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文檔簡(jiǎn)介

1、身教重于言傳身教重于言傳 教育無他,榜樣而已教育無他,榜樣而已 二、學(xué)生情況分析二、學(xué)生情況分析三、英語(yǔ)作業(yè)三、英語(yǔ)作業(yè)四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議一、期中試卷分析一、期中試卷分析四(四(5)班期中檢測(cè)考試成績(jī):)班期中檢測(cè)考試成績(jī): 100分分-1人人 90分分-99分分-34人人 80分分-89分分-10人人 70分分-79分分-3人人 60分分-69分分-2人人 50分分-59分分-1人人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué):舒佳慧舒佳慧 金金 鑫鑫 吳湘燁吳湘燁 陳詩(shī)韻陳詩(shī)韻 梁梁 斌斌 劉悅洋劉悅洋黃琪琪黃琪琪 鐘曉晴鐘曉晴 梅南音梅南音程程 旺旺 吳明徽吳明徽 廖泳欣廖泳欣曹達(dá)

2、榮曹達(dá)榮 蔣雯英蔣雯英 郭可馨郭可馨潘錦霞潘錦霞 楊俊武楊俊武 丁有盈丁有盈黃黃 泳泳 吳湘蕓吳湘蕓 他們的學(xué)習(xí)一直讓家他們的學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心,他們嚴(yán)格長(zhǎng)和老師省心,他們嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。助有困難的同學(xué)。 這些學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因:這些學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因: 1. 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮; 2. 2. 學(xué)習(xí)方法比較好;學(xué)習(xí)方法比較好; 3 3 自制力強(qiáng),善于思考;自制力強(qiáng),善于思考; 4. 4. 家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)!家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)!四(四(5)班期中檢測(cè)考試成績(jī):)班期中檢測(cè)考試成績(jī): 100分分-1人人 90分分-99分

3、分-34人人 80分分-89分分-10人人 70分分-79分分-3人人 60分分-69分分-2人人 50分分-59分分-1人人表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué):羅子怡羅子怡 肖肖 棱棱 江梓樂江梓樂溫凱麗溫凱麗 彭永炫彭永炫 陳嘉棋陳嘉棋李開星李開星 黃黃 泳泳 張鍶歡張鍶歡丁有盈丁有盈 潘錦霞潘錦霞 郭可馨郭可馨 程程 旺旺 黃琪琪黃琪琪 鐘曉晴鐘曉晴劉悅洋劉悅洋 梁梁 斌斌 吳湘燁吳湘燁 陳詩(shī)韻陳詩(shī)韻 舒佳慧舒佳慧 林林 揚(yáng)揚(yáng)四(四(5)班期中檢測(cè)考試成績(jī):)班期中檢測(cè)考試成績(jī): 100分分-1人人 90分分-99分分-34人人 80分分-89分分-10人人 70分分-79分分-3人人

4、 60分分-69分分-2人人 50分分-59分分-1人人課堂發(fā)言我最棒:課堂發(fā)言我最棒:郭可馨郭可馨 丁有盈丁有盈 曹達(dá)榮曹達(dá)榮潘錦霞潘錦霞 舒佳慧舒佳慧 鐘曉晴鐘曉晴廖泳欣廖泳欣 林林 揚(yáng)揚(yáng) 吳明徽吳明徽陳詩(shī)韻陳詩(shī)韻 胡珺琳胡珺琳 黃黃 泳泳李開星李開星 劉悅洋劉悅洋 四(四(5)班期中檢測(cè)考試成績(jī):)班期中檢測(cè)考試成績(jī): 100分分-1人人 90分分-99分分-34人人 80分分-89分分-10人人 70分分-79分分-3人人 60分分-69分分-2人人 50分分-59分分-1人人書寫我最認(rèn)真:書寫我最認(rèn)真:郭可馨郭可馨 吳明徽吳明徽 吳湘燁吳湘燁舒佳慧舒佳慧 潘錦霞潘錦霞 舒佳慧舒佳慧

5、郭可馨郭可馨 羅思盈羅思盈四(四(5)班期中檢測(cè)考試成績(jī):)班期中檢測(cè)考試成績(jī): 100分分-1人人 90分分-99分分-34人人 80分分-89分分-10人人 70分分-79分分-3人人 60分分-69分分-2人人 50分分-59分分-1人人書寫我最認(rèn)真:書寫我最認(rèn)真:郭可馨郭可馨 吳明徽吳明徽 吳湘燁吳湘燁舒佳慧舒佳慧 潘錦霞潘錦霞 舒佳慧舒佳慧 郭可馨郭可馨 羅思盈羅思盈羅羅思思盈盈四(四(5)班期中檢測(cè)考試成績(jī):)班期中檢測(cè)考試成績(jī): 100分分-1人人 90分分-99分分-34人人 80分分-89分分-10人人 70分分-79分分-3人人 60分分-69分分-2人人 50分分-59分

