七年級(jí)下語(yǔ)文《趣味語(yǔ)文三》課件

1、（制作者：中大附中三水實(shí)驗(yàn)學(xué)校羅小芳老師）（制作者：中大附中三水實(shí)驗(yàn)學(xué)校羅小芳老師） 趣味語(yǔ)文趣味語(yǔ)文 ？（155-220155-220），即魏武帝，字孟德，），即魏武帝，字孟德，沛國(guó)譙郡（今安徽亳縣）人，東漢末期沛國(guó)譙郡（今安徽亳縣）人，東漢末期的政治家、軍事家、詩(shī)人，與其子曹丕、的政治家、軍事家、詩(shī)人，與其子曹丕、曹植合稱曹植合稱“三曹三曹”，為建安文學(xué)的代表，為建安文學(xué)的代表作家。他的詩(shī)以慷慨悲壯見(jiàn)稱。魯迅稱作家。他的詩(shī)以慷慨悲壯見(jiàn)稱。魯迅稱他是他是“一個(gè)改造文章的祖師一個(gè)改造文章的祖師”曹操曹操 ？（701-761），字摩詰，唐代田園詩(shī)人），字摩詰，唐代田園詩(shī)人，與孟浩然并稱，與孟浩然

2、并稱“王孟王孟”。作品有王右丞。作品有王右丞集，蘇軾稱他集，蘇軾稱他“詩(shī)中有畫詩(shī)中有畫”“”“畫中有詩(shī)畫中有詩(shī)” ？（701-762），字太白，號(hào)青蓮居士，），字太白，號(hào)青蓮居士，唐朝偉大詩(shī)人，有唐朝偉大詩(shī)人，有“詩(shī)仙詩(shī)仙”之稱。藝術(shù)上具之稱。藝術(shù)上具有浪漫主義風(fēng)格。著有李太白集。有浪漫主義風(fēng)格。著有李太白集。 ？（712-770），字子美，自號(hào)少陵野老），字子美，自號(hào)少陵野老，鞏縣（今河南鞏縣）人。唐代著名詩(shī)人。，鞏縣（今河南鞏縣）人。唐代著名詩(shī)人。有有“詩(shī)圣詩(shī)圣”之稱。詩(shī)作有之稱。詩(shī)作有“詩(shī)史詩(shī)史”美稱，其美稱，其詩(shī)具有現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。著有杜少陵集詩(shī)具有現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。著有杜少陵集 ？（約（約

3、715-770），唐邊塞詩(shī)代表詩(shī)人。），唐邊塞詩(shī)代表詩(shī)人。與高適并稱與高適并稱“高岑高岑”。 王維王維李白李白杜甫杜甫岑參岑參 ？（773-819），字子厚，河?xùn)|解（今），字子厚，河?xùn)|解（今山西運(yùn)城縣）人，唐代文學(xué)家。著有柳河山西運(yùn)城縣）人，唐代文學(xué)家。著有柳河?xùn)|集。他是中國(guó)第一個(gè)把寓言正式寫成獨(dú)東集。他是中國(guó)第一個(gè)把寓言正式寫成獨(dú)立的文學(xué)作品的作家，開(kāi)拓了我國(guó)古代寓言立的文學(xué)作品的作家，開(kāi)拓了我國(guó)古代寓言文學(xué)發(fā)展的新階段。文學(xué)發(fā)展的新階段。 柳宗元柳宗元 ？（803-852），字牧之，號(hào)杜樊川，京），字牧之，號(hào)杜樊川，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人，唐代詩(shī)人、散文兆萬(wàn)年（今陜西西安）人，唐代詩(shī)人、

