冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解名校專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題含答案

1、冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解名校專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 課外閱讀。春風(fēng)微微的春風(fēng)，吹醒（xn）了熟睡的小草。小草挺著身子，鉆出地面，迎著春風(fēng)長(zhǎng)呀長(zhǎng)。那青青的小草，連成一片，綠油油的，像給大地鋪（p）上了一層綠色的地毯（tn）。微微的春風(fēng)，吹開(kāi)了花朵，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，滿樹(shù)都是花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛開(kāi)著金黃色的迎春花，紫色的蝴蝶花，還有一些不知名的野花，五顏六色，十分美麗。微微的春風(fēng)，送來(lái)了春雨。春雨細(xì)如絲，像牛毛。風(fēng)一吹，春雨輕輕地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更綠了，田野更綠了，小河唱得更歡了。1根據(jù)短文，填上合適的詞語(yǔ)。（_）的小草 （_）的春風(fēng)（_）

2、的迎春花 （_）的地毯2找出文中表示顏色的詞語(yǔ)，寫(xiě)下來(lái)。（至少寫(xiě)六個(gè)）_3春風(fēng)一吹，大地發(fā)生了哪些變化？下列描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A小草挺著身子，鉆出地面。B荷葉變得更綠了。C桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)花了。D春雨細(xì)如絲，像牛毛。4春天還有哪些特別的景象？寫(xiě)一寫(xiě)。_二、 閱讀理解抓癢癢大獅子身上好癢（yng），他叫小動(dòng)物給他抓癢癢。小兔子抓，抓輕了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了大獅子，氣呼呼。小象知道了，送給大獅子一個(gè)怪東西，他對(duì)大獅子說(shuō)：“這叫癢抓子，你自己動(dòng)手抓抓?！贝螵{子拿起癢抓子，自己抓癢癢了。想抓輕，就輕輕抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪大獅子，樂(lè)呵呵。他問(wèn)小象要什么獎(jiǎng)勵(lì)，小象說(shuō)：

3、“我什么也不要，只要求您自己的事情自己做。”大獅子點(diǎn)點(diǎn)頭。1找出文中的兩對(duì)反義詞（_）（_） （_）（_）2短文共有_個(gè)自然段，第三自然段有_句話。3短文中_、_和_都給大獅子抓過(guò)癢癢。小象送給大獅子一個(gè)_，讓大獅子_。4讀了這篇短文，你明白了什么道理？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。三、 課外閱讀。豐收的畫(huà)秋風(fēng)吹著口哨，從田野上跑來(lái)了。它敲著小朋友的門(mén)，說(shuō)：“秋天到了，快去看豐收的畫(huà)！”小朋友跑出來(lái)了，追著秋風(fēng)，追著芳香，向田野跑去。呀！眼前是一幅五彩的圖畫(huà)。高粱（lián）舉著一面面小紅旗，稻穗（suì）泛起金黃的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的瑪瑙（no）多美啊！是彩霞

4、姑娘的花籃里撒下來(lái)的嗎？是太陽(yáng)公公的神筆畫(huà)出來(lái)的嗎？秋風(fēng)說(shuō)：“是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌（uàn）出來(lái)的！”啊，豐收的畫(huà)，掛在田野上，掛在場(chǎng)院里，掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上，也掛在小朋友的心中。1選擇合適的動(dòng)詞填空。（填序號(hào)）追 舉 吹 畫(huà)（_）口哨 （_）圖畫(huà) （_）紅旗 （_）秋風(fēng)2文中的五彩的圖畫(huà)是誰(shuí)帶來(lái)的？（ ）A太陽(yáng)公公B彩霞姑娘C農(nóng)民伯伯D小朋友3短文中這幅五彩的圖畫(huà)里都畫(huà)了些什么？請(qǐng)連一連。葡萄 金黃色的波浪高粱 紫色的瑪瑙稻穗 朵朵白云棉花 一面面小紅旗4秋天豐收的畫(huà)中還有什么？仿照短文中畫(huà)橫線的句子寫(xiě)一句。_四、 閱讀短文。千人糕（節(jié)選）爸爸拿起面前的糕，說(shuō)：“你看，一塊平平常

