【最新】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文6 第23課《下大雨》（第2課時(shí)）課件 蘇教版-蘇教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

1、下大雨下大雨2323二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文6 第23課下大雨（第2課時(shí)）課件 蘇教版-蘇教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件1.1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)雨大的特點(diǎn)理解課文內(nèi)容，體會(huì)雨大的特點(diǎn)（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.3.通過(guò)朗讀感悟，體會(huì)通過(guò)朗讀感悟，體會(huì)作者對(duì)大自然地喜愛(ài)之情。作者對(duì)大自然地喜愛(ài)之情。 （難點(diǎn)）（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓

2、我們帶著這些問(wèn)題心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。理解課文。u 核心問(wèn)題：核心問(wèn)題： 課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？u 串珠問(wèn)題：串珠問(wèn)題： 1. 1.課文寫了大雨中哪些景物？課文寫了大雨中哪些景物？ 2. 2.這些景物突出了什么？這些景物突出了什么？ 3. 3.找出描寫這些景物的動(dòng)詞。找出描寫這些景物的動(dòng)詞。 4. 4.從這些動(dòng)詞中你能體會(huì)到什么？從這些動(dòng)詞中你能體會(huì)到什么？ 雨真大。雨真大?！坝暾娲笥暾娲蟆叭珠_門見山，點(diǎn)明中心。三字開門見山，點(diǎn)明中心。開門見山開門見山下得屋頂上起了煙。大雨點(diǎn)落在天井的積水里，下得屋頂上起了煙。大雨點(diǎn)落在天井的積水

3、里，砸出一個(gè)一個(gè)丁字泡。砸出一個(gè)一個(gè)丁字泡。從從“屋頂上起了煙屋頂上起了煙” ” 可以看出雨很大，而且密?？梢钥闯鲇旰艽?，而且密?！霸以摇睂懗隽擞挈c(diǎn)大，速度快。寫出了雨點(diǎn)大，速度快。我用兩手捂著耳朵，又放開，聽雨聲：?jiǎn)栉矣脙墒治嬷?，又放開，聽雨聲：?jiǎn)柰郏煌?；嗚嗚哇。下大雨，我常這樣聽雨玩。哇。下大雨，我常這樣聽雨玩?！皢鑶柰?，嗚哇，嗚哇哇”是手捂住耳朵又放開聽到是手捂住耳朵又放開聽到的聲音，可以看出我的調(diào)皮和對(duì)雨的喜愛(ài)，也可以看出的聲音，可以看出我的調(diào)皮和對(duì)雨的喜愛(ài)，也可以看出我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人。我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人。 拓展：拓展： 像像“嗚嗚哇哇”這樣表示聲音的詞語(yǔ)還有這樣表示聲音

4、的詞語(yǔ)還有（ ）（）（ ） （ ）淅瀝瀝淅瀝瀝叮咚叮咚 嘩啦啦嘩啦啦雨打得荷花缸里的荷葉東倒西歪。雨打得荷花缸里的荷葉東倒西歪?！皷|倒西歪東倒西歪”是大雨中荷葉的狀態(tài)，從是大雨中荷葉的狀態(tài)，從“東倒西歪東倒西歪”可以看出雨很大?？梢钥闯鲇旰艽?。在紫薇花上采蜜的大黑蜂鉆進(jìn)了它的家。它的家是在紫薇花上采蜜的大黑蜂鉆進(jìn)了它的家。它的家是在椽子上用嘴咬出來(lái)的圓洞，很深。大黑蜂是一個(gè)在椽子上用嘴咬出來(lái)的圓洞，很深。大黑蜂是一個(gè)“人人”過(guò)的。過(guò)的。這里運(yùn)用擬人的修辭手法，寫了大黑蜂的表現(xiàn)。這里運(yùn)用擬人的修辭手法，寫了大黑蜂的表現(xiàn)。擬人擬人紫薇花濕透了，然而并不被雨打得七零八落。紫薇花濕透了，然而并不被雨打