4、散文家。與李商隱齊名，有家。與李商隱齊名，有“小李杜小李杜”之稱。著之稱。著有樊川文集。代表作阿房宮賦泊有樊川文集。代表作阿房宮賦泊秦淮等。秦淮等。 杜牧杜牧 ？（772-842），字夢(mèng)得，有劉夢(mèng)得），字夢(mèng)得，有劉夢(mèng)得文集。被時(shí)人稱為文集。被時(shí)人稱為“詩(shī)豪詩(shī)豪”。 ？（772-846），字樂(lè)天，晚號(hào)香山居），字樂(lè)天，晚號(hào)香山居士。太原人。唐代著名詩(shī)人。新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)士。太原人。唐代著名詩(shī)人。新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，主張的倡導(dǎo)者，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作合為事而作”。著有白氏長(zhǎng)慶集。著有白氏長(zhǎng)慶集。 劉禹錫劉禹錫白居易白居易 ？（1021-1086），字介甫，晚號(hào)半山），

5、字介甫，晚號(hào)半山；因封荊國(guó)公，世稱王荊公。宋撫州臨川（；因封荊國(guó)公，世稱王荊公。宋撫州臨川（今江西撫州）人。宋朝著名的政治革新家、今江西撫州）人。宋朝著名的政治革新家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。著有臨川先生文學(xué)家，唐宋八大家之一。著有臨川先生文集。文集。 ？（1037-1101），字子瞻，號(hào)東坡居士），字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家。與其父蘇洵、弟蘇轍，北宋著名文學(xué)家。與其父蘇洵、弟蘇轍，合稱合稱“三蘇三蘇”。是豪放詞派的代表人物。著。是豪放詞派的代表人物。著有東坡全集。有東坡全集。 王安石王安石蘇軾蘇軾 ？（1084-1155），），號(hào)易安居士，宋朝濟(jì)南人。著名的女號(hào)易安居士，宋朝濟(jì)南人。

6、著名的女詞人。有漱玉詞傳世。其詞婉詞人。有漱玉詞傳世。其詞婉約清新，被稱為約清新，被稱為“易安體易安體”。 李清照李清照 ？（1125-1210），字務(wù)觀，自號(hào)），字務(wù)觀，自號(hào)放翁。越州山陰人。南宋著名詩(shī)人放翁。越州山陰人。南宋著名詩(shī)人，平生作詩(shī)近萬(wàn)首。有渭南文集，平生作詩(shī)近萬(wàn)首。有渭南文集劍南詩(shī)稿等傳世。劍南詩(shī)稿等傳世。 陸游陸游 ？（1900-1999），原名謝婉瑩），原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，現(xiàn)代作家。五四時(shí)，福建長(zhǎng)樂(lè)人，現(xiàn)代作家。五四時(shí)期開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，影響很大。代表期開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，影響很大。代表作有詩(shī)集繁星春水，散文作有詩(shī)集繁星春水，散文小說(shuō)集超人往事和通訊集小說(shuō)集超人往事和通訊集寄小讀

7、者等。寄小讀者等。 冰心冰心 1 、記敘文的六要素是指所寫事件的、記敘文的六要素是指所寫事件的 時(shí)間時(shí)間 、 地點(diǎn)地點(diǎn) 、 、 起因起因 、 經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò) 、 結(jié)果結(jié)果 。 2 、根據(jù)需要，記敘文可采用第一人稱、根據(jù)需要，記敘文可采用第一人稱（ ），第二人稱，第二人稱（）（），第三人稱，第三人稱（他、他們）他、他們），一般的說(shuō)，一般的說(shuō) 第一人稱第一人稱 和和 （）人）人稱稱 經(jīng)常使用。經(jīng)常使用。 6、 記敘的順序一般有記敘的順序一般有 順敘順敘 、 （）（） 、 插敘插敘 。 7 、（）（），指，指 貫穿文章全部材料的貫穿文章全部材料的脈絡(luò)脈絡(luò) 。 8 、說(shuō)明文根據(jù)說(shuō)明對(duì)象可分為、說(shuō)明文根據(jù)說(shuō)明