5、常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。”孩子聽(tīng)了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫千人糕啊！”1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）平平常常 _ _（2）很多很多 _ _2下面的句子應(yīng)用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？選一選。（填序號(hào)）A心服口服 B不以為然（1）這就是平常吃過(guò)的米糕嘛！您給我買(mǎi)過(guò)。（_）（2）爸爸，這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”?。。╛）3文中的“千人糕”指的是_。4從一塊“千人糕”的制作過(guò)程可看出勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。下列哪句不是告訴我們要珍惜勞動(dòng)成果？（ ）A誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。B少壯不努力，老大徒傷悲。C一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。五、 閱讀下文，回答問(wèn)題。

6、植樹(shù)的季節(jié)  春天是植樹(shù)的季節(jié)。  我們_來(lái)小樹(shù)苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹(shù)上開(kāi)放了一朵朵紅花。  擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹(shù)，如今大山已披上了綠色的外衣。后來(lái)，爸爸媽媽在路旁植樹(shù)，如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們?cè)谶@里植樹(shù)，再過(guò)十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。  春天是植樹(shù)的季節(jié)，所以，一聽(tīng)到春雨的聲音，我們就想起植樹(shù)。1選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。（填序號(hào)） 澆   

7、培    扛我們_來(lái)小樹(shù)苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。2短文中把樹(shù)木比作_、_，形象地寫(xiě)出了樹(shù)林的作用。3你喜歡植樹(shù)嗎？為什么？_。六、 課內(nèi)閱讀。一個(gè)春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹起，泛起層層波紋。河岸上垂下來(lái)的柳葉，拂過(guò)媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。碧綠碧綠：_、_ 蔥蔥綠綠: _、_2填空。上面的話一共有_個(gè)自然段，第一段一共有_ 句話。3“我和妹妹看著都笑了”，“笑”寫(xiě)出了“我”和妹妹當(dāng)時(shí)什

8、么樣的心情？ _七、 課內(nèi)閱讀。狐假虎威（節(jié)選）老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾;老虎半信半疑，東張西望。 森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來(lái)，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。1從語(yǔ)段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。 以往 （_） 疑惑 （_） 2第二自然段中 _這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出狐貍和平時(shí)很不一樣。3小動(dòng)物真的害怕狐貍嗎？你想對(duì)老虎說(shuō)些什么？ _4“狐假虎威”的意思是_八、 閱讀短文，再做一做！荷葉姐姐下雨了。荷葉姐姐打著一把碧綠碧綠的傘站在池

9、塘里。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只青蛙跳過(guò)來(lái)，躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見(jiàn)了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！1本文共有_個(gè)自然段。2荷葉姐姐把傘給了_、_、_3照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)： 碧綠碧綠 _ _ _ _4想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)些什么呢？ _5荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢？ 荷葉姐姐說(shuō)：_九、 閱讀短文，完成練習(xí)。一天，貓?jiān)谏掷镉鲆?jiàn)了狐貍，便主動(dòng)向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生?！焙偘谅卣f(shuō)：“原來(lái)是貓呀，我問(wèn)你，你除了會(huì)抓

10、老鼠，還有什么本領(lǐng)？”“我只有一種本領(lǐng)。”貓回答，“當(dāng)獵狗追我時(shí)，我會(huì)爬到樹(shù)上逃命。”“就這一點(diǎn)本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說(shuō)：“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)。”就在這時(shí)候，獵人帶著狗走來(lái)了，貓看見(jiàn)了，立即跳到樹(shù)上，狐貍沒(méi)來(lái)得及逃走，被獵狗抓走了。1在文中找到下面兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。高傲（_） 本事（_）2這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理（ ）A掌握的本領(lǐng)再多，也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。B狐貍應(yīng)該也學(xué)會(huì)爬樹(shù)。3狡猾的狐貍被獵狗抓到后，它會(huì)想出什么辦法脫身呢？請(qǐng)你想象一下，寫(xiě)一寫(xiě)吧。_十、 課外閱讀。秋姑娘的信秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫(xiě)信。一封寫(xiě)給南去的大雁，讓他們路上多加小心。一封寫(xiě)給要冬眠的青蛙：

