2020高考(人民版)歷史一輪復(fù)習(xí)課后達(dá)標(biāo)檢測：英國君主立憲制的建立

1、英國君主立憲制的建立、選擇題1. （2019 豫西南部分示范性高中高三聯(lián)考）1701 年英國議會(huì)通過“嗣位法”，對(duì)中世紀(jì)以來的政治原則王不能犯錯(cuò)誤”有了新的解釋：國王的錯(cuò)誤應(yīng)由簽署該項(xiàng)決定的大臣負(fù)責(zé)。這說明當(dāng)時(shí)的英國（）A. 已經(jīng)確立了君主立憲制度B. 奉行司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)的原則C. 限制王權(quán)獲得了重大進(jìn)展D. 國王享有不被法律追責(zé)的權(quán)力C2. （2019 如皋高三調(diào)研）錢乘旦先生認(rèn)為“民主是工業(yè)革命的結(jié)果，而不是工業(yè)革命的原因，沒有工業(yè)革命，是沒有現(xiàn)代民主化進(jìn)程的”。以下史實(shí)與該觀點(diǎn)一致的是 （）A.發(fā)動(dòng)光榮革命 B.頒布權(quán)利法案C.形成責(zé)任內(nèi)閣D. 1832 年議會(huì)改革D3. （2019

2、山西 45 校高三聯(lián)考）19 世紀(jì)中葉之前，英國內(nèi)閣只等于下院的一個(gè)工作委員會(huì)，不能算獨(dú)立機(jī)關(guān)，因?yàn)橹挥械玫较略旱男湃嗡拍軌虼嬖?。此言論的依?jù)是 （）A. 如果議會(huì)不信任內(nèi)閣，內(nèi)閣只能集體辭職B. 首相與內(nèi)閣共進(jìn)退，內(nèi)閣意見須一致C. 內(nèi)閣是由下院大選中獲勝的政黨組成的，內(nèi)閣閣員除極少數(shù)外必須是下院議員D. 議會(huì)擁有立法權(quán)，內(nèi)閣擁有行政權(quán)C4. （2019 重慶七校高三聯(lián)考）英國制度規(guī)定：任何閣員不能投票反對(duì)政府的政策，否則，他必須辭職或被解 職；任何閣員不能發(fā)言反對(duì)，也不能不明確支持內(nèi)閣的政策；每個(gè)閣員必須準(zhǔn)備為所有的政策負(fù)政治責(zé)任。由此可知，英國內(nèi)閣制度 （）A. 極大限制閣員的個(gè)人自由

3、B. 要求閣員政治上互相信任C. 保證了國王名義上的治權(quán)D. 能有效減少立法上的失誤B5 . （2019 哈爾濱三中高三驗(yàn)收考試）1861的議案是通過政府之手。”這反映出 （）A 下院的職責(zé)是通過政府議案B 民主政治的完善C 議會(huì)對(duì)政府具有行政監(jiān)督權(quán)D 內(nèi)閣權(quán)勢的擴(kuò)張D，倫敦有家報(bào)紙注意到當(dāng)時(shí)：“就數(shù)量和重要性而言，下院9/1011. （2019 咸寧重點(diǎn)高中高三聯(lián)考）近代英國托利黨貴族詹姆斯德雷克指出，“如果他們（ 內(nèi)閣大臣 ） 不提6 . （2019 湖南省長郡中學(xué)高三月考 ）1566 年，英國女王針對(duì)下院經(jīng)常反駁政府的提案這一情況說道：有些問 題無須下院“搖唇鼓舌”，“上帝不會(huì)允許你們