8、對(duì)象可分為 事物事物 說(shuō)說(shuō)明文和明文和 事理事理 說(shuō)明文。說(shuō)明文。 9 、說(shuō)明事物必須抓住事物的、說(shuō)明事物必須抓住事物的 （）（） 。所謂。所謂“特征特征”就是就是 該事物區(qū)別于其他事該事物區(qū)別于其他事物的物的 主要標(biāo)志。抓住了特征也就抓住了事主要標(biāo)志。抓住了特征也就抓住了事物的本質(zhì)。物的本質(zhì)。 10、 說(shuō)明順序主要有 （）順序 、 （）順序 、 （）順序 。邏輯順序主要有六種：由 整體 到 局部 ，由 概括 到 具體 ，由 現(xiàn)象到 本質(zhì) ，由 一般 到 特殊 ，由 主要 到 次要 ， 由 原因 到 結(jié)果 。 常見(jiàn)的說(shuō)明方法有常見(jiàn)的說(shuō)明方法有 （）（） 分類別分類別 、 列數(shù)字列數(shù)字 、 舉例

9、子舉例子 、 作比較作比較 、打打比方比方 、 引用引用 、 配圖表配圖表 。 議論文的三要素是議論文的三要素是 （）（） 、 論據(jù)論據(jù) 、 論證論證 。論點(diǎn)論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題所持是作者對(duì)所議論的問(wèn)題所持的的 見(jiàn)解見(jiàn)解 和和 主張主張 ，是議論文的靈魂。一篇，是議論文的靈魂。一篇議論文一般只有一個(gè)議論文一般只有一個(gè) 中心中心 論點(diǎn)論點(diǎn) ，有的議論，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè) 分論點(diǎn)分論點(diǎn) ，分論，分論點(diǎn)是用來(lái)點(diǎn)是用來(lái) 補(bǔ)充和證明補(bǔ)充和證明 中心論點(diǎn)的。中心論點(diǎn)的。 我國(guó)古典文學(xué)之最我國(guó)古典文學(xué)之最 1、是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。2、

10、是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷是西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷。3、是我國(guó)第一部編年體史書(shū)，作者是我國(guó)第一部編年體史書(shū)，作者是北宋史學(xué)家司馬光。是北宋史學(xué)家司馬光。 4、是我國(guó)第一首優(yōu)秀的長(zhǎng)篇抒情詩(shī)是我國(guó)第一首優(yōu)秀的長(zhǎng)篇抒情詩(shī)，作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的偉大詩(shī)人屈原。，作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的偉大詩(shī)人屈原。5、是我國(guó)第一部語(yǔ)錄體散文，作者是我國(guó)第一部語(yǔ)錄體散文，作者是孔丘的弟子及再傳弟子。是孔丘的弟子及再傳弟子。 詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng) 、史記、史記 、資治通鑒、資治通鑒 、離、離騷騷 、論語(yǔ)、論語(yǔ) 6、是我國(guó)第一部私人編撰的史書(shū)，是我國(guó)第一部私人編撰

11、的史書(shū)，作者是春秋時(shí)代著名的思想家、教育家孔丘作者是春秋時(shí)代著名的思想家、教育家孔丘。 7、是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇?dú)v史小是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，作者是明代著名的通俗小說(shuō)家羅貫中。說(shuō)，作者是明代著名的通俗小說(shuō)家羅貫中。8、是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的描寫農(nóng)民革是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的描寫農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的小說(shuō)，作者是元末明初著名的小說(shuō)命斗爭(zhēng)的小說(shuō)，作者是元末明初著名的小說(shuō)家施耐庵。家施耐庵。 春秋三國(guó)演義春秋三國(guó)演義水滸傳水滸傳 9、西游記是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō)、西游記是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，作者是明代小說(shuō)家，作者是明代小說(shuō)家？。 10、夢(mèng)溪筆談是我國(guó)第一部用筆記文、夢(mèng)溪筆談是我國(guó)第一部用筆記文體寫成的

12、綜合性學(xué)術(shù)專著，作者是北宋科體寫成的綜合性學(xué)術(shù)專著，作者是北宋科學(xué)家、政治家學(xué)家、政治家？。 吳承恩吳承恩沈括沈括11、 是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的文言短篇小是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的文言短篇小說(shuō)集，作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡。說(shuō)集，作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡。12、 是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇諷刺小是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，作者是清代偉大的小說(shuō)家吳敬梓。說(shuō)，作者是清代偉大的小說(shuō)家吳敬梓。13、 是我國(guó)藝術(shù)成就最高的早期白話是我國(guó)藝術(shù)成就最高的早期白話小說(shuō)，作者是清代偉大的小說(shuō)家曹雪芹。小說(shuō)，作者是清代偉大的小說(shuō)家曹雪芹。14、屈原是我國(guó)第一個(gè)偉大的詩(shī)人，作品收在、屈原是我國(guó)第一個(gè)偉大的詩(shī)人，作品收在里。里