6、分-1人人書寫我最認(rèn)真:書寫我最認(rèn)真:郭可馨郭可馨 吳明徽吳明徽 吳湘燁吳湘燁舒佳慧舒佳慧 潘錦霞潘錦霞 舒佳慧舒佳慧 郭可馨郭可馨 羅思盈羅思盈潘潘錦錦霞霞四(四(5)班期中檢測(cè)考試成績(jī):)班期中檢測(cè)考試成績(jī): 100分分-1人人 90分分-99分分-34人人 80分分-89分分-10人人 70分分-79分分-3人人 60分分-69分分-2人人 50分分-59分分-1人人書寫我最認(rèn)真:書寫我最認(rèn)真:郭可馨郭可馨 吳明徽吳明徽 吳湘燁吳湘燁舒佳慧舒佳慧 潘錦霞潘錦霞 舒佳慧舒佳慧 郭可馨郭可馨 羅思盈羅思盈舒舒佳佳慧慧四(四(5)班期中檢測(cè)考試成績(jī):)班期中檢測(cè)考試成績(jī): 100分分-1人人

7、90分分-99分分-34人人 80分分-89分分-10人人 70分分-79分分-3人人 60分分-69分分-2人人 50分分-59分分-1人人學(xué)習(xí)上還需監(jiān)督的:學(xué)習(xí)上還需監(jiān)督的:譚譚 昊昊 鄭佳偉鄭佳偉 王智藝王智藝袁奎波袁奎波 余余 莉莉 游嘉琪游嘉琪張張 昊昊 楊浦玉楊浦玉 學(xué)困生存在的問題學(xué)困生存在的問題 1 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差 2 2、課堂容易分心,、課堂容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低課堂學(xué)習(xí)效率較低 。 3 3、缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,作業(yè)漏寫、不寫。、缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,作業(yè)漏寫、不寫。 4 4、還有部分學(xué)生寫字太潦草,心思不在、還有部分學(xué)生寫字太潦草,心思不在學(xué)習(xí)上,玩心重。學(xué)習(xí)上,

8、玩心重。 英語(yǔ)作業(yè):英語(yǔ)作業(yè):1、1號(hào)本號(hào)本用于抄寫單詞。用于抄寫單詞。2 2號(hào)本號(hào)本用于句子抄寫。用于句子抄寫。3、聽寫本、聽寫本用于課堂內(nèi)聽寫。用于課堂內(nèi)聽寫。4、作業(yè)登記本、作業(yè)登記本用于抄寫每天用于抄寫每天老師布置的作業(yè)。老師布置的作業(yè)。 英語(yǔ)作業(yè):英語(yǔ)作業(yè): 1、抄寫單詞:一個(gè)單詞抄寫、抄寫單詞:一個(gè)單詞抄寫2行,一行寫四遍,行,一行寫四遍,每行第一個(gè)單詞下面寫中文。每行第一個(gè)單詞下面寫中文。2、抄寫句子,注意大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。、抄寫句子,注意大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、mini課堂課堂和和活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)手冊(cè)。4、用聽寫本聽寫單詞的英文;句子的中文。、用聽寫本聽寫單詞的英文;句子的中文。5、

9、預(yù)習(xí)課文(聽、讀作業(yè))、預(yù)習(xí)課文(聽、讀作業(yè))6、課文聽、讀、背各五遍,家長(zhǎng)簽名。、課文聽、讀、背各五遍,家長(zhǎng)簽名。7、每天、每天讀書十五分鐘。(聽、讀作業(yè))讀書十五分鐘。(聽、讀作業(yè)) 聽讀作業(yè)要求:聽讀作業(yè)要求: 1.學(xué)會(huì)自己拼讀單詞,然后大聲學(xué)會(huì)自己拼讀單詞,然后大聲跟讀磁帶,進(jìn)行對(duì)比模仿。跟讀磁帶,進(jìn)行對(duì)比模仿。 2.在預(yù)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)思考,善于在預(yù)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,如果有不懂之處,請(qǐng)用鉛發(fā)現(xiàn)問題,如果有不懂之處,請(qǐng)用鉛筆標(biāo)上記號(hào)。課文要會(huì)自己翻譯。筆標(biāo)上記號(hào)。課文要會(huì)自己翻譯。 3. 跟讀錄音跟讀錄音15分鐘,大聲朗分鐘,大聲朗讀并背誦,家長(zhǎng)配合簽字督促。讀并背誦,家

