道德與法治七年級第2課時做更好的自己

1、導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練 第一單元第一單元 成長的節(jié)拍成長的節(jié)拍 第三課第三課 發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)自己 第第2課時課時 做更好的自己做更好的自己導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 莫言在諾貝爾文學(xué)獎頒獎典禮上，說自己長得丑：小時候村里很多人當(dāng)面嘲笑他：“你瞧你那個熊樣！”學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打他。莫言為此常常流淚，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美?！?楊瀾一次采訪當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的俞渝，問她：“你最不自信的地方在哪？”她說：“長相。”為此，她曾經(jīng)自卑過，可是后來她在事業(yè)上獲得了成功。 于是，楊瀾又問：“為什么隨著年齡的增長，你反

2、而越來越自信，越有氣質(zhì)和光芒了呢？”她回答：“接受自己?！睏顬懧犃巳滩蛔≠潎@，說這一點(diǎn)值得許多女性借鑒.莫言和俞渝的故事給我們什么啟示？積極接納自己，悅納自己導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課認(rèn)識與了解認(rèn)識與了解1.學(xué)會接納自己，欣賞自己。學(xué)會接納自己，欣賞自己。2.改正自己的缺點(diǎn)，楊長避短，做更好的自己。改正自己的缺點(diǎn)，楊長避短，做更好的自己。3.學(xué)會激發(fā)自己的潛能。學(xué)會激發(fā)自己的潛能。接納與欣賞自己一講授新課講授新課在華語動畫電影西游記之大圣歸來中，齊天大圣孫悟空從五指山中被放出，手腕上的封印卻無法解除。于是他不斷地自我懷疑，一度喪失齊天大圣的風(fēng)采。好在大圣遇到了對他崇拜又信

3、任的江流兒。江流兒用自己的勇敢，善良與執(zhí)著感染了大圣，孫悟空最終接納了自己?！褒R天大圣孫悟空由不斷地自我懷疑齊天大圣孫悟空由不斷地自我懷疑到最終接納自己到最終接納自己”說明了什么？說明了什么？我們要積極接納自我探究與分享閱讀課本：曉蓉的累閱讀課本：曉蓉的累請問：請問：1你是怎么看待曉蓉的累？你是怎么看待曉蓉的累？2你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，它們給你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，它們給你帶來了怎樣的影響？你是如何處理的？你帶來了怎樣的影響？你是如何處理的？活動要求：活動要求：用欣賞的眼光、贊美的語言用欣賞的眼光、贊美的語言來看待自己的優(yōu)點(diǎn)，用客觀中肯來看待自己的優(yōu)點(diǎn)，用客觀中肯的語言評價自己的

4、缺陷或不足。的語言評價自己的缺陷或不足。探究與分享每個人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能會接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩飾。有些不完美，如 ；我能接受，因?yàn)?有些不完美，如 ；我不能接受，因?yàn)?接納自己的全部，是不是很難做到？你有沒有什么好辦法和同學(xué)分享？接納不完美，我會（ ) 講授新課講授新課1.我們應(yīng)該如何接納自己和欣賞自己？我們應(yīng)該如何接納自己和欣賞自己？ 有個漁夫從海里撈到一顆大珍珠，愛不釋手。然而，珍有個漁夫從海里撈到一顆大珍珠，愛不釋手。然而，珍珠上面有一個小黑點(diǎn)。漁夫想，如能將小黑點(diǎn)去掉，珍珠將珠上面有一個小黑點(diǎn)。漁夫想，如能將小黑點(diǎn)去掉，珍珠將變成無價之寶。于是

5、，它就用刀子把黑點(diǎn)刮掉?？墒?，刮掉變成無價之寶。于是，它就用刀子把黑點(diǎn)刮掉?？墒?，刮掉一層，黑點(diǎn)仍在，再刮一層，黑點(diǎn)還在，刮到最后，黑點(diǎn)沒一層，黑點(diǎn)仍在，再刮一層，黑點(diǎn)還在，刮到最后，黑點(diǎn)沒了，珍珠也不復(fù)存在。了，珍珠也不復(fù)存在。 這個故事告訴我們什么道理？這個故事告訴我們什么道理？ 接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美。接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美。接納自己，需要接納自己的全部。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。

6、的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。 接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的慧。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。 欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。美麗；既能為自己

