青少版新概念1B轉(zhuǎn)新一家長會

1、家長交流會主要內(nèi)容主要內(nèi)容 回顧回顧1B的講授內(nèi)容和的講授內(nèi)容和過渡性體現(xiàn)的過渡性體現(xiàn)的方面方面及及 知識點的展示知識點的展示 1B統(tǒng)考結(jié)果分析統(tǒng)考結(jié)果分析 新一的課程介紹新一的課程介紹 新一的課時安排和講授安排新一的課時安排和講授安排 新一的學習要求新一的學習要求 注意事項注意事項1B知識點回顧 主要主要 1、時間表達、時間表達 內(nèi)容：內(nèi)容：2、月份及日期表達、月份及日期表達 3、星期和相關(guān)介詞的用法、星期和相關(guān)介詞的用法 4、國家國籍的學習和相關(guān)對話、國家國籍的學習和相關(guān)對話 5、特殊疑問句，肯定句和否定句。、特殊疑問句，肯定句和否定句。 6、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)別、可數(shù)名詞和不可數(shù)名

2、詞的區(qū)別 7、量詞的學習和量詞變復數(shù)的方法、量詞的學習和量詞變復數(shù)的方法 8、have got 的理解及各種句式的變化的理解及各種句式的變化 這兩本書的過渡性體現(xiàn)的方面這兩本書的過渡性體現(xiàn)的方面 1 提前接觸簡單語法概念，理解并運用，可以極大的減輕新一提前接觸簡單語法概念，理解并運用，可以極大的減輕新一 學習中的壓力，不僅可以把知識學的很扎實，而且可以分配學習中的壓力，不僅可以把知識學的很扎實，而且可以分配 出更多的精力去學習其他繁瑣的知識點。對整個新一的學習效果出更多的精力去學習其他繁瑣的知識點。對整個新一的學習效果 也是有很大的促進作用的。也是有很大的促進作用的。 2 提前接觸閱讀類文章的

3、理解方式，對于科技歷史類的文章，要做提前接觸閱讀類文章的理解方式，對于科技歷史類的文章，要做 的是盡可能去理解意思，而不是停留在一個單詞或者是句子上。的是盡可能去理解意思，而不是停留在一個單詞或者是句子上。 學會從文章中找出處，即使偶有不認識單詞也依然可以做對題。學會從文章中找出處，即使偶有不認識單詞也依然可以做對題。 對于接下來新一課本中出現(xiàn)類似的文章時不會太突然，對于接下來新一課本中出現(xiàn)類似的文章時不會太突然， 1A，1B這本書讓我們的孩子有了一個很好的鋪墊，同時這本書的這本書讓我們的孩子有了一個很好的鋪墊，同時這本書的 學習過程中，孩子們對于真正的語法知識的學習也是一個成長的學習過程中，

4、孩子們對于真正的語法知識的學習也是一個成長的 過程，在接下來新一的學習中會更順利，相比之下也會學的更加過程，在接下來新一的學習中會更順利，相比之下也會學的更加 游刃有余。知識的學習不在于速度，而在于是否學的扎實。游刃有余。知識的學習不在于速度，而在于是否學的扎實。 對于對于1B學習過程中出現(xiàn)的知識點也給學習過程中出現(xiàn)的知識點也給 大家一個展示的機會，看自己有哪些大家一個展示的機會，看自己有哪些 疏漏的或者是薄弱的地方。給大家疏漏的或者是薄弱的地方。給大家 準備了一些習題，希望各位家長和我準備了一些習題，希望各位家長和我 們的孩子們一起來思考。們的孩子們一起來思考。語法習題語法習題1B知識展示

5、Take a photo on your _. I can balance on a ball as _. _ two onion, please. There are some knives, some forks and some spoons in the_ . Whats the _?problemdrawerChopwellmobile Please help _! Its Lucys music lesson _half past six. I mustnt train on an empty _. Ive got lots of potatoes in the_ ! Lets m

6、ake a shopping _. Lets hope for the _.yourselfatstomachkitchenlistbest翻譯下列句子 他牙疼的厲害。 _ 他看起來很痛苦！ _ 每一天都不同 _ 今天天氣怎么樣？ _Hes got terrible toothache.He looks miserable!Every day is differert!Whats the weather like today?月份一月一月三月三月五月五月二月二月四月四月六月六月JuneMayAprilMarchFebruaryJanuary七月七月九月九月十一月十一月八月八月十月十月十二月十二

7、月DecemberNovemberOctoberSeptemberAugustJulyWhats the date? May 1st May the first/the first of May Jan.7thSept.10thJune 3rdJuly 12th周一周一周二周日周六周五周四周三MondaySundaySaturdayFridayThursdayWednesdayTuesday1B 統(tǒng)考結(jié)果分析喬佳辰喬佳辰9191李子銘李子銘8888呂嘉鋮呂嘉鋮8686朱兆麟朱兆麟8484張至琦張至琦7979詹蘇辰詹蘇辰7373劉然煊劉然煊7070岳琳博岳琳博4848平均分平均分77.477.4