4、（ 指下院 ）的自由成為我們的枷鎖”。女王因此很不愿意召開議 會(huì)，在位 45 年僅召開10 次。這表明當(dāng)時(shí)的英國 （ ）A. 君主專制制度達(dá)到頂峰B. 市民階層已主宰了議會(huì)C. 責(zé)任制內(nèi)閣遭到了破壞D. 議會(huì)權(quán)力重心移到下院B7. （2019 山西 45 校高三聯(lián)考）英國資產(chǎn)階級(jí)代議制民主發(fā)展過程中，英國人威廉米特福出版了八卷本的 希臘史，主旨在于闡明雅典民主政治的教訓(xùn)和“暴民”統(tǒng)治的弊端。據(jù)此可知作者（）A. 為說明君主立憲制度是更理想的政治制度提供依據(jù)B. 認(rèn)可直接民主制度C. 認(rèn)為民主制是雅典衰落的唯一原因D. 倡導(dǎo)君主專制制度A& （2019 武漢部分學(xué)校高三調(diào)研）近代早期英國

5、書報(bào)審查制度產(chǎn)生于都鐸王朝君權(quán)極為強(qiáng)大的時(shí)期，歷經(jīng)早 期斯圖亞特王朝的完善、英國大革命時(shí)期的轉(zhuǎn)折，最終在 1695 年，英國永久性地廢除了書報(bào)審查制度，從法律上 保障了言論出版自由。這一舉措產(chǎn)生的政治影響是 （）A. 為議會(huì)政治完善提供了條件B. 實(shí)現(xiàn)了英國社會(huì)的自由平等C. 推動(dòng)了英國啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起D. 最早確立了言論自由的觀念A(yù)9.（2019 重慶模擬）1689 年，英國權(quán)利法案第五條規(guī)定：“向國王請?jiān)福藝裰畽?quán)利，一切對(duì)此項(xiàng)請 愿之判罪或控告，皆為非法。”這一條款主要有利于 （ ）A. 工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)維護(hù)自身權(quán)利B. 通過限制王權(quán)保障議會(huì)權(quán)力C. 英國國王走向“統(tǒng)而不治”D. 國民自由表

6、達(dá)民意反映民情D10.（2019 日照高三校際聯(lián)合檢測）1689 年英國下院提出“三年法案”，規(guī)定議會(huì)至少三年召開一次，每屆議會(huì)保持自己的權(quán)力不得超過三年，但是被威廉三世否決。 1693 年議會(huì)重提此案，再次被否決。直至 1694 年，威 廉三世才同意簽署“三年法案”。這表明英國 （）A. 政治制度未實(shí)現(xiàn)根本變革B. 君主立憲政體尚待完善C. 議會(huì)至上原則還沒有確立D. 王權(quán)尚未受到有效制約B供建議，則應(yīng)該為此辭職”。他意在說明內(nèi)閣大臣 ( )A. 受黨派政治的影響大B. 必須具有責(zé)任意識(shí)C. 應(yīng)實(shí)行集體負(fù)責(zé)原則D. 對(duì)國家政事有決策權(quán)B12. (2019 云南師大附中高三月考)1870 年英

7、國樞密院關(guān)于文官制改革的命令規(guī)定：多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會(huì)的要求，通過公開競爭考試，擇優(yōu)錄用。英國近代的文官制度建立()A 標(biāo)志英國君主立憲制形成B. 適應(yīng)政府專業(yè)化和制度化管理C. 推動(dòng)英國建立責(zé)任內(nèi)閣制D. 標(biāo)志英國過渡到近代工業(yè)社會(huì)B二、非選擇題13. (2019 濰坊高三期中)閱讀材料，完成下列要求。材料一 17 世紀(jì)英國在光榮革命后走上了憲政制度，國王的力量已經(jīng)很有限了，并且在法律的牢籠中變得溫 順。議會(huì)成為最高權(quán)威，國家在眾多人手中運(yùn)行，隨著經(jīng)濟(jì)的增長，個(gè)人權(quán)力不能再左右國家。在君主立憲制的 政治框架內(nèi)，英國又用和平、漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移，從而完成了政治民主化歷