7、鼓掌，也能為他人喝彩。我們?nèi)绾巫龈玫淖约?？我們?nèi)绾巫龈玫淖约海慷v授新課講授新課我要飛得更高2016年4月11日，“職面人生，職掌未來”廣東廣雅中學(xué)首屆模擬人才招聘會在該校體育館舉行?，F(xiàn)場邀請了來自政府機(jī)構(gòu)、金融、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等61家單位的面試官，與廣雅1000名高二學(xué)生一對一模擬真實(shí)職場面試。雖然是“模擬招聘會”，但整個過程并不“模擬”，而是“真刀真槍”，與真實(shí)的招聘求職場景并無區(qū)別。讓高中生參加這種“模擬招聘會”有何現(xiàn)實(shí)意義？對此，面試官說，進(jìn)校園能更好了解面試官說，進(jìn)校園能更好了解“0000后后”的想法。的想法。學(xué)生感言，感受到外面的世界學(xué)生感言，感受到外面的世界“壓力山大壓力山

8、大”。校方表態(tài)，這次。校方表態(tài)，這次實(shí)操實(shí)操“為未來而教為未來而教”。參加模擬招聘會，有利于我們做更好的自己。我參加模擬招聘會，有利于我們做更好的自己。我們?nèi)绾巫龈玫淖约?？們?nèi)绾巫龈玫淖约海?狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他7歲時父親去歲時父親去世，家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后，決心向法院提起世，家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后，決心向法院提起訴訟，以討還被奪走的家產(chǎn)。然而，由于他患有口吃，訴訟，以討還被奪走的家產(chǎn)。然而，由于他患有口吃，無法到法庭去陳述自己的意見。面對自己身體方面的缺無法到法庭去陳述自己的意見。面對自己身體方面的缺陷，他沒有灰心，沒有放棄，

9、而是勇敢地接受了事實(shí)，陷，他沒有灰心，沒有放棄，而是勇敢地接受了事實(shí)，并嘗試努力去改變它。從此，狄摩西尼每天口含石子，并嘗試努力去改變它。從此，狄摩西尼每天口含石子，面對大海練習(xí)發(fā)音，訓(xùn)練雄辯術(shù)。功夫不負(fù)有心人，后面對大海練習(xí)發(fā)音，訓(xùn)練雄辯術(shù)。功夫不負(fù)有心人，后來，他終于學(xué)會了正確發(fā)音，掌握了雄辯這門技術(shù)，在來，他終于學(xué)會了正確發(fā)音，掌握了雄辯這門技術(shù)，在法庭上以流暢有力的言辭擊敗了對手，打贏了官司。法庭上以流暢有力的言辭擊敗了對手，打贏了官司。這個故事對同學(xué)們有什么啟示？這個故事對同學(xué)們有什么啟示？創(chuàng)景設(shè)情做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)。做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)。如何做更好的自己？如何

10、做更好的自己？講授新課講授新課天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物，還是生活在這個天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物，還是生活在這個大千世界的你我他。每個人都必定有一項(xiàng)特別的才能。失去大千世界的你我他。每個人都必定有一項(xiàng)特別的才能。失去了聽力，但在舞蹈上有特殊成就的，了聽力，但在舞蹈上有特殊成就的，“千手觀音千手觀音”們；智力們；智力低下，卻在指揮上有超常能力的周舟；數(shù)學(xué)極差，卻能成為低下，卻在指揮上有超常能力的周舟；數(shù)學(xué)極差，卻能成為童話大王的鄭淵潔童話大王的鄭淵潔就算世界關(guān)閉了你所有通向成功的門，就算世界關(guān)閉了你所有通向成功的門，也會為你留下一扇光明的窗。每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要肯也會為

11、你留下一扇光明的窗。每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要肯努力學(xué)習(xí)。每個人都有自己的才能，雖然人都不是十全十美努力學(xué)習(xí)。每個人都有自己的才能，雖然人都不是十全十美的，但都有著同樣的機(jī)遇。的，但都有著同樣的機(jī)遇?！懊總€人都必定有一項(xiàng)特別每個人都必定有一項(xiàng)特別的才能的才能”，指的是每個人都，指的是每個人都有潛能。我們該如何發(fā)揮自有潛能。我們該如何發(fā)揮自己的潛能？己的潛能？講授新課講授新課1.如何做更好的自己如何做更好的自己做更好的自己，就要揚(yáng)長避做更好的自己，就要揚(yáng)長避短短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華；做更好的自己，需要主動改做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)。正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、