13、。15、？是我國(guó)第一個(gè)女詞人。是我國(guó)第一個(gè)女詞人。聊齋志異儒林外史紅樓夢(mèng)聊齋志異儒林外史紅樓夢(mèng) 楚辭楚辭李清照李清照 16、李白是盛唐時(shí)期最偉大的浪漫主義詩(shī)、李白是盛唐時(shí)期最偉大的浪漫主義詩(shī)人，作品收在人，作品收在里。里。17杜甫是盛唐時(shí)期最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫是盛唐時(shí)期最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，作品收在，作品收在里。里。18、白居易是中唐時(shí)期最偉大的現(xiàn)實(shí)主義、白居易是中唐時(shí)期最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，作品收在詩(shī)人，作品收在里。里。 李太白全集李太白全集 杜工部集杜工部集 白氏長(zhǎng)白氏長(zhǎng)慶集慶集 連線，找出對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線，找出對(duì)應(yīng)項(xiàng) 至圣至圣孔子孔子(圣人圣人) 書(shū)圣書(shū)圣孟子孟子 亞圣亞圣王羲之王羲之晉晉

14、畫圣畫圣杜甫杜甫 詩(shī)圣詩(shī)圣吳道子吳道子唐唐詞圣詞圣蘇軾蘇軾 文圣文圣歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修 茶圣茶圣陸羽陸羽唐唐答案答案 至圣至圣 孔子（春秋）孔子（春秋） 亞圣亞圣 孟子（戰(zhàn)國(guó)）孟子（戰(zhàn)國(guó)） 詩(shī)圣詩(shī)圣 杜甫（唐朝）杜甫（唐朝） 畫圣畫圣 吳道子（唐朝）吳道子（唐朝） 書(shū)圣書(shū)圣 王羲之（東晉）王羲之（東晉） 世界四大文明古國(guó)：世界四大文明古國(guó)： 古埃及、古巴比倫、中國(guó)、印度。古埃及、古巴比倫、中國(guó)、印度。京劇是中國(guó)的國(guó)粹，京劇京劇是中國(guó)的國(guó)粹，京劇“四大名旦四大名旦” 梅（蘭芳）、程（硯秋）、荀（慧生）、梅（蘭芳）、程（硯秋）、荀（慧生）、尚（小云）。尚（小云）。連線 藥圣藥圣張仲景張仲景東漢東漢 醫(yī)圣

15、醫(yī)圣李時(shí)珍李時(shí)珍 草圣草圣張旭張旭唐唐藥王藥王孫思邈孫思邈唐唐 田園詩(shī)人田園詩(shī)人陶淵明陶淵明晉晉詩(shī)歌之父詩(shī)歌之父屈原屈原戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó) 歷史之父歷史之父司馬遷司馬遷西漢西漢 常識(shí)常識(shí) 文學(xué)四大體裁：文學(xué)四大體裁： 詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇。詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇。五行：五行： 金木水土火。金木水土火。古代四藝：古代四藝： 琴、棋、書(shū)、畫。琴、棋、書(shū)、畫。古代四大發(fā)明：古代四大發(fā)明： 指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥。指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥。 . 文房四寶：文房四寶： 湖筆、徽墨、宣紙、端硯。湖筆、徽墨、宣紙、端硯。國(guó)畫四君子：國(guó)畫四君子： 梅、蘭、竹、菊。梅、蘭、竹、菊。歲寒三友：歲寒三友： 松竹梅松竹

