2018-2019年九年級(jí)物理人教版總復(fù)習(xí)專題測(cè)試(一)機(jī)械運(yùn)動(dòng)聲現(xiàn)象物態(tài)變化圖片版,有答案_第1頁(yè)
2018-2019年九年級(jí)物理人教版總復(fù)習(xí)專題測(cè)試(一)機(jī)械運(yùn)動(dòng)聲現(xiàn)象物態(tài)變化圖片版,有答案_第2頁(yè)
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1、2018-20佃年九年級(jí)物理人教版總復(fù)習(xí)專題測(cè)試(一)專題一測(cè)試卷時(shí)同冷0分鐘分值;W0令-I四n總分、填空題(共20分.每空】分)M遠(yuǎn)皿社破如前能耳5 們毎天”書包上學(xué)如果說(shuō)弔包堤靜呼達(dá)鶯蓋驚護(hù)是時(shí)若以教室為鎌杯嚶備喬皐選豊;溝器處比較獨(dú)特;李健自彈H唱時(shí)不斷務(wù)動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位H、產(chǎn)喈;改變和 規(guī)麗肅袍聲是由琴狡3.小明正在家里學(xué)習(xí)窗外傳來(lái)吉他申他關(guān)上窗、這屋在-控制噪*4.號(hào)輛正在誌需上行駛的汽車旗速度喪如圖所爪.18針盧示汽弋速度為km/h.合m/s”5*世界EiBiM快的匡茹視甬導(dǎo)磁懸浮也道試驗(yàn)線20茁年年底將在目川 建成.試驗(yàn)線安裝在_條件徑4*2 TTI、氏140 m的待

2、制ft道里.測(cè)試時(shí)可以 將單人乘坐的列車模型加速到繪尢400 km h.若測(cè)試時(shí)在2. 8 s時(shí)間、140 m距離內(nèi)將列車模型加速至360 km/h,加I速過(guò)程的平均速度是m筋若列車模電以360 km/h勻速通過(guò)該實(shí)驗(yàn)管道通過(guò)時(shí)間 是気物質(zhì)水銀MM甲萃熔點(diǎn)代-3y117一9580. 53577B111218占宴削kt固態(tài)甲苯的溫度溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選_做測(cè)溫物質(zhì)器要測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里不能選_ 蘇溫物質(zhì).二、選擇題(共2G分II |6小題,只有一個(gè)正確答案,毎小題3分;第i; J8小題為不定項(xiàng)選 蘭,每小超有一個(gè)或幾個(gè)正確答案,全部選擇正確得4分,不定項(xiàng)選擇正確但不全得

3、】分,不選、 冬選或錯(cuò)選得0分),如圖所示,是香香同學(xué)在相等時(shí)何間隔里運(yùn)動(dòng)的情嫌.可能做勻速運(yùn)動(dòng)的是()帶牒蠶度議豐樸“幣僉籌幣二度約為2cm12.A.初中物理課本的長(zhǎng)度菇0.26 m.放學(xué)走出校門鼠小明利用同一把刻度尺測(cè)最一個(gè)物休的長(zhǎng)度、三次測(cè)H的數(shù)據(jù)分別為烈35cm2- 36 cm,2. 36 rm,則小明使用的刻度尺的分度債為_(kāi)uni,測(cè)雖結(jié)果應(yīng)記為_(kāi)cni-7.址天在変海鮮的攤位L經(jīng)??吹綌傊鲃?wù)冰塊放在海嚴(yán)品上血用1保鮮這主娶是因?yàn)楸逸^低的 溫度和熔點(diǎn),且冰在_ (填一物態(tài)變化)過(guò)程中雯(選坦“吸收”或“放出 T 熱蜀&2M1年:月30 H,在云南省盈江縣發(fā)牛6. 1級(jí)地震.