5、得七零八落?！叭欢欢笔寝D(zhuǎn)折，寫出了本來(lái)瘦弱的紫薇花濕透了，是轉(zhuǎn)折，寫出了本來(lái)瘦弱的紫薇花濕透了，卻仍然完好。卻仍然完好?！安⒉槐挥甏虻闷吡惆寺洳⒉槐挥甏虻闷吡惆寺洹蓖怀隽俗限被ǖ耐怀隽俗限被ǖ膱?jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)。麻雀躲在檐下，歪著小腦袋。麻雀躲在檐下，歪著小腦袋。一個(gè)一個(gè)“歪歪”字，可見這是一只頑皮的小麻雀。字，可見這是一只頑皮的小麻雀。哈，你還在呀！一只烏龜。哈，你還在呀！一只烏龜。感嘆句表現(xiàn)出我看到烏龜時(shí)的驚喜。感嘆句表現(xiàn)出我看到烏龜時(shí)的驚喜。感嘆句感嘆句這只烏龜是我養(yǎng)的。我在龜甲邊上鉆了一個(gè)小洞，用這只烏龜是我養(yǎng)的。我在龜甲邊上鉆了一個(gè)小洞，用麻繩系住了它，拴在柜櫥腳上。有一天，不見了。它不

6、知麻繩系住了它，拴在柜櫥腳上。有一天，不見了。它不知怎么跑出去了。原來(lái)它藏在老墻下面一塊斷磚的洞里。怎么跑出去了。原來(lái)它藏在老墻下面一塊斷磚的洞里。介紹烏龜?shù)膩?lái)歷是為了突出烏龜對(duì)雨的喜愛(ài)，表達(dá)了介紹烏龜?shù)膩?lái)歷是為了突出烏龜對(duì)雨的喜愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。下大雨，它出來(lái)了。它昂著腦袋看雨，慢慢地爬到下大雨，它出來(lái)了。它昂著腦袋看雨，慢慢地爬到天井的水里。天井的水里?！鞍褐褐薄啊薄翱纯础薄啊薄芭琅馈笨梢钥闯鰹觚敽芟矚g雨，也表可以看出烏龜很喜歡雨，也表現(xiàn)了它的可愛(ài)?，F(xiàn)了它的可愛(ài)。閱讀方法解密：閱讀方法解密：認(rèn)識(shí)動(dòng)詞認(rèn)識(shí)動(dòng)詞概念：概念：表示人或事物的動(dòng)作、存在、變化的詞。

7、表示人或事物的動(dòng)作、存在、變化的詞。好處：好處：化靜為動(dòng)，寫出鮮活的人物、鮮活的故事、鮮化靜為動(dòng)，寫出鮮活的人物、鮮活的故事、鮮活的世界?；畹氖澜纭Ｍ瑢W(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了雨大的特點(diǎn)，讓我們拿起金鑰匙感受到了雨大的特點(diǎn)，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。開啟智慧之門。u 核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：課文表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。課文表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？1.1.課文寫了大雨中哪些景物？課文寫了大雨中哪些景物？課文寫了大雨中地荷葉、大黑蜂、紫薇花、麻課文寫了大雨中地荷葉、大黑蜂、紫薇花、麻雀、蜻蜓

8、、烏龜。雀、蜻蜓、烏龜。u 串珠串珠問(wèn)題：?jiǎn)栴}： 2. 2.這些景物突出了什么？這些景物突出了什么？這些景物清新自然，突出了雨下的很大。這些景物清新自然，突出了雨下的很大。3.3.找出描寫這些景物的動(dòng)詞。找出描寫這些景物的動(dòng)詞。描寫這些景物的動(dòng)詞有：大黑蜂：鉆；麻雀：躲、描寫這些景物的動(dòng)詞有：大黑蜂：鉆；麻雀：躲、鉆；蜻蜓：倒吊；烏龜：昂、看、爬。鉆；蜻蜓：倒吊；烏龜：昂、看、爬。大黑蜂怕雨，描寫它的動(dòng)詞可以看出雨大；麻大黑蜂怕雨，描寫它的動(dòng)詞可以看出雨大；麻雀的動(dòng)作可以看出麻雀很聰明，側(cè)面寫出雨大；蜻雀的動(dòng)作可以看出麻雀很聰明，側(cè)面寫出雨大；蜻蜓地動(dòng)作突出了雨大；描寫烏龜?shù)膭?dòng)詞可以看出烏蜓地

