人教PEP版小學英語六年級下冊Unit1-Unit4作文方法指導及作文范文

1、Unit 1 How tall are you?PEP 六年級下冊 題目題目：誰是你的好朋友？他誰是你的好朋友？他/她與你比，誰年齡大？她與你比，誰年齡大？誰高？誰重？請寫一寫。誰高？誰重？請寫一寫。三步法寫我的朋友三步法寫我的朋友第一步第一步:總體介紹：總體介紹：我有一個好朋友我有一個好朋友。 第二步第二步:采用對比的方法：采用對比的方法：先介紹自己，再介紹朋先介紹自己，再介紹朋友，然后進行比較。友，然后進行比較?？赡苡玫降木湫涂赡苡玫降木湫汀?1) .+ be動詞動詞+數字數字 ( +years old ). (2) .+ be動詞動詞+數字數字+metres ( +tall). (3)

2、.+ be動詞動詞+數字數字+kilograms. (4) .+ be動詞動詞+形容詞的比較級形容詞的比較級+than+代詞代詞的主格的主格/賓格形式賓格形式. 第三步第三步:通讀檢查：通讀檢查：根據題目要求，檢查是否對年根據題目要求，檢查是否對年齡、身高、體重進行了比較，比較級句型齡、身高、體重進行了比較，比較級句型的句意是否與比較的內容相符。的句意是否與比較的內容相符。My friendI have a good friend. Her name is Lu Fang. Im 11 years old. She is 12 years old. She is older than me.

3、Im 1.58 metres tall. Shes 1.56 metres tall. Im taller than her. Im 46 kilograms. Shes 44 kilograms. Im heavier than her. We often play together.范文：范文：小練筆：小練筆：下面是下面是JoeJoe和他的妹妹和他的妹妹JaneJane的信息。根據表格，的信息。根據表格，寫一篇小作文，比較一下他們的年齡、身高、體寫一篇小作文，比較一下他們的年齡、身高、體重等。重等。5050個單詞左右。個單詞左右。Joe and Jane are brother and s

4、ister. Joe is 12 years old. Jane is 10 years old. Joe is 2 years older than his sister. Joe is 1.62 metres tall. Jane is 1.46 metres tall. Jane is shorter than her brother. Joe is 41kilograms. Jane is 33 kilograms. Joe is stronger and heavier than his sister. They often play together.參考例文：參考例文： Unit

5、 2 Last weekendPEP 六年級下冊 題目題目：同學們，在本單元中我們學習了一般過去同學們，在本單元中我們學習了一般過去時，你們會用學過的時態(tài)和句型以時，你們會用學過的時態(tài)和句型以Last weekend為題來描述自己的周末活動嗎？為題來描述自己的周末活動嗎？三步法談論上個周末的活動三步法談論上個周末的活動第一步第一步:整體介紹：整體介紹：談論上個周末的活動，談論上個周末的活動，先整體先整體介紹我度過了一個什么樣的周末。介紹我度過了一個什么樣的周末。第二第二步步:按時間順序介紹周末活動按時間順序介紹周末活動。按早、中、晚按早、中、晚的順序先介紹星期六的活動，再介紹星期的順序先介紹星

6、期六的活動，再介紹星期天的活動。天的活動。可能用到的單詞、短語及句型可能用到的單詞、短語及句型。(1)時間單詞：時間單詞： Saturday 星期六星期六 Sunday星星 期期天天(2)活動短語：活動短語：visit my grandparents看望看望我我 的的祖父母祖父母 play pingpong打乒乓球打乒乓球(3)句型：主語句型：主語+動詞的過去式動詞的過去式+表示過去表示過去的的 時間時間.第三步第三步:通讀檢查通讀檢查：檢查句子是否通順，是否用了一般檢查句子是否通順，是否用了一般過去時。過去時。易錯點易錯點提示提示1. 上個周末的活動，是過去發(fā)生的事情，所上個周末的活動，是過

7、去發(fā)生的事情，所以全文要用一般過去時。以全文要用一般過去時。2. 寫作時可以按照時間順序：一天的上午、寫作時可以按照時間順序：一天的上午、下午、晚上來描述活動。下午、晚上來描述活動。Last weekendI had a busy weekend！ On Saturday morning，I visited my grandparents by bus. I played pingpong with my sister in the afternoon. I did homework in the evening. On Sunday morning，I范文：范文：climbed mounta

8、ins with my friends. In the afternoon I cleaned my room and washed my clothes. In the evening I played computer games. Oh，I was so tired but happy！小練筆：小練筆：根據提示，以根據提示，以 “Last Weekend” 為題寫一篇小為題寫一篇小短文，介紹你的周末生活。不少于短文，介紹你的周末生活。不少于50個單詞。個單詞。提示：提示：Last weekend, go swimming, play football, watch TV, clean t

9、he room, read a book, do homework, busy, happyLast WeekendLast weekend, I was busy. On Saturday morning, I went swimming with my father. On Saturday afternoon, I played football with my friends. In the evening, I watched TV with my parents. On Sunday morning, I cleaned my room and then I read a book