11、蓋好被子別著涼生病。一封寫(xiě)給貪玩的松鼠：快準(zhǔn)備好充足的食物。再寫(xiě)一封給山村的孩子：別忘了給小樹(shù)裹上冬衣。咦，樹(shù)上的楓葉都到哪兒去了？哈，全被秋姑娘寫(xiě)了信。1短文第一段有_句話，是圍繞第_句話來(lái)寫(xiě)的。2秋姑娘都給誰(shuí)寫(xiě)信了？你喜歡秋姑娘嗎？為什么？_3請(qǐng)你替秋姑娘給下面的小動(dòng)物寫(xiě)一封信吧。（選一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物來(lái)寫(xiě)）刺猬燕子螞蟻_十一、 開(kāi)心閱讀。夏夜，靜悄悄的?；▋核耍〔菟?，樹(shù)木睡了。水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只銀色的小蜻（qn）蜓（tín），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shuài）在彈琴

12、。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美?。?這篇短文共有（_）個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诙吻皹?biāo)上序號(hào)。2文中出現(xiàn)的小動(dòng)物有哪些？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊比Τ鏊鼈兊拿帧?用“”畫(huà)出寫(xiě)天上景象的句子。4畫(huà)“ ”的句子中，小飛機(jī)指的是（_），機(jī)場(chǎng)指的是（_）。5讀了這篇短文，我覺(jué)得夏天的夜晚_。十二、 課外閱讀。烏鴉學(xué)唱歌烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱(chēng)贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的好嗓子，那該有多好啊！烏鴉實(shí)在想不出好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。百靈鳥(niǎo)告訴烏

13、鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。”烏鴉聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，心想：天天練嗓子，不累嗎？就不滿意地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1讀了題目你心中有什么好奇和疑問(wèn)？_2短文一共有（_）個(gè)自然段。3怎么才能有副好嗓子呢？百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的？請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。4“天天練嗓子，不累嗎？”的意思是（ ）（填序號(hào)）A天天練嗓子，很累。B天天練嗓子，不累。5這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？_ 十三、 閱讀短文，回答問(wèn)題。金色的秋夏姑娘剛剛離去，秋姑娘就穿著盛裝到來(lái)了。她將紅色送給蘋(píng)果，她將彩色撒給菊花。看！柿子像燈

14、籠一樣掛在樹(shù)上，石榴綻開(kāi)了笑臉，高粱漲紅了臉蛋，葡萄嚷著冷了要披紫袍。秋姑娘讓秋風(fēng)把小鳥(niǎo)送到了南方。大雁也紛紛結(jié)對(duì)飛向南方。這時(shí)，流水叮咚叮咚唱著悅耳的豐收之歌，菊花妹妹向我們招手秋天就是一支豐收的舞蹈。這樣的秋天不僅美麗而且充滿童趣。大家都贊美春天，而我卻覺(jué)得秋天是更美好的。讓我們一起感受秋天的快樂(lè)吧！1全文共有_個(gè)自然段。描寫(xiě)的是_季的美麗景色。2讀一讀下面的句子，是比喻句的畫(huà)“”，是擬人句的畫(huà)“”，兩者都不是的打“×”。（1）柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)上。（_）（2）流水叮咚叮咚唱著悅耳的豐收之歌。（_）（3）這樣的秋天不僅美麗而且充滿童趣。（_）（4）高粱漲紅了臉蛋。（_）（5）讓