9、動(dòng)作突出了雨大；描寫烏龜?shù)膭?dòng)詞可以看出烏龜喜歡雨。龜喜歡雨。4.4.從這些動(dòng)詞中你能體會(huì)到什么？從這些動(dòng)詞中你能體會(huì)到什么？ 下大雨下大雨（起煙）（起煙）荷葉荷葉 東倒西歪東倒西歪 大黑蜂大黑蜂 鉆進(jìn)家鉆進(jìn)家紫薇花紫薇花 濕透濕透麻雀麻雀 歪腦袋歪腦袋蜻蜓蜻蜓 吊樹葉背面吊樹葉背面 烏龜烏龜 昂腦袋昂腦袋 爬水里爬水里熱愛(ài)大自然熱愛(ài)大自然課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)本文通過(guò)寫下大雨時(shí)動(dòng)植物的不同表現(xiàn)，本文通過(guò)寫下大雨時(shí)動(dòng)植物的不同表現(xiàn)，寫出了雨大這一特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對(duì)大自然地寫出了雨大這一特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對(duì)大自然地喜愛(ài)之情。喜愛(ài)之情。課文主旨課文主旨春天的小雨滴滴滴春天的小雨滴滴滴雨已經(jīng)下了很久了。雨已經(jīng)

10、下了很久了。淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟ɡ税迳?，滴滴答答打在樹林里的葉子淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟ɡ税迳希蔚未鸫鸫蛟跇淞掷锏娜~子上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。于是，屋子前面小水溝里的水流上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。于是，屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來(lái)了，像一股從地底下涌出來(lái)的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩動(dòng)起來(lái)了，像一股從地底下涌出來(lái)的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠。啦嘩啦，你推我擠。打開一把紅色的雨傘，走在樹林里的小路上，聽雨滴打在油打開一把紅色的雨傘，走在樹林里的小路上，聽雨滴打在油加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲上，打在面包樹上加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲上，打在面包樹上淅淅淅瀝瀝，啪啦啪啦

11、，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種不同的聲音，整片樹林淅瀝瀝，啪啦啪啦，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種不同的聲音，整片樹林仿佛成了一座音樂(lè)廳。仿佛成了一座音樂(lè)廳。推薦閱讀推薦閱讀小雨滴在樹葉上集合起來(lái)，成為一顆大水珠，順著葉小雨滴在樹葉上集合起來(lái)，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來(lái)，打小鼓似的：啪！嗵脈滑下來(lái)，打小鼓似的：啪！嗵嗵嗵嗵！咚嗵！咚咚咚咚！咚！突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹葉上的水珠通通跌下來(lái)了。嗵突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹葉上的水珠通通跌下來(lái)了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起來(lái)了，敲在小傘上，嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起來(lái)了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚的，在敲在地面上，好像地球

12、就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚的，在把地球敲響。把地球敲響。站在樓頂上看雨，雨絲細(xì)細(xì)的，密密的，隨風(fēng)飄灑，站在樓頂上看雨，雨絲細(xì)細(xì)的，密密的，隨風(fēng)飄灑，如同輕輕地把種子撒在大地上。如同輕輕地把種子撒在大地上。大人說(shuō)，這就是春雨。下了春雨，春天就來(lái)了。我喜大人說(shuō)，這就是春雨。下了春雨，春天就來(lái)了。我喜歡歡春雨，它在樹林里演奏，在大地上播種。春雨，它在樹林里演奏，在大地上播種。于是，春天聽到了雨的鼓聲，醒來(lái)了。所有的種子都于是，春天聽到了雨的鼓聲，醒來(lái)了。所有的種子都回到大地的床上，讓母親抱它親它教它發(fā)芽?；氐酱蟮氐拇采?，讓母親抱它親它教它發(fā)芽。我仰著臉，讓雨打在臉上；我伸出舌頭，品嘗一下這我仰著臉，

13、讓雨打在臉上；我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的！大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的！ 渭城朝雨亦輕塵，客舍青青柳色新。渭城朝雨亦輕塵，客舍青青柳色新。 王維王維送元二使安西送元二使安西 夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 陸游陸游十一月四日風(fēng)雨大作十一月四日風(fēng)雨大作 水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。 蘇軾蘇軾飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨 寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。 王昌齡王昌齡芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸國(guó)學(xué)誦讀國(guó)學(xué)誦讀走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化1. 1. 九月的菊花逢細(xì)雨九月

