幼兒園大班第一學(xué)期個(gè)人工作自我總結(jié)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園大班第一學(xué)期個(gè)人工作自我總結(jié)天寒地凍,北風(fēng)呼呼,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作已盡了尾聲。 回顧過去的幾個(gè)月,我擔(dān)任大班的工作。 在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要 求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求,不斷進(jìn)行研 究和探索,改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主,嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育,本學(xué)期在順利中安 全度過。在課堂教學(xué)中,我將五大領(lǐng)域:健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù) 進(jìn)行有機(jī)組合, 以備好課是上好課的關(guān)鍵著手, 根據(jù)新大綱、新教材、 新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),以照顧全體、注重個(gè)別為基本點(diǎn),把游戲穿 插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣,使每個(gè)幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體。 比如:

2、在給幼兒講故事 五兄弟 時(shí),我先讓幼兒按順序看圖片, 引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說出五兄弟是長(zhǎng)在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè) 器官。最后講故事五兄弟,讓幼兒思考討論,并回答:故事中講了五 兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減,做找一找游戲,要求個(gè) 別的、小組的、集體的分別進(jìn)行?;顒?dòng)結(jié)束后,彈唱歌曲, 五指歌,這樣既活動(dòng)了各個(gè)手指,又 認(rèn)識(shí)了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節(jié)課將語言、科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在一起,使每個(gè)幼兒在 教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng),不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說法,而 且還認(rèn)識(shí)了五兄弟的重要作用及手指名稱,收到了良好的效果。

3、在課程內(nèi)容方面,嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng),以主題內(nèi)容為脈搏, 延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò),將知識(shí)由點(diǎn)及面,由面到點(diǎn)的向幼兒進(jìn)行傳授。九月的主題活動(dòng)是秋天,我在各種活動(dòng)中先讓幼兒知道什么是秋 天?秋天有哪些景色特點(diǎn)?再?gòu)那锾斓木吧由斓阶層變赫J(rèn)識(shí)常綠樹和 落葉樹,并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù)50以類的數(shù),3以內(nèi)的分解與組 合,認(rèn)識(shí)了各種顏色,物體的形狀等。還通過秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié),認(rèn)識(shí)了水稻、玉米等糧食 作物,從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的,懂得了節(jié)約不浪費(fèi)的重 要性。十月的主題活動(dòng)是我愛祖國(guó), 我首先讓幼兒看一些關(guān)于國(guó)慶大典、 風(fēng)景名勝的碟片,讓幼兒了解到我國(guó)是一個(gè)地大物博、風(fēng)景秀麗、物 產(chǎn)豐富的國(guó)家。

4、用歌曲國(guó)旗多美麗引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了北京天安門、國(guó)旗、國(guó)徽 和國(guó)歌。還用歌曲我們的祖國(guó)是花園向幼兒簡(jiǎn)單介紹我國(guó)的一些風(fēng)俗 習(xí)慣,風(fēng)土人情,使幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)人民團(tuán)結(jié),生活幸福。用圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)軍隊(duì),并在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)扮解放軍,使他們 初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士,有了他們,人民才能安居樂業(yè), 我們才能安心讀書。了解我國(guó)的一些建設(shè)成就,激發(fā)幼兒具有熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛父母、熱愛他人的社會(huì)主義情感。十一月的主題活動(dòng)是路,在活動(dòng)中我把路一種分為我們腳下走的 路,另一種分為成長(zhǎng)之路來教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種路:公路、小路、人行道等,并延伸到路上 的標(biāo)志:斑馬線、指示燈、交通工具等

5、,再通過交通工具教幼兒認(rèn)識(shí) 汽車、火車、卡車等各種車輛,以及飛機(jī)、輪船、軍艦,使幼兒認(rèn)識(shí) 了交通安全標(biāo)志,了解了海、陸、空三種交通工具。另外,還讓幼兒知道自己在成長(zhǎng)過程中是要遇到很多困難的,應(yīng) 從小懂得保護(hù)自己,不怕困難,勤勞勇敢,養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí) 慣。十二月的主題活動(dòng)是冬天,我讓幼兒在活動(dòng)中先觀察冬天的景色 特點(diǎn),再用戶外游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)冬天的寒冷,課堂教學(xué)洗一洗使 幼兒對(duì)比出冬天的水比平時(shí)冰冷得多。用游戲冬爺爺和小冰凍,以及故事下雪了使幼兒了解雪與 冰的形成,知道雪花是白色、無味、一片一片的,并且與冰凍怕太陽 公公,溫度高時(shí)會(huì)化成水。用看圖說話美麗的手套和動(dòng)物怎樣過冬 ,讓幼兒多方

6、面了 解人們?cè)诙炖锏幕顒?dòng)及防寒保暖的方式,知道不同種動(dòng)物過冬的方 式是不一樣的。在元旦節(jié)教唱新年好 ,并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和 他的好伙伴。俗話說看百遍,不如手動(dòng)一遍,幼兒雖小,但他們已具備了一定 的動(dòng)手能力,在各種活動(dòng)中讓幼兒多動(dòng)手,不但可以訓(xùn)練其身體各部 分的協(xié)調(diào)性,而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力??梢哉f,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力不可小視。 因此,我在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的興趣讓他們寫簡(jiǎn)單的數(shù)字,畫 自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等,教師在幼 兒動(dòng)手的過程中只作指導(dǎo)或參考, 且激勵(lì)為主,讓幼兒自己開動(dòng)腦筋, 發(fā)揮想象,以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓(xùn)練,為以后達(dá)到

7、靈活 運(yùn)用打下基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我盡量讓每一個(gè)幼兒都動(dòng)起來,并多訓(xùn)練那些性格內(nèi) 向、不善表達(dá)、動(dòng)手極差的幼兒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,培養(yǎng)他們的自信心,使 她們?cè)诨顒?dòng)中不斷體驗(yàn)成功,讓他們每個(gè)幼兒主動(dòng)成為活動(dòng)的積極參 與者。在安全衛(wèi)生教育與管理中,以安全第一,責(zé)任重于泰山為準(zhǔn)則, 重抓安全與衛(wèi)生管理。以警匪110、火警119,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識(shí)及 防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護(hù)自己,知道愛打架的人、偷搶的人 都是壞蛋,是警察管制的對(duì)象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭(zhēng)搶打鬧,不玩電器,不 翻爬桌椅門窗等,及時(shí)排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時(shí)洗手,自己 學(xué)穿戴,做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中,我隨時(shí)拖掃教室、等活動(dòng)場(chǎng)所,每天保證幼兒有 一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。對(duì)幼兒的吃喝工具進(jìn)行高溫與藥物的雙重消毒。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,盡量做到一切讓家長(zhǎng)放心,幼 兒開心,保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。在本學(xué)期的工作中,我與本班老師配合協(xié)調(diào),主動(dòng)做好班上的一 些工作,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長(zhǎng)了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容,隨時(shí)將幼兒的手工作品展 示在誰最乖,我最乖的欄目里,并與和班教師一起寫好每月的幼兒發(fā) 展情況,以及每周周工作計(jì)

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