8、題型分布特點 聽力聽力 筆試筆試 讀題根據(jù)首字母填空讀題根據(jù)首字母填空 選擇正確答案選擇正確答案 選擇適當?shù)奶厥庖蓡栐~選擇適當?shù)奶厥庖蓡栐~ 補全句子補全句子 問答搭配問答搭配閱讀理解（判斷，選擇，主觀思考完整句閱讀理解（判斷，選擇，主觀思考完整句子答題）子答題）考察方面多樣，知識點豐富最后一篇閱讀理解壓軸拔高測試題型初步接近小升初考試題型。分數(shù)整體不高 試卷難度中等偏上 聽力第二題劃關(guān)鍵詞，新題型，練習過少出現(xiàn)少劃情況。 雖然考前帶孩子已經(jīng)進行相關(guān)復習，但剛經(jīng)歷暑假，開學后很快進行考試。遺忘過多，導致知識點尤其是單詞記憶模糊。喬佳辰 單詞填空（bread，wine） There be 句型的運

9、用李子銘 單詞填空（meat、wine） 選擇題沒有仔細審題 星期提問與生日提問混淆 There be how many的進一步運用呂嘉鋮 聽力第一題漏做1小題（2分） 單詞（wine忘記，open與wet意思忘記） 提問星期與提問生日混淆 問答搭配審題粗糙，沒有過多思考。 閱讀理解全對。 聽課認真，課堂效率高聽課認真，課堂效率高 作業(yè)完成積極認真，聽寫正確率一直很高作業(yè)完成積極認真，聽寫正確率一直很高 背誦任務(wù)主動積極背誦任務(wù)主動積極 本次考試不夠理想，諸多原因?qū)е卤敬慰荚嚥粔蚶硐?，諸多原因?qū)е?共同方向：迅速調(diào)整狀態(tài)，積極踏實進行共同方向：迅速調(diào)整狀態(tài)，積極踏實進行接下來的學習，相信一定會

10、有更加優(yōu)異的接下來的學習，相信一定會有更加優(yōu)異的成績。成績。朱兆麟 讀題粗略（eat milk？） 選擇題中，單詞practice忘記。 選詞填空漏做1小題 問答搭配讀題不認真，急于完成，錯3題。 閱讀理解主觀題，漏信息不寫和過于省略。 方向：從做作業(yè)和做練習冊開始，培養(yǎng)認真細致的做題習慣。張至琦 聽力部分失分過多（9分） 單詞填空和選擇題各漏1題沒做 補句子和搭配題不細心（句子開頭大寫？亂搭） 閱讀理解最后一題回答不完整 方向：假期歸來，安心學習。加強課下聽讀，按時按量完成作業(yè)。詹蘇辰 聽力全對 單詞（wine） For practice 忘記 星期，星期，生日提問方法混淆 補全句子句子沒讀

11、完就下筆寫 閱讀理解最后一題不完整 方向：及時復習，做題要慢，切忌粗心大意劉然煊 聽力 單詞填空 補全句子各漏做1題 單詞記憶模糊 問答搭配部分不認真審題，思考不周全。 閱讀理解最后一題看錯題 方向：認真，整體提高基礎(chǔ)知識，并及時復習岳琳博 聽力部分（-3） 整體敗在筆試部分。 做題習慣良好，無漏做現(xiàn)象。 單詞詞匯量匱乏，導致句子和閱讀看不懂，大量失分。 方向：A 努力提高詞匯量積累，認真踏實完成書寫和聽寫作業(yè)。B 家長加強監(jiān)督與配合，尤其在聽讀方面。C 不遲到不缺課，課下聽寫與課堂聽寫結(jié)合起來，連續(xù)上課才可見成效。 新概念一冊作為公立課本的重要參考和輔助，作為小升初課程的基礎(chǔ)必學教材，目前還

12、沒有哪一本原版外語教材能夠超越它，學好新概念一冊能給孩子的英語學習提供莫大的幫助。新一的課程介紹和課程設(shè)置新一的課程介紹和課程設(shè)置識認詞匯：識認詞匯：700識記詞匯：識記詞匯：1500聽力：精聽課文，理解大意，聽力：精聽課文，理解大意， 熟練背誦，精準到位熟練背誦，精準到位口語：能準確無誤地進行口語：能準確無誤地進行3-5分鐘的交流，包括飲食，分鐘的交流，包括飲食， 旅游，時間，購物，愛好，國籍，職業(yè)，天氣，旅游，時間，購物，愛好，國籍，職業(yè)，天氣， 物品歸屬，人物描述，身體狀況，中西方節(jié)日物品歸屬，人物描述，身體狀況，中西方節(jié)日語法：包括了八大時態(tài)及初步學習簡單句，三種從句，被動語態(tài)，祈使句