10、. I did my homework on Sunday afternoon. I was busy but very happy.參考例文：參考例文： Unit 3 Where did you go? PEP 六年級下冊 題目題目：你的每一天都是不同的，有高興的一天，你的每一天都是不同的，有高興的一天，有糟糕的一天有糟糕的一天請你以日記形式記錄你請你以日記形式記錄你的一天。的一天。四步法日記形式描述一天的活動四步法日記形式描述一天的活動用日記形式描述一天的活動，我們先要了解日記的用日記形式描述一天的活動，我們先要了解日記的格式。日記通常由格式。日記通常由書端書端和正文兩個部分組成，可和正文

11、兩個部分組成，可以頂格寫以頂格寫。英語。英語日記的書端左上角寫星期、日期（日記的書端左上角寫星期、日期（月、日、年）。右上角寫當天的天氣情況月、日、年）。右上角寫當天的天氣情況。正文可以分為四步。正文可以分為四步。第一第一步步:選擇時態(tài)。選擇時態(tài)。日記描述一天的活動，我們日記描述一天的活動，我們可以可以 用用一般過去時。一般過去時。第二步第二步:抓住關鍵點。抓住關鍵點。我們可以抓住人物、我們可以抓住人物、時間時間、 地點地點等關鍵點來介紹一天的活動等關鍵點來介紹一天的活動。第三步第三步:確定詞句確定詞句。 （1）時間單詞：）時間單詞：morning 早上，上午早上，上午 noon中中 午午 （

12、2）活動短語：）活動短語： went to the zoo去動物園去動物園 watched cartoons看動畫片看動畫片 （3）句型：）句型： 主語主語+動詞的過去式其他動詞的過去式其他. 第四步：通讀檢查第四步：通讀檢查。Monday, June 1st SunnyToday is June 1st, Childrens Day. I had a good day. In the morning my parents and I went to the zoo. I saw some animals. At noon, we went to a western restaurant to

13、 enjoy our lunch. I got a lot of cute toys there. I was very happy. At about 2:00 pm, we came范文：范文：to the cinema. We went to watch Kung Fu Panda 2. Oh, my God! There were many children in the cinema. The movie was so funny that I laughed and laughed. In the evening, I watched cartoons. What a happy

14、day I had!小練筆：小練筆：根據提示寫一則你星期天活動的日記。注意：根據提示寫一則你星期天活動的日記。注意：1. 1. 日記的格式；日記的格式；2. 2. 不少于不少于5050個單詞。個單詞。6:307:30上午上午下午下午晚上晚上起床，洗臉，起床，洗臉，打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生吃早飯吃早飯洗衣服、洗衣服、做作業(yè)做作業(yè)去操場去操場踢球踢球看電看電視視Sunday, June 13 SunnyToday is Sunday. I got up at 6:30. Then I washed my face and cleaned the room. At 7:00, I had breakfast

15、. I washed my clothes and did my homework in the morning. I played football with my friends on the playground in the afternoon. I watched TV in the evening. I was busy but happy.參考例文：參考例文：Unit 4 Then and nowPEP 六年級下冊 題目題目：同學們，你做過夢嗎？夢有趣嗎？你在夢同學們，你做過夢嗎？夢有趣嗎？你在夢中做什么了？請以中做什么了？請以“What a dream！”為為題，寫一篇作文描述

16、你做過的有趣的夢。題，寫一篇作文描述你做過的有趣的夢。不少于不少于50個單詞。個單詞。四步法描述路線四步法描述路線第一步第一步:整體思路。整體思路。在夢中我們去了哪里？怎在夢中我們去了哪里？怎樣去的？看見了什么？做了什么？我們樣去的？看見了什么？做了什么？我們可以抓住這些來介紹夢境可以抓住這些來介紹夢境。第二第二步步:確定時態(tài)。確定時態(tài)。先先已經做過的夢是一般過已經做過的夢是一般過去時去時。第三步第三步:確定詞句。確定詞句。 （1）時間單詞及詞組：）時間單詞及詞組：last night 昨晚昨晚 yesterday昨天昨天. （2）活動短語：）活動短語：went to the moon去月球去

17、月球 took pictures拍照拍照 （3）方式詞組：）方式詞組：by spaceship乘宇宙飛船乘宇宙飛船 （4 4）句型）句型：主語主語+ +動詞的過去式其他動詞的過去式其他. . 第四第四步步：通讀檢查。檢查首尾句是否：通讀檢查。檢查首尾句是否照應，照應， 句子句子 的的時態(tài)是否正確時態(tài)是否正確。What a dream！I had a nice dream last night. In my dream，I went to the moon. I went there by spaceship. It was very exciting. I saw Change. She wa

18、s very beautiful. She could fly. I saw the rabbit. The rabbit could speak. I saw the tree. I took many pictures there. I was so happy. Then I woke up. It was a dream.范文：范文：小練筆：小練筆：請以請以My changes( (我的變化我的變化) )為題，結合表格中所為題，結合表格中所給信息來秀一秀你的變化（也可結合自己實際變給信息來秀一秀你的變化（也可結合自己實際變化來談）！不少于化來談）！不少于5050個單詞。個單詞。beforeshort and thingo cyclingquietnowtall and strongice-skateactive My changes Hello, everyone. My name is Zhang Peng. Im 12 years old. I am different now! Before, Im short and thin. Now, Im tall and strong. Before, I li