15、我們一起感受秋天的快樂(lè)吧?。╛）3用“好像”說(shuō)一個(gè)比喻句。_4仿造例子，寫(xiě)一個(gè)擬人句。例：菊花妹妹向我們招手。_十四、 讀短文，做練習(xí)。新年就要到了，糧倉(cāng)（cn）里的豆娃娃們議論開(kāi)了。黃黃娃說(shuō)：“新年來(lái)臨，我們?cè)撊ブx謝青蛙媽媽?zhuān)皇撬龓臀覀冏胶οx(chóng)，我們?cè)鐩](méi)命啦！”“是呀，是呀！”胖胖娃說(shuō)，“我們?cè)摻o青蛙媽媽送一張賀卡，表表我們的心意?！眻A圓娃說(shuō)：“好是好，可是，我們一無(wú)筆，二無(wú)紙，這賀卡可怎么送啊？”“呼”起風(fēng)了。門(mén)縫里吹進(jìn)一張雪白的紙。黃黃娃高興地喊道：“有了，有了！快咬破我們的身子，在紙上寫(xiě)出我們要說(shuō)的心里話。”豆娃娃們?cè)谧约荷砩陷p輕一咬，流血了。大家在紙上滾呀，滾呀，終于滾出了一行字：

16、“青蛙媽媽?zhuān)履旰茫　倍雇尥迋儙献灾频馁R卡，走呀，走呀，來(lái)到了青蛙媽媽的家。大家輪流蹦起來(lái)撞門(mén)，“啪啪啪”好半天了，怎么青蛙媽媽不開(kāi)門(mén)？胖胖娃一下子跳到窗臺(tái)上，往里一看，沒(méi)有青蛙媽媽的影子??！豆娃娃們糊涂了：“青蛙媽媽哪兒去了？”1這篇短文共有（_）個(gè)自然段，第6自然段共有（_）句話。2從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。漆黑（_） 傷心（_） 明白（_）3豆娃娃們?yōu)槭裁唇o青蛙媽媽送賀卡？原因是（ ）。A青蛙媽媽幫他們捉害蟲(chóng)B青蛙媽媽喜歡賀卡4青蛙媽媽到底哪兒去了？（ ）A出門(mén)遠(yuǎn)行。B青蛙媽媽在冬眠。C青蛙媽媽在池塘。D青蛙媽媽捉害蟲(chóng)去了。答案1、1 青青 微微 金黃色 綠色 2青青、綠油油、綠色、

17、紅、粉、白、金黃色、紫色等。3B4燕子從南方飛回來(lái)了。2、1 輕 重 大 小 2 5 3 3 小兔子 小熊 小猴 癢抓子 自己動(dòng)手抓癢 4自己的事情自己做3、1 2C34蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。4、1 家家戶戶 明明白白 很高很高 很好很好 2 B A 3經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)才能做成的糕4B5、1（1）；2 綠色的外衣； 遮陰的傘 3我喜歡植樹(shù)。因?yàn)闃?shù)木可以綠化環(huán)境，讓空氣更清新。6、1 火紅火紅 金黃金黃 高高興興 大大小小 2 2 4 3“我和妹妹看著都笑了”，“笑”寫(xiě)出了“我”和妹妹當(dāng)時(shí)高興的心情。7、1 往常 納悶 2大搖大擺3小動(dòng)物不害怕狐貍，它們害怕的是狐貍后面的老虎。示例：我想說(shuō)：“老虎啊，你被狐貍騙了，小動(dòng)物們是因?yàn)楹ε履悴排艿陌。　?比喻倚仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓、恐嚇人8、152 小魚(yú) 蜻蜓 青蛙 3 雪白雪白 金黃金黃 通紅通紅 烏黑烏黑 4謝謝你，荷葉姐姐。5不客氣。9、1 傲慢 本領(lǐng) 2A3狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，笑呵呵地對(duì)獵狗說(shuō)道：“獵狗先生，你為什么要聽(tīng)人類(lèi)的話呢？何不跟我一起，在大森林里自由自在地生活呢！以后我們倆一起合作，我們一定會(huì)有吃不完的肉的！”獵狗一聽(tīng)說(shuō)有吃不完的肉，便信了狐貍的話，松開(kāi)了它的嘴巴。狐貍趁機(jī)一溜煙跑進(jìn)了旁邊的密林中。獵狗后悔不已。10、1 5 一 2大雁 青蛙 松鼠 山村的孩子