是破天荒了，我的總分竟有595分?！蔽腋吲d極了。而同桌的她也居然有590.5分，我倆上的臺階可有幾層啊，的確，我們在這次模擬考試中確實進步很多。同學們都佩服我們，我們嘗到了相互幫助的甜頭。一星期，我們互相學習，互相討論，在她的幫助下，我的作文和英語進步不少，而她的數(shù)理化也樣樣都達到優(yōu)秀了，我們很高興，成了好朋友。 我為當初我的選擇感到高興，如果我還是我行我素，那么，這樣的好成績是可望而不可及的。事實證明，交朋友，好處多多。 王者風范

6、王者風范立意創(chuàng)新立意創(chuàng)新1）.“穩(wěn)”中求“新”2）.多角度立意3）.“反彈琵琶”4）.標新立異眉目傳情眉目傳情標題創(chuàng)新標題創(chuàng)新引用詩詞擬題，巧用修辭擬題，借用歌詞擬題，設置懸念擬題 人無我有，人有我新 選材創(chuàng)新新穎、有趣，具有“時代氣息”的材料，結合個人經(jīng)歷，各方位素材多元組合風行水上形式、體例、結構創(chuàng)新 1）運用題記 2）巧用小標題 3）鏡頭再現(xiàn)即運用電影蒙太奇的手法，選擇幾個場景，表現(xiàn)文章的主題，展示豐富的內涵。 4）排比式 鳳冠霞衣語言創(chuàng)新1）細致描寫2）使用修辭3）運用仿詞、引用或化用俗語、詩句、名言警句、仿用文言語體。4）語言口語化。5）語言幽默化。 三、創(chuàng)新思維訓練場創(chuàng)新立意命題競

7、賽競賽規(guī)則：注意傾聽，清楚表達立意正確加10分，創(chuàng)新加20分，錯誤不加分也不扣分。 1.材料作文：螃蟹在樹林里迷了路，遇到青蛙，問道：“青蛙哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就可以到達河邊?！斌π纷吡死习胩?，還是走不到河邊。后來，螃蟹又遇見了青蛙，指責它道：“你害得我好苦，走了許多冤枉路！”青蛙說：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊！”要求：根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解但不要對材料擴寫、續(xù)寫、改寫。2.接觸中考：以“亮點”為話題，自擬題目，寫一篇作文。要求：文體自選，不少于600字，文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 3.猜想中考：諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。諒解，是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心間的陰影；諒解，是一場綿綿的細雨，能滋潤受傷的心靈；諒解，是一抹溫暖的陽光，能融化凝結在心中的堅冰。有了諒解，人與人之間的關系才會更加和諧，人類的生命才會更加美好。諒解需要真誠的溝通；諒解，需要坦誠的忘卻；諒解，需要設身處地地為別人著想。諒解是人生交往的一門藝術，它