16、梅長(zhǎng)江三峽：長(zhǎng)江三峽： 瞿塘峽、巫峽、西陵峽。瞿塘峽、巫峽、西陵峽。長(zhǎng)城著名三關(guān)：長(zhǎng)城著名三關(guān)： 山海關(guān)、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)。山海關(guān)、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)。 古代四大美人：古代四大美人：西施（沉魚(yú)）西施浣沙、王昭君（落雁）西施（沉魚(yú)）西施浣沙、王昭君（落雁）昭君出塞、楊玉環(huán)昭君出塞、楊玉環(huán)(羞花）貴妃醉酒、貂蟬羞花）貴妃醉酒、貂蟬（閉月閉月）貂蟬拜月。）貂蟬拜月。三教三教(九流九流)：古稱古稱“三教九流三教九流”三教指儒、道、佛三教。三教指儒、道、佛三教。九流指儒家、道家、法家、名家、墨九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、陰陽(yáng)家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。家、陰陽(yáng)家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。歇后語(yǔ) 大年三十看黃歷

17、大年三十看黃歷 沒(méi)有日子了沒(méi)有日子了(比喻到了盡頭比喻到了盡頭) 大年初一拜年大年初一拜年 你好我也好你好我也好(比喻不肯得罪人比喻不肯得罪人) 大年初一逮兔子大年初一逮兔子 有它過(guò)年，無(wú)它也過(guò)年有它過(guò)年，無(wú)它也過(guò)年(比喻微不足多，增比喻微不足多，增減都不影響大局減都不影響大局) 大佛殿的羅漢大佛殿的羅漢 一肚子泥一肚子泥(比喻徒有外表而無(wú)真才實(shí)學(xué)的人比喻徒有外表而無(wú)真才實(shí)學(xué)的人) 大姑娘腫臉大姑娘腫臉 難看難看(比喻當(dāng)眾出丑。丑陋、不好看比喻當(dāng)眾出丑。丑陋、不好看) 大肚子踩鋼絲大肚子踩鋼絲 挺挺(鋌鋌)而走險(xiǎn)而走險(xiǎn) 大熱天穿皮襖大熱天穿皮襖 不是時(shí)候不是時(shí)候(比喻不合時(shí)宜比喻不合時(shí)宜) 大

18、象的屁股大象的屁股 推不動(dòng)推不動(dòng)(比喻極其頑固、保守比喻極其頑固、保守) 大白天遇見(jiàn)閻王爺大白天遇見(jiàn)閻王爺 活見(jiàn)鬼活見(jiàn)鬼 大便帶出個(gè)搟面杖大便帶出個(gè)搟面杖 惡（屙）棍惡（屙）棍 大蟲(chóng)打哈哈大蟲(chóng)打哈哈 笑面虎笑面虎 大蟲(chóng)頭，長(zhǎng)蟲(chóng)尾大蟲(chóng)頭，長(zhǎng)蟲(chóng)尾 虎頭蛇尾虎頭蛇尾 大刀斬小雞大刀斬小雞 小題大作小題大作 大糞車出村大糞車出村 裝死（屎）裝死（屎） 大風(fēng)吹倒帥字旗大風(fēng)吹倒帥字旗 出師不利出師不利 大風(fēng)天吃炒面大風(fēng)天吃炒面 難開(kāi)口；口難開(kāi)難開(kāi)口；口難開(kāi) 大缸里放針大缸里放針 粗中有細(xì)粗中有細(xì)看故事猜人物 鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫？，小的時(shí)候家境貧有學(xué)問(wèn)

19、的人，叫？，小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，學(xué)動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，被封郎中，遷博士車騎將軍史高推薦，被封郎中，遷博士。 匡衡匡衡 囊螢夜讀。？，字武子，晉代南平囊螢夜讀。？，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書(shū)卻非常用功，貧如洗，但讀書(shū)卻非常用功，“家貧家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以不

20、常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。照書(shū)，以夜繼日焉。”他囊螢照讀的他囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書(shū)人。后世一代又一代的讀書(shū)人。 車胤車胤 少年？學(xué)斷案。？，自幼聰穎，勤學(xué)少年？學(xué)斷案。？，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，他從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷密切，他從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，他根據(jù)案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，他根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真