8、程。摘編自錢乘旦各國現(xiàn)代化模式的比較 材料二 英國傳統(tǒng)的司法審查觀念為越權(quán)無效原則所主宰，認(rèn)為司法審查的主要功能是落實(shí)議會(huì)的真實(shí)意 圖，其背后體現(xiàn)的是議會(huì)至上的傳統(tǒng)憲法觀念。在歐洲一體化和全球化的背景下，人權(quán)幾乎已經(jīng)在世界范圍內(nèi)成 為普世價(jià)值，而對(duì)人權(quán)最大的威脅不是來自個(gè)人而是作為公權(quán)力的立法和行政，對(duì)立法、行政的限制成為各國憲 法發(fā)展的基本動(dòng)向，普通法憲政主義應(yīng)運(yùn)而生。普通法憲政主義認(rèn)為，司法審查不應(yīng)該以或僅以議會(huì)的立法意圖 為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)擴(kuò)及尊重個(gè)人意志自由這樣更高級(jí)的道德律。摘編自李洪海英國憲政思想的歷史演變(1) 根據(jù)材料一，概括英國政治民主化歷程的特點(diǎn)。(2) 根據(jù)材料二，分析普通法憲

9、政主義興起的意義。答案： (1) 特點(diǎn)：王權(quán)受到限制，確立議會(huì)主權(quán)；以革命為前提、以立法為主要手段；受經(jīng)濟(jì)水平制約；權(quán)力 轉(zhuǎn)移具有和平性、漸進(jìn)性。 ( 任答三點(diǎn)即可 )(2) 意義：推動(dòng)了司法審査原則由議會(huì)主權(quán)原則向法治原則轉(zhuǎn)變；限制了立法權(quán)和行政權(quán)；適應(yīng)了人權(quán)觀念發(fā)展的新要求，維護(hù)了個(gè)人自由和權(quán)利；推動(dòng)了英國憲政思想的發(fā)展。(任答三點(diǎn)即可 )14. (2019 懷化高三期末)閱讀材料，完成下列要求。材料 制度是一個(gè)社會(huì)的博弈規(guī)則，或者更規(guī)范地說，它們是一些人為設(shè)計(jì)的、形塑人們互動(dòng)關(guān)系的約束。 從而，制度構(gòu)造了人們在政治、社會(huì)或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里交換的激勵(lì)。制度變遷決定了人類歷史中的社會(huì)深化方式，因

10、而是理解歷史變遷的關(guān)鍵。制度11. （2019 咸寧重點(diǎn)高中高三聯(lián)考）近代英國托利黨貴族詹姆斯德雷克指出，“如果他們（ 內(nèi)閣大臣 ） 不提對(duì)經(jīng)濟(jì)績效的影響是無可爭議的。不同經(jīng)濟(jì)的長期績效差異從根本上受制度深化 方式的影響，這也是毋庸置疑的。摘編自道格拉斯 C 諾斯制度、制度變遷與經(jīng)濟(jì)績效 解讀材料，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí)加以論述。(要求：觀點(diǎn)明確、合理；史論結(jié)合 )答案：示例一觀點(diǎn)：制度變遷促進(jìn)中國近代化。論述：辛亥革命推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國，頒布了臨時(shí)約法，促進(jìn)政治民主化；中華民國的建 立提高了民族資產(chǎn)階級(jí)的政治地位，臨時(shí)政府頒布的發(fā)展實(shí)業(yè)法令，激發(fā)了民族資產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)辦近代企業(yè)的熱情，加速了民族資本主義的發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)工業(yè)化；辛亥革命促進(jìn)了思想解放，使民主共和觀念逐漸深入人心，促 進(jìn)了思想理性化；民國政府推行剪辮易服、廢止纏足，社會(huì)習(xí)俗日趨近代化。示例二觀點(diǎn)：新制度的確立促進(jìn)了英國國家全面發(fā)展。論述：英國資產(chǎn)階級(jí)革命后