4、有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到、墾因?yàn)榈卣饡r(shí) 伴有 聲波產(chǎn)生:醫(yī)生用的“B超”是利用聲波獲得信息乞同一種晶體的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)_ (選塡鶯相同或不相同”).玻璃在200 I、時(shí)開(kāi)始熔化,直到300匸時(shí)還未熔化完,可見(jiàn)玻甬是_(選填“晶體”或晶體1氏下表列出了幾種物質(zhì)在 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的擁點(diǎn)和沸點(diǎn)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回尋:6020C.飛機(jī)正常飛行速度最接近60 km/hD人正常步行的速度最接近5 m/s13.如圖所示的四個(gè)情景中其物態(tài)變化過(guò)程需耍吸熱的是A冬天戶外的人呼出“白氣”14將一盆冰水混合物放在陽(yáng)光下在冰逐漸熔化的過(guò)程中A.冰的溫度上升水的溫度不變B.水的隘度上升冰的溫度不變C冰、水的溫度都不變D冰、水

5、的溫度都上升15.如圖所示川個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同離席的水仔細(xì) 調(diào)節(jié)水的高度敲擊它們就可以發(fā)出T、2、3J.5、6” 的聲音來(lái);而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端可以發(fā)出哨聲則 下列說(shuō)法正確的是()A.敲擊瓶子時(shí)聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的B敲擊瓶子時(shí)聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的C用嘴吹氣時(shí)哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的D用嘴吹氣時(shí)哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的16.下圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象判斷F列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(人.5$時(shí)物體通過(guò)的路程為2.5 mB.整個(gè)20 s時(shí)間內(nèi)物體的平均速度為0. 2 m/sC.物體在20 s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.物體在05 s時(shí)間內(nèi)的速度比10

6、20 s內(nèi)的速度大17.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是()A不振動(dòng)的物體也可以發(fā)出聲音B聲音在空氣中的傳播速度一定是340 m/sC.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的響度會(huì)不同D.通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過(guò)程中減弱噪音1&下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋正確的是)A.在髙山上燒水時(shí)水溫不到90 X:水就沸騰了 是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)冇關(guān)B.霜的形成是凝華現(xiàn)象C.夏夭剝開(kāi)雷糕包裝紙時(shí)雪糕周圍冒“白氣”這是液化現(xiàn)象I).固休在熔化過(guò)程中吸熱溫度一定升高三簡(jiǎn)答與計(jì)算題(共4小題.5分十6分卜7分+8分,共計(jì)26分)19將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰水會(huì)停止沸脾迅速塞

7、上瓶寒把 燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖)你會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?產(chǎn)生這一現(xiàn)彖 的原因是什么?20.出租車司機(jī)在某機(jī)場(chǎng)髙速公路的入口處件到如圖所示的標(biāo)志牌(1)交通牌上的數(shù)字分別衣示什么恿思?(2)在不違反交通規(guī)則的麗提下該司機(jī)從入門處出發(fā)至少行駛多長(zhǎng) 時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)?aC.冬天窗玻璃h有冰花B.濕褲子晾干D.鋼水澆鑄得到鋼件21某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)査閱資料得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見(jiàn)下表.根足夠民fl探爲(wèi)在地面上的鐵管管中充滿水當(dāng)氣溫為20匸時(shí)小組中的一位同學(xué)在鐵管的端敲擊一下另一位同學(xué)在管子另一端聽(tīng).(1)該同學(xué)能聽(tīng)到幾次敲擊聲?(要求說(shuō)明判斷理由)物質(zhì)空氣22.2013年9月26日向

8、蒲帙路正式通車促進(jìn)了撫州的建設(shè)和發(fā)展. 已知撫州到南昌的距離大約為141 km撫州到福州的路程大約為435 km下列是D65O3和D65O4列車運(yùn)行時(shí)刻札問(wèn):(1)06503動(dòng)車組從南昌到撫州的運(yùn)行時(shí)間魁多少?H平均速度是多少km/h?(2)06504動(dòng)車組從福州到南科的平均連度足多少km/h?四實(shí)唆與探柵州動(dòng)車級(jí)23物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科實(shí)驗(yàn)中儀器儀表的使用是必不可少的.(1)圖甲中讀數(shù)時(shí)視線正確的是_ (填或“B”),物體的K度為cm.b丙24小明等同學(xué)在“探究聲音是什么”的實(shí)怕中.將系兀細(xì)線匕的乒乓球靠近音叉.丙(2)如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s則 這條直鐵管長(zhǎng)約為

