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文檔簡介

1、CDIOCDIO特色專業(yè)特色專業(yè)建設項目實施情況匯報建設項目實施情況匯報王一軍王一軍 廣州大學廣州大學 2010/12/252010/12/25廣州大學廣州大學鳥瞰圖鳥瞰圖機械設計制造及其自動化專業(yè)機械設計制造及其自動化專業(yè)1、課程體系建設、課程體系建設2、CDIO課程建設課程建設3、實驗室建設、實驗室建設4、其他建設工作、其他建設工作5、未來的工作計劃、未來的工作計劃匯報內(nèi)容匯報內(nèi)容1 1、 課程體系建設課程體系建設1.1 1.1 課程體系的修改與論證課程體系的修改與論證 完成08、09、10級教學計劃(具體見下頁)的修改與論證。 論證會主要專家名單論證會主要專家名單禹奇才 廣州大學副校長羅

2、三桂 廣州大學教務處處長董佐民 加拿大維多利亞大學機電工程系主任何漢武 廣東工業(yè)大學教務處處長包能勝 汕頭大學工學院院長助理 自2010年9月起,實施以下試點工作:l2008級:1個班l(xiāng)2009級:1個班l(xiāng)2010級:全面試點(共4個班)1.2 CDIO1.2 CDIO模式的試點模式的試點 課程體系制定與審核人員課程體系制定與審核人員制定人:王一軍 廣州大學機電工程系主任審核人:張春良 廣州大學機電學院院長 喻 萍 廣州大學機電學院副院長序號序號課程名稱課程名稱工程項目工程項目主要能力培養(yǎng)要求主要能力培養(yǎng)要求1工程導論工程導論工程產(chǎn)品體驗式設計工程產(chǎn)品體驗式設計制造實踐制造實踐(1)工程能力:

3、工程能力:早期早期CDIO體驗體驗 (2)計算機應用能力計算機應用能力:word/exel/powerpoint2工程圖與工程圖與3D建模建模工業(yè)產(chǎn)品測繪與工業(yè)產(chǎn)品測繪與3D建模實踐建模實踐(1)工程能力:工程能力:初級初級CDIO -幾何建模能力幾何建模能力(2)計算機應用能力:計算機應用能力:autoCAD,SolidWork3工業(yè)產(chǎn)品工業(yè)產(chǎn)品CDIO分析分析工業(yè)產(chǎn)品加工與裝配工業(yè)產(chǎn)品加工與裝配實踐實踐(1)工程能力:工程能力:初級初級CDIO -工程知識與經(jīng)驗工程知識與經(jīng)驗(2)計算機應用能力:計算機應用能力:autoCAD,SolidWork4工業(yè)系統(tǒng)工業(yè)系統(tǒng)CDIO分析分析5工業(yè)產(chǎn)品

4、靜力學設計工業(yè)產(chǎn)品靜力學設計工業(yè)產(chǎn)品力學分析與工業(yè)產(chǎn)品力學分析與建模實踐建模實踐(1)工程能力:工程能力:中級中級CDIO(工程抽象與推理能(工程抽象與推理能力)力)-物理模型建立與計算物理模型建立與計算(2)計算機應用能力:計算機應用能力:MATLAB,ADAMS,ANSYS等等6工業(yè)產(chǎn)品材料力學設計工業(yè)產(chǎn)品材料力學設計7工程材料及其應用設計工程材料及其應用設計工業(yè)產(chǎn)品材料分析與工業(yè)產(chǎn)品材料分析與設計實踐設計實踐8工業(yè)系統(tǒng)動力學設計工業(yè)系統(tǒng)動力學設計機電系統(tǒng)測控裝置設機電系統(tǒng)測控裝置設計制作實踐計制作實踐(1)工程能力:工程能力:中級中級CDIO(工程抽象與推理能(工程抽象與推理能力)力)-

5、控制系統(tǒng)建模與計算控制系統(tǒng)建模與計算(2)計算機應用能力:計算機應用能力:PROTEL,LABVIEW, MATLAB,C,cosmosWork,CAE9電路與控制模塊基礎電路與控制模塊基礎10機電控制裝置與編程機電控制裝置與編程11機電系統(tǒng)控制及其建模機電系統(tǒng)控制及其建模12測試儀器與技術(shù)測試儀器與技術(shù)13機構(gòu)設計與綜合機構(gòu)設計與綜合機電產(chǎn)品機電產(chǎn)品CDIO實習實習與實踐與實踐(1)工程能力:工程能力:中級中級CDIO-構(gòu)思設計能力構(gòu)思設計能力,基礎基礎知識的綜合應用能力知識的綜合應用能力(2)計算機應用能力:計算機應用能力:MATLAB, cosmosWork, ADAMS,ANSYS等等

6、14數(shù)值模擬與分析數(shù)值模擬與分析15熱傳導與流體力學基礎熱傳導與流體力學基礎16構(gòu)思與設計構(gòu)思與設計17機械制造機械制造產(chǎn)品產(chǎn)品CAD/CAM/ CAPP實踐實踐(1)工程能力:工程能力:中級中級CDIO-實施運行能力實施運行能力, 工程工程知識與經(jīng)驗的綜合應用能力知識與經(jīng)驗的綜合應用能力(2)計算機應用能力:計算機應用能力: CAD/CAM/CAPP軟件軟件18機械制造機械制造19先進設計與綠色制造技術(shù)先進設計與綠色制造技術(shù)20液壓與氣動系統(tǒng)創(chuàng)新設計液壓與氣動系統(tǒng)創(chuàng)新設計 創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)實踐創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)實踐(畢業(yè)設計畢業(yè)設計)高級高級CDIO-知識、經(jīng)驗與能力的綜合應用知識、經(jīng)驗與能力的綜合應