14、的菊花逢細(xì)雨 點(diǎn)點(diǎn)滴滴入心田點(diǎn)點(diǎn)滴滴入心田 2. 2. 睛天不趕路睛天不趕路 等著雨淋頭等著雨淋頭 3. 3. 剪了毛的綿羊遭雨淋剪了毛的綿羊遭雨淋 渾身哆嗦渾身哆嗦4. 4. 急雨打在水缸里急雨打在水缸里 心里翻起了泡心里翻起了泡; ;5. 5. 貨郎兒跑白雨貨郎兒跑白雨 顧了這一頭，顧不了那一頭。顧了這一頭，顧不了那一頭?！拘笳Z(yǔ)歇后語(yǔ)】 作者用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，描繪出了下大作者用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，描繪出了下大雨時(shí)動(dòng)物、植物的不同表現(xiàn)。讓我們感受到雨時(shí)動(dòng)物、植物的不同表現(xiàn)。讓我們感受到了雨大的特點(diǎn)及作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。了雨大的特點(diǎn)及作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。讀一讀。讀一讀。下大雨下大雨 起了煙起了煙

15、 丁字泡丁字泡 聽雨玩聽雨玩昂著腦袋昂著腦袋 東倒西歪東倒西歪 七零八落七零八落教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：這是本課中出現(xiàn)的一些詞語(yǔ)，讀的時(shí)候這是本課中出現(xiàn)的一些詞語(yǔ)，讀的時(shí)候注意區(qū)分前后鼻音。注意區(qū)分前后鼻音。讀句子，注意帶點(diǎn)的字。讀句子，注意帶點(diǎn)的字。麻雀躲在檐下，歪著小腦袋。麻雀躲在檐下，歪著小腦袋。它昂這腦袋看雨，慢慢地爬到天井地水里。它昂這腦袋看雨，慢慢地爬到天井地水里。教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：“躲躲”“”“歪歪”“”“昂昂”“”“看看”“”“爬爬”這些這些動(dòng)詞，寫出了麻雀的活潑可愛(ài)及烏龜很喜歡雨，也動(dòng)詞，寫出了麻雀的活潑可愛(ài)及烏龜很喜歡雨，也表現(xiàn)了烏龜?shù)目蓯?ài)。讀的時(shí)候應(yīng)用歡快的語(yǔ)氣。表現(xiàn)了烏龜

16、的可愛(ài)。讀的時(shí)候應(yīng)用歡快的語(yǔ)氣。. . . . . .朗讀課文，背誦課文。朗讀課文，背誦課文。教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：朗讀課文時(shí)，讀出雨大的特點(diǎn)，注意重讀朗讀課文時(shí)，讀出雨大的特點(diǎn)，注意重讀動(dòng)詞，讀出雨中小動(dòng)物的可愛(ài)。動(dòng)詞，讀出雨中小動(dòng)物的可愛(ài)。 背誦課文時(shí)，先想背誦課文時(shí)，先想一想課文寫了雨中哪些景物，再想一想寫了這些景物一想課文寫了雨中哪些景物，再想一想寫了這些景物地什么特點(diǎn)，然后抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)背誦。地什么特點(diǎn)，然后抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)背誦。一、連一連。一、連一連。二、看拼音，寫詞語(yǔ)。二、看拼音，寫詞語(yǔ)。 w dng w dng dio ch dio ch q yn q yn j shu w gu ji chng j shu w gu ji chng 屋屋 頂頂?shù)醯?車車起起 煙煙積積 水水烏烏 龜龜甲甲 蟲蟲三、加一加，變成新字，再組詞。三、加一加，變成新字，再組詞。尸至尸至 ( ( ) )口合口合 ( ( ) )禾只禾只 ( ( ) )屋屋哈哈積積房屋房屋笑哈哈笑哈哈積水積水塊塊對(duì)對(duì)只只個(gè)個(gè)四、填量詞。四、填量詞。一一 耳朵耳朵一一 烏龜烏龜一一 小洞小洞一一 斷磚斷磚五、照樣子，寫一寫。五、照樣子，寫一寫。起了煙起了煙 _ _