13、，語法：包括了八大時態(tài)及初步學習簡單句，三種從句，被動語態(tài)，祈使句， 直接和間接引語，及其它語法細節(jié)，如比較級最高級直接和間接引語，及其它語法細節(jié)，如比較級最高級,there be句型，句型， 準確地運用準確地運用Be 動詞及物主代詞等動詞及物主代詞等 閱讀：能準確迅速地理解約閱讀：能準確迅速地理解約150詞左右的文章，完成有關(guān)旅游，競賽，信件，詞左右的文章，完成有關(guān)旅游，競賽，信件， 朋友，家庭，中西方節(jié)日方面的問題寫作較簡單的寫作，朋友，家庭，中西方節(jié)日方面的問題寫作較簡單的寫作，30-50個詞個詞 左右的對話，涉及內(nèi)容與口語內(nèi)容相似左右的對話，涉及內(nèi)容與口語內(nèi)容相似寫作方面：寫作方面：針

14、對我們的學過的一些話題能完成針對我們的學過的一些話題能完成5050單詞量左右的簡單寫作。單詞量左右的簡單寫作。課程設(shè)置課程設(shè)置一一 教學單元分單雙課教學單元分單雙課每個教學單元的單課有一篇情景對話或描述性文字，每個教學單元的單課有一篇情景對話或描述性文字，其中每課介紹的新的語言點被融進了上下文之中。課其中每課介紹的新的語言點被融進了上下文之中。課文用于訓練學生的理解能力，以及學生說、讀和運用文用于訓練學生的理解能力，以及學生說、讀和運用的能力。的能力。每個教學單元的雙課配有編號的插圖，用于理每個教學單元的雙課配有編號的插圖，用于理解和口語練習。在課文的語境中介紹的新的語言點解和口語練習。在課文

15、的語境中介紹的新的語言點被單列出來，并進行反復練習。被單列出來，并進行反復練習。二二 會話所需的基本詞匯在會話所需的基本詞匯在800-1500 左右，包括現(xiàn)在進行時左右，包括現(xiàn)在進行時 等在內(nèi)的所有英語基本時態(tài)語法及句型結(jié)構(gòu)知識等在內(nèi)的所有英語基本時態(tài)語法及句型結(jié)構(gòu)知識 新概念英語第一冊是學習英語語法的敲門磚，新概念英語第一冊是學習英語語法的敲門磚， 講練基本語音、語調(diào)及英語中的基本語講練基本語音、語調(diào)及英語中的基本語 法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識。學好法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識。學好 第一冊，是練好英語基本功的關(guān)鍵。第一冊，是練好英語基本功的關(guān)鍵。三、課時的整體安排總課時數(shù)：總課時數(shù)：18

16、0課時，三期完成課時，三期完成。課程及課時的進度安排：課程及課時的進度安排： 新一教材從最基礎(chǔ)著手，前新一教材從最基礎(chǔ)著手，前30課每課每次次講講2課或課或4課，課，30課之后每次講課之后每次講2課，課， 學完六課進行六課一測。學完六課進行六課一測。新一學習過程中，穿插完成課課練新一學習過程中，穿插完成課課練統(tǒng)考安排（共統(tǒng)考安排（共3次）：次）：1 .56課統(tǒng)考課統(tǒng)考 2 102課統(tǒng)考課統(tǒng)考 3.新一全冊統(tǒng)考新一全冊統(tǒng)考每次統(tǒng)考前三名都有面額為每次統(tǒng)考前三名都有面額為100元的獎學金卡的獎勵，（元的獎學金卡的獎勵，（10以下以下2名）名）年級前年級前10名獎學金卡金額是名獎學金卡金額是150元

17、。元。教學所需資料教學所需資料 新概念一冊教材新概念一冊教材 新概念一冊課課練新概念一冊課課練 新概念一冊六課一測試卷新概念一冊六課一測試卷具體要求具體要求 每天聽讀每天聽讀15分鐘并家長簽字，分鐘并家長簽字， 單詞和補充的詞組會默寫，每次上課前單詞和補充的詞組會默寫，每次上課前10分鐘進行聽寫，分鐘進行聽寫， （100課以前）每篇課文都要求會背課以前）每篇課文都要求會背 課后的習題和練習冊及時完成課后的習題和練習冊及時完成。新一之后的銜接新一之后的銜接新一新一1 新二（新二（四年級）四年級）2 小升初（五年級）小升初（五年級）小升初考試知識范圍：新一小升初考試知識范圍：新一120課以內(nèi)，課以內(nèi)，120課以后涉及很少。課以后涉及很少。 注意事項注意事項l 新一內(nèi)附的聽力是磁帶的形式，我有電子版的聽力和視頻，新一內(nèi)附的聽力是磁帶的形式，我有電子版的聽力和視頻， 如果家長想拷貝到手機里或者其他的設(shè)備中讓孩子聽如果家長想拷貝到手機里或者其他的設(shè)備中讓孩子聽 可以會后來找我?？梢詴髞碚椅摇 新概念從最簡單著手，即使之前基礎(chǔ)薄弱，只要有信心和毅力，新概念從最簡單著手，即使之前基礎(chǔ)薄弱，只要有信心和毅力，從現(xiàn)在開始，消滅每一個障礙，依然可以學的很好，取得突飛猛進從現(xiàn)在開始，消滅每一個障礙，依然可以學的很好，取得突飛猛進進步！進步