10、長(zhǎng)配合簽字督促。 4.家長(zhǎng)在監(jiān)督孩子完成作業(yè)之后要家長(zhǎng)在監(jiān)督孩子完成作業(yè)之后要在書上簽名寫日期,以及寫清楚優(yōu)、在書上簽名寫日期,以及寫清楚優(yōu)、良、中、差等級(jí)。良、中、差等級(jí)。 1、抄寫單詞:一個(gè)單詞抄寫兩行,、抄寫單詞:一個(gè)單詞抄寫兩行,一行寫四遍,每行第一個(gè)單詞下面一行寫四遍,每行第一個(gè)單詞下面寫中文。寫中文。2、抄寫句子:句子一行寫一句。、抄寫句子:句子一行寫一句。3、家庭聽寫:?jiǎn)卧~:家長(zhǎng)寫中文,、家庭聽寫:?jiǎn)卧~:家長(zhǎng)寫中文,孩子寫英語(yǔ);句子:家長(zhǎng)讀一遍中孩子寫英語(yǔ);句子:家長(zhǎng)讀一遍中語(yǔ),孩子寫英文。尤其是家長(zhǎng)要批語(yǔ),孩子寫英文。尤其是家長(zhǎng)要批改并簽名改并簽名。書面作業(yè)要求:書面作業(yè)要求:

11、 單元評(píng)價(jià)單元評(píng)價(jià) 1.英語(yǔ)單元考:英語(yǔ)單元考: 每一個(gè)單每一個(gè)單元考一次。元考一次。 2.試卷要求訂正,作試卷試卷要求訂正,作試卷分析并請(qǐng)分析并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字家長(zhǎng)簽字。監(jiān)督監(jiān)督 檢查檢查 簽字簽字英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議90分以上的同學(xué):分以上的同學(xué):建議家長(zhǎng)在孩子自建議家長(zhǎng)在孩子自覺完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,給他們覺完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,給他們提供更加豐富的英語(yǔ)來擴(kuò)充知識(shí),不提供更加豐富的英語(yǔ)來擴(kuò)充知識(shí),不一定要是課文的,可以選擇一些英語(yǔ)一定要是課文的,可以選擇一些英語(yǔ)小故事,英語(yǔ)連環(huán)畫或動(dòng)畫,歌曲、小故事,英語(yǔ)連環(huán)畫或動(dòng)畫,歌曲、電影等,讓他們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)更多更好更電影等,讓他們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)更多

12、更好更有趣的東西。有趣的東西。2. 8090分的同學(xué):分的同學(xué):建議家長(zhǎng)建議家長(zhǎng)確保學(xué)生按質(zhì)按量完成家庭作業(yè),確保學(xué)生按質(zhì)按量完成家庭作業(yè),并預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課文。并預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課文。3、70-79分的同學(xué):分的同學(xué):建議家長(zhǎng)在建議家長(zhǎng)在家將孩子跟點(diǎn)讀機(jī)讀課文抄單家將孩子跟點(diǎn)讀機(jī)讀課文抄單詞的時(shí)間延長(zhǎng)一倍,包括預(yù)習(xí)詞的時(shí)間延長(zhǎng)一倍,包括預(yù)習(xí)課文。背誦課文和聽寫單詞的課文。背誦課文和聽寫單詞的要求可以適當(dāng)降低。要求可以適當(dāng)降低。4. 69分以下:分以下:建議家長(zhǎng)把以前學(xué)建議家長(zhǎng)把以前學(xué)過的三年級(jí)的書籍找出來,為過的三年級(jí)的書籍找出來,為他們進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,夯實(shí)基他們進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)礎(chǔ)。同時(shí),輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)基礎(chǔ)部分,并預(yù)習(xí)?;A(chǔ)部分,并預(yù)習(xí)。幾點(diǎn)建議:幾點(diǎn)建議:1、我們共同努力,培養(yǎng)孩子良、我們共同努力,培養(yǎng)孩子良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣:專注聽、好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣:專注聽、大聲讀、大膽說、努力記、認(rèn)大聲讀、大膽說、努力記、認(rèn)真寫。真寫。 2 聽讀作業(yè)能在家長(zhǎng)的督促下聽讀作業(yè)能在家長(zhǎng)的督促下完成,閱讀作業(yè)要求學(xué)生獨(dú)立完成,閱讀作業(yè)要求學(xué)生獨(dú)立完成

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