9、多少米?(要求寫出計(jì)算過(guò)程)(1)當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí)在聽(tīng)到聲音的同時(shí),觀察到乒乓球被多次彈開(kāi)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得岀的 結(jié)論是乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是小明又去敲擊同一個(gè)音叉,并且在老師的鬲助下通過(guò)示波器在相同姣間戈代 兩列聲波圖如圖甲和乙從圖中可以看出這兩次聲音的_(選填響度或h相同.f廠(3)細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)老師桌上還有兩種同種材料制成的音叉如圖丙和J敲擊后- - -(選填“丙”或“ 丁”)圖音叉振動(dòng)的頻率更奇.士 乂逐如將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃簞中然后逐漸往外抽氣我們聽(tīng)到鬧鐘胄響査爰_(選填“強(qiáng)”或“弱”),由此我們可以得出一個(gè)結(jié)論:_但現(xiàn)有的抽(炸聲 焦辰麗將玻璃罩內(nèi)抽成憶空狀態(tài)即實(shí)

10、驗(yàn)無(wú)法達(dá)到絕對(duì)的真空在這種悄況你是怎樣門出這一結(jié)論的A.通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)得出的B.用實(shí)臉應(yīng)接證實(shí)的C.通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的D.世立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的25在課外實(shí)踐活動(dòng)中用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)悄況照相機(jī)毎隔0.2 s曝光一次.(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示,可以看出紙錐在做(選填“勻速”或 “變速”)直線運(yùn)動(dòng)其理由是_ .(2如圖2所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映岀該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是(選填圖中的選項(xiàng)字母)、(3)小剛所在的實(shí)驗(yàn)小組還想比較一下大、小紙錐(如圖乙)運(yùn)動(dòng)的快慢.要比較大小紙錐運(yùn)動(dòng) 的快慢只需測(cè)岀紙錐下落的速度就行了 要測(cè)定紙錐下落的速度可根據(jù)

11、臣理先測(cè)出紙錐下落的高度和下落的時(shí)間在用卷尺和秒喪在測(cè)驚紙錐下落速度時(shí),發(fā)珂較難測(cè)岀他們可采用增加 或換用錐角較(選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行測(cè)屋.同時(shí)采用多次測(cè)董求平均值,可以減小誤差26用如圖甲所示的裝置做鼐探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).(1)裝有碎冰的燒杯比接放置在空氣中不用酒梢燈加熱這樣做不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較_(填“快”或慢 T 便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度使用酒梢燈加熱后,為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻還需要進(jìn)行的操作是_ (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的 垂化并每隔0.J min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)其中由圖乙可讀出第1 min時(shí)溫度訐的云數(shù)鬼_X:.時(shí)間/min00.5

12、11.522.533.544.55溫度代-86-200000001狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)1一一-由圖象可以看出,冰在融化過(guò)程中溫度_(填“變化”或“不變”).專題一測(cè)試卷-、填空題1人運(yùn)動(dòng)2.音色音調(diào)3傳播過(guò)程中 振動(dòng)4.90 25 5.50 1.4 6。12.36 7.熔化吸收&次超9.相同非品體10酒精酒精二、選擇題11. B 12. A 13. B 14. C 15. C 16. C17. CD 18. ABC三、簡(jiǎn)答與計(jì)算題19.能觀察到水乘新沸騰.因?yàn)楫?dāng)向瓶底澆冷水時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低久壓減小瓶?jī)?nèi) 液面上方氣壓減小,導(dǎo)致沸點(diǎn)降低,所以水 會(huì)重新沸騰.20. (1)根據(jù)標(biāo).忐牌

13、町知從機(jī)場(chǎng)高速公路的入 口處到機(jī)場(chǎng)的距離為30km,出租車行駛的 赧大速度為100 km/h.(2)由扌知.當(dāng)行駛速度最大時(shí)所花時(shí) 間杲少./=2=9 kmv 100 km/h -6 h21. (1)三次理由:聲音任空氣、水、鐵管三種介 質(zhì)中傳播的速度不同.(2)由表榜可知后一次聽(tīng)到敲擊聲是由 空氣傳播的.$ =諷=340 m/sX 1. 2 s=408 m22. (1)由列車運(yùn)行時(shí)刻表可知,06503動(dòng)車組由 南昌到撫州的運(yùn)行時(shí)間/ = 9:37-8:50 = 47 min.平均速度也= 180 km/h. 60h2)06504動(dòng)車組從福州到南昌的運(yùn)行時(shí)間/=1656-13:2O = 3 h36 min=3. 6 h.平均速度=fr =e k?;4也“GO km/h.四、實(shí)*題

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