21、相，嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ) 包拯。包拯。唐伯虎 潛心學(xué)畫。？是明朝著名的畫家和文學(xué)潛心學(xué)畫。？是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦。拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛

22、。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的他也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在的他也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓他去開(kāi)眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓他去開(kāi)窗戶，他發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周窗戶，他發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，？非常慚愧，從此潛心學(xué)畫的一幅畫，？非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。岳飛 ？學(xué)藝。民族英雄？生逢亂世，？學(xué)藝。民族英雄？生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，

23、克服了驕傲自滿的情緒。國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。司馬光 ？警枕勵(lì)志。他是個(gè)貪玩貪睡的孩子，？警枕勵(lì)志。他是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果

24、早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的他用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一是聰明的他用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了資治通鑒資治通鑒的的大文豪。大文豪。屈原 ？洞中苦讀。？小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩？洞中苦讀。？小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了三年，他熟讀了詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)30

25、5篇，從這篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。于成為一位偉大詩(shī)人。擬人擬人 比喻比喻 夸張夸張 排比排比 反復(fù)反復(fù) 設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn) 反問(wèn)反問(wèn) 能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象。能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象。使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。 揭示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。揭示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。 增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。 強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，某種感情。強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，某種感情。 提醒人們思考提醒人們思考, ,或?yàn)榱送怀瞿承﹥?nèi)容?；?yàn)榱送怀瞿承﹥?nèi)容

26、。 增強(qiáng)語(yǔ)氣。增強(qiáng)語(yǔ)氣。 修辭的基本表達(dá)效果修辭的基本表達(dá)效果 修辭的基本表達(dá)效果修辭的基本表達(dá)效果 1 1、 比喻比喻 對(duì)偶對(duì)偶 擬人擬人 夸張夸張 ：描寫事物或說(shuō)明道理時(shí)，用同它有相似點(diǎn)的別的事描寫事物或說(shuō)明道理時(shí)，用同它有相似點(diǎn)的別的事物或道理來(lái)打比方。物或道理來(lái)打比方。把物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予物以人的動(dòng)作行為或思想感把物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予物以人的動(dòng)作行為或思想感情。情。 有意對(duì)客觀事物言過(guò)其實(shí)，用來(lái)強(qiáng)調(diào)或突出事物某有意對(duì)客觀事物言過(guò)其實(shí)，用來(lái)強(qiáng)調(diào)或突出事物某一方面的特征，表達(dá)某種強(qiáng)烈的思想感情。一方面的特征，表達(dá)某種強(qiáng)烈的思想感情。 把結(jié)構(gòu)相同或相似，字?jǐn)?shù)相等，意義相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)把結(jié)構(gòu)相同或相

27、似，字?jǐn)?shù)相等，意義相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)短語(yǔ)或句子成對(duì)的排列起來(lái)。短語(yǔ)或句子成對(duì)的排列起來(lái)。 結(jié)構(gòu)基本應(yīng)相同，結(jié)構(gòu)基本應(yīng)相同，詞性大體必相應(yīng)。文面無(wú)多重復(fù)語(yǔ)，字?jǐn)?shù)一般要相詞性大體必相應(yīng)。文面無(wú)多重復(fù)語(yǔ)，字?jǐn)?shù)一般要相等。等。 排比排比反問(wèn)反問(wèn) 反復(fù)反復(fù) 對(duì)比對(duì)比 設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)引用引用 結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)，語(yǔ)氣一致的三個(gè)或三個(gè)結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)，語(yǔ)氣一致的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列起來(lái)，使語(yǔ)勢(shì)得到增強(qiáng)，感情得到以上的短語(yǔ)或句子排列起來(lái)，使語(yǔ)勢(shì)得到增強(qiáng)，感情得到加深的修辭方式。加深的修辭方式。 為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，突出某種感情，有意重復(fù)使用某為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，突出某種感情，有意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)或句子。些詞語(yǔ)或句子。 、 （定義）：自問(wèn)自答，以引起讀者的（定義）：自問(wèn)自答，以引起讀者的注意