12、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程；做更好的自己，需要做更好的自己，需要不斷激不斷激發(fā)自己的潛能發(fā)自己的潛能。做更好的自己，需要做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能不斷激發(fā)自己的潛能。 陳州，1983年出生于山東臨沂市蒼山縣(現(xiàn)為蘭陵縣)二廟鄉(xiāng)，著名勵志演講家、殘疾歌手。陳州命運(yùn)多舛，6歲父母離異，8歲流浪四方，13歲從火車上摔下失去雙腿，18歲學(xué)會唱歌，他以木盒為腿，從四處乞討到流浪賣唱，他用歌聲行走中國，走過全國700多個城市，娶妻生子，過上幸福小康生活，從無腿乞丐成長為中國激勵大師。 2008年，陳州登泰山的故事在山東廣播電視臺知名節(jié)目民生直通車播出，從此開始走

13、入觀眾視線。 2013年8月，陳州將三萬元獎金捐出，支持公益組織，支持100多名西藏貧困學(xué)生，完成西藏圓夢。 講授新課講授新課2.如何激發(fā)自己的潛能如何激發(fā)自己的潛能 通過珍視自己的興趣愛好，通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；專注自己喜愛的領(lǐng)域； 通過廣泛參與多方面的活通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；的需要； 通過積極合作，與他人通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)共同完成任務(wù)我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過：“對我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭，但你們看到的是我臉上的微笑”。這說

14、明（ ） 在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度 他不能接受自己的身體缺陷他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我”的表現(xiàn) 他十分脆弱，感覺到人生苦短A 隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練 家長的指責(zé)，老師的批評或同學(xué)的嘲笑，經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感其實(shí)我們對自己要有一個客觀的認(rèn)識，自己也許不是最好的，但一定是這世界上獨(dú)一無二的為此，我們應(yīng)該做到（C C）對別人的任何批評聽從 努力發(fā)掘自己的潛能 拿自己的不足比別人的長處 善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，樹立自信ABCD 1 歌曲我相信中唱到：歌曲我相信中唱到：”想飛上天想飛上天/和太陽肩并肩和太陽肩并肩/世世界等著我去改變界等著

15、我去改變/想做的夢想做的夢/從不怕別人看見從不怕別人看見/在這里我在這里我都能實(shí)現(xiàn)都能實(shí)現(xiàn)/大聲歡笑讓你我肩并肩大聲歡笑讓你我肩并肩/何處不能歡樂無限何處不能歡樂無限/拋開煩惱拋開煩惱/勇敢的大步向前勇敢的大步向前/我就站在舞臺中間我就站在舞臺中間/我相信我相信我就是我我就是我“歌詞中歌詞中”我相信我就是我我相信我就是我“給我們的啟示是給我們的啟示是（ ）（1）我們要對自己充滿信心）我們要對自己充滿信心（2）展現(xiàn)自己的風(fēng)采，接納自己的一切）展現(xiàn)自己的風(fēng)采，接納自己的一切（3）欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價值）欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價值（4）欣賞自己滿意的地方，就要驕傲自大

16、，目中無人）欣賞自己滿意的地方，就要驕傲自大，目中無人A（1）（）（2）（）（3）B（2）（）（3）（）（4）C（1）（）（2）（）（4）D（1）（）（3）（）（4）課后練習(xí)A2有人說：有人說：“人的潛能就如同含苞待放的花蕾，只要綻放，人的潛能就如同含苞待放的花蕾，只要綻放，就會吐露芬芳；人的潛能就如同蘊(yùn)藏豐富的礦山，只要開就會吐露芬芳；人的潛能就如同蘊(yùn)藏豐富的礦山，只要開采，就會收獲寶藏。采，就會收獲寶藏?！蹦阏J(rèn)為下列對于人的潛能的說法中，你認(rèn)為下列對于人的潛能的說法中，正確的是（正確的是（ ）（1）每個人都有自己的潛能，每個人的潛能都是相同的）每個人都有自己的潛能，每個人的潛能都是相同的（2）人的潛能時多方面的，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并）人的潛能時多方面的，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們（激活它們（3）發(fā)掘自己的潛能，可以讓我們飛得更高）發(fā)掘