7、用【Capstone項目項目】21創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)1.3 CDIO1.3 CDIO課程體系說明課程體系說明2.1 2.1 教學對象建設教學對象建設: 已購買180萬的工業(yè)產(chǎn)品。2.2 2.2 教學內(nèi)容建設:教學內(nèi)容建設: (1)(1)教學研討與交流教學研討與交流: 2 2、CDIOCDIO課程建設課程建設購置的部分工業(yè)產(chǎn)品購置的部分工業(yè)產(chǎn)品單位單位數(shù)量數(shù)量摩托車發(fā)動機總成摩托車發(fā)動機總成套套26微型車主減速器總成微型車主減速器總成套套269512小型精密鉆銑機床小型精密鉆銑機床個個6小型精密數(shù)控銑床小型精密數(shù)控銑床個個2工業(yè)臺鉆工業(yè)臺鉆臺臺3桌面沖床桌面沖床臺臺2注塑機注塑機臺臺1木工

8、車床木工車床臺臺2雙面木工刨床雙面木工刨床臺臺1熱風塑焊槍熱風塑焊槍臺臺1手動剪板機手動剪板機臺臺2SMDSMD高級電焊臺高級電焊臺套套10PCB機機臺臺1ZL-20壓鑄機壓鑄機 臺臺1葉片泵葉片泵個個6齒輪泵齒輪泵個個36斜軸柱塞馬達斜軸柱塞馬達個個6集成電路集成電路套套40單片機開發(fā)板單片機開發(fā)板套套40步進電機步進電機套套6伺服電機伺服電機套套6機器人機器人臺臺72 2、CDIOCDIO課程建設課程建設(2 2)教學方案:)教學方案: 多數(shù)課程已完成方案初稿,正在研討細化。(3 3)教學方法:)教學方法: 構(gòu)建“在實踐中學習,在學習中實踐”的主動學習、研究性學習的方法體系和教學模式 。

9、2.3 2.3 教材建設:教材建設: 目前,正與出版社聯(lián)系教材建設事宜?;局R講座學生實踐獨立分析實踐小組研討實踐知識點講座學生再實踐小結(jié)或競賽任務、問題與知識導入過程工程能力培養(yǎng)過程合作式學習自主學習與研究性學習過程知識的深化與拓展過程理論的綜合應用+工程能力再培養(yǎng)在實踐中學習在學習中實踐2 2、CDIOCDIO課程建設課程建設2.5 2.5 教學實施教學實施: 根據(jù)教學計劃安排,目前已實施以下課程2010級級2009級級2008級級工程導論工程導論工業(yè)產(chǎn)品工業(yè)產(chǎn)品CDIO分析分析工業(yè)系統(tǒng)動力學設計工業(yè)系統(tǒng)動力學設計工業(yè)系統(tǒng)工業(yè)系統(tǒng)CDIO分析分析電路與控制模塊基礎電路與控制模塊基礎工業(yè)產(chǎn)

10、品靜力學設計工業(yè)產(chǎn)品靜力學設計機電控制裝置與編程機電控制裝置與編程機電系統(tǒng)控制及其建模機電系統(tǒng)控制及其建模2.4 2.4 教學隊伍:教學隊伍:(1)成立了20個課程組。(2)人才引進:引進2名海歸博士(阿德萊德大學,香港理工大學)工程導論課程部分學生作業(yè)2 2、CDIOCDIO課程建設課程建設機電控制裝置與編程機電控制裝置與編程課程課程學生作品學生作品3.1 3.1 實驗教學實驗教學:3 3、實驗室建設、實驗室建設廣州大學機電工程實驗室已獲批為廣州市實驗教學示范中心。3.2 3.2 實驗場地實驗場地:已新增實踐教學場地900平方米3.3 3.3 實驗設備實驗設備:已購買180萬的工業(yè)產(chǎn)品。3.

11、4 3.4 實驗室建設實驗室建設:CDIOCDIO標準:標準:構(gòu)建適用于學生構(gòu)思構(gòu)思- -設計設計- -實施實施- -運行運行工程產(chǎn)品、過程和系統(tǒng)的新型工程實踐場所。(1)已按CDIO標準完成實驗室的總體規(guī)劃n 場地規(guī)劃;n 功能室規(guī)劃;n 設備規(guī)劃;n 實驗隊伍規(guī)劃。(2)目前,在積極組織實驗室內(nèi)部改造工作目前的問題:n場地場地多用于“設計設計”或科學實驗或科學實驗,缺乏CDIO所要求的工程實踐場所。 n設備設備多為演示性、驗證性演示性、驗證性實驗設備,缺乏真實的工業(yè)產(chǎn)品。4.1 CDIO4.1 CDIO改革學習與交流改革學習與交流:4 4、其他建設工作、其他建設工作汕頭大學工學院中國民航大學北京信息科技大學機電工程學院、北京工程訓練中心 4.2 4.2 組建學生課外創(chuàng)新小組組建學生課外創(chuàng)新小組5 5、未來的工作計劃、未來的工作計劃5.1 校企合作

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